甘肅省臨夏回族自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版小升初真題（下學(xué)期）試卷及答案

甘肅省臨夏回族自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版小升初真題（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

（1）菜園的上爬滿了牽牛花的藤，每天清晨，小喇叭似的花朵就悄悄地盛開。

（2）媽媽常常教育我：自己的事情自己做，不要總是大人。2、填空題（每題2分共5題）1）.照樣子，填上相同樣式的詞語。

例：太陽在外邊照著，把豆莢曬得暖洋洋的。

①樹上掛滿了(

)的柿子，像一盞盞小燈籠。

②我的妹妹可愛極了，她有一對(

)的大眼睛和一雙(

)的小手，大家都很喜歡她。2）.下列四組字的讀音，每組中有一個不正確的，把選項填在橫線里。（1）A．門栓（shuān）B．主宰（zǎi）C．搓繩（chuō）

_____

（2）A．朝廷（tíng）B．焚燒（féng）C．晉朝（jìn）

_____

（3）A．紙屑（xuè）B．慰藉（jiè）C．雞冠（guān）

_____

（4）A．應(yīng)和（hè）B．紅暈（yūn）C．負(fù)荷（hè）

_____

3）.把下列詞語補充完整，再選詞填空。

()()荒蕪

()()稀少

()()吊膽

面如()()

（1）這里連年災(zāi)害，寸草不生，(

)。

（2）敵人被我軍嚇掉了魂，(

)地跑回去了。

（3）這里的路燈壞了，晚上人們經(jīng)過這里都(

)的。4）.寫同音字。

（1）shèn：

_____至

_____重

（2）huàn：

_____想

呼風(fēng)_____雨5）.讀拼音，寫字詞。

héxié

chídùn

suìdào

méng

lóng

kūlong

(

)(

)(

)(

)(

)

pìrú

zōngjì

xiāosǎ

zhìxù

duànjué

(

)(

)(

)(

)(

)

jiè慰_____

_____指

shì拂___________候3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子說法不正確的一項是（）。A．閱讀寫人的文章時，我們要抓住描寫人物神態(tài)、語言、動作等的語句，來感受人物的品質(zhì)。B．寫游覽過的一個地方，可以按照游覽順序，把重點景物寫具體。C．《小英雄雨來（節(jié)選）》主要寫了在抗日戰(zhàn)爭時期，雨來為了掩護李大叔，同敵人斗爭的故事，刻畫了一位調(diào)皮、貪玩的小英雄形象。D．《巨人的花園》運用對比的方法展開故事情節(jié)，不僅寫了花園前后的奇幻變化，還寫了巨人由冷漠、孤獨而變得和善、無私。2）.下面與“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”表達的主題無關(guān)的是（

）A．懸梁刺股B．刻舟求劍C．手不釋卷D．鑿壁偷光3）.下列說法中錯誤的一項是（）A．“心中的風(fēng)雨來了”這里的“風(fēng)雨”指的是生活中的坎坷和挫折。B．讀著“永不漫滅的回憶”和“我只躲到你的懷里”這些溫情的詩句，我體會到了詩歌中真摯的情感。C．“突然一陣風(fēng)，好像舞蹈教練在指揮，所有的綠就整齊地按著節(jié)拍飄動在一起”這句話只運用了擬人的修辭手法。D．從“溪水在溫風(fēng)中暈皺”中，我感受到了詩歌語言表達的獨特。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.用動作描寫表現(xiàn)“同學(xué)們下課”時的情景。（至少用2個連續(xù)動詞）

_____________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連

騰云駕霧

盤古

《三國演義》

神機妙算

哪吒

《西游記》

三頭六臂

諸葛亮

《中國神話故事》

開天辟地

孫悟空

《封神演義》2）.我會連線。

細(xì)細(xì)的

爬山虎

二八月

把扇丟

壯觀的

溪水

夏雨少

冬半收

茂密的

工程

立了秋

亂穿衣

偉大的

錢塘江

雷大秋

秋霜早6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排排隊。

(

)我想：這就是我要訪問的那位退休老師嗎？

(

)院子里靜悄悄的，收拾得干干凈凈，靠近屋門有一棵松樹，長得高大挺拔。

(

)我穿過院子向北屋走去，屋門敞開著，一眼就能望見迎面墻上的彩色畫。

(

)我輕輕地推開院門。

(

)屋里坐著一位頭發(fā)花白的老年人，正在對一群孩子講著什么。2）.排列句子，整理成一段通順的話。

(

)我把鋼筆交給老師。

(

)我心里感到很高興。

(

)我在校門口拾到一支鋼筆。

(

)老師在班會上表揚了我，還給我戴了一朵小紅花。

(

)同學(xué)們都說鋼筆不是他們丟的。

(

)到了學(xué)校，我問同學(xué)：“誰丟了鋼筆？”7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容判斷正（√）誤（×）。

1．《貓》一文寫出了貓的盡職和可愛。

(

)

2．《白鵝》一文寫出了白鵝的高傲。(

)

3．《母雞》一文表達了“我”對母雞的討厭及母雞成為雞母親的囂張。(

)

4．“不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占?！边@是《蜂》中的兩句詩，作者是李商隱。(

)

5．“鐵公雞”常用來比喻那些意志堅定，生活上特別節(jié)儉的人。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩閱讀雪梅盧鉞〔宋代〕梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費評章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。1．首句運用了哪種修辭手法？這樣寫的好處是什么？

_____________________

2．這首詠物詩，沒有寫景，沒有抒情，句句議論，卻寫得如此生動。請結(jié)合全詩簡要分析。

_____________________

3．在詩人筆下，雪似梅，梅似雪，詩人借此要表達什么樣的生活哲理呢？

_____________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：第一次

提示：人生當(dāng)中，每個人都會經(jīng)歷許許多多的第一次，每個“第一次”都讓我們記憶猶新，請以“第一次

”為題，完成一篇習(xí)作。

要求：①先把題目補充完整。

②分享時注意把“第一次”的過程寫清楚，并寫出自己的心情或感受。

③注意書寫字跡工整、規(guī)范。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀①很久很久以前，地面上沒有火，人們只好吃生的東西，在無邊的黑暗中度過了一個又一個的長夜。就在這時候，有一位名叫普羅米修斯的天神來到了人間，看到人類沒有火的悲慘情景，決心冒著生命危險，到天上去“盜”取火種。②有一天，當(dāng)太陽車從天空馳過的時候，普羅米修斯跑到太陽車那里，從噴射著火焰的車輪上，拿了一顆火星，帶到人間。自從有了火，人類就開始用它燒熟食物，驅(qū)寒取暖，并用火來驅(qū)趕危害人類安全的猛獸……1．短文主要向我們介紹了_______。

2．“人類沒有火的悲慘情景”指的是什么？________

3．把第二自然段的省略號加以補充。

自從有了火，人類______。

4．普羅米修斯冒著生命危險盜取火種，可以看出他__。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇正確答案，將字母序號填在橫線上。

A．鐵面無私

B．視死如歸

C．精忠報國

D．志存高遠

中華民族涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀的人物。在古代，有英勇抗敵，______的將軍岳飛；有秉公執(zhí)法、______的官員包拯。在近代，有______，從小立下“為中華之崛起而讀書”志向的周恩來；也有面對敵人英勇不屈，______的方志敏、劉胡蘭等革命烈士。2）.用“

”給加點字選擇正確讀音。

碩果（suò

shuò）

允許（rǔnyǔn）

砌墻（qiè

qì）

覆蓋（fù

lǚ）

呼嘯（xiāoxiào）

一縷（lǔ

lǚ）

懲罰（chénɡchěng）

臉頰（xiájiá）

摟抱（lǒulǚ）

不禁（jīnjìn）

凋謝（diāozhōu）

斥責(zé)