9 中國有了共產(chǎn)黨 第3課時 教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年道德與法治五年級下冊統(tǒng)編版

9中國有了共產(chǎn)黨第3課時教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年道德與法治五年級下冊統(tǒng)編版授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間設(shè)計思路本節(jié)課以統(tǒng)編版道德與法治五年級下冊“9中國有了共產(chǎn)黨”第3課時為核心，結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知水平和生活實際，通過情境創(chuàng)設(shè)、互動討論、案例分析等多種教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生深入了解中國共產(chǎn)黨的成立背景、意義及其在中國歷史發(fā)展中的重要作用。課程設(shè)計注重激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷和社會責(zé)任感，使其在學(xué)習(xí)過程中能夠深刻理解黨的偉大歷史貢獻(xiàn)，增強對國家和社會的認(rèn)識。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對國家歷史的認(rèn)同感，提升愛國主義情懷，強化社會責(zé)任意識。通過學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的成立及其歷史貢獻(xiàn)，發(fā)展學(xué)生的歷史思維能力和批判性思維能力，提高其法治意識和社會參與能力。同時，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會從多角度分析歷史事件，培養(yǎng)信息素養(yǎng)和合作交流能力。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

①理解中國共產(chǎn)黨的成立是中國歷史上開天辟地的大事，了解其成立的背景和意義。

②掌握中國共產(chǎn)黨在中國革命和建設(shè)中的重要作用和偉大歷史貢獻(xiàn)。

2.教學(xué)難點

①引導(dǎo)學(xué)生深入理解中國共產(chǎn)黨成立的歷史必然性和時代背景，培養(yǎng)學(xué)生對歷史事件的深度思考能力。

②幫助學(xué)生理解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會變革對國家、民族和人民生活產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響，提升學(xué)生的歷史洞察力和批判性思維。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：統(tǒng)編版道德與法治五年級下冊教材，確保每位學(xué)生都有。

2.輔助材料：準(zhǔn)備相關(guān)歷史圖片、黨的成立相關(guān)視頻片段、革命故事文本等。

3.教學(xué)工具：準(zhǔn)備投影儀、電腦等播放設(shè)備，確保多媒體資源的正常使用。

4.教室布置：設(shè)置討論區(qū)域，便于小組合作討論，營造積極的學(xué)習(xí)氛圍。教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課

同學(xué)們，大家好！今天我們將要學(xué)習(xí)道德與法治課程中的“9中國有了共產(chǎn)黨”這一課時。請大家先翻開教材，看看我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在開始之前，我想請大家分享一下，你們對中國共產(chǎn)黨有什么了解？（學(xué)生回答）很好，看來大家對中國共產(chǎn)黨有一定的認(rèn)識。那么，接下來我們就來深入了解一下中國共產(chǎn)黨的成立及其意義。

2.學(xué)習(xí)新課

（1）學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的成立背景

首先，請大家閱讀教材第9頁第一段，了解中國共產(chǎn)黨的成立背景。請一位同學(xué)來分享一下你的閱讀心得。（學(xué)生回答）很好，這位同學(xué)提到了辛亥革命。確實，辛亥革命為中國社會的變革埋下了伏筆。然而，辛亥革命后，中國仍然面臨著帝國主義的侵略和封建主義的壓迫。正是在這樣的歷史背景下，中國共產(chǎn)黨應(yīng)運而生。

（2）學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的成立意義

（3）學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的歷史貢獻(xiàn)

現(xiàn)在，請大家閱讀教材第9頁第三段，了解中國共產(chǎn)黨在中國革命和建設(shè)中的歷史貢獻(xiàn)。請一位同學(xué)來分享一下你的閱讀心得。（學(xué)生回答）很好，這位同學(xué)提到了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得了新民主主義革命的勝利，建立了中華人民共和國。確實，中國共產(chǎn)黨在中國革命和建設(shè)中發(fā)揮了重要作用，為國家和人民帶來了翻天覆地的變化。

3.案例分析

現(xiàn)在，請大家觀看一段關(guān)于中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的土地改革的視頻。觀看結(jié)束后，請一位同學(xué)來分享一下你的觀后感。（學(xué)生回答）很好，這位同學(xué)提到了土地改革使農(nóng)民得到了土地，改善了生活。確實，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的土地改革是中國革命和建設(shè)的重要成果，為國家的繁榮奠定了基礎(chǔ)。

4.小組討論

（學(xué)生討論，分享）

5.總結(jié)與反思

6.課后作業(yè)

請大家結(jié)合今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，寫一篇關(guān)于中國共產(chǎn)黨的感悟。要求：字?jǐn)?shù)不少于200字，表達(dá)自己的真實感受。

同學(xué)們，今天的課程就到這里。希望大家能夠認(rèn)真完成課后作業(yè)，我們下節(jié)課再見！學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果顯著，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.知識掌握方面：學(xué)生能夠熟練掌握中國共產(chǎn)黨的成立背景、意義及其在中國革命和建設(shè)中的重要作用。通過對教材的學(xué)習(xí)，學(xué)生對黨的歷史貢獻(xiàn)有了深刻的理解，能夠清晰地表述黨的十一屆三中全會以來我國取得的偉大成就。

2.思維能力方面：學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，通過案例分析、小組討論等方式，鍛煉了歷史思維能力和批判性思維能力。他們能夠從多角度分析歷史事件，對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會變革有了更為全面的認(rèn)識。

3.情感態(tài)度方面：學(xué)生對黨的敬意和熱愛之情得到了升華。在學(xué)習(xí)過程中，他們感受到了黨的偉大歷史使命和為國家、民族作出的巨大貢獻(xiàn)，進(jìn)一步增強了愛國主義情懷和社會責(zé)任感。

4.社會參與能力方面：學(xué)生通過學(xué)習(xí)，提高了法治意識和社會參與能力。他們認(rèn)識到，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國取得了舉世矚目的成就，自己作為新時代的少年，有責(zé)任為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量。

5.信息素養(yǎng)方面：學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，通過查閱資料、觀看視頻等方式，提高了信息素養(yǎng)。他們能夠從海量的信息中篩選出有價值的內(nèi)容，為自己的學(xué)習(xí)提供支持。

6.合作交流能力方面：學(xué)生在小組討論中，學(xué)會了傾聽他人的意見，尊重他人的觀點，提高了合作交流能力。他們在討論中碰撞出思維的火花，共同探討中國共產(chǎn)黨的歷史地位和作用。教學(xué)評價與反饋1.課堂表現(xiàn)：

學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)積極，能夠跟隨教學(xué)節(jié)奏，主動參與到課堂討論和互動中。在講解中國共產(chǎn)黨成立背景時，學(xué)生們能夠主動聯(lián)系歷史知識，分享辛亥革命的相關(guān)信息。在討論黨的歷史貢獻(xiàn)時，學(xué)生們也能夠結(jié)合自己的生活實際，表達(dá)對黨的敬意和感激之情。

2.小組討論成果展示：

小組討論中，學(xué)生們能夠圍繞主題展開積極的討論，每個小組都形成了較為完整的討論成果。例如，第一小組通過時間軸的方式展示了中國共產(chǎn)黨的重要歷史事件；第二小組則用思維導(dǎo)圖的形式梳理了黨的歷史貢獻(xiàn)。在成果展示環(huán)節(jié)，學(xué)生們能夠清晰地表達(dá)自己的觀點，并接受其他小組的反饋。

3.隨堂測試：

隨堂測試中，學(xué)生們能夠準(zhǔn)確地回答出關(guān)于中國共產(chǎn)黨的成立背景、意義及其歷史貢獻(xiàn)的問題。測試結(jié)果顯示，學(xué)生們對教材內(nèi)容有了較好的理解和掌握。同時，測試也暴露出一些學(xué)生在某些知識點上的不足，如對黨的成立具體時間的記憶不夠準(zhǔn)確。

4.課后作業(yè)反饋：

學(xué)生們提交的課后作業(yè)質(zhì)量較高，能夠結(jié)合所學(xué)知識，表達(dá)自己的真實感受。作業(yè)中，學(xué)生們不僅回顧了課堂內(nèi)容，還結(jié)合自己的家庭背景和社區(qū)環(huán)境，探討了中國共產(chǎn)黨對他們生活的影響。

5.教師評價與反饋：

針對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，教師給予積極的評價。在課堂上，教師鼓勵學(xué)生們積極參與，對他們的表現(xiàn)給予及時的肯定和鼓勵。對于小組討論成果，教師提供了具體的反饋，指出了每個小組的優(yōu)點和需要改進(jìn)的地方。隨堂測試后，教師針對學(xué)生的不足進(jìn)行了針對性的講解，幫助他們鞏固知識點。在作業(yè)反饋環(huán)節(jié)，教師對學(xué)生的感悟進(jìn)行了細(xì)致的閱讀，給予了個性化的評價，同時也提出了進(jìn)一步學(xué)習(xí)的要求，鼓勵學(xué)生們繼續(xù)深入探索中國共產(chǎn)黨的歷史和貢獻(xiàn)。內(nèi)容邏輯關(guān)系1.中國共產(chǎn)黨的成立背景與意義

①重點知識點：中國共產(chǎn)黨的成立時間、地點、主要創(chuàng)始人。

②重點詞匯：辛亥革命、封建主義、帝國主義、新民主主義。

③重點句子：“中國產(chǎn)生了共產(chǎn)黨，這是開天辟地的大事?！?/p>

2.中國共產(chǎn)黨的歷史貢獻(xiàn)

①重點知識點：中國共產(chǎn)黨在新民主主義革命、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭中的作用；新中國成立后的社會主義建設(shè)成就。

②重點詞匯：新民主主義、社會主義、改革開放、現(xiàn)代化建設(shè)。

③重點句子：“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表。”

3.中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位

①重點知識點：中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位的確立過程；黨的領(lǐng)導(dǎo)在不同歷史時期的表現(xiàn)。

②重點詞匯：黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民民主專政、中國特色社會主義。

③重點句子：“黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢?！苯虒W(xué)反思與改進(jìn)在完成了“9中國有了共產(chǎn)黨”這一課時的教學(xué)之后，我進(jìn)行了深入的反思，總結(jié)了以下幾個方面的收獲和需要改進(jìn)的地方。

首先，關(guān)于教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計，我感到大部分內(nèi)容都能夠被學(xué)生接受和理解。學(xué)生們對中國共產(chǎn)黨的成立背景和歷史貢獻(xiàn)有了較為清晰的認(rèn)識，這說明我的教學(xué)設(shè)計在知識傳授方面是有效的。但是，我也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在理解黨的歷史貢獻(xiàn)時，還是顯得有些表面化，沒有深入挖掘其背后的歷史意義。因此，我計劃在未來的教學(xué)中，增加一些互動環(huán)節(jié)，比如讓學(xué)生自己舉例說明黨的政策如何影響了他們的家庭或社區(qū)，以此來加深學(xué)生對黨的貢獻(xiàn)的理解。

其次，關(guān)于教學(xué)方法的應(yīng)用，我嘗試了小組討論和案例分析等互動性較強的教學(xué)方法，學(xué)生們在討論中的表現(xiàn)也讓我感到欣慰。但是，我也注意到，有些學(xué)生在小組討論中參與度不高，可能是因為他們對自己的歷史知識不夠自信。為了解決這個問題，我打算在未來的教學(xué)中，提前為學(xué)生提供一些討論的支架，比如給出討論的框架或問題提示，幫助他們更好地參與到討論中來。

再次，關(guān)于教學(xué)評價和反饋，我通過隨堂測試和課后作業(yè)收集了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。雖然學(xué)生們總體上表現(xiàn)不錯，但我發(fā)現(xiàn)評價方式還是過于單一，不能全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。因此，我計劃在未來的教學(xué)中，引入更多的評價方式，比如學(xué)生的自我評價、同伴評價等，以獲得更全面的反饋信息。

1.設(shè)計更多的互動活動，如角色扮演、歷史場景重現(xiàn)等，讓學(xué)生在活動中深入理解歷史事件。

2.提供更多歷史背景資料，幫助學(xué)生建立知識框架，增強他們的歷史思維能力。

3.引入多元化的評價方式，比如課堂表現(xiàn)、小組討論參與度、歷史知識的應(yīng)用等，全面評估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

4.加強對學(xué)生的個別輔導(dǎo)，特別是對于那些在歷史知識上存在困難的學(xué)生，提供額外的支持和資源。

5.定期與同事交流教學(xué)經(jīng)驗，共同探討如何提高教學(xué)質(zhì)量，不斷優(yōu)化教學(xué)方法和策略。典型例題講解例題一：簡述中國共產(chǎn)黨的成立背景。

答案：中國共產(chǎn)黨的成立背景包括：舊中國社會的封建主義和帝國主義的壓迫，人民生活困苦；辛亥革命后的社會變革需求；國際共產(chǎn)主義運動的影響；中國工人階級的成長和工人運動的興起。

例題二：中國共產(chǎn)黨在新民主主義革命時期取得了哪些重要成就？

答案：中國共產(chǎn)黨在新民主主義革命時期的重要成就包括：領(lǐng)導(dǎo)了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭，取得了民族獨立和人民解放；建立了中華人民共和國，結(jié)束了中國長期的分裂和內(nèi)戰(zhàn)狀態(tài)。

例題三：請結(jié)合教材內(nèi)容，說明中國共產(chǎn)黨在社會主義建設(shè)時期的貢獻(xiàn)。

答案：中國共產(chǎn)黨在社會主義建設(shè)時期的貢獻(xiàn)包括：領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行社會主義改造，確立了社會主義制度；實施改革開放政策，推動了中國經(jīng)濟的快速發(fā)展；實現(xiàn)了人民生活水平的顯著提高。

例題四：請談?wù)勀銓Α皼]有共產(chǎn)黨就沒有新中國”這句話的理解。

答案：這句話意味著中國共產(chǎn)黨在中國革命和建設(shè)過程中起到了決定性的作用。沒有中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，中國可能無法擺脫半殖民地半封建的狀態(tài)，無法實現(xiàn)國家的