福建省廈門市重點(diǎn)中學(xué)2021-2022學(xué)年物理高一第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析_第1頁
福建省廈門市重點(diǎn)中學(xué)2021-2022學(xué)年物理高一第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析_第2頁
福建省廈門市重點(diǎn)中學(xué)2021-2022學(xué)年物理高一第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析_第3頁
福建省廈門市重點(diǎn)中學(xué)2021-2022學(xué)年物理高一第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析_第4頁
福建省廈門市重點(diǎn)中學(xué)2021-2022學(xué)年物理高一第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2021-2022學(xué)年高一下物理期末模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。1、如圖,某同學(xué)用繩子拉動(dòng)木箱,使它從靜止開始沿粗糙水平路面運(yùn)動(dòng)至具有某一速度,木箱獲得的動(dòng)能一定:()A.等于拉力所做的功;B.小于拉力所做的功;C.等于克服摩擦力所做的功;D.大于克服摩擦力所做的功;2、在一次軍事訓(xùn)練中,某戰(zhàn)士從圖示高處跳下,雙腳觸地后,他用雙腿彎曲的方法緩沖,使自身重心又下降了0.5m,在著地過程中他雙腳受到地面的平均作用力約為A.600N B.1200N C.2400N D.3600N3、(本題9分)一條小船在靜水中的速度為,它要渡過一條寬為200m的長直河道,河水流速為,則這條船過河A.最短時(shí)間為25sB.最短時(shí)間為50sC.最小位移為200mD.最小位移為300m4、(本題9分)如圖所示,圖中實(shí)線是一簇未標(biāo)明方向的由點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場線,虛線是某一帶電粒子通過該電場區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡,a、b是軌跡上的兩點(diǎn).若粒子在運(yùn)動(dòng)中只受電場力作用.根據(jù)此圖作出的下列判斷中正確的是()A.帶電粒子一定帶正電B.a(chǎn)點(diǎn)電場強(qiáng)度小于b點(diǎn)電場強(qiáng)度C.粒子在a點(diǎn)的速度大于在b點(diǎn)的速度D.粒子在a、b兩點(diǎn)的受力方向沿電場線向右5、(本題9分)美國的NBA籃球賽非常精彩,吸引了眾多觀眾。經(jīng)常能看到這樣的場面:在終場前0.1s的時(shí)候,運(yùn)動(dòng)員把球投出且準(zhǔn)確命中,獲得比賽的最后勝利。已知球的質(zhì)量為m,運(yùn)動(dòng)員將籃球投出,球出手時(shí)的高度為h1、動(dòng)能為Ek、籃筐距地面高度為h2。不計(jì)空氣阻力。則籃球進(jìn)筐時(shí)的動(dòng)能為A.EB.EC.mgD.mg6、(本題9分)如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量相同的物體A和B,在同一高度處,A物體自由落下,B物體沿光滑斜面下滑,則它們到達(dá)地面時(shí)(斜面固定,空氣阻力不計(jì))A.速率不同,動(dòng)能不同B.B物體的速率大,動(dòng)能也大C.A、B兩物體在運(yùn)動(dòng)過程中機(jī)械能都守恒D.B物體重力所做的功比A物體重力所做的功多7、(本題9分)一蹦極運(yùn)動(dòng)員身系彈性蹦極繩從水面上方的高臺(tái)下落,到最低點(diǎn)時(shí)距水面還有數(shù)米距離.假定空氣阻力可忽略,運(yùn)動(dòng)員可視為質(zhì)點(diǎn),下列說法正確的是()A.運(yùn)動(dòng)員到達(dá)最低點(diǎn)前重力勢能始終減小B.蹦極繩張緊后的下落過程中,彈性力做負(fù)功,彈性勢能增加C.蹦極過程中,運(yùn)動(dòng)員、地球和蹦極繩所組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒D.蹦極過程中,重力勢能的改變與重力勢能零點(diǎn)的選取有關(guān)8、(本題9分)如圖所示,質(zhì)量為M=4kg的木板靜止在光滑水平面上,一個(gè)質(zhì)量為m=1kg的小滑塊以初速度v0=5m/s從木板的左端向右滑上木板,小滑塊始終未離開木板。則下面說法正確是A.從開始到小滑塊與木板相對(duì)靜止這段時(shí)間內(nèi),小滑塊和木板的加速度大小之比為1:4B..整個(gè)過程中因摩擦產(chǎn)生的熱量為10JC.可以求出木板的最小長度是3.5mD.從開始到小滑塊與木板相對(duì)靜止這段時(shí)間內(nèi),小滑塊與木板的位移之比是6:19、如圖所示為兩物體A、B在沒有其他外力作用時(shí)相互作用前后的速度—時(shí)間(v-t)圖像,則由圖像可知()A.A、B作用前后總動(dòng)量不守恒B.一定是A物體追及B物體發(fā)生碰撞C.A、B的質(zhì)量之比為5∶3D.該碰撞是彈性碰撞10、如圖所示,小球在豎直放置的光滑圓形管道內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),內(nèi)側(cè)壁半徑為R,小球半徑為r,則下列說法正確的是()A.小球通過最高點(diǎn)時(shí)的最小速度vmin=B.小球通過最高點(diǎn)時(shí)的最小速度vmin=0C.小球在水平線ab以下的管道中運(yùn)動(dòng)時(shí),內(nèi)側(cè)管壁對(duì)小球一定無作用力D.小球在水平線ab以上的管道中運(yùn)動(dòng)時(shí),外側(cè)管壁對(duì)小球一定有作用力二、實(shí)驗(yàn)題11、(4分)(本題9分)第二組同學(xué)利用下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,驗(yàn)證鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)從由靜止釋放到通過光電門這一過程機(jī)械能守恒。實(shí)驗(yàn)開始時(shí),氣軌已經(jīng)調(diào)成水平狀態(tài)。(1)已知遮光條的寬度為d,實(shí)驗(yàn)時(shí)將滑塊從圖示位置由靜止釋放,由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過光電門的時(shí)間為t,則滑塊經(jīng)過光電門時(shí)的速度為__________。(2)在本次實(shí)驗(yàn)中還需要測量的物理量有(文字說明并用相應(yīng)的字母表示):鉤碼的質(zhì)量m、____________________和____________________。(3)本實(shí)驗(yàn)通過比較__________和__________(用測量的物理量符號(hào)表示)在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)是否相等,從而驗(yàn)證系統(tǒng)的機(jī)械能是否守恒.(4)在本次實(shí)驗(yàn)中鉤碼的質(zhì)量__________遠(yuǎn)小于滑塊的質(zhì)量。(填“需要”或者“不需要”)12、(10分)某同學(xué)做探究合力做功與物體速度變化量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,小車在橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行.用1條橡皮筋時(shí)彈力對(duì)小車做的功記為W,當(dāng)用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次……實(shí)驗(yàn)時(shí),每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長的長度都保持一致.實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測出.回答下列問題:(1)本實(shí)驗(yàn)中,要調(diào)節(jié)小木塊a的位置,目的是__________________________.(2)用完全相同的橡皮筋的目的是____________________________________,每次實(shí)驗(yàn)__________(填必須或不必)計(jì)算出橡皮筋對(duì)小車做功的具體數(shù)值.(3)為了測量小車獲得的速度,應(yīng)選用紙帶上所打的點(diǎn)間距__________(填相等或不相等)的一段.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。1、B【解析】

受力分析,找到能影響動(dòng)能變化的是那幾個(gè)物理量,然后觀測這幾個(gè)物理量的變化即可.【詳解】木箱受力如圖所示:木箱在移動(dòng)的過程中有兩個(gè)力做功,拉力做正功,摩擦力做負(fù)功,根據(jù)動(dòng)能定理可知即:,所以動(dòng)能小于拉力做的功,故B正確;無法比較動(dòng)能與摩擦力做功的大小,ACD錯(cuò)誤.故選B【點(diǎn)睛】正確受力分析,知道木箱在運(yùn)動(dòng)過程中有那幾個(gè)力做功且分別做什么功,然后利用動(dòng)能定理求解末動(dòng)能的大?。?、C【解析】

消防員質(zhì)量約m=60kg,由圖中旁邊消防戰(zhàn)士身高可知,腳初始離地高度約H=1.5m。對(duì)消防隊(duì)員運(yùn)動(dòng)的全部過程,運(yùn)用動(dòng)能定理,有:解得:。A.600N。故A項(xiàng)錯(cuò)誤;B.1200N。故B項(xiàng)錯(cuò)誤;C.2400N。故C項(xiàng)正確。D.3600N。故D項(xiàng)錯(cuò)誤。3、C【解析】當(dāng)靜水速與河岸垂直時(shí),渡河時(shí)間最短,最短時(shí)間為,故AB錯(cuò)誤;根據(jù)平行四邊形定則,由于靜水速度大于水流速度,則合速度可能垂直于河岸,渡河的最短位移等于河寬,即200m,故C正確、D錯(cuò)誤.故選C.點(diǎn)睛:小船過河問題屬于運(yùn)動(dòng)的合成問題,要明確分運(yùn)動(dòng)的等時(shí)性、獨(dú)立性,運(yùn)用分解的思想,看過河時(shí)間只分析垂直河岸的速度,分析過河位移時(shí),要分析合速度.4、C【解析】

做曲線運(yùn)動(dòng)的物體受到的合外力指向運(yùn)動(dòng)軌道的凹處,可知粒子在a、b點(diǎn)受力沿電場線向左,無論從a向b,還是從b向a,粒子在a點(diǎn)速度大于b點(diǎn)速度,由電場線的分布情況可得,無法判斷粒子所帶電荷的符號(hào).故ABD錯(cuò)誤,C正確;故選C.【點(diǎn)睛】從圖中可以看到,粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡向左彎曲,說明粒子受到的電場力大體向左,電場線方向不明,無法判斷粒子的電性.5、A【解析】

籃球機(jī)械能守恒,有mgh1+6、AC【解析】試題分析:由于斜面光滑,B運(yùn)動(dòng)的過程中只有重力做功,所以AB的機(jī)械能都守恒,由機(jī)械能守恒可以判斷落地的速度和動(dòng)能.解:斜面光滑,B運(yùn)動(dòng)的過程中只有重力做功,所以AB的機(jī)械能都守恒,由于AB的初速度都是零,高度也相同,所以到達(dá)地面時(shí),它們的動(dòng)能相同,由于它們運(yùn)動(dòng)的方向不一樣,所以只是速度的大小相同,即速率相同,由以上分析可知,故A、C正確,BD錯(cuò)誤.故選AC.【點(diǎn)評(píng)】此題是一道基礎(chǔ)性的題,考察了機(jī)械能守恒定律.判斷機(jī)械能是否守恒,可從以下兩點(diǎn)來判斷:一是只有重力(或系統(tǒng)內(nèi)彈力0做功,其它外力和內(nèi)力都不做功(或其它力做功的代數(shù)和為零);二是物體間只有動(dòng)能和勢能的相互轉(zhuǎn)化,系統(tǒng)和外界沒有發(fā)生機(jī)械能的傳遞,機(jī)械能也沒有轉(zhuǎn)化為其它形式的能.7、ABC【解析】A、運(yùn)動(dòng)員到達(dá)最低點(diǎn)前,重力對(duì)運(yùn)動(dòng)員一直做正功,運(yùn)動(dòng)員的重力勢能始終減小,故A正確;B、蹦極繩張緊后的下落過程中,彈力方向向上,運(yùn)動(dòng)員的位移向下,彈性力對(duì)運(yùn)動(dòng)員做負(fù)功,彈性勢能增加,故B正確;C、以運(yùn)動(dòng)員、地球和蹦極繩所組成的系統(tǒng),只有重力和彈力做功,系統(tǒng)的機(jī)械能守恒,故C正確;D、重力勢能的改變與重力做功有關(guān),取決于初末位置的高度差,與重力勢能零點(diǎn)的選取無關(guān),故D錯(cuò)誤.點(diǎn)睛:本題類似于小球掉在彈簧上的類型.重力與彈力特點(diǎn)相似,這兩種力做正功時(shí),勢能減小,做負(fù)功時(shí),勢能增加.8、BD【解析】

由牛頓第二定律分別求出加速度即可;分析滑塊和木板組成的系統(tǒng)所受的外力,判斷動(dòng)量是否守恒?;瑝K相對(duì)木板靜止時(shí),由動(dòng)量守恒定律求出兩者的共同速度,由能量守恒定律求內(nèi)能。再由Q=μmgL,求木板的最小長度L;由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求滑塊與木板的位移之比。【詳解】A.滑塊在水平方向只受到摩擦力的作用,由牛頓第二定律可得:ma1=μmg,地面光滑,可知M在水平方向也只受到m對(duì)M的摩擦力,由牛頓第二_定律可得:MB.水平面光滑,則滑塊和木板組成的系統(tǒng)所受的合外力為零,兩者水平方向動(dòng)量守恒,滑塊相對(duì)木板靜止時(shí),取向右為正方向,根據(jù)動(dòng)量守恒定律得:mv0=M+mvC.設(shè)木板的最小長度為L,則有Q=μmgL,但由于不知道動(dòng)摩擦因數(shù)μ,不能求出木板的最小長度,故C錯(cuò)誤;D.從開始到滑塊與木板相対靜止込段吋向內(nèi),滑快與木板的位移之比是:xm【點(diǎn)睛】本題主要考查了板塊模型的綜合應(yīng)用,屬于中等題型。9、BCD【解析】

A.由題意可知,物體A、B組成的系統(tǒng)不受外力作用,則系統(tǒng)動(dòng)量守恒,故A錯(cuò)誤;B.因?yàn)槌鯛顟B(tài),A的速度大于B的速度,末狀態(tài),A的速度小于B的速度,而物體A、B組成的系統(tǒng)不受外力作用,所以一定是A物體追及B物體發(fā)生碰撞,故B正確;C.由動(dòng)量守恒定律得:,解得,故C正確;D.碰前的機(jī)械能;碰后的機(jī)械能,碰前的機(jī)械能等于碰后機(jī)械能,所以是該碰撞是彈性碰撞,故D正確。10、BC【解析】

AB.因?yàn)楣艿膬?nèi)壁可以給小球支持力,所以小球沿管上升到最高點(diǎn)的速度可以為零.故選項(xiàng)A錯(cuò)誤,B正確C.小球在水平線以下的管道中運(yùn)動(dòng)時(shí),由外側(cè)管壁對(duì)小球的作用力與小球重力在背離圓心方向的分力的合力提供向心力,即,因此外側(cè)管壁一定對(duì)小球有作用力,而內(nèi)側(cè)壁無作用力.故選項(xiàng)C正確D.小球在水平線以上的管道中運(yùn)動(dòng)時(shí),小球受管壁的作用力與小球速度大小有關(guān),最高的點(diǎn)的速度時(shí),管壁對(duì)小球的作用力為1.故選項(xiàng)D錯(cuò)誤.二、實(shí)驗(yàn)題11、d/t滑塊的質(zhì)量M釋放時(shí)擋光片到光電門的距離L12(M+m)(【解析】(1)由于遮光條通過光電門的時(shí)間極短因此可以利用平均速度來代替其瞬時(shí)速度,因此滑塊經(jīng)過光電門時(shí)的瞬時(shí)速度為v=(2)根據(jù)以上瞬時(shí)速度的公式,因此需要知道滑塊上的遮光條初始位置到光電門的距離L,計(jì)算動(dòng)能需要知道滑塊的質(zhì)量M,故還需要測量M.(3)鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)為研究對(duì)象,其重力勢能的減小量為mgL,系統(tǒng)動(dòng)能的增量為12(4)因?yàn)閷?shí)驗(yàn)過程中,需要測量系統(tǒng)減小的重力勢能大小,不需要滑塊受到的合力等于繩子的拉力,故不需要鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊的質(zhì)量。12、使小車的重力沿斜面向下的分力與摩擦力平衡便于表示合外力做的功不必相等【解析】

(1)要調(diào)節(jié)小木塊a的位置,目的是使小車的重力沿斜面向下的分力與摩擦力平衡,即為了平衡摩擦力,使得橡皮筋的拉力即為小車受到的合外力.(2)用完全相同的橡皮筋的目的是便于表

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論