延安車(chē)村煤業(yè)集團(tuán)招聘筆試題庫(kù)2024

延安車(chē)村煤業(yè)集團(tuán)招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：77a466d9fc71fd304c8c085f4ef26cf8

延安車(chē)村煤業(yè)集團(tuán)招聘筆試題庫(kù)2024

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、民主是歷史的、具體的、發(fā)展的，各國(guó)民主________于本國(guó)的歷史文化傳統(tǒng)，成長(zhǎng)于本國(guó)人民的實(shí)踐探索和智慧創(chuàng)造，民主道路不同，民

主形態(tài)各異。民主的目的是保障和增進(jìn)全人類(lèi)福祉，不應(yīng)成為隔閡彼此的________，不應(yīng)成為少數(shù)國(guó)家服務(wù)自身狹隘政治目的的工具。中國(guó)

愿同世界各國(guó)一道，弘揚(yáng)和平、發(fā)展、公平、正義、民主、自由的全人類(lèi)共同價(jià)值，本著相互尊重、____________的精神，共同豐富發(fā)展人

類(lèi)政治文明，為人類(lèi)民主事業(yè)作出新貢獻(xiàn)。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．脫胎窠臼和而不同

B．發(fā)軔鴻溝兼收并蓄

C．植根藩籬求同存異

D．貫穿壁壘守望相助

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線(xiàn)處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)各國(guó)民主是于各國(guó)的歷史文化傳統(tǒng)中發(fā)展演化而來(lái)之意。A項(xiàng)“脫胎”指一事物由另

一事物孕育變化而產(chǎn)生，B項(xiàng)“發(fā)軔”指新事物或某種局面開(kāi)始出現(xiàn)，C項(xiàng)“植根”指扎根，生根成長(zhǎng)，均可體現(xiàn)民主源于歷史文

化傳統(tǒng)之意，保留。D項(xiàng)“貫穿”指通達(dá)、穿過(guò)，無(wú)法體現(xiàn)民主源于歷史文化傳統(tǒng)之意，與文意不符，排除。

第二空，搭配“隔閡”，B項(xiàng)“鴻溝”比喻事物間明顯的界線(xiàn)，C項(xiàng)“藩籬”指籬笆，比喻界限或屏障，均與“隔閡”搭配恰當(dāng)，可體現(xiàn)

不能讓民主成為隔絕在人類(lèi)之間的阻礙之意，保留。A項(xiàng)“窠臼”比喻陳舊、一成不變的規(guī)格模式，與“隔閡”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，根據(jù)“、”可知，橫線(xiàn)處成語(yǔ)應(yīng)與“相互尊重”語(yǔ)義相近，強(qiáng)調(diào)國(guó)家之間要尊重彼此的不同，尊重民主的不同表現(xiàn)形態(tài)。

C項(xiàng)“求同存異”指找出彼此間的共同點(diǎn)，各自保留不同的意見(jiàn)，能體現(xiàn)尊重差異之意，當(dāng)選。B項(xiàng)“兼收并蓄”指把不同內(nèi)容、

不同性質(zhì)的東西收下來(lái)，保存起來(lái)，文段并無(wú)此意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《民主是多樣的世界是多彩的》

2、科普不僅要有意思，還要有意義，“創(chuàng)新”的前提是“守正”。，是開(kāi)展一切科普活動(dòng)的前提和基礎(chǔ)。歸根結(jié)底，載體、手段和形

式是為內(nèi)容服務(wù)的，不論形式如何變化出新，科普活動(dòng)都不能偏離普及科學(xué)知識(shí)、提升科學(xué)素養(yǎng)的內(nèi)核。這就要求科普視頻創(chuàng)作者錘煉“把厚的

學(xué)問(wèn)變薄、深的學(xué)問(wèn)變淺”的真本事，在話(huà)題選擇、內(nèi)容設(shè)計(jì)上“接地氣”的同時(shí)，嚴(yán)把科普內(nèi)容質(zhì)量關(guān)。視頻平臺(tái)也應(yīng)強(qiáng)化科普信息傳播管理，

加強(qiáng)對(duì)科普內(nèi)容的規(guī)范和引導(dǎo)，及時(shí)整治清理打著科普旗號(hào)的偽科普內(nèi)容。

填入畫(huà)橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．維護(hù)科普內(nèi)容的真實(shí)性、可靠性，尊重科學(xué)事實(shí)

B．科學(xué)普及是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需社會(huì)各方共同努力

C．視頻博主把科學(xué)知識(shí)講得妙趣橫生

D．豐富科普的載體、創(chuàng)新科普的方式

《正確答案》

A

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《專(zhuān)家解析》

橫線(xiàn)在中間，起承上啟下的作用。橫線(xiàn)前強(qiáng)調(diào)科普要有意義，橫線(xiàn)后強(qiáng)調(diào)科普活動(dòng)“不能偏離普及科學(xué)知識(shí)、提升科學(xué)素養(yǎng)的

內(nèi)核”，并指出科普視頻創(chuàng)作者應(yīng)嚴(yán)把科普內(nèi)容質(zhì)量關(guān)，視頻平臺(tái)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)科普內(nèi)容的規(guī)范和引導(dǎo)，故橫線(xiàn)處應(yīng)強(qiáng)調(diào)科普內(nèi)容

的重要性，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“科學(xué)普及”范圍擴(kuò)大，排除；

C項(xiàng)，“視頻博主”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)科普的載體和方式是基礎(chǔ)，與后文“載體、手段和形式是為內(nèi)容服務(wù)的”相悖，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《科普的另一種“打開(kāi)方式”》

3、看待社會(huì)公正問(wèn)題，應(yīng)防止落入平均主義這種無(wú)論在歷史上還是在現(xiàn)實(shí)中都頗具誘惑力的窠臼中。雖然平均主義在某些領(lǐng)域是適用的，但若

將其推廣到所有領(lǐng)域尤其是分配領(lǐng)域，否認(rèn)人的差別而要求平均分享一切，最終只會(huì)扼制人的積極性，扼殺社會(huì)發(fā)展的活力，不利于社會(huì)公正

的實(shí)現(xiàn)。

這段話(huà)意在強(qiáng)調(diào)（）。

A．社會(huì)公正是相對(duì)的

B．平均主義是國(guó)人習(xí)慣的“窠臼”

C．平均主義適合非分配領(lǐng)域

D．追求社會(huì)公正并非要搞平均主義

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文中首先指出看待社會(huì)公正問(wèn)題時(shí)要防止落入平均主義的窠臼之中，接著說(shuō)明“平均主義”的危害，即純粹的平均主義會(huì)扼制

人的積極性，扼殺社會(huì)發(fā)展的活力，不利于社會(huì)公正的實(shí)現(xiàn)，即意在強(qiáng)調(diào)“追求社會(huì)公正并非要搞平均主義”。因此D項(xiàng)正確。

4、科技發(fā)展到了今天，如何將其與藝術(shù)結(jié)合，是藝術(shù)家需要思考的課題。一方面，不能____________，只是酷炫的聲影光效的呈現(xiàn)，流于

形式?jīng)]有內(nèi)涵，讓藝術(shù)淪為科技的________，這是失敗的結(jié)合；另一方面，也不能一味專(zhuān)注于呈現(xiàn)內(nèi)容，沒(méi)有視覺(jué)美感，這是________于

時(shí)代的表達(dá)。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．標(biāo)新立異補(bǔ)充依附

B．華而不實(shí)擁躉脫離

C．嘩眾取寵陪襯迎合

D．喧賓奪主附庸落后

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)只追求聲影光效的呈現(xiàn)，形式大于內(nèi)涵之意，B項(xiàng)“華而不實(shí)”比喻外表好看而內(nèi)容空

虛，D項(xiàng)“喧賓奪主”比喻客人占據(jù)了主人的地位，或外來(lái)的、次要的事物占了原來(lái)的、主要的事物的位置，均符合文意，保

留。A項(xiàng)“標(biāo)新立異”意為提出新奇的見(jiàn)解、主張，與文意不符，排除；C項(xiàng)“嘩眾取寵”指用言論行動(dòng)迎合眾人，以博得好感或

擁護(hù)，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)與科技相比，藝術(shù)變成不重要的內(nèi)容之意，D項(xiàng)“附庸”指依附于其他事物而存在的事

物，符合文意，保留。B項(xiàng)“擁躉”指支持者、擁戴者，與文意不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，根據(jù)“一味專(zhuān)注于呈現(xiàn)內(nèi)容，沒(méi)有視覺(jué)美感”可知，文段指的是沒(méi)有利用現(xiàn)代科技的做法，故橫線(xiàn)處應(yīng)體

現(xiàn)沒(méi)有跟上時(shí)代的發(fā)展之意，D項(xiàng)“落后”意為停留在較低的水平，跟不上客觀形勢(shì)的要求，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《開(kāi)閉幕式導(dǎo)演憶亞運(yùn)：告訴世界，中國(guó)現(xiàn)在的樣子》

5、在網(wǎng)絡(luò)文學(xué)方面，網(wǎng)絡(luò)________了文學(xué)創(chuàng)作的環(huán)境，形成一個(gè)融合商業(yè)資本、網(wǎng)民等各種力量的生產(chǎn)場(chǎng)域，文學(xué)生產(chǎn)的邏輯發(fā)生了轉(zhuǎn)換。

粉絲構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)文學(xué)閱讀主體，內(nèi)容生產(chǎn)邏輯由傳統(tǒng)文學(xué)的“作者中心”向“粉絲中心”轉(zhuǎn)換。創(chuàng)作與閱讀的雙向轉(zhuǎn)換________了網(wǎng)文的類(lèi)型化走

勢(shì)，文學(xué)經(jīng)典再生產(chǎn)也隨之陷入類(lèi)型化創(chuàng)作的________中。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

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A．營(yíng)造創(chuàng)新怪圈

B．重塑催生窠臼

C．改變引發(fā)藩籬

D．廓清拓寬窘境

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“環(huán)境”，且根據(jù)“形成一個(gè)融合商業(yè)資本、網(wǎng)民等各種力量的生產(chǎn)場(chǎng)域，文學(xué)生產(chǎn)的邏輯發(fā)生了轉(zhuǎn)換”可知，橫線(xiàn)

處所填詞語(yǔ)要體現(xiàn)改變之意，B項(xiàng)“重塑”指重新塑造，C項(xiàng)“改變”指事物發(fā)生顯著的差別，均符合文意，保留。A項(xiàng)“營(yíng)造”指建

造、構(gòu)造，無(wú)法體現(xiàn)改變之意，與文意不符，排除；D項(xiàng)“廓清”有澄清、清澈之意，與“環(huán)境”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“走勢(shì)”，B項(xiàng)“催生”指促使事物發(fā)生或形成，C項(xiàng)“引發(fā)”指引起，觸發(fā)，均符合文意，保留。

第三空，搭配“陷入”，B項(xiàng)“窠臼”比喻陳舊、一成不變的規(guī)格模式，多搭配“陷入”“擺脫”“脫離”等，與“陷入”搭配恰當(dāng)，當(dāng)

選。C項(xiàng)“藩籬”指籬笆，比喻界限或屏障，與“陷入”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《文學(xué)經(jīng)典如何與網(wǎng)絡(luò)空間產(chǎn)生“化學(xué)反應(yīng)”》

6、古建筑具備極其生活的文化內(nèi)涵和價(jià)值，而不同古建筑的價(jià)值與內(nèi)涵也是不同的，另外古建筑的特性是不可重生，雖然可以復(fù)制，但無(wú)法完

全展現(xiàn)古建筑文物的神韻。這就決定開(kāi)展古建筑文物的保護(hù)和修繕，應(yīng)嚴(yán)格遵守不改變?cè)瓌t，既要保護(hù)古建筑的情況不繼續(xù)惡化，還要在修繕

過(guò)程中不破壞古建筑的現(xiàn)狀。否則，即使利用現(xiàn)代科技完全復(fù)原古建筑，但也破壞了古建筑的神韻，令其價(jià)值被削弱，內(nèi)涵也無(wú)法得到充分體

現(xiàn)。因此古建筑的保護(hù)和修繕應(yīng)該在保證不改變古建筑的前提下可以通過(guò)動(dòng)態(tài)化的方案完成這項(xiàng)工作。

文段意在說(shuō)明：

A．復(fù)制的古建筑不能夠展現(xiàn)古建筑的神韻

B．古建筑的保護(hù)和修繕應(yīng)遵守不改變?cè)瓌t

C．保護(hù)和修繕古建筑需要完全恢復(fù)原樣

D．保護(hù)和修繕古建筑需保證其情況不繼續(xù)惡化

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇講述古建筑在保護(hù)和修繕中遇到的問(wèn)題，即“雖然可以復(fù)制，但無(wú)法完全展現(xiàn)古建筑文物的神韻”，隨后提出具體對(duì)

策“開(kāi)展古建筑文物的保護(hù)和修繕，應(yīng)嚴(yán)格遵守不改變?cè)瓌t”，后文進(jìn)行了具體的解釋說(shuō)明，指出“即使利用現(xiàn)代科技完全復(fù)原

古建筑，但也破壞了古建筑的神韻”，“因此”之后進(jìn)行總結(jié)，指出“古建筑的保護(hù)和修繕應(yīng)該在保證不改變古建筑的前提下可以

通過(guò)動(dòng)態(tài)化的方案完成這項(xiàng)工作”，再次體現(xiàn)出“古建筑的保護(hù)和修繕應(yīng)遵守不改變?cè)瓌t”，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，首先文段指出復(fù)制的古建筑“無(wú)法完全展現(xiàn)古建筑文物的神韻”，并不是“不能夠展現(xiàn)古建筑的神韻”，且文段的重點(diǎn)是對(duì)

策，即“古建筑的保護(hù)和修繕應(yīng)遵守不改變?cè)瓌t”，排除。

C項(xiàng)，文段指出“即使利用現(xiàn)代科技完全復(fù)原古建筑，但也破壞了古建筑的神韻”，并沒(méi)有要求“保護(hù)和修繕古建筑需要完全恢

復(fù)原樣”，無(wú)中生有，排除。

D項(xiàng)，“不改變?cè)瓌t”除了指“保護(hù)和修繕古建筑需保證其情況不繼續(xù)惡化”，還要“在修繕過(guò)程中不破壞古建筑的現(xiàn)狀”，表述片

面，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《讓古建筑保持原有樣貌》

7、綜觀世界近現(xiàn)代史，凡是順利實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的國(guó)家，沒(méi)有一個(gè)不是較好解決了法治和人治問(wèn)題的。相反，一些國(guó)家雖然也一度實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展，

但并沒(méi)有順利邁進(jìn)現(xiàn)代化的門(mén)檻，而是陷入這樣或那樣的“陷阱”，出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展停滯甚至倒退的局面，這很大程度上與法治不彰有關(guān)。實(shí)現(xiàn)

國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，必須全面推進(jìn)依法治國(guó)，切實(shí)保障國(guó)家治理體系的系統(tǒng)性、規(guī)范性、協(xié)調(diào)性，最大限度凝聚社會(huì)共識(shí)。全面

推進(jìn)依法治國(guó)是國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的必然要求，它極大的提升了法治促進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的效能，夯實(shí)了“中國(guó)之

治”的法治根基。

這段文字意在說(shuō)明：

A．當(dāng)代我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展需要依法治國(guó)

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B．依法治國(guó)是國(guó)家治理現(xiàn)代化的重要途徑

C．建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)家需筑牢堅(jiān)實(shí)的法治根基

D．我國(guó)需提升國(guó)家治理能力現(xiàn)代化的效能

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇從正、反兩個(gè)角度論述順利實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的國(guó)家都較好解決了法治問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)法治對(duì)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的重要性，接著通過(guò)

對(duì)策標(biāo)志詞“必須”強(qiáng)調(diào)，要實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，必須全面推進(jìn)依法治國(guó)，尾句分析了全面推進(jìn)依法治國(guó)對(duì)

國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的積極影響，屬于對(duì)前文的解釋說(shuō)明，故文段重點(diǎn)在對(duì)策，即要實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理體系和治理能

力現(xiàn)代化，必須全面推進(jìn)依法治國(guó)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少文段核心話(huà)題“國(guó)家治理現(xiàn)代化”，排除；

C項(xiàng)，文段核心話(huà)題是“依法治國(guó)”與“國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”，并非“建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)家”，偏離文段核心話(huà)題，排除；

D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段尾句，屬于解釋說(shuō)明部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且未提及文段核心話(huà)題“依法治國(guó)”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《為全面推進(jìn)依法治國(guó)指明前進(jìn)方向》

8、人們一般都喜歡追逐日出或日落景觀，但絕大部分人可能沒(méi)意識(shí)到，其實(shí)在與太陽(yáng)相反一側(cè)的天空，也隱藏著鮮為人知的景觀，比如說(shuō)人們

能看到的兩種大尺度影子景觀——“山影”和“地影”。日出或日落前后，在太陽(yáng)照射下，高大山峰投射出巨大陰影。此時(shí)站在該山峰的觀測(cè)者觀察

這個(gè)陰影，陰影看起來(lái)像金字塔，這就是山影，除了登山家或攝影師，幾乎很少有人注意到山影和地影，并將它們作為一種景觀來(lái)欣賞。

對(duì)這段文字理解正確的是：

A．大多數(shù)人不喜歡欣賞“山影”“地影”景觀

B．人們不把“山影”“地影”作為景觀來(lái)欣賞

C．“山影”和“地影”是鮮為人知的山上景觀

D．只有極少數(shù)人能發(fā)現(xiàn)和欣賞“山影”和“地影”

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“除了登山家或攝影師，幾乎很少有人注意到山影和地影，并將它們作為一種景觀來(lái)欣賞”可知，大部分人只是沒(méi)有

注意到“山影”“地影”，故“大多數(shù)人不喜歡”無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“除了登山家或攝影師，幾乎很少有人注意到山影和地影，并將它們作為一種景觀來(lái)欣賞”可知，登山家和攝影師還

是會(huì)欣賞“山影”和“地影”的，表述過(guò)于絕對(duì)，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“在與太陽(yáng)相反一側(cè)的天空，也隱藏著鮮為人知的景觀······‘山影’和‘地影’”可知，“山影”和“地影”是天空中的景觀，

故“山上景觀”表述錯(cuò)誤，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“除了登山家或攝影師，幾乎很少有人注意到山影和地影，并將它們作為一種景觀來(lái)欣賞”可知，表述正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】中國(guó)地理網(wǎng)《山影地影只有極少數(shù)人在欣賞它們》

9、當(dāng)耳邊響起字正腔圓的京腔，就感覺(jué)到北京是活生生的，它雅而不______，恭而不______，脆而不干，好聽(tīng)著呢。地道的北京話(huà)，像是在

午后的釅茶中泡過(guò)，______中透出那么有一搭無(wú)一搭的悠閑和得意。

填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．酸滑慵懶

B．俗偽舒適

C．澀卑靜謐

D．淡低自在

《正確答案》

A

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《專(zhuān)家解析》

BC兩項(xiàng)錯(cuò)誤，第一、二空所填詞語(yǔ)應(yīng)分別是“雅”、“恭”的一種極端表現(xiàn)，但不對(duì)立?！八住迸c“雅”成對(duì)立關(guān)系，“卑”與“恭”成對(duì)

立關(guān)系。第三空，由“午后的釅茶”和“有一搭無(wú)一搭”可知，填入詞語(yǔ)應(yīng)能體現(xiàn)午后悠閑、愜意的感覺(jué)?！般紤小蹦苄蜗蟮孛枥L出

午后的悠閑與舒適。因此A項(xiàng)正確。

10、隨著市場(chǎng)容量不斷擴(kuò)大，科幻產(chǎn)業(yè)將________更多人才、資金、技術(shù)等資源。搭建平臺(tái)、努力構(gòu)建科幻生態(tài)圈，就能讓科幻產(chǎn)業(yè)的“星星

之火”加速形成“燎原之勢(shì)”，________更多人對(duì)科技前沿的探索熱情，推動(dòng)今天的科幻變成未來(lái)的現(xiàn)實(shí)。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．凝結(jié)激活

B．薈聚迸發(fā)

C．吸引喚醒

D．集聚點(diǎn)燃

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“資源”，體現(xiàn)將多種資源聚集之意。B項(xiàng)“薈聚”指杰出的人物或精美的東西會(huì)集，聚集，C項(xiàng)“吸引”指吸收引

進(jìn)，D項(xiàng)“集聚”指會(huì)合，聚合在一起，均可體現(xiàn)將多種資源聚集之意，且與“資源”搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“凝結(jié)”指氣體因?yàn)閴毫?/p>

增加或溫度降低變成液體，或者液體遇冷變成固體，多用于形容物理變化，與“資源”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“熱情”，且根據(jù)“科幻產(chǎn)業(yè)的‘星星之火’加速形成‘燎原之勢(shì)’”可知，文段將科幻產(chǎn)業(yè)比喻成火，故橫線(xiàn)處詞語(yǔ)應(yīng)

與“火”形成對(duì)應(yīng)，D項(xiàng)“點(diǎn)燃”意為使燃燒，點(diǎn)著，激發(fā)人的思想、希望、情緒等，符合文意，且與“熱情”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。B

項(xiàng)“迸發(fā)”指由內(nèi)而外地突然發(fā)出，根據(jù)前文可知，人們的探索熱情是有一個(gè)加速的過(guò)程，并非“突然發(fā)出”，與文段語(yǔ)境信息不

符，排除；C項(xiàng)“喚醒”指使覺(jué)醒，無(wú)法與前文的“火”對(duì)應(yīng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《厚植科幻產(chǎn)業(yè)發(fā)展土壤》

11、招大商、引巨資、推進(jìn)重大改革，為發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改善民生所必須，這是大實(shí)事、大好事。但群眾的操心事、煩心事也不可掉以輕心，否則

就________了執(zhí)政為民的初衷，難以讓民眾________到發(fā)展的成果。只有將“大手筆”所獲成果化細(xì)，方能切成一塊塊民生蛋糕，送到每一

位民眾手中。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．違反享受

B．歪曲重視

C．遠(yuǎn)離體驗(yàn)

D．偏離分享

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“初衷”，A項(xiàng)“違反”指不符合、不遵守，C項(xiàng)“遠(yuǎn)離”指遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)，D項(xiàng)“偏離”指離開(kāi)了預(yù)定的軌道和方向，均

與“初衷”搭配恰當(dāng)，且符合文意，保留。B項(xiàng)“歪曲”指故意改變事實(shí)或內(nèi)容，與“初衷”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“······方能切成一塊塊民生蛋糕，送到每一位民眾手中”可知，要讓每一位民眾都能享受到發(fā)展的成果，D項(xiàng)“分

享”指共同享受，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“享受”指享用，受用，C項(xiàng)“體驗(yàn)”指通過(guò)實(shí)踐來(lái)認(rèn)識(shí)周?chē)氖挛铮鶝](méi)有體現(xiàn)讓發(fā)展成

果惠及每一位民眾的意思，不符合文意，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《別讓買(mǎi)藥這樣的日常小事變成急難愁盼》

12、一些地方領(lǐng)導(dǎo)干部在錯(cuò)誤思想的引導(dǎo)下，____________，不顧成本收益地謀劃一些脫離實(shí)際的文旅項(xiàng)目，把本該成為“城市地標(biāo)”的建筑

搞成了“四不像”。他們往往外行指導(dǎo)內(nèi)行，把自己當(dāng)成城市的“總規(guī)劃師”，而讓真正懂規(guī)劃的專(zhuān)業(yè)人員成為落實(shí)他們意志的“畫(huà)圖工具”。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．急功近利

B．紙上談兵

第5頁(yè)延安車(chē)村煤業(yè)集團(tuán)招聘筆試題庫(kù)2024

延安車(chē)村煤業(yè)集團(tuán)招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：77a466d9fc71fd304c8c085f4ef26cf8

C．越俎代庖

D．乘間取利

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)后文“他們往往外行指導(dǎo)內(nèi)行，把自己當(dāng)成城市的‘總規(guī)劃師’”可知，橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)在錯(cuò)誤思想的引導(dǎo)下，一些地

方領(lǐng)導(dǎo)干部在自己不懂的領(lǐng)域內(nèi)隨意指導(dǎo)，C項(xiàng)“越俎代庖”比喻處理超過(guò)自己職權(quán)范圍的事情，一般搭配人，符合文意，當(dāng)

選。

A項(xiàng)“急功近利”指急于求得成效，貪求眼前利益，與文意不符，排除；

B項(xiàng)“紙上談兵”比喻空談理論，不能解決實(shí)際問(wèn)題，側(cè)重于“不實(shí)踐”，根據(jù)“把本該成為‘城市地標(biāo)’的建筑搞成了‘四不像’”可知，

與文意相悖，排除；

D項(xiàng)“乘間取利”形容利用對(duì)方力量薄弱的地方襲擊取勝，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“丑陋建筑”評(píng)選，也是傳遞一種導(dǎo)向》

13、近百年來(lái)，考古學(xué)界對(duì)于從舊新石器時(shí)代到夏商周三代的一系列考古發(fā)掘，基本上弄清了中華文明從野蠻到文明社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程。仔細(xì)比

較就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這一條考古學(xué)所構(gòu)建起來(lái)的中華文明史的鏈條，與中國(guó)早期書(shū)寫(xiě)中所勾勒的從五帝到夏商時(shí)代的歷史進(jìn)程基本是一致的。可以

說(shuō)，參照當(dāng)代考古學(xué)的豐富成果，將把中國(guó)早期文明研究推向新的高度，實(shí)現(xiàn)從物質(zhì)考古到精神考古的深入，而這一切都離不開(kāi)對(duì)中華文明早

期書(shū)寫(xiě)的研究。

這段文字意在說(shuō)明：

A．人類(lèi)的精神考古需要以物質(zhì)考古作為前提

B．早期書(shū)寫(xiě)是探求中華精神文明的重要依據(jù)

C．精神考古是實(shí)現(xiàn)中國(guó)文明研究躍升的標(biāo)志

D．參考當(dāng)代考古學(xué)成果有助于研究早期書(shū)寫(xiě)

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇論述考古學(xué)界基本上弄清了中華文明從野蠻到文明社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程，接著說(shuō)明考古學(xué)所構(gòu)建的中華文明史與中國(guó)早

期書(shū)寫(xiě)中所勾勒的歷史進(jìn)程基本上是一致的，引出“早期書(shū)寫(xiě)”這一話(huà)題。尾句通過(guò)“可以說(shuō)”進(jìn)行總結(jié)，說(shuō)明參照當(dāng)代考古學(xué)的

豐富成果可以把中國(guó)早期文明研究推向新的高度，并強(qiáng)調(diào)了“早期書(shū)寫(xiě)”對(duì)研究中國(guó)精神文明的重要性。故文段為分總結(jié)構(gòu)，

強(qiáng)調(diào)研究中華精神文明離不開(kāi)早期書(shū)寫(xiě)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段并未強(qiáng)調(diào)“以物質(zhì)考古作為前提”，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，未提及文段核心話(huà)題“早期書(shū)寫(xiě)”，排除；

D項(xiàng)，“考古學(xué)成果有助于研究早期書(shū)寫(xiě)”論述的是考古學(xué)成果對(duì)早期書(shū)寫(xiě)的作用，文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《從早期書(shū)寫(xiě)探求中華精神文明史》

14、前不久召開(kāi)的中共中央政治局常委會(huì)會(huì)議提出，疫情的防控具有長(zhǎng)期性和艱巨性，應(yīng)強(qiáng)化社區(qū)防控網(wǎng)格化管理，采取更加周密精準(zhǔn)、更加

有效的________，防止疫情蔓延。如果對(duì)社區(qū)疫情防控掉以輕心、疏于部署，就有可能給整個(gè)疫情防控工作帶來(lái)巨大挑戰(zhàn)，甚至

____________。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．手段功敗垂成

B．措施前功盡棄

C．舉措功虧一簣

D．辦法畏葸不前

《正確答案》

B

第6頁(yè)延安車(chē)村煤業(yè)集團(tuán)招聘筆試題庫(kù)2024

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《專(zhuān)家解析》

本題可從第二空入手，橫線(xiàn)前“甚至”表遞進(jìn)，所填成語(yǔ)代表的后果比“巨大挑戰(zhàn)”更為嚴(yán)重。B項(xiàng)“前功盡棄”指以前的努力全部

白費(fèi)，即強(qiáng)調(diào)之前的工作全部白費(fèi)，程度重于“巨大挑戰(zhàn)”，保留。A項(xiàng)“功敗垂成”、C項(xiàng)“功虧一簣”均指事情接近成功的時(shí)候卻

遭到了失敗，文段沒(méi)有體現(xiàn)疫情防控工作接近成功，并與前文的“長(zhǎng)期性”矛盾，排除；D項(xiàng)“畏葸不前”指畏懼退縮，不敢前

進(jìn)，僅說(shuō)明工作不能正常推進(jìn)，程度較輕，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“措施”泛指做事情的方式方法，與文意相符，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《社區(qū)疫情防控這根弦不能松》

15、全球發(fā)展倡議呼吁各國(guó)順應(yīng)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的時(shí)代潮流，堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，攜手實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展。____________的單打獨(dú)斗難以

跟上科學(xué)技術(shù)更新?lián)Q代的速度，____________的“平行體系”更限制了科學(xué)技術(shù)成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化成效，唯有國(guó)家間基于優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的合作才能推動(dòng)

研發(fā)成果盡快跨越商業(yè)化應(yīng)用臨界點(diǎn)，為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的可持續(xù)提供不竭動(dòng)力。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．閉門(mén)造車(chē)以鄰為壑

B．各行其是華而不實(shí)

C．九龍治水畫(huà)地為牢

D．分庭抗禮徒有其表

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，形容“單打獨(dú)斗”，A項(xiàng)“閉門(mén)造車(chē)”比喻不考慮客觀實(shí)際情況，只憑主觀想法辦事，可形容“單打獨(dú)斗”，B項(xiàng)“各行其

是”指各人按照自己認(rèn)為對(duì)的去做，均符合文意，保留。C項(xiàng)“九龍治水”現(xiàn)指一件事多個(gè)人或者多個(gè)部門(mén)管，結(jié)果一人一個(gè)意

見(jiàn)，誰(shuí)也管不好，D項(xiàng)“分庭抗禮”比喻彼此地位或勢(shì)力相等，平起平坐或互相對(duì)立，均與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)后文“唯有國(guó)家間基于優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的合作”可知，橫線(xiàn)處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)只顧及自身的發(fā)展，A項(xiàng)“以鄰為壑”比喻只圖

自己一方的利益，把困難或禍害轉(zhuǎn)嫁給別人，符合文意，且對(duì)應(yīng)后文“限制了科學(xué)技術(shù)成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化成效”，當(dāng)選。B項(xiàng)“華而

不實(shí)”比喻中看不中用，文段并未體現(xiàn)是否中用，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《全球發(fā)展倡議促進(jìn)共同發(fā)展》

16、農(nóng)村題材電影對(duì)村落文化中優(yōu)秀的民俗、民間藝術(shù)、地域文化等進(jìn)行藝術(shù)加工創(chuàng)作。通過(guò)影像化的故事敘述，讓村落文化走進(jìn)更多受眾的

精神世界，觀眾在觀影的過(guò)程中首先是快速被動(dòng)接收導(dǎo)演通過(guò)電影語(yǔ)言傳遞的村落文化信息，在這一過(guò)程中因?yàn)槭苤朴谟^影狀態(tài)等客觀原因，

來(lái)不及對(duì)所接收信息進(jìn)行深度解碼；但觀影后的“漣漪效應(yīng)”或者是電影本身的宣傳力度，使觀眾會(huì)通過(guò)檢索等方式對(duì)電影所傳遞的符合意義進(jìn)行

二次消化解碼，文化接受群體被逐漸擴(kuò)大，激起了更多文化碰撞與思考。村落文化因此得到了更廣范圍的正面?zhèn)鞑ァ?/p>

這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是：

A．農(nóng)村影片即時(shí)傳播效果受制于客觀因素

B．村落文化的傳播離不開(kāi)電影等大眾媒介

C．觀眾檢索等方式推進(jìn)村落文化的傳播

D．農(nóng)村題材電影助力村落文化正向傳播

《正確答案》

D

第7頁(yè)延安車(chē)村煤業(yè)集團(tuán)招聘筆試題庫(kù)2024

延安車(chē)村煤業(yè)集團(tuán)招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：77a466d9fc71fd304c8c085f4ef26cf8

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇引出農(nóng)村題材電影的話(huà)題，接下來(lái)論述通過(guò)影像化的故事敘述，讓村落文化走進(jìn)更多受眾的精神世界，但因受制于

客觀原因，觀眾對(duì)所接收信息來(lái)不及進(jìn)行深度解碼，然后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”介紹觀影后的“漣漪效應(yīng)”或是電影本身的宣傳力

度，會(huì)使觀眾進(jìn)行二次消化解碼，文化接受群體被逐漸擴(kuò)大，文化碰撞與思考變多，最后通過(guò)“因此”進(jìn)行總結(jié)，村落文化得

到了更廣范圍的正面?zhèn)鞑?。故文段為分總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在文段尾句，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“離不開(kāi)電影等大眾媒介”無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“觀眾檢索等方式”表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《解碼與重構(gòu)——農(nóng)村題材電影與鄉(xiāng)村形象傳播》

17、高標(biāo)準(zhǔn)要素市場(chǎng)體系的建設(shè)需要從__________出發(fā)，合理統(tǒng)籌政策設(shè)計(jì)及其具體運(yùn)作，全面推動(dòng)中高級(jí)生產(chǎn)要素與市場(chǎng)主體的雙邊匹

配。但目前，相關(guān)頂層設(shè)計(jì)在“落地”時(shí)較多體現(xiàn)為由相關(guān)部門(mén)就某產(chǎn)業(yè)發(fā)展發(fā)布的政策和規(guī)劃，不少規(guī)劃以指向性為主，在可操作的________

上有所不足。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．全局性細(xì)則

B．前瞻性規(guī)范

C．長(zhǎng)遠(yuǎn)性?xún)?nèi)容

D．整體性方向

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“合理統(tǒng)籌政策設(shè)計(jì)及其具體運(yùn)作，全面推動(dòng)中高級(jí)生產(chǎn)要素與市場(chǎng)主體的雙邊匹配”可知，高標(biāo)準(zhǔn)要素市場(chǎng)體

系的建設(shè)注重的是全局性和整體性，A項(xiàng)“全局性”、D項(xiàng)“整體性”均符合文意，保留。B項(xiàng)“前瞻性”指向前看，C項(xiàng)“長(zhǎng)遠(yuǎn)性”指

將來(lái)很長(zhǎng)時(shí)間，均側(cè)重縱向的時(shí)間角度，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“不少規(guī)劃以指向性為主”可知，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)強(qiáng)調(diào)許多規(guī)劃都僅明確了大致方向，在具體可操作的內(nèi)容上存

在不足，故需體現(xiàn)“細(xì)節(jié)”，A項(xiàng)“細(xì)則”符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“方向”體現(xiàn)的是大方向上的內(nèi)容，與文意相悖，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《高端要素市場(chǎng)一體化助力“雙循環(huán)”》

18、①加之中華文明對(duì)外部世界而言自帶神秘光環(huán)，“言有盡而意無(wú)窮”的典型敘事風(fēng)格給外部世界理解中國(guó)文化和中國(guó)文化走向世界帶來(lái)不少

挑戰(zhàn)

②中國(guó)與西方國(guó)家處在不同文明的話(huà)語(yǔ)體系與文化邏輯之中，長(zhǎng)期以來(lái)缺乏文化共識(shí)與對(duì)話(huà)基礎(chǔ)

③讓國(guó)外受眾形成對(duì)中國(guó)文化的單一且流于表面的印象，導(dǎo)致傳播效果并不理想

④為了讓國(guó)際社會(huì)能夠理解內(nèi)嵌的中國(guó)傳統(tǒng)文化，文化輸出的內(nèi)容通常簡(jiǎn)化為簡(jiǎn)單的審美符號(hào)而非觀念符號(hào)，并通過(guò)典型的傳統(tǒng)中國(guó)元素不斷

加強(qiáng)“自我東方化”的刻板印象

⑤在跨文化傳播中，隨著交往范圍的擴(kuò)大化，由于傳受雙方的信息解碼規(guī)范與所處語(yǔ)境并不相同，因此在國(guó)家交流的過(guò)程中存在自說(shuō)自話(huà)的現(xiàn)

實(shí)情況

⑥在國(guó)際傳播實(shí)踐過(guò)程中，由于傳統(tǒng)和文化的歷史慣性，我國(guó)的外宣思路帶有較強(qiáng)的內(nèi)宣風(fēng)格，對(duì)“內(nèi)外有別”重視不足

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．②⑤①⑥④③

B．③⑥①②④⑤

C．④②⑥⑤③①

D．⑤⑥②①③④

《正確答案》

A

第8頁(yè)延安車(chē)村煤業(yè)集團(tuán)招聘筆試題庫(kù)2024

延安車(chē)村煤業(yè)集團(tuán)招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：77a466d9fc71fd304c8c085f4ef26cf8

《專(zhuān)家解析》

首先對(duì)比選項(xiàng)，確認(rèn)首句。③句介紹讓國(guó)外受眾形成對(duì)中國(guó)文化的單一且流于表面的印象，導(dǎo)致傳播效果并不理想，故前文

應(yīng)指出問(wèn)題，無(wú)法作首句，排除B項(xiàng)。②句介紹中國(guó)與西方國(guó)家有不同的話(huà)語(yǔ)體系與文化邏輯，缺乏文化共識(shí)與對(duì)話(huà)基礎(chǔ)，④

句指出為了讓國(guó)際社會(huì)能夠理解內(nèi)嵌的中國(guó)傳統(tǒng)文化，會(huì)將文化輸出的內(nèi)容簡(jiǎn)化，⑤句指出在跨文化傳播中，傳受雙方的信

息解碼規(guī)范與所處語(yǔ)境并不相同，因此在國(guó)家交流的過(guò)程中存在自說(shuō)自話(huà)的現(xiàn)實(shí)情況，均可作首句，保留A、C、D三項(xiàng)。

繼續(xù)分析發(fā)現(xiàn)，③句論述讓國(guó)外受眾形成對(duì)中國(guó)文化的單一且流于表面的印象，因此前文應(yīng)體現(xiàn)“單一且流于表面”的問(wèn)

題，③句前分別為①④⑤三句，而只有④句所提到的“簡(jiǎn)單的審美符號(hào)”“刻板印象”體現(xiàn)了該問(wèn)題，因此④③兩句銜接恰當(dāng)，鎖

定A項(xiàng)。

故正確答案為A。

【文段出處】《用世界元素講好中國(guó)故事》

19、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含老當(dāng)益壯、老有所為的進(jìn)取精神，有助于提升老年人社會(huì)參與積極性。除了生存性需要以外，老年人也有發(fā)展性

需要。____________________。與此同時(shí)，老年人的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)權(quán)利也必須通過(guò)充分融合和參與社會(huì)發(fā)展來(lái)實(shí)現(xiàn)。從這個(gè)意

義上講，參與社會(huì)發(fā)展既是老年人的一項(xiàng)基本權(quán)益，也是老年人實(shí)現(xiàn)其他權(quán)益的重要途徑和基本保障。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．社會(huì)的健康發(fā)展也離不開(kāi)老年人積極主動(dòng)的參與

B．老年人的發(fā)展性需要只有通過(guò)充分參與社會(huì)發(fā)展才能得到滿(mǎn)足

C．老年人的發(fā)展性需要得以實(shí)現(xiàn)有利于其身心健康

D．滿(mǎn)足老年人的發(fā)展性需要可以激發(fā)其老有所為的進(jìn)取精神

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

橫線(xiàn)出現(xiàn)在文段中間，需結(jié)合上下文進(jìn)行分析。文段首句指出老當(dāng)益壯、老有所為的進(jìn)取精神有助于提升老年人社會(huì)參與積

極性，隨后強(qiáng)調(diào)除了生存性需要以外，老年人也有發(fā)展性需要，橫線(xiàn)后通過(guò)“與此同時(shí)”介紹老年人的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社

會(huì)權(quán)利也必須通過(guò)充分融合和參與社會(huì)發(fā)展來(lái)實(shí)現(xiàn)，尾句通過(guò)“從這個(gè)意義上講”進(jìn)行總結(jié)，指出參與社會(huì)發(fā)展既是老年人的

一項(xiàng)基本權(quán)益，也是老年人實(shí)現(xiàn)其他權(quán)益的重要途徑和基本保障，故橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)老年人的發(fā)展性需要和參與社會(huì)發(fā)展的關(guān)

系，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“社會(huì)的健康發(fā)展”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“發(fā)展性需要得以實(shí)現(xiàn)有利于其身心健康”體現(xiàn)的是發(fā)展性需要產(chǎn)生的積極作用，而后文論述的是參與社會(huì)發(fā)展的重要

性，銜接不當(dāng)，排除；

D項(xiàng)，“可以激發(fā)其老有所為的進(jìn)取精神”后文并未體現(xiàn)，銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《積極老齡觀的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化溯源》

20、近年來(lái)，宣城市績(jī)溪縣深入挖掘地域特色鄉(xiāng)村傳統(tǒng)優(yōu)秀文化——非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，激活鄉(xiāng)土文化之魂密碼，在鄉(xiāng)村振興中____________

。將非遺保護(hù)作為文旅融合基礎(chǔ)性工作，先后編制出臺(tái)《績(jī)溪縣古村落、古民居保護(hù)管理暫行辦法》《績(jī)溪縣旅游文物資源保護(hù)、開(kāi)發(fā)、利用

管理暫行辦法》等，推進(jìn)非遺保護(hù)制度體系建設(shè)。全縣擁有國(guó)家級(jí)非遺代表性傳承項(xiàng)目2項(xiàng)，省級(jí)22項(xiàng)，市級(jí)59項(xiàng)，縣級(jí)133項(xiàng)，非遺保護(hù)

____________。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．粉墨登場(chǎng)方興未艾

B．獨(dú)占鰲頭水到渠成

C．大放異彩有章可循

D．趁虛而入有據(jù)可查

《正確答案》

C

第9頁(yè)延安車(chē)村煤業(yè)集團(tuán)招聘筆試題庫(kù)2024

延安車(chē)村煤業(yè)集團(tuán)招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：77a466d9fc71fd304c8c085f4ef26cf8

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)橫線(xiàn)后“先后編制出臺(tái)······推進(jìn)非遺保護(hù)制度體系建設(shè)。全縣擁有國(guó)家級(jí)非遺代表性傳承項(xiàng)目······”可知，橫線(xiàn)

處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)績(jī)溪縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在鄉(xiāng)村振興中取得的成績(jī)，C項(xiàng)“大放異彩”比喻有著優(yōu)異的表現(xiàn)或是突出的成就，符合文

意，保留。A項(xiàng)“粉墨登場(chǎng)”指用粉墨化妝，登臺(tái)演戲，今多指壞人喬裝打扮，登上政治舞臺(tái)，感情色彩偏消極，與文段感情色

彩不符，排除；B項(xiàng)“獨(dú)占鰲頭”原指科舉時(shí)代中了狀元，現(xiàn)泛指占首位或第一名，文段并未體現(xiàn)績(jī)溪縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是第一

名，與文意不符，排除；D項(xiàng)“趁虛而入”指趁力量虛弱時(shí)侵入，文段并未體現(xiàn)力量虛弱，與文意不符，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，搭配“非遺保護(hù)”，并且根據(jù)前文“先后編制出臺(tái)······推進(jìn)非遺保護(hù)制度體系建設(shè)”可知，橫線(xiàn)處成語(yǔ)應(yīng)體

現(xiàn)這些文件可以作為非遺保護(hù)的依據(jù)，C項(xiàng)“有章可循”指有章程或法律可以依據(jù)或遵守，與“非遺保護(hù)”搭配恰當(dāng)且符合文意，

當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《宣城績(jī)溪：傳承非遺鄉(xiāng)村振興大放異彩》

21、千百年來(lái)，西湖與柳____________，既是美學(xué)意象、詩(shī)詞敘事，更是文化的賡續(xù)、城市的記憶。自古以來(lái)人們對(duì)西湖的想象是“煙柳畫(huà)

橋”，那么西湖景觀的現(xiàn)實(shí)呈現(xiàn)就應(yīng)是湖邊垂柳依依?！皼](méi)有柳樹(shù)，‘柳浪聞鶯’又何以附?”這是公眾____________的審美共識(shí)。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．掩映生姿與生俱來(lái)

B．遙相呼應(yīng)習(xí)以為常

C．相映成趣根深蒂固

D．珠聯(lián)璧合口口相傳

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“西湖與柳”，由“既是美學(xué)意象”“煙柳畫(huà)橋”可知，橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)西湖與柳相伴給人帶來(lái)美感之意，A

項(xiàng)“掩映生姿”形容景物互相襯托而更加美好，C項(xiàng)“相映成趣”指相互襯托著，顯得很有趣味，很有意思，D項(xiàng)“珠聯(lián)璧合”比喻杰

出的人才或美好的事物聚集在一起，均符合文意，保留。B項(xiàng)“遙相呼應(yīng)”形容遠(yuǎn)遠(yuǎn)地互相聯(lián)系、配合，由“湖邊垂柳依依”可

知，西湖與柳并非遠(yuǎn)遠(yuǎn)地互相聯(lián)系，排除。

第二空，由“自古以來(lái)”可知，橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)公眾的審美共識(shí)自古就如此，不會(huì)輕易改變之意，C項(xiàng)“根深蒂固”比喻

根基牢固，不可動(dòng)搖，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“與生俱來(lái)”形容一生下來(lái)就是如此，文段并未體現(xiàn)公眾一生下來(lái)就有這種審美

共識(shí)，排除；D項(xiàng)“口口相傳”指口頭傳布或傳授，是一種信息的傳播形式，無(wú)法體現(xiàn)審美共識(shí)不會(huì)輕易改變之意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《西湖換柳背后：少一些“一廂情愿”，多一些“問(wèn)計(jì)于民”》

22、歷史經(jīng)驗(yàn)表明，盡管技術(shù)進(jìn)步是生產(chǎn)力提升的催化劑，但只有勞動(dòng)者思維和能力與新技術(shù)匹配，新技術(shù)才能發(fā)揮效用，才能促進(jìn)生產(chǎn)力提

升。歷史上的三次工業(yè)革命中，每一次技術(shù)進(jìn)步能否真正驅(qū)動(dòng)生產(chǎn)力提升，都在很大程度上依賴(lài)勞動(dòng)者思維與能力的發(fā)展。例如，在第二次工

業(yè)革命時(shí)代，美國(guó)工廠(chǎng)首次使用電進(jìn)行生產(chǎn)時(shí)，并沒(méi)有在其最初的30年里促進(jìn)生產(chǎn)力提升；過(guò)去二三十年盡管美國(guó)在人工智能等技術(shù)方面取得

了令人矚目的進(jìn)步，其實(shí)際生產(chǎn)力增長(zhǎng)卻有所下降。而勞動(dòng)者思維和技能與新技術(shù)的匹配關(guān)鍵在于教育，然而很多時(shí)候教育沒(méi)有很好地跟上技

術(shù)進(jìn)步的步伐。

這段文字主要說(shuō)明的是：

A．勞動(dòng)者思維提升才能夠提升人均生產(chǎn)力

B．推動(dòng)新技術(shù)發(fā)展離不開(kāi)緊跟時(shí)代的教育

C．技術(shù)進(jìn)步能否驅(qū)動(dòng)生產(chǎn)力關(guān)鍵在勞動(dòng)者

D．教育落后引發(fā)的問(wèn)題會(huì)影響生產(chǎn)力提升

《正確答案》

D

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《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出只有勞動(dòng)者思維和能力與新技術(shù)匹配才能促使新技術(shù)發(fā)揮效用從而促進(jìn)生產(chǎn)力提升，后面介紹三次工業(yè)革命中

技術(shù)進(jìn)步能否驅(qū)動(dòng)生產(chǎn)力提升依賴(lài)勞動(dòng)者思維與能力的發(fā)展，接著列舉了美國(guó)技術(shù)進(jìn)步而生產(chǎn)力卻下降的案例，尾句指出勞

動(dòng)者思維和技能與新技術(shù)的匹配關(guān)鍵在于教育，通過(guò)“然而”強(qiáng)調(diào)了教育落后會(huì)影響生產(chǎn)力的發(fā)展，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“勞動(dòng)者思維提升”表述不全面，文段提到的是勞動(dòng)者思維和能力與新技術(shù)的匹配，且“人均生產(chǎn)力”文中沒(méi)有提到，排

除；

B項(xiàng)，沒(méi)有提到“生產(chǎn)力”這一關(guān)鍵詞，排除；

C項(xiàng)，沒(méi)有提到“教育”這一關(guān)鍵詞，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《大學(xué)生要增強(qiáng)哪些本領(lǐng)》

23、頭皮腦電波的信號(hào)非常微弱，只有百萬(wàn)甚至千萬(wàn)分之一伏，科研工作者要通過(guò)傳感裝置監(jiān)測(cè)不同活動(dòng)腦電波的變化，再通過(guò)這些信息

________出人在做什么樣的思考或者有什么意圖。捕捉、________頭皮腦電信號(hào)類(lèi)似于在非常嘈雜的購(gòu)物中心遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)見(jiàn)、聽(tīng)懂一個(gè)人自

言自語(yǔ)的呢喃。聽(tīng)到腦語(yǔ)、解讀腦語(yǔ)、輸出腦語(yǔ)，涉及傳感、材料、算法、介質(zhì)······聽(tīng)上去都不輕松，研究過(guò)程的________可想而知。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．預(yù)判監(jiān)測(cè)復(fù)雜

B．評(píng)估追蹤繁瑣

C．分析搜尋緩慢

D．研判破譯艱難

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“思考”“意圖”，B項(xiàng)“評(píng)估”、C項(xiàng)“分析”、D項(xiàng)“研判”均可體現(xiàn)對(duì)變化的研究、分析，且搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“預(yù)

判”指預(yù)先判定，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“類(lèi)似于”可知，“捕捉······頭皮腦電信號(hào)”應(yīng)等同于“聽(tīng)見(jiàn)、聽(tīng)懂一個(gè)人自言自語(yǔ)的呢喃”，“捕捉”對(duì)應(yīng)“聽(tīng)見(jiàn)”，因

此橫線(xiàn)處詞語(yǔ)應(yīng)與“聽(tīng)懂”形成對(duì)應(yīng)，即表示明白的意思，D項(xiàng)“破譯”指識(shí)破、解決，符合文段語(yǔ)境，保留。B項(xiàng)“追蹤”、C項(xiàng)“搜

尋”均表示尋找，無(wú)法與“聽(tīng)懂”形成對(duì)應(yīng)，不符合文意，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“艱難”體現(xiàn)了“不輕松”，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《從“感知智能”向“認(rèn)知智能”轉(zhuǎn)化》

24、錢(qián)鐘書(shū)以及他之前那些學(xué)術(shù)大師們，引經(jīng)據(jù)典的學(xué)術(shù)功力令人嘆為觀止，讓后來(lái)人____________。后來(lái)，這樣的學(xué)問(wèn)路數(shù)依然有人

________，但總覺(jué)得不如前人了，逐漸放棄，這可能與后來(lái)人的心境有關(guān)。前人做學(xué)問(wèn)____________，耐得寒窗寂寞，不顧紛紛擾擾，而

后來(lái)人要維持這樣的心境已經(jīng)非常困難。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．不可企及擁護(hù)孜孜不倦

B．望塵莫及追隨心無(wú)旁騖

C．瞠乎其后效法寵辱不驚

D．望其項(xiàng)背沿用心如止水

《正確答案》

B

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《專(zhuān)家解析》

第一空，由后文可知，橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)追趕不上的意思。A項(xiàng)“不可企及”形容遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上，B項(xiàng)“望塵莫及”比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落

在后面，C項(xiàng)“瞠乎其后”形容差距大，趕不上別人，均能體現(xiàn)追趕不上的意思，符合文意，保留。D項(xiàng)“望其項(xiàng)背”表示趕得上

或比得上，與文意相悖，排除。

第二空，橫線(xiàn)后“但”表轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折前后意思相反，轉(zhuǎn)折后指出后人放棄學(xué)習(xí)前人的學(xué)問(wèn)路數(shù)，故橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)學(xué)習(xí)

的意思。B項(xiàng)“追隨”指仿效前人的事跡，C項(xiàng)“效法”指照著別人的做法去做，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，均能體現(xiàn)出學(xué)習(xí)的意思，符合

文意，保留。A項(xiàng)“擁護(hù)”指對(duì)領(lǐng)袖、黨派、政策、措施等表示贊成并全力支持，該詞側(cè)重的是支持和贊成，而并未體現(xiàn)出學(xué)習(xí)

的意思，不符合文意，排除。

第三空，由后文“耐得寒窗寂寞，不顧紛紛擾擾”可知，前人能夠耐得住寂寞，不顧外界紛擾，專(zhuān)心做學(xué)問(wèn)，故橫線(xiàn)處所填成

語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)專(zhuān)心的意思。B項(xiàng)“心無(wú)旁騖”形容心思集中，專(zhuān)心致志，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“寵辱不驚”形容把得失置之度外，文

段并未體現(xiàn)出前人做學(xué)問(wèn)不看重得失的意思，不符合語(yǔ)境，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《幼兒文學(xué)的邊界究竟在哪里》

25、____________________。在漢語(yǔ)中，許多外來(lái)術(shù)語(yǔ)已經(jīng)融入中華思想文化并且由中華民族賦予了其新的含義。比如“民主”“革命”等，是

近代以來(lái)首先由外國(guó)學(xué)者以漢字為基礎(chǔ)，結(jié)合西方先進(jìn)觀念，構(gòu)造出的現(xiàn)代詞匯，漢字文化與西方文明有了很好的融合，中國(guó)的實(shí)踐又賦予了

這些詞匯新的內(nèi)涵。許多源自中國(guó)的詞匯也在融入其他民族的詞匯中。目前《牛津英語(yǔ)詞典》中大約包含120個(gè)含有中文淵源的詞匯；“構(gòu)建人

類(lèi)命運(yùn)共同體”等反映中國(guó)理念的詞語(yǔ)也被寫(xiě)入聯(lián)合國(guó)決議中，已成為世界廣泛接受的概念和表達(dá)。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A．相互滲透與影響是語(yǔ)言詞匯發(fā)展的客觀規(guī)律

B．信息化時(shí)代語(yǔ)言詞匯的融合發(fā)展乃大勢(shì)所趨

C．發(fā)展具有普遍性，語(yǔ)言也是不斷發(fā)展變化的

D．漢字強(qiáng)大生命力源自與其他文字的兼容并包

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

橫線(xiàn)位于文段開(kāi)頭。橫線(xiàn)后首先指出許多外來(lái)術(shù)語(yǔ)已經(jīng)融入漢語(yǔ)中，被賦予了新的含義，并以“民主”“革命”等詞匯進(jìn)行舉例論

證。接著指出許多漢語(yǔ)詞匯也在融入其他民族的詞匯中，并以《牛津英語(yǔ)詞典》中與中文淵源有關(guān)詞匯的收錄和“構(gòu)建人類(lèi)命

運(yùn)共同體”等詞匯進(jìn)行論證。由此可知，橫線(xiàn)后主要強(qiáng)調(diào)漢語(yǔ)與外來(lái)詞匯的相互滲透與影響，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，漢語(yǔ)與外來(lái)詞匯的相互滲透與影響并不等同于“語(yǔ)言詞匯的融合發(fā)展”，且“信息化時(shí)代”范圍縮小，“民主”“革命”等詞匯誕

生的時(shí)間并非“信息化時(shí)代”，排除；

C項(xiàng)，側(cè)重強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的發(fā)展變化，體現(xiàn)不出語(yǔ)言之間的相互滲透與影響，與后文銜接不當(dāng)，排除；

D項(xiàng)，側(cè)重強(qiáng)調(diào)漢字強(qiáng)大生命力的來(lái)源，體現(xiàn)不出語(yǔ)言之間的相互滲透與影響，與后文銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《提升中國(guó)核心術(shù)語(yǔ)國(guó)際影響加快構(gòu)建中國(guó)話(huà)語(yǔ)體系》

26、老年群體往往呈現(xiàn)出__________，滿(mǎn)足不同老年人的養(yǎng)老需求，需要呼喚更加全面細(xì)致的標(biāo)準(zhǔn)體系。截至目前，我國(guó)養(yǎng)老服務(wù)國(guó)家或行

業(yè)標(biāo)準(zhǔn)已達(dá)50余件，覆蓋管理、服務(wù)、建筑設(shè)施等多個(gè)方面，在引領(lǐng)行業(yè)豐富養(yǎng)老服務(wù)供給、提升服務(wù)質(zhì)量和效益、促進(jìn)精細(xì)化發(fā)展方面發(fā)揮

____________的作用。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．多元性獨(dú)具一格

B．差異性不可替代

C．整體性舉足輕重

D．多樣性得天獨(dú)厚

《正確答案》

B

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《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“老年群體”，且根據(jù)“滿(mǎn)足不同老年人的養(yǎng)老需求”可知，橫線(xiàn)處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)老年群體間是有區(qū)別、不同的，A

項(xiàng)“多元性”指某一事物是由不同類(lèi)型的要素共同組成的，B項(xiàng)“差異性”指存在差別的性質(zhì)，D項(xiàng)“多樣性”指從這一事物的表現(xiàn)上

來(lái)看，表現(xiàn)出眾多的顯性特質(zhì)，均符合文意，保留。C項(xiàng)“整體性”指各大小系統(tǒng)之間密切配合，相互依存，成為一個(gè)完整的統(tǒng)

一體，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“我國(guó)養(yǎng)老服務(wù)國(guó)家或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)已達(dá)50余件，覆蓋管理、服務(wù)、建筑設(shè)施等多個(gè)方面”可知，橫線(xiàn)處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)

我國(guó)養(yǎng)老服務(wù)國(guó)家或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)具有非常重要的作用，B項(xiàng)“不可替代”指不能被替換掉，很重要，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“獨(dú)具一

格”形容擁有與眾不同的風(fēng)格，文段沒(méi)有體現(xiàn)我國(guó)養(yǎng)老服務(wù)國(guó)家或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的獨(dú)特性，排除；D項(xiàng)“得天獨(dú)厚”指具有特殊優(yōu)越

的條件，與“作用”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《高標(biāo)準(zhǔn)體系引領(lǐng)養(yǎng)老服務(wù)發(fā)展》

27、早前，西方素描深得中國(guó)美術(shù)工作者青睞，學(xué)習(xí)素描____________。然而，當(dāng)走過(guò)開(kāi)始時(shí)的借鑒學(xué)習(xí)階段后，基于不同立場(chǎng)的爭(zhēng)鳴

____________：如果說(shuō)素描是造型藝術(shù)的基礎(chǔ)，那么中國(guó)畫(huà)本身有無(wú)基礎(chǔ)？生活和思想算不算基礎(chǔ)？······比較極端的觀點(diǎn)甚至認(rèn)為，西方素

描引入中國(guó)畫(huà)，使其傳統(tǒng)審美意蘊(yùn)消弭殆盡；而與之相反的觀點(diǎn)則認(rèn)為，近代以來(lái)中國(guó)畫(huà)____________，素描應(yīng)當(dāng)成為挽救中國(guó)畫(huà)的重要途

徑。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．風(fēng)靡一時(shí)不期而至江河日下

B．如火如荼接踵而至暮氣沉沉

C．蔚然成風(fēng)紛至沓來(lái)日漸式微

D．大行其道不一而足日暮途窮

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“西方素描深得中國(guó)美術(shù)工作者青睞”可知，橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)中國(guó)美術(shù)工作者都喜歡學(xué)習(xí)素描之意，A項(xiàng)“風(fēng)靡一

時(shí)”形容一個(gè)事物在一個(gè)時(shí)期非常盛行，B項(xiàng)“如火如荼”形容旺盛、熱烈或激烈，C項(xiàng)“蔚然成風(fēng)”形容一種事物逐漸發(fā)展、盛

行，形成風(fēng)氣，均符合文意，保留。D項(xiàng)“大行其道”指某種觀點(diǎn)或某種事物盛行（多含貶義），與文段感情色彩不符，排除。

第二空，根據(jù)冒號(hào)可知，后文是對(duì)橫線(xiàn)處的解釋說(shuō)明，根據(jù)后文可知，橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)基于不同立場(chǎng)的觀點(diǎn)很多之意，B項(xiàng)“接

踵而至”形容人接連而來(lái)或事情持續(xù)發(fā)生，C項(xiàng)“紛至沓來(lái)”形容紛紛到來(lái)，連續(xù)不斷地到來(lái)，均符合文意，保留。A項(xiàng)“不期而

至”指事先沒(méi)有約定而意外到來(lái)，沒(méi)有預(yù)料地到來(lái)，無(wú)法與后文對(duì)應(yīng)，排除。

第三空，根據(jù)后文“素描應(yīng)當(dāng)成為挽救中國(guó)畫(huà)的重要途徑”可知，橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)近代以來(lái)中國(guó)畫(huà)發(fā)展不好之意，C項(xiàng)“日漸式

微”指事物逐漸地由興盛而衰落，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“暮氣沉沉”形容精神萎靡不振，缺乏朝氣，搭配對(duì)象一般是人，與“中

國(guó)畫(huà)”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《繪事新素：構(gòu)建中國(guó)式素描新體系》

28、原子是宇宙的基本單位。原子的運(yùn)動(dòng)對(duì)溫度、壓力、流體流動(dòng)和化學(xué)反應(yīng)等基本現(xiàn)象有重大影響。傳統(tǒng)的光譜學(xué)方法可分析大原子團(tuán)的運(yùn)

動(dòng)，然后使用平均數(shù)據(jù)來(lái)解釋原子尺度上的現(xiàn)象。然而，這些方法并不能顯示單個(gè)原子在特定時(shí)間點(diǎn)的行為。原子非常小，從0.1納米到0.4納米

不等，而且它們可在氣相中以大約400米/秒的極高速度移動(dòng)，與音速相當(dāng)。這使得對(duì)原子的直接成像變得非常困難，而實(shí)時(shí)創(chuàng)建原子的連續(xù)視

頻仍是最重大的科學(xué)挑戰(zhàn)之一。

根據(jù)這段文字，以下說(shuō)法正確的是：

A．運(yùn)動(dòng)速度極快是原子難以成像的主要原因

B．原子的運(yùn)動(dòng)受溫度、壓力等要素影響較大

C．傳統(tǒng)光譜學(xué)方法可以研究大原子團(tuán)的運(yùn)動(dòng)

D．實(shí)時(shí)創(chuàng)建原子的連續(xù)視頻是最重要的挑戰(zhàn)

《正確答案》

C

第13頁(yè)延安車(chē)村煤業(yè)集團(tuán)招聘筆試題庫(kù)2024

延安車(chē)村煤業(yè)集團(tuán)招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：77a466d9fc71fd304c8c085f4ef26cf8

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“原子非常小，從0.1納米到0.4納米不等，而且它們可在氣相中以大約400米/秒的極高速度移動(dòng)，與音速相當(dāng)。這

使得對(duì)原子的直接成像變得非常困難”可知，原子難以直接成像的原因有兩個(gè)且不分主次，“主要原因”無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“原子的運(yùn)動(dòng)對(duì)溫度、壓力、流體流動(dòng)和化學(xué)反應(yīng)等基本現(xiàn)象有重大影響”可知，是原子的運(yùn)動(dòng)影響了這些基本現(xiàn)

象，邏輯顛倒，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“傳統(tǒng)的光譜學(xué)方法可分析大原子團(tuán)的運(yùn)動(dòng)，然后使用平均數(shù)據(jù)來(lái)解釋原子尺度上的現(xiàn)象”可知，表述正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“這使得對(duì)原子的直接成像變得非常困難，而實(shí)時(shí)創(chuàng)建原子的連續(xù)視頻仍是最重大的科學(xué)挑戰(zhàn)之一”可知，“最重要

的挑戰(zhàn)”表述過(guò)于絕對(duì)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《氪原子首次捕獲并形成一維氣體，有助理解原子和分子行為》

29、白并非無(wú)色，它是一種干凈的顏色，但同時(shí)也不只是顏色，而是更豐富的感受。這種美學(xué)理念在中國(guó)傳統(tǒng)書(shū)法里也能找到回應(yīng)，有一種手

法叫“布白”，在一張紙上，安排字的點(diǎn)畫(huà)間架，布置字、行之間的空白關(guān)系，讓整個(gè)畫(huà)面疏密有致。，也擅長(zhǎng)使用“空白”。清代張

式說(shuō):“空白，非空紙。空即畫(huà)也。”有時(shí)候，決定一張畫(huà)面氣質(zhì)的并不是著墨的地方，而是留白的部分。適當(dāng)?shù)牧舭?，才能讓?huà)面流動(dòng)起來(lái)、有

活氣和想象的空間。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．文人趣味的寫(xiě)意山水講究筆簡(jiǎn)意足

B．傳統(tǒng)中國(guó)畫(huà)主要是以筆墨創(chuàng)作為主

C．中國(guó)人向來(lái)深知虛實(shí)相生的重要性

D．中國(guó)傳統(tǒng)文人畫(huà)對(duì)“白”異常講究

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

橫線(xiàn)出現(xiàn)在文段中間，需結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線(xiàn)前先介紹白是一種更豐富的感受，并通過(guò)指代詞“這種”指出豐富的

感受也體現(xiàn)在中國(guó)傳統(tǒng)書(shū)法里，接著介紹書(shū)法的“布白”手法是讓字、行之間有空白，讓畫(huà)面疏密有致，橫線(xiàn)后出現(xiàn)并列關(guān)聯(lián)

詞“也”并指出擅長(zhǎng)使用空白，結(jié)尾介紹適當(dāng)?shù)牧舭啄茏尞?huà)面流動(dòng)起來(lái)、有活氣及想象的空間。橫線(xiàn)前后均在論述“白”的重要

性，故橫線(xiàn)處應(yīng)與此并列，也應(yīng)體現(xiàn)出適當(dāng)留白的作用，C項(xiàng)“虛實(shí)相生”指通過(guò)實(shí)與虛的結(jié)合來(lái)表達(dá)意境，“實(shí)”即有實(shí)際內(nèi)容

的部分，“虛”即留白的部分，故可體現(xiàn)出適當(dāng)留白的作用，當(dāng)選。

A項(xiàng)“筆簡(jiǎn)意足”、B項(xiàng)“筆墨創(chuàng)作”均無(wú)法體現(xiàn)出適當(dāng)留白的作用，排除；

D項(xiàng)“中國(guó)傳統(tǒng)文人畫(huà)”僅表達(dá)繪畫(huà)的內(nèi)容，無(wú)法與前文銜接，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《沒(méi)人打擾的每一分鐘，都是成年人的糖》

30、新時(shí)代背景下弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中存在傳承意識(shí)薄弱的問(wèn)題，體現(xiàn)在一部分人對(duì)傳統(tǒng)文化采取________態(tài)度，不去關(guān)心傳統(tǒng)文化如

何發(fā)展。在這樣的態(tài)度下，他們對(duì)傳統(tǒng)文化不會(huì)____________，只是從表面上作出判斷，便開(kāi)始以此為依據(jù)________傳統(tǒng)文化落后愚昧。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．藐視追根究底褻瀆

B．輕視鞭辟入里否定

C．漠視正本清源誣蔑

D．冷漠刨根問(wèn)底詆毀

《正確答案》

D

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《專(zhuān)家解析》

第一空，形容一部分人對(duì)傳統(tǒng)文化采取的態(tài)度，根據(jù)“不去關(guān)心傳統(tǒng)文化如何發(fā)展”可知，是一種不重視的態(tài)度，B項(xiàng)“輕視”指

不重視、不認(rèn)真對(duì)待，C項(xiàng)“漠視”指冷淡地對(duì)待，不放在心上，D項(xiàng)“冷漠”指冷淡，不關(guān)心，均符合文意，保留。A項(xiàng)“藐視”指

認(rèn)為“某種事物”很卑賤、渺小、是沒(méi)有價(jià)值或令人厭惡，從而對(duì)它加以輕視，加以嘲笑，與“傳統(tǒng)文化”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“傳統(tǒng)文化”，根據(jù)“只是從表面上作出判斷”可知，他們對(duì)傳統(tǒng)文化不會(huì)深入研究，B項(xiàng)“鞭辟入里”形容作學(xué)問(wèn)切

實(shí)，也形容分析透徹，切中要害，D項(xiàng)“刨根問(wèn)底”指認(rèn)真盤(pán)究查問(wèn)，弄清根底原由，均符合文意，保留。C項(xiàng)“正本清源”指從

根本上徹底解決問(wèn)題，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第三空，根據(jù)“落后愚昧”可知，他們從表面作出判斷，污蔑傳統(tǒng)文化，D項(xiàng)“詆毀”指污蔑，毀謗，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“否

定”指拒絕承認(rèn)，與文意相悖，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《新時(shí)代背景下弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化實(shí)踐研究》

31、。車(chē)讓人、人守規(guī)，才能形成良性循環(huán)。大力倡導(dǎo)車(chē)輛禮讓行人，并不意味著放松對(duì)行人的要求。車(chē)與人搶道要治，人與車(chē)搶

道也要管。不遵守交通信號(hào)燈指示、過(guò)馬路玩手機(jī)等行為，不僅干擾交通秩序、影響通行效率，也給行人自身安全帶來(lái)隱患。提升交通文明，

需要涵養(yǎng)規(guī)則意識(shí)，也需要加強(qiáng)引導(dǎo)和監(jiān)管。比如，有的地方除了在路口設(shè)置交通管理員，啟用具有人臉識(shí)別功能的自動(dòng)抓拍系統(tǒng)，還通過(guò)媒

體和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)不文明交通行為進(jìn)行曝光，收到良好效果，使“車(chē)讓人、人守規(guī)”成為各方共識(shí)。

填入畫(huà)橫線(xiàn)處的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．禮讓一小步，文明一大步

B．一條斑馬線(xiàn)，也是一道治理考題

C．尊重是雙向的，文明亦需要共建共護(hù)

D．文明出行始于足下，習(xí)慣養(yǎng)成久久為功

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

橫線(xiàn)出現(xiàn)在文段開(kāi)頭，需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。后文首先闡述“車(chē)讓人、人守規(guī)”才能形成良性循環(huán)，即車(chē)輛禮讓行人的同

時(shí)，也需要行人遵守交通規(guī)則，接著引出人與車(chē)搶道的問(wèn)題，并說(shuō)明如何解決。文段末尾通過(guò)舉例分析再次強(qiáng)調(diào)了“使‘車(chē)讓

人、人守規(guī)’成為共識(shí)”。故后文重在強(qiáng)調(diào)車(chē)輛和行人間應(yīng)該互相尊重，C項(xiàng)“尊重是雙向的，文明亦需要共建共護(hù)”對(duì)應(yīng)后文，

當(dāng)選。

A項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)“禮讓”，即“車(chē)讓人”，表述片面，排除；

B項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)斑馬線(xiàn)的治理，偏離文段核心話(huà)題，體現(xiàn)不出文段強(qiáng)調(diào)的車(chē)輛禮讓行人的同時(shí)也需要行人遵守交通規(guī)則，排除；

D項(xiàng)，“習(xí)慣養(yǎng)成”文段未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《斑馬線(xiàn)也是文明線(xiàn)》

32、①因此，各國(guó)在人工智能領(lǐng)域的發(fā)展上都不遺余力

②人工智能會(huì)對(duì)就業(yè)造成威脅，但是各國(guó)還是緊鑼密鼓地布局人工智能產(chǎn)業(yè)

③某國(guó)在人工智能領(lǐng)域領(lǐng)先，那么新技術(shù)帶來(lái)的新產(chǎn)業(yè)更可能在這一國(guó)家聚集，使該國(guó)就業(yè)量上升，反之其國(guó)內(nèi)就業(yè)可能面臨更大沖擊

④另一方面，在國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中，人工智能領(lǐng)域的落后可能帶來(lái)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力的全面落后

⑤一方面，人工智能技術(shù)作為一種新型通用技術(shù)，代表生產(chǎn)力的巨大進(jìn)步，長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)有巨大的推動(dòng)作用

⑥從全球范圍看，人工智能會(huì)在一定程度上沖擊就業(yè)水平，但如果具體到每個(gè)國(guó)家則會(huì)產(chǎn)生不同效果

將以上六個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．⑤④②③⑥①

B．②⑤④⑥③①

C．⑥⑤④③②①

D．③⑥②⑤④①

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《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句，②句介紹各國(guó)還是緊鑼密鼓地布局人工智能產(chǎn)業(yè)，⑥句介紹人工智能會(huì)在一定程度上沖擊就業(yè)水平，

具體到每個(gè)國(guó)家則會(huì)產(chǎn)生不同效果，均可以作首句；③句通過(guò)“某國(guó)”的例子，具體介紹了一個(gè)國(guó)家的情況，⑤句介紹“一方

面”的情況，均不適合作首句，排除A、D兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，⑥句中提到“具體到每個(gè)國(guó)家則會(huì)產(chǎn)生不同效果”，③句中提到“某國(guó)在人工智能領(lǐng)域領(lǐng)先”，③句是對(duì)⑥句的具

體解釋說(shuō)明，故⑥③兩句構(gòu)成捆綁，排除C項(xiàng)。

驗(yàn)證B項(xiàng)，文段先介紹了各國(guó)布局人工智能產(chǎn)業(yè)，之后介紹了這樣做的原因，尾句總結(jié)各國(guó)在人工智能領(lǐng)域的發(fā)展上都不遺余

力，符合邏輯，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《經(jīng)濟(jì)學(xué)視野下的人工智能與就業(yè)》

33、作為人類(lèi)最古老的學(xué)科之一，法學(xué)有著深厚的理論根基、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹R(shí)體系、海量的實(shí)踐案例。相比經(jīng)濟(jì)學(xué)等社會(huì)科學(xué)，學(xué)習(xí)法學(xué)不需要出

眾的算術(shù)能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，而是需要廣泛的閱讀和積累。學(xué)習(xí)法學(xué)要和大量的語(yǔ)言文字打交道，記憶和背誦不可避免。僅以國(guó)家統(tǒng)一法律職業(yè)

資格考試（簡(jiǎn)稱(chēng)“法考”）為例，涉及學(xué)科多達(dá)18門(mén)，考試教材和法條多達(dá)700萬(wàn)字，正因其體量大、涉及面廣，且是從事法律職業(yè)所必須通過(guò)的

考試，“法考”也被稱(chēng)為“天下第一考”。因此，____________________。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．眾多考生都對(duì)高難度的“法考”望而生畏

B．法學(xué)更適合文字能力強(qiáng)、記憶力好的考生

C．選擇法學(xué)就是選擇了終身記憶和背誦法條

D．記憶力強(qiáng)是考生通過(guò)“法考”的前提之一

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

橫線(xiàn)出現(xiàn)在文段尾句，且由結(jié)論詞“因此”引導(dǎo)，故橫線(xiàn)處所填句子是對(duì)前文的概括總結(jié)。文段開(kāi)篇介紹了法學(xué)有著深厚的理

論根基、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹R(shí)體系、海量的實(shí)踐案例，學(xué)習(xí)法學(xué)需要廣泛的閱讀和積累。緊接著提出學(xué)習(xí)法學(xué)要和大量的語(yǔ)言文字打

交道，需要記憶和背誦，并通過(guò)“法考”的例子進(jìn)行解釋說(shuō)明。故前文重在強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)法學(xué)需要一定的語(yǔ)言文字能力和記憶力，

對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A、D兩項(xiàng)，“法考”對(duì)應(yīng)舉例說(shuō)明部分，非重點(diǎn)，且偏離文段核心話(huà)題“法學(xué)”，均排除；

C項(xiàng)，“終身記憶和背誦法條”文段并未提及，與前文無(wú)法銜接，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《法學(xué)：選擇法學(xué)就是選擇終身學(xué)習(xí)》

34、文化產(chǎn)品不同于一般產(chǎn)品，它直接作用于精神領(lǐng)域，關(guān)乎人的心靈世界，關(guān)乎民族的精神面貌，關(guān)乎社會(huì)的文明進(jìn)步。對(duì)文化產(chǎn)品創(chuàng)作生

產(chǎn)要進(jìn)一步加強(qiáng)正確引導(dǎo)。導(dǎo)向正確了，文化就能健康發(fā)展，人民群眾就能長(zhǎng)期受益。

本段文字的主旨是（）。

A．文化產(chǎn)品是直接作用于精神領(lǐng)域的非一般產(chǎn)品

B．文化產(chǎn)品創(chuàng)作應(yīng)該更加注重精神領(lǐng)域