【高考語(yǔ)文】補(bǔ)充篇目《報(bào)任安書(shū)-》(司馬遷)

高考語(yǔ)文補(bǔ)充篇目報(bào)任安書(shū)（節(jié)選）司馬遷【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解本文的背景與司馬遷的遭遇。2.掌握基礎(chǔ)實(shí)虛詞，翻譯全文，增強(qiáng)語(yǔ)感，提高文言文閱讀能力。3.感悟司馬遷的人格魅力。

“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，用之所趣（同“趨”）異也?！?/p>

——《報(bào)任安書(shū)》司馬遷【文體解讀】

“書(shū)”是古代的一種文體，就是“書(shū)信”的意思。古人寫信，多有題目，說(shuō)明是寫給誰(shuí)的信，信題多為“報(bào)......書(shū)”“答......書(shū)”“與......書(shū)”。

本文是司馬遷寫給友人任安的回信。

報(bào)：答復(fù)

書(shū)：信。

報(bào)任安書(shū)：答復(fù)任安的信【作者簡(jiǎn)介】

司馬遷，字子長(zhǎng)，人稱“太史公”、“史遷”，西漢史學(xué)家、文學(xué)家、思想家，被后世尊稱為“史圣”。

他花16年時(shí)間完成了我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史《史記》。全書(shū)共130篇，記述了從傳說(shuō)的黃帝到西漢武帝太初年間共3000多年的歷史，列“二十四史”之首，被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”?！妒酚洝贰稘h書(shū)》《后漢書(shū)》《三國(guó)志》合稱為“前四史”?！黾o(jì)傳體：以為人物立傳記方式記敘史實(shí)。與編年體相對(duì)?！疚膶W(xué)常識(shí)】【司馬遷與李陵】李陵兵敗的消息傳到長(zhǎng)安后，武帝本希望他能戰(zhàn)死，后聽(tīng)說(shuō)他卻投了降，憤怒萬(wàn)分，滿朝文武官員察言觀色，趨炎附勢(shì)，幾天前還紛紛稱贊李陵的英勇，現(xiàn)在卻附和漢武帝，指責(zé)李陵的罪過(guò)。漢武帝詢問(wèn)太史令司馬遷的看法，司馬遷一方面安慰武帝，一方面也痛恨那些見(jiàn)風(fēng)使舵的大臣，盡力為李陵辯護(hù)。他認(rèn)為李陵平時(shí)孝順母親，對(duì)朋友講信義，對(duì)人謙虛禮讓，對(duì)士兵有恩信，常常奮不顧身地急國(guó)家之所急，有國(guó)士的鳳范。司馬遷痛恨那些只知道保全自己和家人的大臣，他們?nèi)缃褚?jiàn)李陵出兵不利，就一味地落井下石，夸大其罪名。他對(duì)漢武帝說(shuō):"李陵只率領(lǐng)五千步兵，深入匈奴，孤軍奮戰(zhàn)，殺傷了許多敵人，立下了赫赫功勞。在救兵不至、彈盡糧絕、走投無(wú)路的情況下，仍然奮勇殺敵。就是古代名將也不過(guò)如此。李陵自己雖陷于失敗之中，而他殺傷匈奴之多，也足以顯赫于天下了。他之所以不死，而是投降了匈奴，一定是想尋找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)再報(bào)答漢室?！彼抉R遷的意思似乎是二師將軍李廣利（武帝派自己寵妃李夫人的哥哥）沒(méi)有盡到他的責(zé)任。他的直言觸怒了漢武帝，漢武帝認(rèn)為他是在為李陵辯護(hù)，諷刺勞師遠(yuǎn)征、戰(zhàn)敗而歸的李廣利，于是下令將司馬遷打入大牢。司馬遷被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄以后，案子落到了當(dāng)時(shí)臭名昭著的酷吏杜周手中，杜周嚴(yán)刑審訊司馬遷，司馬遷忍受了各種肉體和精神上的殘酷折磨。面對(duì)酷吏，他始終不屈服，也不認(rèn)罪。不久，有傳聞?wù)f李陵曾帶匈奴兵攻打漢朝。漢武帝信以為真，便草率地處死了李陵的母親、妻子和兒子。司馬遷也因此事被判了死刑。第二年漢武帝殺了李陵全家，處司馬遷死刑。但是漢朝的死刑要免死的話可以接受兩條路，要不交50萬(wàn)錢，要不接受宮刑，宮刑是個(gè)奇恥大辱，污及先人，見(jiàn)笑親友。司馬遷被判宮刑，被剝奪了作男子漢的權(quán)利，這種令人備受污辱失掉尊嚴(yán)的刑罰，并未摧毀他的鋼鐵意志。他發(fā)奮著書(shū)，經(jīng)過(guò)十多年的努力，完成了偉大的史學(xué)巨著——《太史公書(shū)》，即《史記》?！緦懽鞅尘啊?/p>

本篇是司馬遷寫給其友人任安的一封回信。司馬遷因李陵之禍處以宮刑，出獄后任中書(shū)令，表面上是皇帝近臣，實(shí)則近于宦官，為士大夫所輕賤。任安此時(shí)曾寫信給他，希望他能“推賢進(jìn)士”。司馬遷由于自己的遭遇和處境，感到很為難，所以一直未能復(fù)信。

后來(lái)，任安以重罪入獄，司馬遷擔(dān)心任安一旦被處死，就會(huì)永遠(yuǎn)失去給他回信的機(jī)會(huì)，使他抱憾終生，同時(shí)自己也無(wú)法向老朋友一抒胸中的積憤，于是寫下了這篇《報(bào)任安書(shū)》。摩滅

倜儻

厄

厥

說(shuō)

難

臏

自

見(jiàn)mótìtǎngèjué

bìnxiàn【字音字形】shuì

nán說(shuō)難：游說(shuō)進(jìn)言的困難與應(yīng)對(duì)策略?！局攸c(diǎn)解析】古者富貴而名摩滅，不可勝記，唯倜儻非常之人稱焉。者：在時(shí)間詞后，不譯。而：連詞，表轉(zhuǎn)折。摩：同“磨”。勝：盡，完。唯：只有。倜儻：才能卓異。非常：不同尋常。稱：著稱，被稱道，指為人所知。譯：古時(shí)候富足尊貴但聲名磨損消滅的人，多得無(wú)法記述，只有那些卓異而不平常的人才為人所知。蓋文王拘而演周易;仲尼厄而作春秋;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》;【重點(diǎn)解析】蓋：句首發(fā)語(yǔ)詞，不譯。而：連詞，表轉(zhuǎn)折。拘：被拘禁演：推演厄：遭受困厄（這里指孔子晚年周游列國(guó)主張不得試行，受到困厄）乃：才厥：才譯：周文王被拘禁在羑里而推演了《周易》；孔子受困窘而編寫了《春秋》；屈原被流放后才創(chuàng)作了《離騷》；左丘明失明才寫出《國(guó)語(yǔ)》；【重點(diǎn)解析】孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》;《詩(shī)》三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也。臏腳：受臏刑/被剔去膝蓋骨。修列：著述，編著。遷：被貶謫?！秴斡[》：《呂氏春秋》。囚：被囚禁。大底：大都。底，同“抵”。發(fā)憤：抒發(fā)憤慨。譯：孫臏被剔去膝蓋骨后編著了《兵法》；呂不韋被貶謫蜀地，后世才流傳著《呂氏春秋》；韓非被囚禁在秦國(guó)，寫下了《說(shuō)難》《孤憤》；《詩(shī)》三百篇，大都是一些圣賢們?yōu)槭惆l(fā)憤懣而寫作的。判斷句標(biāo)志

也【重點(diǎn)解析】此人皆意有所郁結(jié)，不得通其道，故述往事、思來(lái)者。此：這，這些。皆：全，都。通：實(shí)行道：主張。故：所以。述：記述。思：使……思。來(lái)者：以后的人。譯：這些人都是心意有抑郁悶結(jié)之處，不得實(shí)現(xiàn)自己的主張，所以記述過(guò)去的事跡，想讓將來(lái)的人知道自己的志向?！局攸c(diǎn)解析】乃如左丘無(wú)目，孫子斷足，終不可用，退而論書(shū)策以舒其憤，思垂空文以自見(jiàn)。用：被任用論書(shū)策：著書(shū)立說(shuō)。以：連詞，表目的，來(lái)。舒：抒發(fā)。垂：使……流傳?？瘴模何恼轮?。見(jiàn)：同“現(xiàn)”，表現(xiàn)。譯：至于左丘明失明，孫臏被斷了雙腳，終生不能被人重用，便退隱著書(shū)立說(shuō)來(lái)抒發(fā)他們的怨憤，想使文章流傳來(lái)表達(dá)自己的意志。以見(jiàn)自賓語(yǔ)前置節(jié)選部分提到了哪些“倜儻非常之人”？這些人有什么共同點(diǎn)？（用原文回答）作者引述這些歷史人物的目的是什么？【分析思考】①提到了文王、孔子、屈原、左丘、孫子、呂不韋、韓非子等人。②這些人都是“有所郁結(jié)，不得通其道”，于是“述往事，思來(lái)者”。③司馬遷引述這些人物史實(shí)，把他們當(dāng)作榜樣，說(shuō)明自己對(duì)生命與事業(yè)的崇高信念的來(lái)源，說(shuō)明自己寫作《史記》的思想動(dòng)力，表明了他把“立言”作為人生的追求，也流露出他頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)。結(jié)合書(shū)下注釋理解

仆竊不遜，近自托于無(wú)能之辭，網(wǎng)羅天下放失舊聞，略考其行事，綜其終始，稽其成敗興壞之紀(jì)，上計(jì)軒轅，下至于茲，為十表，本紀(jì)十二，書(shū)八章，世家三十，列傳七十，凡百三十篇。亦欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言?！痉g】我私下里也自不量力，近來(lái)運(yùn)用拙劣的文辭，搜集天下散佚的歷史傳聞，粗略地考訂其事實(shí)，綜述其事實(shí)的本末，考察它們成功、失敗、振興、衰落的法則，上自黃帝，下至于當(dāng)今，寫成十篇表，十二篇本紀(jì)，八篇書(shū)，三十篇世家，七十篇列傳，總共一百三十篇，想推究天道和人事之間的關(guān)系，通曉從古到今的變化，成就一家的學(xué)說(shuō)。補(bǔ)充注釋：竊：私下無(wú)能之辭：拙劣的文辭。網(wǎng)羅：搜集。略考：粗略考訂。綜：總合，綜述。茲：現(xiàn)在。為：寫。際：關(guān)系。通：通曉。本紀(jì)：

記帝王。敘述歷代帝王的歷史。世家：

述諸侯。敘述貴族王侯的歷史。列傳：

敘人臣。歷代諸侯之外名官名人的事跡。

表：

表記大事記。各個(gè)歷史時(shí)期的簡(jiǎn)單大事記。

書(shū)：

記典章制度。天文地理、經(jīng)濟(jì)生活等。

我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。記載了上至黃帝，下至漢武帝年間，約3000年的歷史。全書(shū)共計(jì)一百三十卷，有十二本紀(jì)、十表、八書(shū)、三十世家、七十列傳，約五十二萬(wàn)六千五百字。結(jié)合書(shū)下注釋理解草創(chuàng)未就，會(huì)遭此禍。惜其不成，已就極刑而無(wú)慍色。仆誠(chéng)以著此書(shū)，藏之名山，傳之其人，通邑大都，則仆償前辱之責(zé)，雖萬(wàn)被戮，豈有悔哉？然此可為智者道，難為俗人言也。補(bǔ)充注釋：草創(chuàng)：起草稿。未就：完成。會(huì)：恰逢。就極刑：靠近，此引申為接受。慍色：怒色。誠(chéng)：表假設(shè)，果真，如果。雖：即使。為：對(duì)，向。言：說(shuō)?！痉g】(此書(shū))已經(jīng)起草，尚未完成，恰逢這場(chǎng)災(zāi)禍，我痛惜這部書(shū)不能完成，因此便接受了最殘酷的刑罰而不敢有怒色。如果我真能著成這部書(shū)，將它藏在名山之中，傳給那些(理解自己的)人，使它流行于交通便利的城市和大的都市，這樣我就補(bǔ)償了此前受辱的債，即便是讓我千次萬(wàn)次地被侮辱，又有什么悔恨的呢？但是，這些只能向有見(jiàn)識(shí)的人訴說(shuō)，卻很難向世俗之人講清楚啊。

司馬遷自述其寫作此書(shū)的宗旨是：“究天人之際，通古今之變，成一家之言。”

【傳世名句】眾口鑠金，積毀銷骨?！妒酚洝垉x列傳》桃李不言，下自成蹊?！妒酚洝だ顚④娏袀鳌肥е晾?，謬以千里?！妒酚洝ぬ饭孕颉啡斯逃幸凰?，或重于泰山，或輕于鴻毛?！妒酚洝?bào)任安書(shū)》王侯將相寧有種乎?！妒酚洝り?/p>