統(tǒng)編版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)第15課故鄉(xiāng)課時(shí)訓(xùn)練（含答案）

統(tǒng)編版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)第15課故鄉(xiāng)課時(shí)訓(xùn)練（含答案）15、故鄉(xiāng)

一、積累運(yùn)用

1．給加點(diǎn)字詞注音，根據(jù)拼音寫字詞。

“我"漸近故鄉(xiāng)，天氣陰晦()，荒村xiāosuǒ()。辛苦麻木的閏土、辛苦恣睢()的楊二嫂令“我”è（)然、惘()然，“我"與閏土更是隔膜起來(lái)?！拔摇钡男慕蛔”瘺銎饋?lái)了。

2.[2022·巴中改編]某校學(xué)生在端午節(jié)期間開展“穿越千年古鎮(zhèn)，感悟家鄉(xiāng)變化"探究活動(dòng)，請(qǐng)閱讀下面文字，完成下面小題。

歷朝歷代在恩陽(yáng)設(shè)郡置縣，①古鎮(zhèn)成為兵家必爭(zhēng)之地和繁華的通商。古街古巷橫陳，高低錯(cuò)落、層層疊疊的川北民居羅列，②恩陽(yáng)古鎮(zhèn)幾乎差不多定整地堡存著傳統(tǒng)格局。俗話說(shuō)“客人哪里歇，早晚恩陽(yáng)河”，恩陽(yáng)河()。而今，“恩陽(yáng)船說(shuō)"美輪美奐，“未來(lái)之眼”俯瞰全城……③千年米倉(cāng)道上的重鎮(zhèn)恩陽(yáng)，在開發(fā)和保護(hù)中，以舊貌新姿閃光亮彩。

巴山蜀水鐘靈毓秀，文星閃爍。白衣是集自然美景和地理優(yōu)勢(shì)為一體的風(fēng)水寶地。如今，④圍繞白衣古鎮(zhèn)核心區(qū)為中心，政府規(guī)劃打造的旅游景點(diǎn)，給游客留下“有文化、有內(nèi)涵、有特色、有深度"的全新旅游體驗(yàn)。

（1）文中畫波浪線的句子有語(yǔ)病，下列修改不正確的一項(xiàng)是()

A．①句（在“通商”后加“口岸"）

B．②句（刪掉“差不多”）

C．③句（將“開發(fā)"和“保護(hù)”互換）

D．④句（刪掉“給"）

（2)依次填入文中括號(hào)處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

①到了恩陽(yáng)河，腳步停下來(lái)，人就放松了，心也跟著安閑下來(lái)。

②是一個(gè)地域標(biāo)記，從此到彼，是目標(biāo)所在。

③恩陽(yáng)，是旅人的歸宿，是重新前行的起點(diǎn)，更是繁華的去處。

④其間包含著距離和時(shí)間，意即不論時(shí)間早晚，只有到了恩陽(yáng)河才算告一段落。

A．④①②③B．②④①③C．②①③④D．④②③①

3.[易錯(cuò)題]下列有關(guān)文學(xué)、文化常識(shí)的表述，有誤的一項(xiàng)是(

A．小說(shuō)以塑造人物形象為中心，通過(guò)敘述故事情節(jié)和描寫環(huán)境來(lái)反映社會(huì)生活。

B．《故鄉(xiāng)》以“我”的所見所聞為線索，但“我"并不是作者，而是虛構(gòu)的人物。

C．《吶喊》是魯迅先生的小說(shuō)集，包括《狂人日記》《孔乙己》《故鄉(xiāng)》《社戲》《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》等小說(shuō)。

D．拱手禮，又稱作揖，兩手抱拳高拱，身子略彎，向人敬禮，表示真誠(chéng)與尊重。

二、閱讀理解

課文研讀

閱讀課文“我這時(shí)很興奮，但不知道怎么說(shuō)才好……走的人多了，也便成了路”，完成下面的題目。

4．下面句子中的省略號(hào)含有豐富的潛臺(tái)詞，它們表現(xiàn)了人物怎樣的心理活動(dòng)

（1）“阿!閏土哥，——你來(lái)了……"

______________

（2）“老爺!……”

______________

5．【教材母題變式】選文最后一段再次描寫海邊奇異的畫面，有什么作用

______________

拓展閱讀[2023葫蘆島月考]

回家

①火車像一條長(zhǎng)龍，穿行在連綿不斷的山脈中。雪花零零散散地從天空飄落下來(lái)，像飛絮，像蟬翼，清澈潔凈，晶瑩剔透。

②肖錦云坐在靠窗的位置上，懷里抱著一個(gè)大大的包裹，她表情淡漠，甚至有些木然，她的眼睛里流露出一種奇妙的神色，是喜悅也是憂傷，她一動(dòng)不動(dòng)靜靜地坐著，像一尊雕塑。

③她的對(duì)面坐著一對(duì)年輕夫妻，好像剛結(jié)婚不久，女人依偎在男人的懷里，甜甜地睡著了。男人一手摟著女人，一手拿著手機(jī)，大拇指不停地在手機(jī)屏幕上滑動(dòng)。女人動(dòng)了一下，蓋在身上的衣服掉了下去。男人放下手機(jī)，撿起衣服蓋在女人的身上。

④肖錦云看著他們，臉上呈現(xiàn)出一種復(fù)雜的表情，說(shuō)不清是羨慕還是嫉妒。男人抬起頭，剛好與她的目光相撞，便問(wèn)道：“大姐．你去哪兒"肖錦云顯然沒想到男人會(huì)跟她搭訕，怔了一下，淡淡地說(shuō)：“回家?！蹦腥诉€想說(shuō)話，肖錦云把目光移向了窗外。

⑤火車轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎兒，“嗚嗚"地鳴叫著，隨機(jī)鉆進(jìn)一個(gè)隧道里，鬧哄哄的車廂里安靜了許多。肖錦云的腦子里開始翻江倒海了。

⑥六年前一個(gè)飄雪的日子，肖錦云接到男朋友打來(lái)的電話，掛斷電話后，她知道籌備了大年的婚事又要推后了。這已經(jīng)是第三次了。錦云知道男朋友的工作性質(zhì)特殊，她決定自己去南方把婚事辦了?！続】下了半個(gè)月的雪，就像涌在心里奔赴于他的沖動(dòng)一樣，絲毫有停下來(lái)的意思。終于，肖錦云被兩家的父母送上了南下的火車……

⑦下吧，就讓這雪盡情地下吧。“嗚——”火車發(fā)出一聲長(zhǎng)嗚，咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)嘏艹鏊淼?，外面的雪似乎有些大了，山坡上、樹枝上落滿了白茸茸的雪花。

⑧女人醒了。她揉了揉眼睛，驚喜地說(shuō)道：“老公，雪下得好大，雪花真美。"【B】男人輕描淡寫地說(shuō)：“這算什么，我們回家，家里的雪比這漂亮多了?！迸巳銎饗蓙?lái)，摟著男人的脖子說(shuō)：“老公，我想吃鴨脖。"你就是個(gè)饞貓?！蹦腥藦谋嘲锬贸鲆粋€(gè)袋子，又拿出兩瓶水。女人自顧自地吃起來(lái)。

⑨男人抬頭看了看肖錦云，試探著說(shuō)：“大姐，你喝點(diǎn)兒水吧。"肖錦云搖搖頭說(shuō)：“謝謝，我不渴。”“喝點(diǎn)兒吧，坐了幾個(gè)小時(shí)了。"男人把水更塞給了肖錦云。肖錦云推辭不過(guò)，只好接住。她沒有打開瓶子，只是悵然地望著窗外

女人吃了幾口，好像要吐的樣子，男人急忙拍著她的后背問(wèn)：“老婆，怎么了是不是吃得太猛了”女人喝了口水，嬌嗔地說(shuō)：“傻瓜，你要當(dāng)?shù)恕?真的!”男人高興得有些忘乎所以，一下子緊緊地抱住女人。肖錦云聽著也們的談話，閉上了眼睛。

男人緊握著女人的手，溫柔地說(shuō)：“你說(shuō)咱孩子長(zhǎng)得像誰(shuí)取什么名呢"女人說(shuō)：“我的，當(dāng)然像我，姓也得跟我的?！蹦腥瞬环獾貎叮骸皯{什么孩子都跟爸爸的姓|"既然跟爸爸的姓，那爸爸怎么不生呢”女人寸步不讓。男人氣呼呼地說(shuō)：“真是不可理喻。"

肖錦云聽他們吵完了，問(wèn)道：“剛結(jié)婚吧”男人說(shuō)：“是的，剛結(jié)婚半年。"

男人笑了笑，接著問(wèn)道：“大姐，你怎么一個(gè)人”肖錦云長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣說(shuō)．“我跟先生一起的，我先生是一名緝毒警察，常年奔走在邊境線上，我們結(jié)婚六年，先生第一次回家，這次回來(lái)，就不走了，可以好好地陪我了．"

男人好奇地問(wèn)：“那你先生呢”

肖錦云指著懷里的包裹說(shuō)：“在這里，他太累了，睡著了。"男人瞪大眼睛怔怔地看著肖錦云，半天才說(shuō)道：“大姐，對(duì)不起?！毙ゅ\云微微一笑，然后說(shuō)．“沒什么。"

“老公，”女人眼眶里充滿了淚水，“大姐，你…我們……"男人看了看女人，把她攬進(jìn)懷里。肖錦云看著他們，又輕輕拍了拍懷里的包裹，心想：回家，都能回家，就好!

火車進(jìn)了一個(gè)小站，緩緩地停下了，肖錦云說(shuō)：“我到站了，再見。”肖錦云抱著包裹下了車。【C】不遠(yuǎn)處，兩位老人無(wú)助地等在風(fēng)雪中。

（有刪改）

6．下列對(duì)選文內(nèi)容的分析有誤的一項(xiàng)是()

A．選文第②段中“是喜悅也是憂傷”，結(jié)合全文分析，肖錦云“喜悅”的是丈夫終于可以回家了，“憂傷"的是以這種方式回家。

B．作者運(yùn)用多種描寫方法，將文中的“女人”塑造成一個(gè)單純、善良的形象。

C．肖錦云家是中國(guó)所有緝毒警察家庭的一個(gè)縮影，小說(shuō)以小見大，歌頌了他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

D．選文塑造一對(duì)小夫妻的形象，目的在于與肖錦云形成對(duì)比，突出了小夫妻的恩愛與肖錦云的孤單。

7．選文第⑥段運(yùn)用了哪種記敘手法有什么作用

___________________________

3．選文【A】【B】【C】三句中的“雪”，有什么作用

___________________________

9．選文以《回家》為題有什么好處

___________________________

微寫作

10．環(huán)境是人物活動(dòng)的舞臺(tái)，事件發(fā)生的場(chǎng)所。描寫環(huán)境可以渲染、烘托氣氛，表現(xiàn)人物性各，推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展等。請(qǐng)以下面的畫線句子為開頭，寫一個(gè)環(huán)境描寫的片段。

一場(chǎng)春雨后，我回到鄉(xiāng)下幫母親種花生。母親的地塊小，用不上機(jī)器，只能人工種。

要求：①至少運(yùn)用兩種表現(xiàn)手法，如動(dòng)靜結(jié)合、渲染烘托、聯(lián)想想象等。②200字左右。

答案

1.huì蕭索zìsuī愕wǎng

2.(1)D(2)B

3.C點(diǎn)撥：《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》選自魯迅的散文集《朝花夕拾》，并非小說(shuō)集《吶喊》

4.（1）這是“我”見到多年未見的好友閏土?xí)r說(shuō)的話，省略表現(xiàn)出了與閏土久別重逢時(shí)“我"有很多話想說(shuō)，卻又一時(shí)無(wú)從說(shuō)起，“我”的內(nèi)心是高興的、驚喜的。

（2）這是見面時(shí)閏土說(shuō)出的第一句話，稱呼“我"為老爺，和我”之間“隔了一層可悲的厚障壁了”，表現(xiàn)出了閏土見到我”時(shí)歡喜而凄涼、恭敬而隔膜、緊張、生疏等心理。

5．選文最后一段運(yùn)用環(huán)境描寫，再現(xiàn)碧綠沙地的景色，不僅表現(xiàn)了“我"的眷戀之情，更突出了“我”對(duì)未來(lái)新生活的向往。

6.D

7．插敘。第⑥段記敘了肖錦云因丈夫工作特殊，主動(dòng)到南方與他結(jié)婚的往事，表現(xiàn)出她對(duì)丈夫的愛及丈夫的辛苦奉獻(xiàn)精神，為后