四川省成都市第十七中學高二語文聯(lián)考試題含解析

四川省成都市第十七中學高二語文聯(lián)考試題含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.閱讀下面的文字，完成16-19題。看護父親的孩子[意]亞米契斯一個春雨綿綿的早晨，一個滿身泥水的鄉(xiāng)下孩子，來到那不勒斯市一家著名的醫(yī)院門口，遞了一封信給看門人，說要找他入院不久的父親?？撮T人瞥了一眼信的大致內(nèi)容，就叫了一個護士領(lǐng)孩子過去?？粗∪说臉幼?，孩子哭起來。病人很瘦，頭發(fā)變白了，胡須變長了，腫脹的臉又青又暗，皮膚像要破裂似的發(fā)亮，眼睛變小了，嘴唇變厚了，全然不像父親平日的模樣。呼吸很微弱，只有額頭輪廓和眉毛還有點像父親。孩子叫著：“父親!父親!認得我嗎?我是西西洛!母親不能來，叫我來照顧你。請看看我，跟我說句話吧!”病人看了孩子一會兒，又閉上眼睛?！案赣H!父親!你怎么了?我是你的兒子西西洛啊!”正胡亂想著，有人用手輕輕拍他的肩膀，抬頭一看，原來是醫(yī)生?！安灰獡?，他臉上發(fā)丹毒了。雖然病情很厲害，但還有希望。你要細心照顧他!你在這里真是再好不過了?！睆拇耍魑髀寰图毿恼疹櫰鸶赣H。病人常?？粗魑髀?，好像不很清醒，不過注視他的時間慢慢變長了。當西西洛用手帕捂著眼睛哭的時候，病人總是凝視著他。有一次嘴唇微動，好像要說什么。他昏睡之后清醒一點兒的時候，總是睜開眼睛尋找看護他的人。西西洛自己也很高興，把母親，妹妹們的事情以及平時盼父親回國的情形都說給他聽，又用深情的話勸慰病人。到了第五天，病人的病情忽然加重，護士送來的藥和食品，只有西西洛喂他才肯吃。下午四點鐘西西洛依舊獨自流淚，忽然聽見屋外有腳步聲，還有人說話：“護士小姐!再見!”這使西西洛跳了起來，激動地抑制住叫喊的沖動。一個胳膊上纏著繃帶的人走了進來。西西洛站在那里，發(fā)出刺耳的尖叫──“父親”!那回頭一看，也叫起來：“西西洛!”箭似的跑到他身旁：“啊!西西洛，這是怎么回事?你認錯人了!你母親來信說你已經(jīng)來到醫(yī)院了，快把我擔心死了!西西洛!怎么這樣憔悴?我已經(jīng)好了，母親、孔賽德拉、小寶寶都好嗎?我正要出院!天呀!競有這樣陰差陽錯的事!”西西洛想說家里的情況，可說不出話來?！白甙?我們今晚還能趕到家?！备赣H拉他走，可西西洛一動不動，卻回頭看著那病人。病人也睜大眼睛注視著西西洛。西西洛從心里流出這樣的話來：“別急，父親!請等一等!我現(xiàn)在不能回去。我在這里住了5天，已經(jīng)把他當作你了。我那么愛他，你看他看我的眼神!他不能沒有我。父親!請暫時讓我留在這里吧!”父親猶豫不決，看看兒子，又看看病人，問周圍的人：“他是誰?”“跟你一樣，也是個農(nóng)村人，剛從國外做工回來，恰好跟你同一天住進醫(yī)院。進來的時候不省人事，話也不能說了。家里人好像不在附近。他準是把你的兒子當成自己的兒子了?！?/p>

病人仍看著西西洛?！澳敲茨懔粼谶@里吧，善良的孩子。我先回去讓你母親放心。這幾塊錢你當作零用。再見!”父親說完，吻了兒子的額頭就走了。

西西洛回到病床旁邊，病人似乎安心了，西西洛不離病人半步，病人也緊緊盯著西西洛，吃力地動著嘴唇想要說些什么，眼神也很和善，只是瞳孔漸漸縮小而且漸漸昏暗起來。西西洛緊緊握住病人的手，病人睜開眼，看了看西西洛就閉上了?！八チ?”西西洛叫著?！盎厝グ?，善良的孩子。神會保佑你這樣的人的，你將來會得到幸福的，快回去吧!”護士把窗臺上養(yǎng)著的花取來一束交給西西洛：“沒什么可送你的，請收下這花當作紀念吧!”“謝謝!”西西洛收下花，擦著眼淚?！暗俏乙哌h路，花會白白枯萎的。”說完將花撒在病床四周，“把這花留下當作紀念吧!謝謝醫(yī)生和護士小姐!謝謝大家!”又對著死者說：“再見!”忽然不知道該如何叫他，西西洛想了一下，就用幾天來已經(jīng)習慣的稱呼說：“再見，父親!”說著取出衣服包，打起精神，緩緩走出去。外面天亮了。

(摘自《精品小說》，有刪改)

16、明明是西西洛認錯了父親，作品為什么還以“看護父親的孩子”為題?請結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫?。?分）17、小說首尾都有一段精短的最物描寫，說說它們在文中的作用。（4分）18、文中對病人有兩處關(guān)于嘴唇的動作描寫：①“有一次嘴唇微動，好像要說什么?！雹凇俺粤Φ貏又齑较胍f些什么?！辈∪说降滓f什么?試作探究。（4分）19、這篇小說描述了鄉(xiāng)下孩子西西洛在醫(yī)院看護父親的故事，情節(jié)安排十分精巧，試作分析。（8分）參考答案：16、文章從西西洛急著趕去看護父親寫起，行文處處緊扣西西洛對父親的細心照顧和看護，特別是得知認錯了人竟然還選擇了留下，明知不是自己的父親竟然還以“父親”稱呼，（2分）這些情節(jié)都充分表現(xiàn)了西西洛的善良、充滿愛心的美好品質(zhì)，進而表現(xiàn)出小說的主題。（2分）17、開頭“一個春雨綿綿的早晨”，交代了故事發(fā)生的時間和天氣情況，烘托了主人公焦急、憂慮的心情。（2分）結(jié)尾“外面天亮了”象征著主人公崇高的思想境界給人們帶來的美好感覺，使小說的主題得到了升華。（2分）18、①你真是我的兒子嗎?我怎么覺得你好像既熟悉卻又十分陌生?到底是我病糊涂了，還是你認錯人了呢?真是你嗎，我的孩子?這是怎么回事呢？(2分)②謝謝你了，善良的孩子!謝謝你這些天的照顧!謝謝你在我生命的最后時刻給了我親人般的溫暖!我就要走了，真不知道該怎樣感謝你?；厝グ?，孩子，愿神保佑你，愿你幸福!(2分)(探究要符合小說的情理，如①處應(yīng)表現(xiàn)病人狐疑的心理，②處應(yīng)表現(xiàn)病人感激的心理。表述言之成理即可。（2分）19、小說的情節(jié)發(fā)展既在意料之外，又在情理之中，十分精巧。西西洛悉心照料并且為之悲傷落淚了五天的“父親”竟然不是自己的父親，得知認錯了人竟然還選擇了留下，明知不是自己的父親竟然還以“父親”稱呼，都出人意料?！翱撮T人瞥了一眼信的大致內(nèi)容，就……”“全然不像父親平日的模樣”“病人看了孩子一會兒，又閉上眼睛”“病人總是凝視著他”，以及西西洛的善良和愛心都使情節(jié)發(fā)展又在情理之中。（8分）2.閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：近日，“權(quán)健事件”引來輿論高度關(guān)注。該事件已經(jīng)成為一場了解和認識保健品功效的公開課，給消費者、行業(yè)企業(yè)乃至監(jiān)管部門以警示。保健品不是藥品，更不是“萬能神藥”，這應(yīng)是一個共識和常識。但有的商家神化保健品功效、進行虛假宣傳，讓患者產(chǎn)生誤解甚至放棄正常治療。在不少案例中，一些保健品已經(jīng)從專注健康、有益身心的產(chǎn)品，變成了弄虛作假、坑蒙拐騙的工具，給病人乃至家庭帶來難以抹去的陰影。改善健康，決不能成為一門只顧賺錢的生意。在追求利益的同時，我們必須遵守誠實守信、依法經(jīng)營的市場法則。無論是廣告法還是食品安全法，都規(guī)定保健食品不能宣傳可以治病，嚴禁虛假宣傳。事實上，公安機關(guān)也一直在對此行為進行打擊。對企業(yè)而言，無論多大的規(guī)模、多響的牌子，只要觸犯了法律、傷害了消費者，就要受到法律的嚴懲，給公眾一個交代。健康中國建設(shè)，任重道遠。對任何企業(yè)和任何人來說，都需要繃緊心中的弦，珍視人民群眾對健康的渴求，決不能拿生命當兒戲。(摘編自《保健品，別隨便“忽悠”成藥》，《人民時評》)材料二：材料三：根據(jù)權(quán)威部門發(fā)布的消息，自2019年1月8日起，國家市場監(jiān)管總局等十多個部門在全國范圍內(nèi)開展聯(lián)合整治“保健”市場亂象百日行動。期待這場行動，能把保健品市場的諸多頑疾滌蕩一空。當然，我們也要分清保健養(yǎng)生騙局和保健養(yǎng)生的區(qū)別，在倒掉“洗澡水”的時候。不要把“孩子”也一塊兒倒掉。也就是說，各類違法違規(guī)市場行為要堅決封堵清理，但老百姓對健康的愿望、對保健養(yǎng)生的正當需求則宜疏不宜堵。應(yīng)該借助集中整治的契機，讓科學合理的保健養(yǎng)生，取代形形色色的保健養(yǎng)生騙局。消費者對保健品的巨大需求，與近年來慢性病、重大疾病的頻發(fā)高發(fā)不無關(guān)系。一些群眾病急亂投醫(yī)，一些群眾“談病色變”之余無病防病，這種巨大需求很容易被形形色色的養(yǎng)生騙局利用。(摘編自《保健養(yǎng)生，封堵之余更要疏導》，《光明日報》)材料四：中國保健品多傾向于粗放式廣告投入、夸大宣傳等方式推銷產(chǎn)品，雖起效快，但難以持續(xù)，而且往往由于欠缺科技含量，產(chǎn)品功效難以達到宣稱效果，導致國內(nèi)保健品企業(yè)的相關(guān)負面新聞屢現(xiàn)，給整個行業(yè)帶來不良影響。近幾年保健品行業(yè)由于假冒偽劣、虛假廣告、傳媒誤導等問題，國家同時加大了整頓力度，市場出現(xiàn)信任危機風險，就如近期的權(quán)健事件。以上問題頻出的核心原因在于行業(yè)超高的高盈利特征和行業(yè)管理不規(guī)范。目前中國的保健品市場總體處于上升階段。隨著保健品行業(yè)進一步規(guī)范化，主流企業(yè)所占的市場份額會持續(xù)性提升，而行業(yè)總銷售額也將持續(xù)上升，市場空間將更多向主流企業(yè)填補。因此，保健品的消費份額會向優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和著名品牌聚攏。(摘編自《權(quán)健已倒，用數(shù)據(jù)帶你探一下保健品行業(yè)水有多深》)7.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是A.近期的權(quán)健事件反映出了目前我國保健品行業(yè)由于產(chǎn)品質(zhì)量和虛假宣傳等問題，市場出現(xiàn)了信任危機的風險。B.從2003年到2017年中國保健品的行業(yè)規(guī)模、全球占比均呈持續(xù)穩(wěn)定增長狀態(tài)，保健品市場發(fā)展態(tài)勢良好。C.從中國保健品細分領(lǐng)域規(guī)模占比可以看出，膳食補充劑和傳統(tǒng)滋補品占據(jù)主體地位，反映出消費者的養(yǎng)生需求。D.盡管保健品行業(yè)存在諸多問題，銷售額也一度下滑，但總體來說目前中國保健品市場仍處上升階段且前景廣闊。8.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是A.保健品不藥品，無論是廣告法還是食品安全法，都規(guī)定保健食品不能宣傳可以治病。可見服用保健品要慎重。B.我們不能把保健品當作“萬能神藥”，更不能神話其功效，百姓對保健養(yǎng)生正當需求應(yīng)當注意科學的引導。C.近年來慢性病、重大疾病頻發(fā)高發(fā)，因此帶來了消費者對保健品的巨大需求，但同時也使消費者易誤入養(yǎng)生騙局。D.目前中國保健品多欠缺科技含量，產(chǎn)品功效難以達到宣稱效果，所以不要輕易相信虛假廣告也要避免傳媒的誤導。9.面對保健品市場亂象，政府應(yīng)開展哪些工作?請根據(jù)文意概括。參考答案：7.D

8.C

9.①進一步強調(diào)誠實守信、依法經(jīng)營的市場法則。擴大宣傳并嚴格監(jiān)督廣告法、食品安全法的實施，嚴禁保健食品虛假宣傳。②對各類違法違規(guī)市場行為要堅決封堵清理，對保健養(yǎng)生的正當需求宜疏不宜堵，讓科學合理的保健養(yǎng)生，取代保健養(yǎng)生騙局。③進一步規(guī)范行業(yè)管理，鼓勵并強調(diào)企業(yè)多出優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和品牌產(chǎn)品?！?題詳解】本題考查理解語句、篩選并整合文中信息的能力。解答此類題目，首先要審題，明確題干的要求，然后瀏覽選項的內(nèi)容，到文中找到相關(guān)的句子，最后進行辨析。本題D項，“銷售額也一度下滑”于文無據(jù)，材料二圖表可見，行業(yè)規(guī)模在持續(xù)增加。故選D。8題詳解】本題考查整合文中信息并進行分析和推斷的能力。解答此類題目，應(yīng)先審題，明確題干要求，然后瀏覽選項，辨明檢索區(qū)間，確定對應(yīng)語句；聯(lián)系上下文體會，要死摳字眼；看上下文是否連貫、恰當；聯(lián)系全文的傾向性，檢查該觀點是否與全文保持一致。本題C項，“但同時也使消費者易誤入養(yǎng)生騙局”曲解文義，據(jù)材料三“一些群眾病急亂投醫(yī)，一些群眾‘談病色變’之余無病防病，這種巨大需求很容易被形形色色的養(yǎng)生騙局利用”可見，讓消費者誤入養(yǎng)生騙局的原因是“病急亂投醫(yī)”“無病防病”。故選C。【9題詳解】本題考查對文章定向信息的整合和對定向內(nèi)容的理解、概括能力。能力層級C。解答此類題目首先要審清題干要求；其次確定答題區(qū)間；第三要勾畫出相關(guān)語句；第四進行整合，整合時注意歸大類。本題要求概括“面對保健品市場亂象，政府應(yīng)開展哪些工作”。據(jù)材料一“我們必須遵守誠實守信、依法經(jīng)營的市場法則。無論是廣告法還是食品安全法，都規(guī)定保健食品不能宣傳可以治病，嚴禁虛假宣傳”可概括出“進一步強調(diào)誠實守信、依法經(jīng)營的市場法則。擴大宣傳并嚴格監(jiān)督廣告法、食品安全法的實施，嚴禁保健食品虛假宣傳”；據(jù)材料三“各類違法違規(guī)市場行為要堅決封堵清理，但老百姓對健康的愿望、對保健養(yǎng)生的正當需求則宜疏不宜堵”可概括出“對各類違法違規(guī)市場行為要堅決封堵清理，對保健養(yǎng)生的正當需求宜疏不宜堵，讓科學合理的保健養(yǎng)生，取代保健養(yǎng)生騙局”；據(jù)材料四“隨著保健品行業(yè)進一步規(guī)范化，主流企業(yè)所占的市場份額會持續(xù)性提升，而行業(yè)總銷售額也將持續(xù)上升，市場空間將更多向主流企業(yè)填補。因此，保健品的消費份額會向優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和著名品牌聚攏”可概括出“進一步規(guī)范行業(yè)管理，鼓勵并強調(diào)企業(yè)多出優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和品牌產(chǎn)品”。【點睛】做選擇題，基本方法是排除法。但還要用好“比對法”。就是把選項內(nèi)容與原文有關(guān)內(nèi)容認真、仔細地比較、對照，不符合原文意思的，就是錯誤項，反之則為正確項。那么，要比對哪些內(nèi)容呢？比對詞語，命題者在設(shè)置選項時對原句作了改裝、重組，即主要采取了“刪”(刪除原文的狀語、定語、補語，改變原意)、“漏”(只強調(diào)問題的一個方面，有意漏掉重要信息，斷章取義)、“改”(改換詞語，曲解文意)、“湊”(胡亂拼湊、東拉西扯、無中生有、隨意組合信息)等方式設(shè)誤。要看看選項在對原句改造過程中，刪去了哪些詞，改了哪些詞，添了哪些詞，它們是否與原文意思一致。比對句間關(guān)系，則要求考生不只是單純地篩選信息，更應(yīng)在篩選的基礎(chǔ)上關(guān)注信息間的聯(lián)系。3.閱讀課文選段，完成各題。①包弟在我們家待了七年，同我們一家人處得很好。它不咬人，見到陌生人，在大門口吠一陣，我們一聲叫喚，它就跑開了。夜晚籬笆外面人行道上常常有人走過，它聽見某種聲音就會朝著籬笆又跑又叫，叫聲的確有點刺耳，但它也只是叫幾聲就安靜了。它在院子里和草地上的時候多些，有時我們在客廳里接待客人或者同老朋友聊天，它會進來作幾個揖，討糖果吃，引起客人發(fā)笑。日本朋友對它更感興趣，有一次大概在1963年或以后的夏天，一家日本通訊社到我家來拍電視片，就拍攝了包弟的鏡頭。又有一次日本作家由起女士訪問上海，來我家做客，對日本產(chǎn)的包弟非常喜歡，她說她在東京家中也養(yǎng)了狗。兩年以后，她再到北京參加亞非作家緊急會議，看見我她就問：“您的小狗怎樣?”聽我說包弟很好，她笑了。②我的愛人蕭珊也喜歡包弟。在三年困難時期，我們每次到文化俱樂部吃飯，她總要向服務(wù)員討一點骨頭回去喂包弟。1962年我們夫婦帶著孩子在廣州過了春節(jié)，回到上海，聽妹妹們說，我們在廣州的時候，睡房門緊閉，包弟每天清早守在房門口等候我們出來。它天天這樣，從不厭倦。它看見我們回來，特別是看到蕭珊，不住地搖頭擺尾，那種高興、親熱的樣子，現(xiàn)在想起來我還很感動，我仿佛又聽見由起女士的問話：“您的小狗怎樣?”③“您的小狗怎樣?”倘使我能夠再見到那位日本女作家，她一定會拿同樣的一句話問我。她的關(guān)心是不會減少的。然而我已經(jīng)沒有小狗了。④1966年8月下旬紅衛(wèi)兵開始上街抄四舊的時候，包弟變成了我們家的一個大包袱，晚上附近的小孩時常打門大喊大嚷，說是要殺小狗。聽見包弟尖聲吠叫，我就膽戰(zhàn)心驚，害怕這種叫聲會把抄四舊的紅衛(wèi)兵引到我家里來。當時我已經(jīng)處于半靠邊的狀態(tài)，傍晚我們在院子里乘涼，孩子們都勸我把包弟送走，我請我的大妹妹設(shè)法。可是在這時節(jié)誰愿意接受這樣的禮物呢?據(jù)說只好送給醫(yī)院由科研人員拿來做實驗用，我們不愿意。以前看見包弟作揖，我就想笑，這些天我在機關(guān)學習后回家，包弟向我作揖討東西吃，我卻暗暗地流淚。⑸整整十三年零五個月過去了。我仍然住在這所樓房里，每天清早我在院子里散步，腳下是一片衰草，竹籬笆換成了無縫的磚墻。隔壁房屋里增加了幾戶新主人，高高墻壁上多開了兩堵窗，有時倒下一點垃圾。當初剛搭起的葡萄架給蟲蛀后早已塌下來掃掉，連葡萄藤也被挖走了。右面角上卻添了一個大化糞池，是從緊靠著的五層樓公寓里遷過來的。少掉了好幾株花，多了幾棵不開花的樹。我想念過去同我一起散步的人，在綠草如茵的時節(jié)，她常常彎著身子，或者坐在地上拔除雜草，在午飯前后她有時逗著包弟玩……我好像做了一場大夢。滿身的創(chuàng)傷使我的心仿佛又給放在油鍋里熬煎。這樣的熬煎是不會有終結(jié)的，除非我給自己過去十年的苦難生活作了總結(jié)，還清了心靈上的欠債。這絕不是容易的事。那么我今后的日子不會是好過的吧。但是那十年我也活過來了。即使在“說謊成風”的時期，人對自己也不會講假話，何況在今天?我不怕大家嘲笑，我要說：我懷念包弟，我想向它表示歉意。1.作者在描寫人與狗之間的相處時，突出了包弟的許多特點。選出分析理解不當?shù)囊豁検牵?/p>

）A.它膽小怯懦，“見到陌生人，在大門口吠一陣，我們一聲叫喚，它就跑開了?！盉.包弟安靜，“夜晚……有人走過，……它也只是叫幾聲就安靜了?！盋.包弟機靈可愛，逗人喜歡，“它會進來作幾個揖，討糖果吃，引起客人發(fā)笑?！盌.包弟忠實于主人，我們?nèi)V州過春節(jié)，“包弟每天清早守在房門口等候我們出來。它天天這樣，從不厭倦?！薄八匆娢覀兓貋恚貏e是看到蕭珊”，高興親熱的“不住地搖頭擺尾”。2.選出作者在描寫小狗包弟時采用的描寫方法和作用，分析理解不當?shù)囊豁検牵?/p>

）A.正面描寫，例如“包弟在我們家待了七年……引起客人發(fā)笑”B.側(cè)面描寫，作者寫由起女士等日本朋友對包弟的關(guān)心和懷念。C.正面描寫，例如作者聽妹妹們說的那段故事。D.作者寫日本朋友對包弟的關(guān)心和懷念，是為了表現(xiàn)包弟的可愛，說明包弟不僅是我們一家人的朋友，是中國人的朋友，而且是全人類的朋友，借以揭示包弟之死的悲劇意義。3.上述選文的第③段在課文中起了什么作用？選出分析理解不當?shù)囊豁棧?/p>

）A.文中重復上段的最后一句“您的小狗怎么樣？”用頂真的手法緊乘了上段。B.起到了總結(jié)上文的作用。C.起到了過渡的作用。D.段末用“然而”一轉(zhuǎn)，自然地由寫平時的包弟過渡到寫文革中的包弟。4.下列說法不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A.在十年“文革”期間，人的尊嚴被嚴重的踐踏，人自身尚且難以保全，當然也就很難照顧到一只小狗了。但是，巴金卻為包弟的悲慘遭遇一直自責不休，這一方面是他對那個時代的反思，另一方面，也讓我們感受到了他的人格魅力。B.包弟在那時的遭遇并不是單一的，他的悲劇其實代表了很多人所遭受的不幸。C.巴金在懷念包弟，他同時也在懷念曾經(jīng)與他患難與共、一起度過了許多美好時光的妻子蕭珊。D.巴金是個具有國際視野的作家，他一直對包弟愧疚不安有一個最重要的原因，那就是他擔心日本作家由起女士有朝一日要向他問起包弟的情況。5.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不符合原文意思的一項是（

）A.小狗包弟愈是可愛，愈是聰明，作者一家就愈是不忍它離開，而且，這也為下文作者的懺悔作鋪墊。B.作者反復表述自己的懺悔之“痛”，十三年零五個月過去了，這種“痛”仍然在提醒著作者。C.送走包弟給作者留下了滿園的創(chuàng)傷，心仿佛在油鍋里熬煎，后來這種煎熬因還清了心靈上的欠債而終結(jié)。D.小狗包弟之死留給作家永久的心靈傷痛，作者將永久懷念包弟，想向包弟表示自己一生的歉意。參考答案：1.A

2.C

3.B

4.D

5.C【1題詳解】試題分析：本題考查對文章內(nèi)容的理解和推斷能力?？焖匍喿x文章，初步感知大體內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體語境，根據(jù)上下文的句子結(jié)構(gòu)、邏輯順序等分析推理、判斷。A項，“它膽小怯懦”分析不正確。由上文“同我們一家人處得很好。它不咬人”可知，“見到陌生人，在大門口吠一陣，我們一聲叫喚，它就跑開了”不是說包弟膽小怯懦，一方面是說它與“我們一家人”感情好，聽我們的話，另一方面也說明它對人沒有惡意，不咬人。故選A。【2題詳解】試題分析：本題題干要求選出“作者在描寫小狗包弟時采用的描寫方法和作用”中“分析理解不當?shù)囊豁棥?，考查文章中描寫手法的鑒賞能力。C項，描寫手法與例子不對應(yīng)。作者聽妹妹們說的那段故事，屬于對小狗包弟的側(cè)面描寫，不是正面描寫。故選C。點睛：本題考查對文章寫作手法的鑒賞能力。主要考查對描寫手法的鑒賞。解答時首先要明確什么是正面描寫，什么是側(cè)面描寫，然后對照選項逐一分析，確定答案。正面描寫就是用生動形象的語言,把人物或景物的狀態(tài)直接具體地描繪出來；側(cè)面描寫，又叫間接描寫，是指在文學創(chuàng)作中，作者通過對周圍人物或環(huán)境的描繪來表現(xiàn)所要描寫的對象，以使其鮮明突出，即間接地對描寫對象進行刻畫描繪。C項所舉的例子屬于側(cè)面描寫，故C項為答案。【3題詳解】試題分析：本題考查段落在文章中的作用，要從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面來分析，內(nèi)容就是段落大意，結(jié)構(gòu)上主要看這一段在文章中的位置，如果在開頭，可是引出下文，為下文作鋪墊，為全文奠定一種感情基調(diào)，與下文作對比，也可以是交待有關(guān)背景，與結(jié)尾呼應(yīng)等；如果在中間，在結(jié)構(gòu)上的作用都是過渡、承上啟下；如果是在結(jié)尾，一般都是對文章的總結(jié)、深化、升華，是對全文主旨的概括。本題所考查的是第③段，屬于中間段，在文中是過渡段，起到承上啟下的作用。B項中“總結(jié)上文”有誤?！澳男」吩趺礃樱俊庇庙斦娴氖址ňo承了上段，段末用“然而”一轉(zhuǎn)，自然由寫平時的包弟過渡到寫文革中的包弟。故選B。【4題詳解】試題分析：本題考查對文中內(nèi)容的理解和分析能力。D項，“那就是他擔心日本作家由起女士有朝一日要向他問起包弟的情況”對作者“愧疚不安”的原因分析不正確。由原文可知，在文革中，作者為了保護自己和家人，無情地拋棄了聰明、惹人喜愛的包弟，任由包弟在絕望中悲慘死去。作者放棄了保護一條鮮活的生命生存的權(quán)利。這是巴金一直對包弟愧疚不安有一個最重要的原因。故選D?！?題詳解】試題分析：本題考查對文章內(nèi)容和作者思想情感的理解能力。C項，“后來這種煎熬因還清了心靈上的欠債而終結(jié)”分析不正確。原文說的是“這樣的熬煎是不會有終結(jié)的，除非我給自己過去十年的苦難生活作了總結(jié)，還清了心靈上的欠債”，可見文中的“煎熬”不會“終結(jié)”。故選C。二、古代詩文閱讀（35分，共3題）4.閱讀下面的文言文，完成下列小題。謝絳，字希深，其先陽夏人。祖懿文，為杭州鹽官縣令，葬富陽，遂為富陽人。父濤，以文行稱，進士起家，為梓州榷鹽院判官。李順反成都，攻陷州縣，濤嘗畫守御之計。賊平，以功遷觀察推官，權(quán)知華陽縣，累官至太子賓客。絳以父任試秘書省校書郎，舉進士中甲科，授太常寺奉禮郎、知汝陰縣。善議論，喜談時事，嘗論四民失業(yè)，累數(shù)千言。天禧中，上疏謂宋當以土德王天下。時大理寺丞董行父，請用天為統(tǒng)，以金為德。詔兩制議，皆言：“用土德，則當越唐上承于隋；用金德，則當越五代紹唐。而太祖實受終周室，豈可弗遵傳繼之序？”絳、行父議皆黜不用。楊億薦絳文章，召試，擢秘閣校理、同判太常禮院。丁母憂，服除，仁宗即位，遷太常博士。用鄭氏《經(jīng)》、唐故事議宣祖非受命祖，不宜配享感生帝，請以真宗配之。翰林學士承旨李維以為不可。尋出通判常州。天圣中天下水旱蝗起河決滑州絳上疏仁宗嘉納之會郭皇后廢絳陳《詩·白華》引申后事以諷辭甚切至徙三司度支判官，再遷兵部員外郎。上言：“邇來用物滋侈，賜予過制，禁中須索，去年計為緡錢四十五萬。自今春至四月，已及二十余萬。比詔裁節(jié)費用，而有司移文，但求咸平、景德簿書。簿書不存，則無所措置。臣以謂不若推近及遠，遞考歲用而裁節(jié)之，不必咸平、景德為準也?！笔蛊醯?，還，請知鄧州。距州百二十里，有美陽堰，引湍水溉公田。水來遠而少，利不及民；濱堰筑新土為防，俗謂之墩者，大小又十數(shù)，歲數(shù)壞，輒調(diào)民增筑。奸人蓄薪茭，以時其急，往往盜決堰墩，百姓苦之。絳按召信臣六門堰故跡，距城三里，壅水注鉗廬陂，溉田至三萬頃。請復修之，可罷州人歲役，以水與民，未就而卒，年四十六。（選自《宋史·謝絳傳》，有刪節(jié)）7.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（

）A.天圣中／天下水旱蝗起／河決滑州／絳上疏／仁宗嘉／納之會郭皇后廢絳／陳《詩·白華》／引申后事以諷／辭甚切至／B.天圣中／天下水旱蝗起／河決滑州／絳上疏／仁宗嘉納之／會郭皇后廢絳／陳《詩·白華》／引申后事以諷／辭甚切至／C.天圣中／天下水旱蝗起／河決滑州／絳上疏／仁宗嘉納之／會郭皇后廢／絳陳《詩·白華》／引申后事以諷／辭甚切至／D.天圣中／天下水旱蝗起／河決滑州／絳上疏／仁宗嘉／納之會郭皇后／廢絳陳《詩·白華》／引申后事以諷／辭甚切至／8.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（

）A.起家，即從家中征召出來，授以官職，又如陸游“起家來牧民，竊語笑丞掾”中的“起家”B.土，是五行之一，“土德”是五德之一；古以五行相生相克附會王朝命運，謂土勝者為得土德。C.擢，文中是提拔、提升的意思。古代表示提升官職的說法還有“遷”超遷”進”等。D.丁母憂，即遭遇母親喪事。舊制，父母死后，子女要守喪，三年內(nèi)不做官，不婚娶，不赴宴，不應(yīng)考。9.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（

）A.謝絳出身官宦，善寫文章。他父親不僅品行好，而且文章寫得好，他也曾因為文章寫得好而被朝廷提拔。B.謝絳關(guān)心時局，積極諫言。他為官任上，所到之處常能就實情表達自己的看法，并將看法呈報皇上。C.謝絳實事求是，敢于革新。他發(fā)現(xiàn)宮廷越來越奢侈，賞賜過度，有司無措，他主張根據(jù)現(xiàn)實采取正確態(tài)度。D.謝絳興修水利，仁政惠民。任鄧州知州，他正視“遠水不解近渴”之現(xiàn)實，建成了六門堰，惠及廣大百姓。10.把文中畫橫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）比詔裁節(jié)費用，而有司移文，但求咸平、景德簿書。（2）臣以謂不若推近及遠，遞考歲用而裁節(jié)之，不必咸平、景德為準也。參考答案：7.C

8.C

9.D

10.（1）近來下詔裁減節(jié)省費用，但官吏傳達文書，只是去尋找咸平、景德時期的賬簿。（2）我以為不如推近及遠，逐年考察每年的費用來進行裁減，不一定要以咸平、景德年間的數(shù)字做標準。【7題詳解】觀察選項差異處，如針對“絳上疏”，仁宗是“嘉”還是“嘉納之”，從表意的完整性看，應(yīng)該是后者，故排除A、D兩項。第二處差異在“會郭皇后廢絳”和“會郭皇后廢”，要是前者，其后動詞“陳”和“引申”的陳述對象都是郭皇后，這顯然不合乎語境（引申后事以諷）。故排除B項。通讀C項，文從字順，故選C項?！?題詳解】C項，“遷”指官職變動?！?題詳解】D項，“建成了六門堰”錯誤，與原文內(nèi)容不符?！?0題詳解】第（1）題要準確譯出“比”“移文”“但”的含義，正確譯出句意。第（2）題要準確譯出以謂”“遞考”“為準”的含義，正確譯出句意。譯文語意要通順。參考譯文：謝絳，字希深，他的祖先是陽夏人。到他的祖父謝懿文，做杭州鹽官縣令，葬在富陽，于是后裔成為富陽人。他的父親謝濤，以文學、品行著稱，從進士起家，做梓州榷鹽院判官。李順在成都造反，攻陷州縣，謝濤曾籌劃守御的計策。叛軍被平息后，他因功升觀察推官，代理華陽知縣，屢次升遷做到太子賓客。謝絳因父親的庇蔭任秘書省校書郎，參加科舉考試中進士甲科，授任太常寺奉禮郎、汝陰知縣。善于議論，喜談時事，曾上疏論說四民失業(yè)的事，累計數(shù)千言。天禧中，上疏說宋朝應(yīng)當以五行中的土德來統(tǒng)治天下。當時大理寺丞董行父，請求以天為統(tǒng)，以金作為宋朝的品德象征。皇上下詔兩院討論，兩制院都說：“用土德，則我朝應(yīng)越過唐朝繼承隋朝；用金德，則應(yīng)越過五代繼承唐朝。而太祖實際上是承受后周的政權(quán)，怎么可以不遵循傳繼的順序呢？”謝絳、董行父的建議都被廢黜不采用。楊億推薦謝絳的文章，謝絳被召去接受考核，隨后升任秘閣校理、同判太常禮院。遇上母親去世離職，服喪完畢，宋仁宗即位，升他為太常博士。他根據(jù)鄭玄注的《禮經(jīng)》和唐代舊例認為宣祖皇帝不是受命正式做過皇帝的祖先，不適宜與感生帝一起受祭祀，請求用真宗皇帝來配它。翰林學士承旨李維認為他的建議是錯的。不久他就被調(diào)出朝廷，降為常州通判。天圣年間，全國水災(zāi)、旱災(zāi)、蝗災(zāi)不斷發(fā)生，黃河在滑州決口，謝絳上疏，宋仁宗贊許并采納了他的建議。這時正好郭皇后被廢，謝絳陳說《詩經(jīng)·白華》，引申后的故事來諷諫，言辭非常懇切。調(diào)任三司度支判官，再升兵部員外郎。上奏說：“近來用東西越來越奢侈，賞賜別人的東西超過制度，宮中需要的費用，去年共計是四十五萬緡錢。自今春到四月，則已達到二十余萬。近來下詔裁減節(jié)省費用，但官吏傳達文書，只是去尋找咸平、景德時期的賬簿。賬簿沒有保存下來，就不知怎么辦。我以為不如推近及遠，逐年考察每年的費用來進行裁減，不一定要以咸平、景德年間的數(shù)字做標準。”出使契丹，回朝后，請求任鄧州知州。離州城一百二十里，有個美陽堰，引湍水灌溉官田。水來得遠，水量又小，百姓沾不到利；在堰邊筑新土做防堤，俗稱為墩，大小墩又有幾十個，一年壞多次，每次墩壞總要調(diào)百姓筑。奸人儲蓄筑墩用的柴草，為了制造急用柴草的時機，往往偷決河堰堤墩，百姓深受其苦。謝絳考察出歷史上召信臣所建六門堰的遺跡，在距城三里的地方，曾堵蓄河水注入鉗廬陂，灌溉糧田多達三萬頃。謝絳請求重新修復此工程，說它可以免除州內(nèi)人民每年的徭役，將水給予百姓，但未修成他就去世了，年僅四十六歲。5.閱讀下面的文言文，完成小題。梁震，新野人。襲榆林衛(wèi)指揮使。嘉靖七年進署都指揮僉事，協(xié)守寧夏興武營。尋充延綏游擊將軍。廉勇，好讀兵書，善訓士，力挽強命中，數(shù)先登。尋擢延綏副總兵，與總兵官王效卻敵鎮(zhèn)遠關(guān)，進都督僉事。吉囊、俺答犯延綏，震敗之黃甫川。尋犯響水、波羅，參將任杰大敗之。吉囊復以十萬騎入寇，震大破之乾溝，獲首功百余。先后被獎賚。已，增俸一等。乾溝凡三十里，當敵沖。震浚使深廣，筑土墻其上，寇不復輕犯。十四年，進都督同知，充陜西總兵官。尋論黃甫川功，進右都督。明年移鎮(zhèn)大同。大同亂兵連殺巡撫張文錦、總兵官李瑾。繼瑾者魯綱威不振兵益驕文武大吏不敢要束廷議以為憂移震往震素畜健兒五百人至則下令軍中申約束鎮(zhèn)兵素憚?wù)?，由是帖服。寇入犯，震破之牛心山，斬級百余。寇憤，駐近邊伺隙。時車駕祀山陵，震伏將士于諸路。寇果入，大破之宣寧灣，又破之紅崖兒，斬獲甚眾。進左都督，蔭一子百戶。震父棟，前陣亡。震辭蔭子，乞父祭葬，帝嘉而許之。毛伯溫督師，與震修鎮(zhèn)邊諸堡，不數(shù)月工成。卒，贈太子太保，賜其家銀幣，加贈太保，謚武壯。震有機略，號令明審。前后百十戰(zhàn)，未嘗少挫。時率健兒出塞劫敵營，或議其啟釁。震曰：“凡啟釁者，謂寇不擾邊，我橫挑邀功也。今數(shù)深入，乃不思一挫之耶？”震歿，健兒無所歸。守臣以聞，編之伍，邊將猶頗得其力。10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是A.繼瑾者魯綱威不振/兵益驕/文武大吏/不敢要束/廷議/以為憂移震往/震素畜健兒五百人/至則下令軍中/申約束/B.繼瑾者魯綱/威不振/兵益驕文武/大吏不敢要束/廷議以為憂/移震往/震素畜健兒/五百人至/則下令軍中/申約束/C.繼瑾者魯綱/威不振/兵益驕/文武大吏不敢要束/廷議以為憂/移震往/震素畜健兒五百人/至則下令軍中/申約束/D.繼瑾者魯綱威不振/兵益驕文武大吏/不敢要束/廷議/以為憂/移震往/震素畜健兒/五百人至/則下令軍中/申約束/11.下列對文中加點詞的解說，不正確的一項是A.擢，在古代有選拔或提拔的意思，文中“尋擢延緩副總兵”中的“擢”就是這個意思。B.蔭，也叫“蔭庇”，過去常指子孫后代憑借先輩的功勛而得到皇帝的封賞。C.贈，有贈送、給已死的官員或其父祖追封官爵等意思，文中的“贈”是“贈送”的意思。D.謚，謚號，分為官謚和私謚兩大類。就是后人用一兩個字對已逝之人的一生做一個概括性的評價，有褒有貶，算是蓋棺定論。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是A.梁震戰(zhàn)果非凡，得到獎賞。在吉囊率領(lǐng)十萬威力巨大的騎兵進犯的情況下，梁震在乾溝大破敵軍，斬獲敵人首級一百多顆，因此得到獎賞，后來又加俸一等。B.梁震防范敵人，足智多謀。乾溝一共三十里，是最先受到敵人攻擊的交通要沖。梁震疏通其溝，使之深而寬，并且在上面筑上土墻，敵寇再也不敢輕易進犯。C.梁震辭謝蔭子，孝敬父親。梁震因為功勞被封蔭一子擔任百戶一職。后來他的父親在前線作戰(zhàn)犧牲，他辭謝封蔭兒子，請求祭葬父親，皇帝贊賞并且答應(yīng)了他。D.梁震受到誣告，據(jù)理力駁。他曾率領(lǐng)壯士出塞劫敵營，被人誣告這是挑起爭端。他據(jù)理反駁，認為自己并不是挑動敵人來作戰(zhàn)，敵人多次進犯就應(yīng)該挫敗敵人一次。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）廉勇，好讀兵書，善訓士，力挽強命中，數(shù)先登。（2）震有機略，號令明審。前后百十戰(zhàn)，未嘗少挫。參考答案：10.C

11.C

12.C

13.（1）他廉潔勇猛，喜好讀兵書，善于訓練士兵，力大能挽強弓射中目標，（作戰(zhàn)勇敢）多次首先（率先）登上敵城墻。（2）梁震有謀略，號令嚴明清楚（周密）。前后百十戰(zhàn)，不曾有稍微（略微，一點點）的挫折（失敗）?！?0題詳解】試題分析：做斷句題的思路是：第一步，通讀文段，整體把握文段的內(nèi)容大意；第二步，找出標志性的詞語，如名詞、動詞、句首句末虛詞、有特殊用法的詞語等；第三步，先易后難，逐步斷句（先斷有把握的部分，后斷吃不準的部分）；第四步，誦讀全文，詳加驗證。語段斷好后，再通讀一遍，用語法分析或憑語感，根據(jù)文言斷句的基本要求，結(jié)合文段意思，檢驗斷句是否正確合理?！袄^瑾者魯綱”是判斷句，后面要斷開?！巴徽瘛笔÷缘闹髡Z是魯綱，前面要斷開?！氨薄拔奈浯罄簟薄巴ⅰ薄啊薄罢稹狈謩e所在句子的主語，前面都要斷開?！耙普鹜本渥邮÷缘闹髡Z是朝廷，前面也要斷開?！爸羷t下令軍中”“申約束”前面省略的主語是梁震，前面也要斷開?！?1題詳解】試題分析：該題考查學生對于中國古代文化常識的積累情況。中國古代文化常識面廣量大，涉及的點和面很多，需要考生平時做個有心人，隨時看到隨時積累，并能舉一反三進行記憶。C項，文中的“贈”應(yīng)是給已死的官吏追封官爵之意。【12題詳解】試題分析：解答理解文言文內(nèi)容的題型，要基本了解文言文的大意，然后根據(jù)選項，在文中找到相關(guān)語句，分析選項是否概括全面，翻譯是否正確。本類題型設(shè)陷方式一般有故意拔高、信息錯位、語句翻譯錯誤等。做題時要回歸語境，理解翻譯選項涉及的相關(guān)句子，然后將原文內(nèi)容和選項加以對比，即能發(fā)現(xiàn)問題。C項，“后來他的父親在前線作戰(zhàn)犧牲”錯。根據(jù)文意，梁震的父親在梁震被封蔭一子擔任百戶一職之前就已經(jīng)陣亡。文中的“前”不是“前線”的意思，而是“過去的時候”或者“較早的時間”的意思?！?3題詳解】試題分析：參考譯文：梁震，新野人。襲任榆林衛(wèi)指揮使。嘉靖七年，升任都指揮僉事，協(xié)助守衛(wèi)寧夏興武營。不久充當延綏游擊將軍。他廉潔勇猛，喜好讀兵書，善于訓練士兵，力大能挽強弓射中目標，作戰(zhàn)時沖鋒陷陣數(shù)次首（率）先登上敵城。被提升任延綏副總兵，與總兵官王效在鎮(zhèn)遠關(guān)擊退敵人，升任都督僉事。吉囊、俺答侵犯延綏，梁震在黃甫川擊敗敵人。不久敵人又侵犯鄉(xiāng)水、波羅，參將任杰大勝敵寇。吉囊后來又以十萬鐵騎侵犯，梁震在乾溝大破敵軍，斬獲敵首級一百多顆。他先后受到獎賞。過后，又加俸祿一等。乾溝一共三十里，是面對敵人的要沖。梁震疏通其溝，加深加寬，在上面筑土墻，敵寇不再輕易進犯。嘉靖十四年，升任都督同知，充任陜西總兵官。不久評論黃甫川功勞，升任右都督。第二年，改鎮(zhèn)大同。大同亂兵接連殺死巡撫張文錦、總兵官李瑾。繼李瑾任總兵官的魯綱，威風不振，士兵更驕橫，文武大官不敢約束。朝廷視為憂患，調(diào)派梁震前往。梁震平常養(yǎng)了五百健兒，到任后便下令軍中，申明約束條令。鎮(zhèn)兵一向就害怕梁震，于是服從。敵寇入犯，梁震在牛心山大敗敵軍，斬殺百余人。敵寇憤怒，駐扎靠近邊境之處待機入犯。當時皇帝祭祀皇家陵園，梁震埋伏眾將士于各條路上。敵寇果然進犯，在宣寧灣大敗敵軍，又在紅崖兒大破敵軍，斬殺俘獲很多。于是升任左都督，封蔭一子為百戶。梁震的父親梁棟，先前已陣亡，梁震辭謝封蔭兒子，請求祭葬父親，皇帝贊賞并答應(yīng)了他。毛伯溫督師，與梁震修治鎮(zhèn)守邊防諸堡，不過幾個月便完工。梁震去世后，贈太子太保，賜其家里人銀兩錦帛，加贈太保，謚號武壯。梁震有謀略，號令嚴明清楚（周密）。前后百十戰(zhàn)，不曾有一點挫折。當時率健兒出塞劫敵營，有人告他挑起爭端。梁震說：“凡是挑起爭端的人，說敵人不擾亂邊境，而是我強行挑戰(zhàn)敵人來取功?，F(xiàn)在敵人數(shù)次深入，難道不想挫敗敵人一次嗎？”他去世后，健兒無歸處。守防大臣上報，編入隊伍，邊防將領(lǐng)還常常得到健兒很大的幫助。6.文言文閱讀，完成9～12題。（9分，每小題3分）。

論貴粟疏（節(jié)選）

西漢·晁錯民貧，則奸邪生。貧生于不足，不足生于不農(nóng)，不農(nóng)則不地著，不地著則離鄉(xiāng)輕家，民如鳥獸。雖有高城深池，嚴法重刑，猶不能禁也。夫寒之于衣，不待輕暖；饑之于食，不待甘旨；饑寒至身，不顧廉恥。人情一日不再食則饑，終歲不制衣則寒。夫腹饑不得食，膚寒不得衣，雖慈母不能保其子，君安能以有其民哉？明主知其然也，故務(wù)民于農(nóng)桑，薄賦斂，廣畜積，以實倉廩，備水旱，故民可得而有也。今農(nóng)夫五口之家，其服役者不下二人，其能耕者不過百畝，百畝之收不過百石。春耕，夏耘，秋獲，冬藏，伐薪樵，治官府，給徭役；春不得避風塵，夏不得避署熱，秋不得避陰雨，冬不得避寒凍，四時之間，無日休息。又私自送往迎來，吊死問疾，養(yǎng)孤長幼在其中。勤苦如此，尚復被水旱之災(zāi)，急政暴虐，賦斂不時，朝令而暮改。當具有者半賈而賣，無者取倍稱之息；于是有賣田宅、鬻子孫以償債者矣。而商賈大者積貯倍息，小者坐列販賣，操其奇贏，日游都市，乘上之急，所賣必倍。故其男不耕耘，女不蠶織，衣必文采，食必粱肉；無農(nóng)夫之苦，有阡陌之得。因其富厚，交通王侯，力過吏勢，以利相傾；千里游遨，冠蓋相望，乘堅策肥，履絲曳縞。此商人所以兼并農(nóng)人，農(nóng)人所以流亡者也。今法律賤商人，商人已富貴矣；尊農(nóng)夫，農(nóng)夫已貧賤矣。故俗之所貴，主之所賤也；吏之所卑，法之所尊也。上下相反，好惡乖迕，而欲國富法立，不可得也。

方今之務(wù)，莫若使民務(wù)農(nóng)而已矣。欲民務(wù)農(nóng)，在于貴粟；貴粟之道，在于使民以粟為賞罰。今募天下入粟縣官，得以拜爵，得以除罪。如此，富人有爵，農(nóng)民有錢，粟有所渫。夫能入粟以受爵，皆有余者也。取于有余，以供上用，則貧民之賦可損，所謂損有余、補不足，令出而民利者也。順于民心，所補者三：一曰主用足，二曰民賦少，三曰勸農(nóng)功。今令民有車騎馬一匹者，復卒三人。車騎者，天下武備也，故為復卒。神農(nóng)之教曰：“有石城十仞，湯池百步，帶甲百萬，而無粟，弗能守也。”以是觀之，粟者，王者大用，政之本務(wù)。令民入粟受爵，至五大夫以上，乃復一人耳，此其與騎馬之功相去遠矣。爵者，上之所擅，出于口而無窮；粟者，民之所種，生于地而不乏。夫得高爵也免罪，人之所甚欲也。使天下人入粟于邊，以受爵免罪，不過三歲，塞下之粟必多矣。

9、對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（

）

A、伐薪樵，治官府，給徭役

治：修理

B、因其富厚，交通王侯

交通：交結(jié)往來C、爵者，上之所擅

擅：擅長

D、三曰勸農(nóng)功

勸：鼓勵10、下列各組加點的詞意義和用法相同的一組是（

）A、因其富厚，交通王侯

因賓客至藺相如門前謝罪B、此商人所以兼并農(nóng)人，農(nóng)人所以流亡者也

師者，所以傳道受業(yè)解惑也

C、薄賦斂，廣畜積，以實倉廩

木欣欣以向榮

D、至五大夫以上，乃復一人耳

精思傅會，十年乃成

11、下列對原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（

）A、百姓生活貧困了，就會去做邪惡的事。貧困是由于不富足，不富足是由于不務(wù)農(nóng)。賢明的國君想擁有人民，就要讓人民從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，減輕他們的賦稅，大量貯備糧食，充實倉庫，防備水旱災(zāi)荒。B、作者指出：糧食對君王有很大的用處，是國家本來的政務(wù)，“方今之務(wù)，莫若使民務(wù)農(nóng)”。他主張“明君貴五谷而賤金玉”，“務(wù)民于農(nóng)桑，薄賦斂，廣畜積，以實倉廩，備水旱”。這在當時是有積極意義的，在今天也有可供借鑒之處。C、作者認為蓄積多，則民心穩(wěn)，統(tǒng)治穩(wěn)固；而要增加蓄積，必須想辦法使農(nóng)民盡心于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。但現(xiàn)狀是農(nóng)民忙活了一年，到頭來卻只有很少的收益，為了應(yīng)付各種賦斂，有的甚至“賣田宅，鬻子孫”；而商人無農(nóng)民之勞，卻能“衣必文采，食必粱肉”。這種差距不可能使農(nóng)民安心于農(nóng)業(yè)，作者由此提出“欲民務(wù)農(nóng)，在于貴粟”的觀點。D、為了說明自己的觀點，文章運用了對比的手法，如農(nóng)夫與富商大賈的對比，法令與實際情況的對比等，使作者的主張得到更鮮明的表現(xiàn)，讓統(tǒng)治者認識到問題的嚴重性。12、翻譯下面的句子（9分）。（1）人情一日不再食則饑，終歲不制衣則寒。（3分）（2）故其男不耕耘，女不蠶織，衣必文采，食必粱肉；無農(nóng)夫之苦，有阡陌之得。（3分）（3）方今之務(wù)，莫若使民務(wù)農(nóng)而已矣。欲民務(wù)農(nóng)，在于貴粟。（3分）參考答案：9、C擅：占有、專有。10、DA.因：憑借；經(jīng)由、通過。B所以：……的原因；用來……的（的人）C以：用來，表目的；相當于“而”，表修飾。D乃：才。11、B“糧食對君王有很大的用處，是國家本來的政務(wù)”錯，應(yīng)為“糧食是君王最需要的資財，是國家最根本的政務(wù)”。12、⑴人之常情是一天不吃兩頓飯就要挨餓，整年不做衣服穿就會受凍。（“人情”、“再”各1分，句意1分）⑵所以商人家中男的不必耕地耘田，女的不用養(yǎng)蠶織布，穿的必定是華美的衣服，吃的必定是上等米和肉；沒有農(nóng)夫的勞苦，卻占有農(nóng)桑的收獲。。（“蠶織”1分，“文采”1分，句意1分）⑶當今的迫切任務(wù)（事情），沒有比使人民從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)更為重要的了。而要想使百姓從事農(nóng)業(yè)，關(guān)鍵在于抬高糧價。（兩個“務(wù)”各1分，任務(wù)或事情、從事某項工作；“貴”1分，抬高或使……貴重。）譯文：百姓生活貧困了，就會去做邪惡的事。貧困是由于不富足，不富足是由于不務(wù)農(nóng)，不從事農(nóng)業(yè)就不能在一個地方定居下來，不能定居就會離開鄉(xiāng)土，輕視家園，象鳥獸一樣四處奔散。這樣的話，國家即使有高大的城墻，深險的護城河，嚴厲的法令，殘酷的刑罰，還是不能禁止他們。人在寒冷的時候，不會等有了輕暖的皮衣才穿；饑餓的時候，也不會等有了美味才吃；饑寒交迫，就顧不上廉恥了。人之常情是：一天不吃兩頓飯就要挨餓，整年不做衣服穿就會受凍。那么，肚子餓了沒飯吃，身上冷了無衣穿，即使是慈母也不能留住她的兒子，國君又怎能保有他的百姓呢？賢明的君主懂得這個道理，所以讓人民從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，減輕他們的賦稅，大量貯備糧食，以便充實倉庫，防備水旱災(zāi)荒，因此也就能夠擁有人民?，F(xiàn)在農(nóng)夫中的五口之家，家里可以參加勞作的不少于二人，能夠耕種的土地不超過百畝，百畝的收成，不超過百石。他們春天耕地，夏天耘田，秋天收獲，冬天儲藏，還得砍木柴，修理官府的房舍，服勞役；春天不能避風塵，夏天不能避署熱，秋天不能避陰雨，冬天不能避寒凍，一年四季，沒有一天休息；在私人方面，又要交際往來，吊唁死者，看望病人，撫養(yǎng)孤老，養(yǎng)育幼兒，一切費用都要從農(nóng)業(yè)收入中開支。農(nóng)民如此辛苦，還要遭受水旱災(zāi)害，官府又要急征暴斂，隨時攤派，早晨發(fā)命令，晚上就要交納。交賦稅的時候，有糧食的人，半價賤賣后完稅；沒有糧食的人，只好以加倍的利息借債納稅；于是就出現(xiàn)了賣田地房屋、賣子孫來還債的事情。而那些商人們，大的囤積貨物，獲取加倍的利息；小的開設(shè)店鋪，販賣貨物，牟取利潤。他們每日都去集市游逛，趁政府急需貨物的機會，所賣物品的價格就成倍抬高。所以商人家中男的不必耕地耘田，女的不用養(yǎng)蠶織布，穿的必定是華美的衣服，吃的必定是上等米和肉；沒有農(nóng)夫的勞苦，卻占有農(nóng)桑的收獲。依仗自己富厚的錢財，與王侯接交，勢力超過官吏，憑借資產(chǎn)相互傾軋；他們遨游各地，車乘絡(luò)繹不絕，乘著堅固的車，趕著壯實的馬，腳穿絲鞋，身披綢衣。這就是商人兼并農(nóng)民土地，農(nóng)民流亡在外的原因。當今雖然法律輕視商人，而商人實際上已經(jīng)富貴了；法律尊重農(nóng)民，而農(nóng)民事實上卻已貧賤了。所以一般俗人所看重的，正是君主所輕賤的；一般官吏所鄙視的，正是法律所尊重的。上下相反，好惡顛倒，在這種情況下，要想使國家富裕，法令實施，那是不可能的。當今的迫切任務(wù)，沒有比使人民從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)更為重要的了。而要想使百姓從事農(nóng)業(yè)，關(guān)鍵在于抬高糧價；抬高糧價的辦法，在于讓百姓拿糧食來求賞或免罰。現(xiàn)在應(yīng)該號召天下百姓交糧給政府，納糧的可以封爵，或贖罪；這樣，富人就可以得到爵位，農(nóng)民就可以得到錢財，糧食就不會囤積而得到流通。那些能交納糧食得到爵位的，都是富有產(chǎn)業(yè)的人。從富有的人那里得到貨物來供政府用，那么貧苦百姓所擔負的賦稅就可以減輕，這就叫做拿富有的去補不足的，法令一頒布百姓就能夠得益。依順百姓心愿，有三個好處：一是君主需要的東西充足，二是百姓的賦稅減少，三是鼓勵從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。按現(xiàn)行法令，民間能輸送一匹戰(zhàn)馬的，就可以免去三個人的兵役。戰(zhàn)馬是國家戰(zhàn)備所用，所以可以使人免除兵役。神農(nóng)氏曾教導說：“有七八丈高的石砌城墻，有百步之寬貯滿沸水的護城河，上百萬全副武裝的兵士，然而沒有糧食，那是守不住的?！边@樣看來，糧食是君王最需要的資財，是國家最根本的政務(wù)?，F(xiàn)在讓百姓交糧買爵，封到五大夫以上，才免除一個人的兵役，這與一匹戰(zhàn)馬的功用相比差得太遠了。賜封爵位，是皇上專有的權(quán)力，只要一開口，就可以無窮無盡地封給別人；糧食，是百姓種出來的，生長在土地中而不會缺乏。能夠封爵與贖罪，是人們十分向往的。假如叫天下百姓都獻納糧食，用于邊塞，以此換取爵位或贖罪，那么不用三年，邊地糧食必定會多起來。三、語言文字運用（20分，共4題）7.下面是文章寫作中有關(guān)寫作材料收集后的處理方式，請