學校國慶節(jié)德育活動方案

學校國慶節(jié)德育活動方案一、活動主題

熱愛祖國，傳承美德——學校國慶節(jié)德育活動

二、活動名稱

“紅色贊歌，青春共筑”國慶節(jié)德育系列活動

三、活動背景

國慶節(jié)是中華人民共和國成立的紀念日，是一個具有深厚歷史和文化內(nèi)涵的重要節(jié)日。它不僅是對祖國母親深深的熱愛和贊美，也是對國家歷史和民族文化的傳承與弘揚。為加強對學生的愛國主義教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，引導青少年樹立正確的民族觀、國家觀，增強民族自豪感和集體榮譽感，我校計劃開展“紅色贊歌，青春共筑”國慶節(jié)德育系列活動。

四、活動目的

1.深化學生對國慶節(jié)歷史意義的認識，激發(fā)學生的愛國熱情。

2.通過系列活動，培育學生的社會主義核心價值觀，強化德育教育。

3.增強學生的民族自豪感和集體榮譽感，促進校園文化建設。

4.提高學生的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)學生風采，增強集體凝聚力。

5.強化學生的社會責任感，引導他們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。

五、活動時間

2023年9月25日至10月10日，具體活動安排將根據(jù)活動內(nèi)容和學校教學計劃另行通知。

六、活動地點

1.主會場：學校大操場、多功能廳

2.分會場：各班級教室、學校圖書館、實驗室等

七、活動對象

1.全體在校學生

2.學校教職工

3.邀請部分學生家長及社區(qū)代表參與部分活動，共同見證學生的成長。

八、活動流程

1.啟動儀式（9月25日）

-主持人介紹活動背景、目的和意義。

-校領導發(fā)表致辭，宣布活動正式開始。

-全體師生共唱國歌，表達對祖國的熱愛之情。

2.愛國主義主題班會（9月26日-9月30日）

-各班級組織一次以愛國主義為主題的班會，通過觀看紀錄片、討論等形式，學習國家歷史，了解國慶節(jié)的來歷和意義。

3.“我心中的祖國”繪畫比賽（10月1日-10月5日）

-學生通過繪畫表達對祖國的熱愛和祝福，作品將在學校展覽館展出，并評出優(yōu)秀作品給予表彰。

4.“紅色贊歌”合唱比賽（10月6日）

-各班級準備一首紅色歌曲進行合唱比賽，展示班級風貌，增強集體榮譽感。

5.“傳承紅色基因”知識競賽（10月7日）

-組織學生參加關于國家歷史、文化、地理等知識競賽，提高學生的綜合素質(zhì)。

6.德育主題講座（10月8日）

-邀請相關專家進行德育主題講座，引導學生樹立正確的價值觀，強化社會責任感。

7.社會實踐體驗（10月9日-10月10日）

-組織學生參與社區(qū)志愿服務活動，體驗社會生活，培養(yǎng)實踐能力和社會責任感。

8.結(jié)束儀式（10月10日）

-對本次系列活動中表現(xiàn)突出的個人和班級進行表彰。

-全體師生共同回顧活動歷程，總結(jié)收獲。

-主持人宣布活動圓滿結(jié)束，校領導進行總結(jié)發(fā)言。

九、活動注意事項

1.安全第一，確保所有活動過程中師生的安全。

2.提前做好活動通知，確保每位師生知曉活動時間、地點和內(nèi)容。

3.各班級要按時提交活動相關資料，如繪畫作品、合唱曲目等。

4.活動期間，師生應穿著整齊，保持良好的精神風貌。

5.合唱比賽和知識競賽等活動，需提前進行彩排和預賽，確?；顒禹樌M行。

6.社會實踐體驗活動，要提前與社區(qū)溝通協(xié)調(diào)，確保活動內(nèi)容和安全措施到位。

7.活動過程中，要注重環(huán)保，保護校園環(huán)境，不亂丟垃圾。

8.對于參與活動的學生家長和社區(qū)代表，要做好接待工作，確保他們有良好的參與體驗。

十、活動預算與準備

1.預算：

-活動場地布置費用：預計人民幣5000元。

-活動用品及獎品費用：預計人民幣6000元。

-外部專家講座費用：預計人民幣4000元。

-活動宣傳費用：預計人民幣2000元。

-總計預算：人民幣17000元。

2.準備工作：

-提前預訂活動場地，布置會場，確保音響、燈光等設備正常運作。

-購買或制作活動用品，如繪畫材料、獎狀、獎品等。

-邀請并確認專家講座人員，安排講座時間和內(nèi)容。

-制定詳細的活動流程表，確?；顒禹樌M行。

-安排志愿者和工作人員，明確各自職責，進行必要的前期培訓。

-與社區(qū)溝通，確定社會實踐活動的具體安排和安全措施。

-對外發(fā)布活動通知，邀請家長和社區(qū)代表參與。

十一、預期效果

1.提升學生的愛國主義情感，增強國家認同感，培養(yǎng)他們成為具有責任感和使命感的社會主義建設者和接班人。

2.通過參與活動，學生能夠更深入地了解國家歷史和文化，提高德育素質(zhì)，促進個人全面發(fā)展。

3.增強班級凝聚力和團隊協(xié)作精神，通過集體活動，讓學生學會相互支持、共同成長。

4.通過社會實踐體驗，學生能夠?qū)⒗碚撝R與實際相結(jié)合，提升社會實踐能力，培養(yǎng)良好的社會責任感。

5.活動將有助于營造積極向上的校園文化氛圍，激發(fā)學生積極參與學校活動的熱情。

6.通過與家長和社區(qū)代表的互動，加強家校合作，提升學校