人教版八年級物理下冊通關(guān)講義第9章壓強(qiáng)(知識清單+專題突破)(原卷版+解析)

第9章壓強(qiáng)知識清單一、壓強(qiáng)：1.壓力（1）概念：作用在物體表面的力，叫壓力。（2）方向：于接觸面，指向。（3）產(chǎn)生條件：，且發(fā)生相互擠壓，產(chǎn)生彈性形變。（4）影響壓力作用效果的因素：壓力大小、的大小2.壓強(qiáng)（1）概念：。（2）壓強(qiáng)公式：。（3）單位：帕斯卡，簡稱帕，符號Pa，1Pa＝。（4）增大或減小壓強(qiáng)的方法：減小壓強(qiáng)的方法：壓力或受力面積。增大壓強(qiáng)的方法：壓力或受力面積二、液體壓強(qiáng)：1.產(chǎn)生原因：液體，且具有。2.特點(diǎn)：（1）液體內(nèi)部向都有壓強(qiáng)。（2）在同一液體內(nèi)部的同一深度，向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都。（3）同種液體，深度越大，壓強(qiáng)。（4）在深度相同時(shí)，液體的越大，壓強(qiáng)越大。3.大小：。該公式適用于質(zhì)量分布均勻的液體和規(guī)則的柱形固體。4.連通器（1）概念：。（2）特點(diǎn)：連通器里的同種液體不流動時(shí)，各容器中的液面高度總是。（3）應(yīng)用：船閘、鍋爐水位計(jì)、茶壺、自動喂水器等三、大氣壓強(qiáng)：1.產(chǎn)生原因：。2.大氣壓強(qiáng)的存在實(shí)例：覆杯實(shí)驗(yàn)、瓶吞雞蛋、吸盤等實(shí)驗(yàn)：托里拆利實(shí)驗(yàn)3.大氣壓強(qiáng)的測量（1）測量工具：水銀氣壓計(jì)、金屬盒氣壓計(jì)（2）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓：相當(dāng)于mm水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，P0＝4.大氣壓隨高度的變化：大氣壓隨高度的增加而。5.大氣壓強(qiáng)的變化隨天氣的變化：冬天、晴天，夏天、陰天。6.沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系：氣壓越高，沸點(diǎn)。四、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：1.流體：。2.流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：在氣體和液體中，流速越大的位置，壓強(qiáng)3.飛機(jī)的升力：上表面氣體流速大，；下表面氣體流速小，。專題突破專題一.壓力、壓強(qiáng)的比較（一）解讀：壓強(qiáng)是初中物理的一個(gè)重要概念，固體和液體的壓力和壓強(qiáng)是中考的?？键c(diǎn)。1.分析固體產(chǎn)生的壓力和壓強(qiáng)時(shí)，一般先分析壓力，再分析壓強(qiáng)。對于放在水平面上的物體，其對水平面的壓力F=G，再用公式求出壓強(qiáng)的大小。2.裝有液體的容器對水平面的壓強(qiáng)，可看成固體對水平面的壓強(qiáng)，此時(shí)壓力大小為液體與容器的重力之和，即F＝G液＋G容器。3.分析液體產(chǎn)生的壓力和壓強(qiáng)時(shí)，一般先用p＝ρgh求出壓強(qiáng)，再用F=pS求出壓力。（二）典例突破例1.（2022·廣西桂林·中考真題）如圖所示，底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩個(gè)規(guī)則容器（容器厚度不計(jì)），裝有質(zhì)量相同的A、B兩種液體，放在水平桌面上，液面高度相同，若液體對容器底部的壓強(qiáng)分別為、，液體對容器底部的壓力分別為、；容器對桌面的壓強(qiáng)分別為、，容器對桌面的壓力分別為、，則它們的大小關(guān)系正確的是（）A．，；， B．，；，C．，；， D．，；，例2.（2022·江蘇南通·中考真題）如圖所示，兩長方體A和B疊放在水平地面上，A受重力10牛，B受重力30牛，已知A對B的壓強(qiáng)與B對地面的壓強(qiáng)之比為3:2，則A與B的底面積之比為________，若把B放在A上，那么B對A的壓強(qiáng)與A對地面的壓強(qiáng)之比為______。專題二、壓強(qiáng)問題的綜合分析（一）專題解讀：本章是按固體壓強(qiáng)——液體壓強(qiáng)——?dú)怏w壓強(qiáng)——流體壓強(qiáng)的順序展開的，將它們綜合在一起進(jìn)行考查是近幾年中考命題的一個(gè)方向。解答這類問題的關(guān)鍵就是熟知它們各自的分析要點(diǎn)：1.對于固體壓強(qiáng)：①計(jì)算公式——；②影響因素——壓力大小、受力面積。2.對于液體壓強(qiáng)：①計(jì)算公式——p=ρgh；②影響因素——液體的深度及密度。3.對于氣體壓強(qiáng)：①證明大氣壓強(qiáng)存在的實(shí)例及應(yīng)用實(shí)例；②大氣壓強(qiáng)與海拔的關(guān)系——海拔越高，大氣壓強(qiáng)越??；③沸點(diǎn)與大氣壓強(qiáng)的關(guān)系——大氣壓越大，沸點(diǎn)越高。4.對于流體壓強(qiáng)：①流體中，流速越大的位置，壓強(qiáng)越小；②當(dāng)物體上、下表面流體流速不同時(shí)就會產(chǎn)生壓強(qiáng)差，進(jìn)而產(chǎn)生壓力差，即產(chǎn)生向上的升力或向下的壓力。（二）典例突破：例3.（2022·湖南張家界·中考真題）如圖所示生活中蘊(yùn)含著豐富的物理知識，下列分析正確的是（）A．建筑工人在砌墻時(shí)利用鉛垂線確定垂直方向B．地漏是利用連通器原理密封異味C．鐵軌下面鋪放枕木，通過減小受力面積增大壓強(qiáng)D．盆景自動供水裝置是液體壓強(qiáng)使水不會全部流掉而能保留在塑料瓶中例4.（2022·遼寧錦州·中考真題）下列與日常生活相關(guān)的物理現(xiàn)象中，解釋正確的是（）A．洗手池下方的回水管是一個(gè)連通器B．塑料吸盤能吸在瓷磚墻面上，是因?yàn)槲P對墻面有吸引力C．灰塵被吸入吸塵器，是因?yàn)榱魉俅蟮牡胤綁簭?qiáng)大D．潛水員需要穿抗壓潛水服，是因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度增加而減小例5.（2022·黑龍江齊齊哈爾·中考真題）以下關(guān)于壓強(qiáng)知識說法正確的是（）A．甲圖中火車鐵軌下面鋪放枕木，是通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)的B．乙圖中液體能從容器側(cè)壁的孔中噴出，說明液體對側(cè)面有壓強(qiáng)C．人拿著丙圖中的自制氣壓計(jì)從山下到山上，觀察到玻璃管內(nèi)水柱高度變小D．丁圖中火車站臺邊緣標(biāo)有安全線，是因?yàn)樵跉怏w中，流速越大的位置，壓強(qiáng)越大專題三.實(shí)驗(yàn)探究（一）專題解讀：1.探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)本實(shí)驗(yàn)通過海綿（或其他物體）的凹陷程度來間接反映壓力的作用效果，這里應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法。在實(shí)驗(yàn)中選擇小桌是為了便于改變受力面積，而選用砝碼是為了改變壓力的大小，這里體現(xiàn)了控制變量法的應(yīng)用。2.探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)本實(shí)驗(yàn)通過U形管兩側(cè)液面的高度差來間接反映液體壓強(qiáng)的大小，這應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法。在實(shí)驗(yàn)過程中需注意以下幾點(diǎn)：(1)壓強(qiáng)計(jì)氣密性的檢查輕按橡皮膜，若U形管兩側(cè)液面的高度差不變，則說明漏氣，需重新安裝橡皮管。(2)在探頭下移的過程中，在某一深度處，緩慢轉(zhuǎn)動探頭改變橡皮膜的方向來探究液體壓強(qiáng)與方向的關(guān)系；改變探頭在液體中的深度，是為了探究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系；換用不同液體，是為了改變液體的密度來探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系；實(shí)驗(yàn)過程體現(xiàn)了控制變量法的應(yīng)用。(3)深度是液體中某位置到液面的豎直距離，測量時(shí)應(yīng)從液面開始向下測量，不能把研究點(diǎn)所在的高度當(dāng)成深度。3.測量大氣壓強(qiáng)（1）托里拆利實(shí)驗(yàn)該實(shí)驗(yàn)所用液體為水銀，試管長度為1m左右。做實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)試管倒立后，要保證試管上端為真空；測量高度時(shí)，測量兩靜止液面的豎直高度。（2）利用注射器大致測量大氣壓該實(shí)驗(yàn)為測量大氣壓的簡易裝置，解決這類問題時(shí)，要分清大氣壓力與那個(gè)力平衡，間接測出大氣壓力，弄清大氣壓力的受力面積的求法，再用求解。該實(shí)驗(yàn)的誤差主要為注射器內(nèi)空氣未排盡，活塞與器壁存在摩擦，測量壓力存在誤差等。（二）典例突破：例6．（2022·四川涼山·中考真題）在“探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)利用了多個(gè)完全相同的鐵塊和海綿進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)中通過觀察海綿的____________來比較壓力作用效果；（2）由____________兩圖可以探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系；（3）對比乙、丙兩圖可以得出：當(dāng)壓力一定時(shí)，____________越小，壓力作用效果越明顯；（4）對比甲、丙兩圖，該同學(xué)認(rèn)為壓力作用效果與壓力大小無關(guān)，他的觀點(diǎn)是__________（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，理由是____________。例7．（2022·湖南張家界·中考真題）物理課上，同學(xué)們利用壓強(qiáng)計(jì)“研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)”，進(jìn)行了如下的操作。（1）實(shí)驗(yàn)前，用手指按壓橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管中的液面升降靈活，說明該裝置___________（選填“漏氣”或“不漏氣”）。小明沒有按壓橡皮膜時(shí)，U形管兩側(cè)液面就存在高度差（如圖①所示），接下來的操作是___________（選填字母）；A．從U形管內(nèi)向外倒出適量水B．拆除軟管重新安裝C．向U形管內(nèi)添加適量水（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小王將探頭放入水下，U形管兩側(cè)水面高度差為8cm，此時(shí)U形管內(nèi)外的氣壓差為___________Pa；（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）（3）正確操作后，分析圖②、圖③的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出結(jié)論：同種液體中，液體壓強(qiáng)隨液體深度的增加而___________；（4）分析圖③、圖④的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出結(jié)論：在深度相同時(shí)，液體的___________越大，壓強(qiáng)越大；（5）小王用圖⑤所示的裝置測量未知液體的密度：在左側(cè)加入適量的水，在右側(cè)緩慢倒入待測液體，直到橡皮膜剛好變平，她測量了以下物理量：A．右側(cè)待測液體到容器底的深度h1B．右側(cè)待測液體到橡皮膜中心的深度h2C．左側(cè)水到容器底的深度h3D．左側(cè)水到橡皮膜中心的深度h4請你推導(dǎo)出待測液體密度的表達(dá)式為ρ=___________（選擇題中合適的字母和ρ水表示）。例8．（2022春·福建廈門·八年級廈門市檳榔中學(xué)?？计谥校┤鹑鹜瑢W(xué)利用一個(gè)容積為10cm3的注射器、彈簧測力計(jì)和刻度尺可粗略測出大氣壓的值。（1）實(shí)驗(yàn)的原理是p＝__________；（2）實(shí)驗(yàn)所用的器材為：注射器、彈簧測力計(jì)、細(xì)繩、橡皮帽和刻度尺；（3）把注射器的活塞推到注射器筒的底端，這樣做的目的是__________，密封注射器，然后用一個(gè)橡皮帽封住注射器的小孔；（4）該實(shí)驗(yàn)中以__________（填“針筒”、“活塞”或“彈簧測力計(jì)”）為研究對象，利用__________知識來測出大氣對活塞的壓力；（5）如圖所示，瑞瑞水平向右緩慢勻速拉動注射器筒，當(dāng)注射器的活塞剛被拉動時(shí)，記下此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為21N；（6）用刻度尺測出注射器長度為5cm，這樣就不用測活塞的直徑也能算出活塞的橫截面積；（7）則大氣壓的值為__________Pa；（8）實(shí)際實(shí)驗(yàn)過程中，針筒與活塞之間存在摩擦，這會使大氣壓的測量值__________（選填“偏大”、“不變”或“偏小”）。當(dāng)堂檢測：1．下列現(xiàn)象中，不屬于利用大氣壓強(qiáng)的是（）A．三峽船閘 B．用吸管吸飲料C．?dāng)D鋼筆膠管吸墨水 D．活塞式抽水機(jī)抽水2．如圖，重型載重汽車裝有較多車輪，這樣做是為了（）A．增大對地面的壓強(qiáng) B．減小對地面的壓強(qiáng)C．減小對地面的壓力 D．減小車輪與地面間的摩擦3．連通器在日常生活、生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。如圖所示的事例中，沒有利用連通器原理的是（）A．茶壺 B．活塞式抽水機(jī)C．下水道存水彎 D．乳牛自助喂水器4．A、B兩個(gè)實(shí)心正方體的質(zhì)量相等，邊長之比為lA:lB=1:2，若按甲、乙兩種不同的方式，分別將它們疊放在水平地面上（如圖所示），地面受到的壓力之比為______，地面受到的壓強(qiáng)之比為______。5．小明想快速測量大氣壓強(qiáng)的值，他將一個(gè)質(zhì)量不計(jì)的輕質(zhì)小吸盤按在光滑水平桌面上，擠出里面的空氣，用最大刻度值是5N的彈簧測力計(jì)成功測出了大氣壓力，如圖所示。若大氣壓強(qiáng)為1.0×105Pa，則小吸盤的面積不得超過______cm2；若將該實(shí)驗(yàn)從平原改到高山進(jìn)行，同一小吸盤受到的大氣壓力______（選題“變小”、“不變”、“變大”）。6．如圖所示，盛有液體甲的輕質(zhì)圓柱形容器和均勻圓柱體乙放置在水平地面上，甲、乙對地面壓強(qiáng)相等，若圓柱形容器和圓柱體對水平面的壓力分別為F甲和F乙，則F甲_______F乙?，F(xiàn)從容器中抽出部分甲，并沿水平方向切去部分乙后，甲、乙剩余部分的質(zhì)量相等，若甲、乙減少的體積分別為V甲和V乙，則V甲_______V乙。（均選填“>”、“=”、“<”）。7．物理知識在生活中應(yīng)用廣泛，如圖所示的幾個(gè)情景；（1）甲圖，用吸管“吸”飲料時(shí)，飲料是在_____的作用下被“吸”入口中的，_____實(shí)驗(yàn)首先測出了大氣壓強(qiáng)的值；（2）乙圖，茶壺是利用_____原理工作的。若茶壺中水深8cm，則水對壺底的壓強(qiáng)是_____Pa（g取10N/kg）；若將茶壺略微傾斜、水不溢出且保持靜止后，壺嘴和壺身中水面_____（選填“相平”或“不相平”）；（3）丙圖所示，細(xì)玻璃管內(nèi)的液柱是由于瓶內(nèi)的氣壓_____（選填“大于”“小于”或“等于”）瓶外的大氣壓而形成的，把氣壓計(jì)從山下拿到山上，細(xì)玻璃管內(nèi)的液柱高度會_____，說明大氣壓_____；（4）丁圖，某同學(xué)向水平吸管吹氣，發(fā)現(xiàn)豎直吸管中的水面_____，說明_____。8．小桂在探究“影響壓力作用效果的因素”時(shí)，取三個(gè)質(zhì)量相同的圓柱形容器A、B、C，它們底面積的關(guān)系是，在三個(gè)容器中分別倒入適量的水和鹽水，其中B、C兩容器中液體質(zhì)量相同。將它們分別放在三塊相同的海綿上，如圖甲、乙、丙所示。（1）實(shí)驗(yàn)過程中可以通過觀察海綿的______來比較壓力的作用效果。通過比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)受力面積相同時(shí)，______越大，壓力的作用效果越明顯；（2）通過比較______兩次實(shí)驗(yàn)，探究壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系；（3）小林找來一個(gè)如圖丁所示的液體壓強(qiáng)計(jì)，將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入B、C兩容器中，保持探頭在兩種液體中的深度相同，發(fā)現(xiàn)探頭在鹽水中時(shí)，U形管左右兩側(cè)液面的高度差較______（選填“大”或“小”）；（4）再將探頭放入B容器中的某一深度，改變探頭的方向，發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側(cè)液面的高度差不變，說明在同種液體內(nèi)部的同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都______（選填“相等”或“不相等”）。9．服務(wù)機(jī)器人的開發(fā)利用極大的方便了人們的生活。如圖所示為某飯店送餐機(jī)器人，它能完成送餐傳桌、配送物品、回收餐具等一系列工作。該機(jī)器人的質(zhì)量為60kg，空載時(shí)它對地面的壓強(qiáng)為1×105Pa；該機(jī)器人最多可負(fù)載120N的重物，g取10N/kg。求：（1）機(jī)器人所受的重力；（2）圖中機(jī)器人空載時(shí)“腳”與地面的總接觸面積；（3）機(jī)器人滿載時(shí)對地面的壓強(qiáng)（設(shè)接觸面積未變）；（4）該壓強(qiáng)相當(dāng)于多高水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。（ρ水＝1.0×103kg/m3）第9章壓強(qiáng)知識清單一、壓強(qiáng)：1.壓力（1）概念：作用在物體表面的力，叫壓力。（2）方向：于接觸面，指向。（3）產(chǎn)生條件：，且發(fā)生相互擠壓，產(chǎn)生彈性形變。（4）影響壓力作用效果的因素：壓力大小、的大小2.壓強(qiáng)（1）概念：。（2）壓強(qiáng)公式：。（3）單位：帕斯卡，簡稱帕，符號Pa，1Pa＝。（4）增大或減小壓強(qiáng)的方法：減小壓強(qiáng)的方法：壓力或受力面積。增大壓強(qiáng)的方法：壓力或受力面積二、液體壓強(qiáng)：1.產(chǎn)生原因：液體，且具有。2.特點(diǎn)：（1）液體內(nèi)部向都有壓強(qiáng)。（2）在同一液體內(nèi)部的同一深度，向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都。（3）同種液體，深度越大，壓強(qiáng)。（4）在深度相同時(shí)，液體的越大，壓強(qiáng)越大。3.大?。骸Ｔ摴竭m用于質(zhì)量分布均勻的液體和規(guī)則的柱形固體。4.連通器（1）概念：。（2）特點(diǎn)：連通器里的同種液體不流動時(shí)，各容器中的液面高度總是。（3）應(yīng)用：船閘、鍋爐水位計(jì)、茶壺、自動喂水器等三、大氣壓強(qiáng)：1.產(chǎn)生原因：。2.大氣壓強(qiáng)的存在實(shí)例：覆杯實(shí)驗(yàn)、瓶吞雞蛋、吸盤等實(shí)驗(yàn)：托里拆利實(shí)驗(yàn)3.大氣壓強(qiáng)的測量（1）測量工具：水銀氣壓計(jì)、金屬盒氣壓計(jì)（2）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓：相當(dāng)于mm水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，P0＝4.大氣壓隨高度的變化：大氣壓隨高度的增加而。5.大氣壓強(qiáng)的變化隨天氣的變化：冬天、晴天，夏天、陰天。6.沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系：氣壓越高，沸點(diǎn)。四、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：1.流體：。2.流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：在氣體和液體中，流速越大的位置，壓強(qiáng)3.飛機(jī)的升力：上表面氣體流速大，；下表面氣體流速小，。參考答案一、1.（1）垂直；（2）垂直被壓物體；（3）接觸；（4）受力面積；2.（1）物體所受壓力的大小與受力面積之比；（2）（3）1N/m2；（4）減小增大增大減小二、1.受重力流動性；2.（1）各個(gè)方向；（2）相等；（3）越大；（4）密度；3.；4.（1）上端開口，下端相連的容器。（2）相同；三、1.空氣受重力，且具有流動性；3.（2）7601.01×103；4.降低；5.高低；6.高四、1.具有流動性的液體和氣體統(tǒng)稱為流體；2.越??；3.壓強(qiáng)小壓強(qiáng)大。專題突破專題一.壓力、壓強(qiáng)的比較（一）解讀：壓強(qiáng)是初中物理的一個(gè)重要概念，固體和液體的壓力和壓強(qiáng)是中考的?？键c(diǎn)。1.分析固體產(chǎn)生的壓力和壓強(qiáng)時(shí)，一般先分析壓力，再分析壓強(qiáng)。對于放在水平面上的物體，其對水平面的壓力F=G，再用公式求出壓強(qiáng)的大小。2.裝有液體的容器對水平面的壓強(qiáng)，可看成固體對水平面的壓強(qiáng)，此時(shí)壓力大小為液體與容器的重力之和，即F＝G液＋G容器。3.分析液體產(chǎn)生的壓力和壓強(qiáng)時(shí)，一般先用p＝ρgh求出壓強(qiáng)，再用F=pS求出壓力。（二）典例突破例1.（2022·廣西桂林·中考真題）如圖所示，底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩個(gè)規(guī)則容器（容器厚度不計(jì)），裝有質(zhì)量相同的A、B兩種液體，放在水平桌面上，液面高度相同，若液體對容器底部的壓強(qiáng)分別為、，液體對容器底部的壓力分別為、；容器對桌面的壓強(qiáng)分別為、，容器對桌面的壓力分別為、，則它們的大小關(guān)系正確的是（）A．，；， B．，；，C．，；， D．，；，【答案】B【解析】由圖可知，A液體體積大于B液體體積，A、B兩種液體質(zhì)量相同，由可知液面高度相同，根據(jù)可得液體對容器底部的壓強(qiáng)關(guān)系容器底面積相同，根據(jù)可得液體對容器底部的壓力關(guān)系容器放在水平桌面上，容器對桌面的壓力大小等于容器和液體總重力兩種液體質(zhì)量相同，液體的重力相同，則根據(jù)容器對桌面的壓強(qiáng)故ACD錯(cuò)誤，B正確。故選B。例2.（2022·江蘇南通·中考真題）如圖所示，兩長方體A和B疊放在水平地面上，A受重力10牛，B受重力30牛，已知A對B的壓強(qiáng)與B對地面的壓強(qiáng)之比為3:2，則A與B的底面積之比為________，若把B放在A上，那么B對A的壓強(qiáng)與A對地面的壓強(qiáng)之比為______。【答案】1:6

3:4【解析】【分析】[1]由題意可知，A對B的壓力大小等于A自身的重力，B對地面的壓力大小等于A和B的重力之和，根據(jù)壓強(qiáng)公式可知道A對B的壓強(qiáng)與B對地面的壓強(qiáng)分別是數(shù)學(xué)變換可得因?yàn)锳對B的壓強(qiáng)與B對地面的壓強(qiáng)之比為3:2，即A受重力10N，B受重力30N，所以A與B的底面積之比是A與B的底面積之比是1:6。[2]若把B放在A上，那么B對A的壓力大小等于B自身的重力，即，A對地面的壓力大小等于A和B重力之和，即B對A的壓力受力面積是，A對地面的壓力受力面積也是，根據(jù)壓強(qiáng)公式可知道B對A的壓強(qiáng)與A對地面的壓強(qiáng)分別是B對A的壓強(qiáng)與A對地面的壓強(qiáng)之比是B對A的壓強(qiáng)與A對地面的壓強(qiáng)之比是3:4。專題二、壓強(qiáng)問題的綜合分析（一）專題解讀：本章是按固體壓強(qiáng)——液體壓強(qiáng)——?dú)怏w壓強(qiáng)——流體壓強(qiáng)的順序展開的，將它們綜合在一起進(jìn)行考查是近幾年中考命題的一個(gè)方向。解答這類問題的關(guān)鍵就是熟知它們各自的分析要點(diǎn)：1.對于固體壓強(qiáng)：①計(jì)算公式——；②影響因素——壓力大小、受力面積。2.對于液體壓強(qiáng)：①計(jì)算公式——p=ρgh；②影響因素——液體的深度及密度。3.對于氣體壓強(qiáng)：①證明大氣壓強(qiáng)存在的實(shí)例及應(yīng)用實(shí)例；②大氣壓強(qiáng)與海拔的關(guān)系——海拔越高，大氣壓強(qiáng)越小；③沸點(diǎn)與大氣壓強(qiáng)的關(guān)系——大氣壓越大，沸點(diǎn)越高。4.對于流體壓強(qiáng)：①流體中，流速越大的位置，壓強(qiáng)越?。虎诋?dāng)物體上、下表面流體流速不同時(shí)就會產(chǎn)生壓強(qiáng)差，進(jìn)而產(chǎn)生壓力差，即產(chǎn)生向上的升力或向下的壓力。（二）典例突破：例3.（2022·湖南張家界·中考真題）如圖所示生活中蘊(yùn)含著豐富的物理知識，下列分析正確的是（）A．建筑工人在砌墻時(shí)利用鉛垂線確定垂直方向B．地漏是利用連通器原理密封異味C．鐵軌下面鋪放枕木，通過減小受力面積增大壓強(qiáng)D．盆景自動供水裝置是液體壓強(qiáng)使水不會全部流掉而能保留在塑料瓶中【答案】B【解析】A．利用了重力的方向總是豎直向下的原理制成重垂線，建筑工人砌墻時(shí)，常用重垂線來檢查墻壁是否豎直，而不是檢查是否垂直，故A錯(cuò)誤；B．地漏中倒扣的“碗”狀金屬片將存水杯分割為兩個(gè)底部相連而上端開口的容器，這樣就構(gòu)成了一個(gè)連通器。當(dāng)連通器內(nèi)的水靜止時(shí)，連通器各容器內(nèi)水面總是相平，所以當(dāng)存水杯中的水面超過“碗”口時(shí)，異味就無法通過地漏進(jìn)入房間，故B正確；C．鐵軌下面鋪放枕木，是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積減小壓強(qiáng)，故C錯(cuò)誤；D．因?yàn)榕杈捌客獯髿鈮旱扔谄績?nèi)水產(chǎn)生的壓強(qiáng)與瓶內(nèi)水上方氣壓之和，是大氣壓強(qiáng)使水不會全部流掉而保留在塑料瓶中，故D錯(cuò)誤。故選B。例4.（2022·遼寧錦州·中考真題）下列與日常生活相關(guān)的物理現(xiàn)象中，解釋正確的是（）A．洗手池下方的回水管是一個(gè)連通器B．塑料吸盤能吸在瓷磚墻面上，是因?yàn)槲P對墻面有吸引力C．灰塵被吸入吸塵器，是因?yàn)榱魉俅蟮牡胤綁簭?qiáng)大D．潛水員需要穿抗壓潛水服，是因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度增加而減小【答案】A【解析】A．洗手池下方的回水管呈U形，是一個(gè)上端開口底部連通的，屬于連通器，故A正確；B．塑料吸盤能吸在瓷磚墻面上，是因?yàn)榇髿鈮簩⑵鋲涸趬γ嫔系?，不是吸盤對墻面有吸引力，故B錯(cuò)誤；C．灰塵被吸入吸塵器，是利用了流速大的地方壓強(qiáng)小的原理，故C錯(cuò)誤；D．潛水員需要穿抗壓潛水服，是因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度增加而增大，故D錯(cuò)誤。故選A。例5.（2022·黑龍江齊齊哈爾·中考真題）以下關(guān)于壓強(qiáng)知識說法正確的是（）A．甲圖中火車鐵軌下面鋪放枕木，是通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)的B．乙圖中液體能從容器側(cè)壁的孔中噴出，說明液體對側(cè)面有壓強(qiáng)C．人拿著丙圖中的自制氣壓計(jì)從山下到山上，觀察到玻璃管內(nèi)水柱高度變小D．丁圖中火車站臺邊緣標(biāo)有安全線，是因?yàn)樵跉怏w中，流速越大的位置，壓強(qiáng)越大【答案】B【解析】A．甲圖中火車鐵軌下面鋪放枕木，是在壓力一定下，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故A錯(cuò)誤；B．乙圖中從下面的小孔射出的水噴得更遠(yuǎn)，說明液體對側(cè)面有壓強(qiáng)，且壓強(qiáng)隨深度的增加而變大，故B正確；C．高度越高，氣壓越低，人拿著丙圖中的自制氣壓計(jì)從山下到山上，高度增加，瓶外氣壓減小，瓶內(nèi)外壓強(qiáng)差變大，所以玻璃管內(nèi)水柱高度變大，故C錯(cuò)誤；D．靠近火車的這側(cè)氣體流速大，壓強(qiáng)小，遠(yuǎn)離火車的那側(cè)氣體流速小，壓強(qiáng)大，氣壓會把人往火車這側(cè)推動，發(fā)生事故，所以火車站臺邊緣標(biāo)有安全線，故D錯(cuò)誤。故選B。專題三.實(shí)驗(yàn)探究（一）專題解讀：1.探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)本實(shí)驗(yàn)通過海綿（或其他物體）的凹陷程度來間接反映壓力的作用效果，這里應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法。在實(shí)驗(yàn)中選擇小桌是為了便于改變受力面積，而選用砝碼是為了改變壓力的大小，這里體現(xiàn)了控制變量法的應(yīng)用。2.探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)本實(shí)驗(yàn)通過U形管兩側(cè)液面的高度差來間接反映液體壓強(qiáng)的大小，這應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法。在實(shí)驗(yàn)過程中需注意以下幾點(diǎn)：(1)壓強(qiáng)計(jì)氣密性的檢查輕按橡皮膜，若U形管兩側(cè)液面的高度差不變，則說明漏氣，需重新安裝橡皮管。(2)在探頭下移的過程中，在某一深度處，緩慢轉(zhuǎn)動探頭改變橡皮膜的方向來探究液體壓強(qiáng)與方向的關(guān)系；改變探頭在液體中的深度，是為了探究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系；換用不同液體，是為了改變液體的密度來探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系；實(shí)驗(yàn)過程體現(xiàn)了控制變量法的應(yīng)用。(3)深度是液體中某位置到液面的豎直距離，測量時(shí)應(yīng)從液面開始向下測量，不能把研究點(diǎn)所在的高度當(dāng)成深度。3.測量大氣壓強(qiáng)（1）托里拆利實(shí)驗(yàn)該實(shí)驗(yàn)所用液體為水銀，試管長度為1m左右。做實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)試管倒立后，要保證試管上端為真空；測量高度時(shí)，測量兩靜止液面的豎直高度。（2）利用注射器大致測量大氣壓該實(shí)驗(yàn)為測量大氣壓的簡易裝置，解決這類問題時(shí)，要分清大氣壓力與那個(gè)力平衡，間接測出大氣壓力，弄清大氣壓力的受力面積的求法，再用求解。該實(shí)驗(yàn)的誤差主要為注射器內(nèi)空氣未排盡，活塞與器壁存在摩擦，測量壓力存在誤差等。（二）典例突破：例6．（2022·四川涼山·中考真題）在“探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)利用了多個(gè)完全相同的鐵塊和海綿進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)中通過觀察海綿的____________來比較壓力作用效果；（2）由____________兩圖可以探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系；（3）對比乙、丙兩圖可以得出：當(dāng)壓力一定時(shí)，____________越小，壓力作用效果越明顯；（4）對比甲、丙兩圖，該同學(xué)認(rèn)為壓力作用效果與壓力大小無關(guān)，他的觀點(diǎn)是__________（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，理由是____________?！敬鸢浮?/p>

凹陷程度

甲、乙

受力面積

錯(cuò)誤

比較時(shí)沒有控制受力面積相同【解析】（1）[1]凹陷程度越大，壓力的作用效果越明顯，故可以根據(jù)海綿的凹陷程度來表示壓力的作用效果。（2）[2]探究壓力的作用效果與壓力的大小關(guān)系，故需要改變壓力的大小，控制受力面積相同，故選擇甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)。（3）[3]對比乙、丙兩圖可以看出，乙的受力面積比丙小，海綿的凹陷程度深，乙的壓力作用效果明顯，故結(jié)論為當(dāng)壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯。（4）[4][5]探究壓力作用效果與壓力大小關(guān)系，需要控制受力面積相同，而甲、丙兩組實(shí)驗(yàn)，壓力不同，受力面積也不同，故得出的結(jié)論是錯(cuò)誤的。例7．（2022·湖南張家界·中考真題）物理課上，同學(xué)們利用壓強(qiáng)計(jì)“研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)”，進(jìn)行了如下的操作。（1）實(shí)驗(yàn)前，用手指按壓橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管中的液面升降靈活，說明該裝置___________（選填“漏氣”或“不漏氣”）。小明沒有按壓橡皮膜時(shí)，U形管兩側(cè)液面就存在高度差（如圖①所示），接下來的操作是___________（選填字母）；A．從U形管內(nèi)向外倒出適量水B．拆除軟管重新安裝C．向U形管內(nèi)添加適量水（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小王將探頭放入水下，U形管兩側(cè)水面高度差為8cm，此時(shí)U形管內(nèi)外的氣壓差為___________Pa；（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）（3）正確操作后，分析圖②、圖③的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出結(jié)論：同種液體中，液體壓強(qiáng)隨液體深度的增加而___________；（4）分析圖③、圖④的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出結(jié)論：在深度相同時(shí)，液體的___________越大，壓強(qiáng)越大；（5）小王用圖⑤所示的裝置測量未知液體的密度：在左側(cè)加入適量的水，在右側(cè)緩慢倒入待測液體，直到橡皮膜剛好變平，她測量了以下物理量：A．右側(cè)待測液體到容器底的深度h1B．右側(cè)待測液體到橡皮膜中心的深度h2C．左側(cè)水到容器底的深度h3D．左側(cè)水到橡皮膜中心的深度h4請你推導(dǎo)出待測液體密度的表達(dá)式為ρ=___________（選擇題中合適的字母和ρ水表示）?！敬鸢浮?/p>

不漏氣

B

800

增加

密度

【解析】（1）[1]用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明橡皮管里的空氣對U形管內(nèi)左端液面有壓力，空氣沒有漏掉，所以裝置不漏氣。[2]若在使用壓強(qiáng)計(jì)前，發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差，只需要將軟管取下，再重新安裝，這樣U形管中兩管上方的氣體壓強(qiáng)就是相等的（都等于大氣壓），當(dāng)橡皮膜沒有受到壓強(qiáng)時(shí)，U形管中的液面就是相平的；從U形管內(nèi)向外倒出適量水和向U形管內(nèi)添加適量水都不能使U形管中兩管上方的氣體壓強(qiáng)相等，故B符合題意，AC不符合題意。故選B。（2）[3]U形管左右兩側(cè)水面的高度差為h=8cm=0.08m則橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與大氣壓之差等于U形管左右兩側(cè)水產(chǎn)生的壓強(qiáng)差，約為p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.08m=800Pa（3）[4]分析圖②、圖③的實(shí)驗(yàn)知液體的密度相同，深度不同，深度越深，U形管液面的高度差越大，液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大，得出結(jié)論：同種液體中，液體壓強(qiáng)隨液體深度的增加而增加。（4）[5]分析圖③、圖④的實(shí)驗(yàn)知液體的深度相同，液體的密度不同，且密度越大，U形管液面的高度差越大，液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大，得出結(jié)論：在深度相同時(shí)，液體的密度越大，壓強(qiáng)越大。（5）實(shí)驗(yàn)時(shí)，橡皮膜兩側(cè)受到的壓強(qiáng)容易觀察，所以需要利用水和液體在橡皮膜處的壓強(qiáng)相等來計(jì)算液體壓強(qiáng)，因此需要測量待測液體和水到橡皮膜中心的深度，如圖⑤，橡皮膜相平，所以橡皮膜左側(cè)和右側(cè)的壓強(qiáng)相等，即p左=p右，根據(jù)液體壓強(qiáng)公式可得ρ水gh4=ρgh2解得待測液體密度的表達(dá)式為。例8．（2022春·福建廈門·八年級廈門市檳榔中學(xué)?？计谥校┤鹑鹜瑢W(xué)利用一個(gè)容積為10cm3的注射器、彈簧測力計(jì)和刻度尺可粗略測出大氣壓的值。（1）實(shí)驗(yàn)的原理是p＝__________；（2）實(shí)驗(yàn)所用的器材為：注射器、彈簧測力計(jì)、細(xì)繩、橡皮帽和刻度尺；（3）把注射器的活塞推到注射器筒的底端，這樣做的目的是__________，密封注射器，然后用一個(gè)橡皮帽封住注射器的小孔；（4）該實(shí)驗(yàn)中以__________（填“針筒”、“活塞”或“彈簧測力計(jì)”）為研究對象，利用__________知識來測出大氣對活塞的壓力；（5）如圖所示，瑞瑞水平向右緩慢勻速拉動注射器筒，當(dāng)注射器的活塞剛被拉動時(shí)，記下此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為21N；（6）用刻度尺測出注射器長度為5cm，這樣就不用測活塞的直徑也能算出活塞的橫截面積；（7）則大氣壓的值為__________Pa；（8）實(shí)際實(shí)驗(yàn)過程中，針筒與活塞之間存在摩擦，這會使大氣壓的測量值__________（選填“偏大”、“不變”或“偏小”）?！敬鸢浮?/p>

排盡筒內(nèi)空氣

活塞

二力平衡

1.05×105

偏大【解析】（1）[1]由壓強(qiáng)公式可得，本實(shí)驗(yàn)測量大氣壓的原理是。（3）[2]實(shí)驗(yàn)時(shí)，把活塞推至注射器筒底端是為了排盡注射器中的空氣，減小實(shí)驗(yàn)誤差。（4）[3][4]該實(shí)驗(yàn)中以活塞為研究對象，當(dāng)注射器中的活塞開始滑動時(shí)，對活塞受力分析可知，活塞收到彈簧測力計(jì)的拉力以及大氣對活塞的壓力作用，利用二力平衡原理來測出大氣對活塞的壓力。（7）[5]注射器的長度為5cm；注射器的體積為V＝10cm3＝10×10﹣6m3活塞的橫截面積為大氣壓強(qiáng)的數(shù)值為（8）[6]當(dāng)針筒與活塞之間存在摩擦?xí)r，會造成拉力F偏大，在面積S不變時(shí)，由知所測量的大氣壓值會偏大。當(dāng)堂檢測：1．下列現(xiàn)象中，不屬于利用大氣壓強(qiáng)的是（）A．三峽船閘 B．用吸管吸飲料C．?dāng)D鋼筆膠管吸墨水 D．活塞式抽水機(jī)抽水【答案】A【解析】A．船閘是連通器的知識，利用了液體的壓強(qiáng)，故A符合題意；B．用吸管吸飲料的原理是：先把吸管內(nèi)的空氣吸走，在外界大氣壓的作用下，汽水被壓進(jìn)吸管里，利用了大氣壓強(qiáng)，故B不符合題意；C．鋼筆吸墨水時(shí)，需先把膠頭中的空氣擠出，在外界大氣壓的作用下，墨水就被壓進(jìn)滴管中，利用了大氣壓強(qiáng)，故C不符合題意；D．活塞式抽水機(jī)抽水，就是利用大氣壓強(qiáng)把水壓上來的，故D不符合題意。故選A。2．如圖，重型載重汽車裝有較多車輪，這樣做是為了（）A．增大對地面的壓強(qiáng) B．減小對地面的壓強(qiáng)C．減小對地面的壓力 D．減小車輪與地面間的摩擦【答案】B【解析】AB．載重汽車對地面的壓力一定，輪子越多，與地面的接觸面積越大，對地面的壓強(qiáng)越小，故A不符合題意，B符合題意；C．載重汽車的重力一定，對地面的壓力一定，故C不符合題意；D．輪子越多，與地面的接觸面積增加，接觸面積的大小對摩擦力沒有影響，故D不符合題意。故選B。3．連通器在日常生活、生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。如圖所示的事例中，沒有利用連通器原理的是（）A．茶壺 B．活塞式抽水機(jī)C．下水道存水彎 D．乳牛自助喂水器【答案】B【解析】A．茶壺的壺嘴和壺身構(gòu)成了連通器，符合上端開口、下部連通的特點(diǎn)，故A不符合題意；B．活塞式抽水機(jī)是利用大氣壓來工作的，不是利用連通器原理工作的，故B符合題意；C．下水道存水彎符合上端開口、下部連通的特點(diǎn)，是連通器，故C不符合題意；D．乳牛自動喂水器，符合上端開口、下部連通的特點(diǎn)，是連通器，故D不符合題意。故選B。4．A、B兩個(gè)實(shí)心正方體的質(zhì)量相等，邊長之比為lA:lB=1:2，若按甲、乙兩種不同的方式，分別將它們疊放在水平地面上（如圖所示），地面受到的壓力之比為______，地面受到的壓強(qiáng)之比為______?！敬鸢浮?∶1

1∶4【解析】[1]根據(jù)F=G總可知地面受到的壓力之比為[2]A、B的底面積之比（即受力面積之比）為地面受到的壓強(qiáng)之比為5．小明想快速測量大氣壓強(qiáng)的值，他將一個(gè)質(zhì)量不計(jì)的輕質(zhì)小吸盤按在光滑水平桌面上，擠出里面的空氣，用最大刻度值是5N的彈簧測力計(jì)成功測出了大氣壓力，如圖所示。若大氣壓強(qiáng)為1.0×105Pa，則小吸盤的面積不得超過______cm2；若將該實(shí)驗(yàn)從平原改到高山進(jìn)行，同一小吸盤受到的大氣壓力______（選題“變小”、“不變”、“變大”）?！敬鸢浮?.5

變小【解析】[1]由公式得受力面積[2]由公式得F=pS，從平原改到高山進(jìn)行，同一小吸盤受到的大氣壓強(qiáng)減小，受力面積不變，故受到的大氣壓力變小。6．如圖所示，盛有液體甲的輕質(zhì)圓柱形容器和均勻圓柱體乙放置在水平地面上，甲、乙對地面壓強(qiáng)相等，若圓柱形容器和圓柱體對水平面的壓力分別為F甲和F乙，則F甲_______F乙。現(xiàn)從容器中抽出部分甲，并沿水平方向切去部分乙后，甲、乙剩余部分的質(zhì)量相等，若甲、乙減少的體積分別為V甲和V乙，則V甲_______V乙。（均選填“>”、“=”、“<”）?！敬鸢浮?/p>

<

<【解析】[1]由題意可知，甲、乙對地面壓強(qiáng)p相等，且S甲<S乙根據(jù)壓強(qiáng)的計(jì)算公式可得，圓柱形容器和圓柱體對水平面的壓力關(guān)系為F甲<F乙[2]設(shè)原來甲液體的體積為V0甲，圓柱體乙的體積為V0乙，因物體對水平面的壓力和自身的重力相等，所以，由F=G=mg可知，甲液體和圓柱體乙的質(zhì)量關(guān)系為m甲<m乙即ρ甲V0甲<ρ乙V0乙因輕質(zhì)圓柱形容器的質(zhì)量不考慮，所以，液體甲對容器底的壓強(qiáng)和甲對水平地面的壓強(qiáng)相等，即甲對地面的壓強(qiáng)p甲=ρ甲gh甲圓柱體乙對水平地面的壓強(qiáng)因甲、乙對地面壓強(qiáng)p相等，所以p甲=p乙即ρ甲gh甲=ρ乙gh乙ρ甲h甲=ρ乙h乙由圖可知h甲<h乙則ρ甲>ρ乙現(xiàn)從容器中抽出部分甲并沿水平方向切去部分乙后，甲、乙剩余部分的質(zhì)量相等，則有整理可得由可得ρ甲V甲<ρ乙V乙由ρ甲>ρ乙可知V甲<V乙7．物理知識在生活中應(yīng)用廣泛，如圖所示的幾個(gè)情景；（1）甲圖，用吸管“吸”飲料時(shí)，飲料是在_____的作用下被“吸”入口中的，_____實(shí)驗(yàn)首先測出了大氣壓強(qiáng)的值；（2）乙圖，茶壺是利用_____原理工作的。若茶壺中水深8cm，則水對壺底的壓強(qiáng)是_____Pa（g取10N/kg）；若將茶壺略微傾斜、水不溢出且保持靜止后，壺嘴和壺身中水面_____（選填“相平”或“不相平”）；（3）丙圖所示，細(xì)玻璃管內(nèi)的液柱是由于瓶內(nèi)的氣壓_____（選填“大于”“小于”或“等于”）瓶外的大氣壓而形成的，把氣壓計(jì)從山下拿到山上，細(xì)玻璃管內(nèi)的液柱高度會_____，說明大氣壓_____；（4）丁圖，某同學(xué)向水平吸管吹氣，發(fā)現(xiàn)豎直吸管中的水面_____，說明_____?！敬鸢浮看髿鈮?/p>

托里拆利

連通器

800

相平

大于

升高

隨高度升高而減小

上升

流體中流速大的地方壓強(qiáng)小【解析】（1）[1][2]用吸管從瓶子中吸飲料時(shí)，是利用大氣壓工作的；當(dāng)吸氣時(shí)，吸管中的氣壓減小，飲料在大氣壓的作用下進(jìn)入嘴里；托里拆利實(shí)驗(yàn)首次測量出了大氣壓的數(shù)值。（2）[3][4][5]茶壺的壺嘴和壺身上端開口、底部連通，構(gòu)成了連通器；