黃南藏族自治州澤庫縣2024年數(shù)學三上期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析

黃南藏族自治州澤庫縣2024年數(shù)學三上期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考，我會選。1．將“”和“”合并成一個綜合算式，正確的是（）。A． B． C．2．如果36÷○＝64÷□，那么○與□比較大小的結(jié)果為（）。A．○＜□ B．○＞□ C．○=□ D．無法比較3．把一個長方形框架拉成一個平行四邊形后，周長（）。A．變大 B．變小 C．不變4．下列圖形是軸對稱圖形的是（）。A．F B．Z C．W5．下面由6個邊長為1厘米的正方形擺成的圖形中，（）周長最短。A． B． C．二、認真辨析，我會判。6．“”表示“7個758相加”，也表示“758的7倍”。（________）7．最小的三位數(shù)乘最大的一位數(shù),積是三位數(shù)．（____）8．正方形的兩組對邊分別平行．（____）9．3個加上2個，就是。（________）10．小明的體重是36噸。（____）三、仔細觀察，我會填。11．一個蛋糕，小明吃了這個蛋糕的，還剩這個蛋糕的。12．小明每天跳繩300下，他一星期能跳____下。13．每副乒乓球拍的售價是88元．李老師買4副這樣的球拍，付出400元，找回_____元．14．在（）里填上合適的單位。一輛貨車的載重量是6（________）一張身份證約厚1（________）高鐵每小時行駛260（________）系一條紅領巾時間約25（________）。15．下面的圖形分別是誰看到的，請把他們的名字填在括號內(nèi)。（_______）（_______）（_______）16．用24根長度為1分米的小棒圍成長方形或是正方形，圍成的圖形面積最大是（______）平方分米。17．在括號里填上合適的單位名稱．(1)小朋友每次洗手用的時間約30（_____）．(2)客機每小時飛行850（______）．(3)一艘貨輪的載質(zhì)量是5000（______）．(4)電腦屏幕寬4（______）．18．如圖是用邊長1厘米的小正方形拼成的．（1）圖1的周長是_____厘米．（2）圖2的周長是_____厘米．（3）圖3用了_____個小正方形，周長是_____厘米．（4）繼續(xù)像這樣拼圖形，拼成的圖4要用_____個小正方形，周長是_____厘米．四、認真細致，我會算。19．估算。301×4≈102×6≈198×5≈504＋399≈20．用豎式計算。（帶※的要驗算）26×55468÷4※765÷521．2個9相乘的積，再加上12，和是多少？五、動手操作，我能行。22．一把鑰匙開一把鎖．（連一連）23．下面是麗麗上課時觀察到的同學的樣子,連一連。24．下面的三幅圖分別是誰看到的？連一連。六、生活問題，我會解。25．向東小學378名學生要乘車去參觀博物館，請你估算一下租8輛車夠嗎？26．明明每天步行上學，從家到學校單程需要5分，如果他中午放學回家，一天上學、放學一共要走大約多少米？27．(1)填一填．路程／米小剛家—超市小剛家—劇院小剛家—書亭(2)書亭到小平家一共419米，書亭到商場有多遠？(3)小剛騎車從家出發(fā)，每分行167米，5分鐘能到小平家嗎？如果不能，請在圖中標出小剛的大概位置．28．圖為“元旦”聯(lián)歡會的開始時間和結(jié)束時間。（1）麗麗從家到學校要走10分鐘，她想在聯(lián)歡會開始前就趕到學校，她最晚（________）從家里出發(fā)。（2）偉偉家離學校1100米，他每分鐘大約走100米，那么他8：20從家出發(fā)，聯(lián)歡會開始前他（________）趕到學校。（填“能”或“不能”）（3）元旦聯(lián)歡會從開始到結(jié)束，共經(jīng)過了（________）小時（________）分鐘。29．一個正方形水池的邊長是9分米,周長是多少分米?

參考答案一、用心思考，我會選。1、B【分析】把第2個算式中的81用第1個算式代替，由于要先算減法，所以必須把120－39用括號括起來，據(jù)此即可解答。【詳解】將“”和“”合并成一個綜合算式是：（120－39）×2＝162。故答案為：B?！军c睛】熟練掌握整數(shù)四則混合運算運算順序是解答本題的關鍵。2、A【詳解】略3、C【分析】根據(jù)長方形活動框架拉成平行四邊形后各條邊的變化來進行判斷，每條邊的長度不變，所以周長不變。【詳解】把一個長方形框架拉成一個平行四邊形后，周長不變。故答案為：C。【點睛】長方形活動框架拉成平行四邊形之后，原來長方形與現(xiàn)在平行四邊形比較，周長不變，高變小，面積變小。4、C【分析】一個圖形沿一條直線對折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，折痕所在的直線就是對稱軸；據(jù)此進行判斷即可。【詳解】A．F不是軸對稱圖形；B．Z不是軸對稱圖形；C．W是軸對稱圖形；故答案為：C?！军c睛】判斷一個圖案是否是軸對稱圖形的關鍵是看在這個圖形中能否找到一條直線，使圖形沿著這條直線對折后能夠完全重合。5、B【分析】分別計算出周長，再比較即可?！驹斀狻緼．，此圖是長方形，長6厘米，寬1厘米，周長14厘米；B．，此圖是長方形，長3厘米，寬2厘米，周長10厘米；C．，此圖可轉(zhuǎn)化成求長4厘米，寬2厘米的長方形的周長，周長12厘米。故答案為：B【點睛】利用線段的平移可使求一些圖形的周長轉(zhuǎn)化成求長方形和正方形的周長從而使計算簡便。二、認真辨析，我會判。6、√【分析】乘法是求幾個相同加數(shù)和的簡便運算；求一個數(shù)的幾倍是多少用乘法。【詳解】根據(jù)分析可知，“”表示“7個758相加”，也表示“758的7倍”，所以判斷正確?！军c睛】熟練掌握乘法的意義是解答本題的關鍵。7、√【詳解】略8、√【分析】

【詳解】四條邊都相等的是正方形；也就是說：正方形的兩組對邊分別平行，它是特殊的平行四邊形；由此解答即可。

【點睛】9、√【分析】根據(jù)同分母分數(shù)的加減，分母不變，分子進行加減即可；據(jù)此解答?！驹斀狻?個加上2個等于5個，就是；故答案為：√?！军c睛】本題考查簡單的分數(shù)計算，關鍵掌握同分母分數(shù)的計算法則。10、×【詳解】略三、仔細觀察，我會填。11、【分析】把這個蛋糕看作單位“1”，用單位“1”減去吃了的幾分之幾即可解答?！驹斀狻?－＝【點睛】本題主要考查學生對分數(shù)意義的掌握和靈活運用。12、2100【分析】小明每天跳繩300下，一星期有7天，就是7個300下，即300×7，據(jù)此解答即可。【詳解】300×7＝2100（下）答：他一星期能跳2100下。故答案為：2100?！军c睛】求幾個相同加數(shù)的和，用乘法。13、48【詳解】400﹣88×4＝400﹣352＝48（元）答：找回48元．故答案為4814、噸毫米千米秒【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗，對質(zhì)量單位、長度單位、時間單位的理解和數(shù)據(jù)單位的大小可知，一輛貨車的載重量用噸，計量一張身份證的厚度用毫米，計量高鐵每小時行駛多遠用千米，系一條紅領巾的時間用秒計量。【詳解】一輛貨車的載重量是6噸一張身份證約厚1毫米高鐵每小時行駛260千米系一條紅領巾時間約25秒?！军c睛】本題考查的是根據(jù)實際情景選擇合適的計量單位，結(jié)合實際數(shù)據(jù)以及質(zhì)量、時間、長度單位的認識。15、劉娜小紅小麗【詳解】略16、36【解析】略17、秒千米噸分米【詳解】略18、6841051【詳解】圖1有2個正方形，周長為：（2+1）×2＝6（厘米）；圖2有3個正方形，周長為：（3+1）×2＝8（厘米）；圖3有4個正方形，周長為：（4+1）×2＝10（厘米）；圖4有5個正方形，周長為：（5+1）×2＝1（厘米）．所以：（1）圖1的周長是6厘米．（2）圖2的周長是8厘米．（3）圖3用了4個小正方形，周長是1厘米．（4）繼續(xù)像這樣拼圖形，拼成的圖4要用5個小正方形，周長是1厘米．故答案為：6；8；4；10；5；1．四、認真細致，我會算。19、1200；6001000；900【詳解】略20、1430；117；153【分析】筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)，要用一個因數(shù)的每一位分別去乘另一個因數(shù)，注意相同數(shù)位對齊。筆算三位數(shù)除以一位數(shù)，首位除不盡的，要保證余數(shù)比除數(shù)小后才能繼續(xù)往后面分，除法用乘法進行驗算。據(jù)此解答。【詳解】26×55＝1430468÷4＝117765÷5＝153驗算：21、93【詳解】9×9＋12=81＋12=93五、動手操作，我能行。22、【詳解】略23、【詳解】略24、見詳解【分析】長頭發(fā)女孩在熊貓的左面，小男孩在熊貓的后面，扎兩個小辮的女孩在熊貓的右邊，由此連線即可。【詳解】因長頭發(fā)女孩看到熊貓的左側(cè)，男孩看到熊貓后面，扎兩個小辮的女孩看到熊貓右側(cè)，所以連線如下：【點睛】本題是考查了從不同方向觀察物體，能正確辨認從左面、后面、右面、觀察到的物體。六、生活問題，我會解。25、不夠【分析】根據(jù)題意可知，每輛車限乘42人，42估成45，45×8可以求出大約可以坐多少人，再與總?cè)藬?shù)進行比較即可解答。【詳解】42×8≈45×8＝360（人）360＜378，8輛車坐不下378名學生；答：租8輛車不夠。【點睛】本題考查兩位數(shù)乘一位數(shù)的估算，根據(jù)生活情境選擇估大還是估小。26、1000米【分析】用明明每分鐘走的路程乘從家到學校單程需要的時間，求出家到學校的距離為50×5＝250米。明明中午放學回家，則他早上上上學，中午放學，中午上學，下午放學，一天一共走4個家到學校的距離，即250×4＝1000米。【詳解】50×5×4＝250×4＝1000（米）答：一天上學、放學一共要走大約1000米?！军c睛】靈活運用公式路程＝速度×時間，求出家到學校的距離，再進一步解答。27、(1)207371521；（2）297米；（3）不能．【詳解】(1)207371521(2)419－122＝297(米)答：書亭到商場有297米遠(3)167×5＝835(米)521＋419＝940(米)835＜940答：5分鐘不能到小平家．28、8：20不能210【分析】（1）根據(jù)第一塊表顯示的聯(lián)歡會開始時間是8：30，麗麗從家到學校要走10分鐘，讓8：30減去路上的10分鐘就可解答她的最晚出發(fā)時間。（2）他8：20從家出發(fā)，聯(lián)歡會開始時間是8：30，讓開始時間減去他出發(fā)的時間求解出他路上走的時間，然后時間×速度，求解他走的路程，最后和他家離學校的1100千米對比即可。（3）根據(jù)兩塊表上的時間讓結(jié)束時間減去