永不放棄演講稿

永不放棄演講稿

永不放棄演講稿1各位老師，各位同學(xué)：

大家好！我演講的題目是“永不放棄，勇敢面對(duì)挫折”。

作為即將參加高考的高三學(xué)子，對(duì)于這即將結(jié)束的三年高中，只能說(shuō)我們僅僅只是走到一個(gè)終點(diǎn)，但在人生征途中，我們卻永遠(yuǎn)在路上。這一路來(lái)我們獲得過(guò)掌聲，也遭逢過(guò)挫折。月考后的幾家歡樂(lè)幾家愁，就是最好的證明。面對(duì)我們的成績(jī)，無(wú)疑要?jiǎng)俣或?，再接再厲；而面?duì)失敗，我們則要堅(jiān)定地說(shuō)，切莫放棄。

著名的作家馬克·吐溫還是一名“文學(xué)愛(ài)好者”時(shí)，寫(xiě)了一篇自我感覺(jué)很好的小說(shuō)，他滿懷信心的送到書(shū)商那里，不料竟遭到書(shū)商的冷嘲熱諷：“難吃的菜吃一口就夠了，這是我見(jiàn)過(guò)的最爛的書(shū)稿，像你這樣的作者這一輩子也別想找出愿意出版你的書(shū)的人。別浪費(fèi)時(shí)間了，趁早干點(diǎn)別的活兒把！”多年以后，馬克·吐溫再次見(jiàn)到了那位書(shū)商，對(duì)他說(shuō)：“這些年來(lái)，我日日夜夜都在想怎樣擺脫折磨你方解心頭之恨，事實(shí)上，我正是這么熬過(guò)來(lái)的?！瘪R克吐溫此時(shí)的調(diào)侃，活脫脫的證明了人們最出色的工作往往是在逆境與挫折中做出來(lái)的.。然而，有些人，對(duì)于挫折，卻總是有消極的思想。

生活中，我們經(jīng)常在報(bào)紙與新聞中看到有人因?yàn)樯钪械拇煺鄱詺?。我想不明白，是什么樣的挫折，可以讓人放棄身上最寶貴的財(cái)富——生命！

好死不如賴活著，活著，就代表著希望，代表著一切都可以從頭開(kāi)始。而死亡呢？能帶來(lái)什么？解脫？你自己是解脫了，你的親人呢？你的朋友呢？你所愛(ài)的和愛(ài)你的人呢？你給他們帶來(lái)的除了悲傷，除了難過(guò)，還有嗎？這是多么自私的一種做法啊！為什么，不能用自己的雙手，來(lái)克服那一個(gè)個(gè)挫折呢？命運(yùn)，是掌握在我們自己的手中的！

其實(shí)，只要我們有了積極的人生態(tài)度，向著學(xué)習(xí)、生活中的艱難困苦挑戰(zhàn)，不被困難所嚇倒，不言放棄，就一定會(huì)歷經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹，贏得高的勝利，譜寫(xiě)精彩的人生。

在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。這，才是我們生命的意義。無(wú)論前面的路多么坎坷，“永不放棄，勇敢面對(duì)挫折”將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊?dòng)力。

我的演講完畢，謝謝大家！永不放棄演講稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：

大家好！

很高興能夠和大家共聚一堂，享受這美好的時(shí)光！也非常感謝組織對(duì)我們年輕老師的培養(yǎng)！

我的演講題目是：永不放棄！

20__年8月，我選擇了教師這一職業(yè)，一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)再普通不過(guò)的職業(yè)，然而，這一職業(yè)卻又肩負(fù)著特殊的重任?！笆陿?shù)木，百年樹(shù)人”，踏上三尺講臺(tái)，就意味著踏上了艱巨而又漫長(zhǎng)的“育人之旅”。

經(jīng)常會(huì)想，成為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備的最重要的條件是什么呢？是優(yōu)美的語(yǔ)言？是廣博的知識(shí)？還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)？通過(guò)和同學(xué)們一起成長(zhǎng)，讓我慢慢地感到：高尚的師德是教師教好書(shū)、育好人的根本，作為一名教師，首先要具備高尚的師德。特別是身處這個(gè)價(jià)值觀多元化的時(shí)代，我們更應(yīng)陶冶情操，修煉師德，守住心靈的這份寧?kù)o。

有人說(shuō)，從來(lái)沒(méi)有哪一個(gè)職業(yè)像教師一樣付出如此的多。是啊，教師的職業(yè)平凡而且辛勞，他們只求付出不計(jì)回報(bào)，默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)。在世人肆意踐踏良知時(shí)，她卻一遍一遍地向?qū)W生們講述著真、善、美，不惜付出畢生的精力，用自己的言行影響學(xué)生，潛移默化的感染學(xué)生，在傳授知識(shí)中，教會(huì)學(xué)生做人。

我作為少先隊(duì)員的朋友，每日與隊(duì)員們零距離接觸使我更真實(shí)的了解孩子的所欲所思，我發(fā)現(xiàn)隊(duì)員們最關(guān)注的'焦點(diǎn)問(wèn)題，然后通過(guò)活動(dòng)慢慢幫助他們解答。在活動(dòng)中著力突出少先隊(duì)隊(duì)味，把握少先隊(duì)員的心理需求，創(chuàng)設(shè)以少先隊(duì)員為主體的氛圍，使他們充滿自信地參與其中，留下終生難忘的印象。

看到活動(dòng)給孩子們帶來(lái)的收獲，我會(huì)感到欣慰的！這一刻，我們也會(huì)體會(huì)到付出的價(jià)值，我們也深感國(guó)家、社會(huì)、人民對(duì)我們的需要和認(rèn)可。每次想到這些我都會(huì)為自己是一名老師而感到興奮和自豪，同時(shí)也更加珍惜和熱愛(ài)！因?yàn)椋鎳?guó)需要我們，人民需要我們，我們微小的付出，讓全社會(huì)收獲了財(cái)富。我們用心經(jīng)營(yíng)著這份事業(yè)，我們感到能在這一承擔(dān)歷史重任的崗位上傾注精力，奉獻(xiàn)青春，再苦再累也值得！

我不是演說(shuō)家，不會(huì)抑揚(yáng)頓挫口若懸河；我不是軍事家，不會(huì)運(yùn)籌帷幄決勝千里；我不是畫(huà)家，沒(méi)有七彩神筆描繪江山如畫(huà)。我，只是一名教師，一方黑板三尺講臺(tái)，播種課堂培育未來(lái)，幽優(yōu)育桃李，默雅留芬芳。

今天，站在這里，我想莊嚴(yán)宣誓：不管未來(lái)的路曲折坎坷亦或筆直平坦，我都將視我鐘愛(ài)的教育事業(yè)如生命。如果祖國(guó)需要，人民需要，教育事業(yè)需要，我愿意和歲月一起慢慢變老，讓教育事業(yè)永遠(yuǎn)年輕鮮活！我選擇我無(wú)悔，我愿用平凡去創(chuàng)造奇跡，永不放棄！永不放棄演講稿3親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

生活就像一座山，每個(gè)人都能到達(dá)山頂。但是不同的人在山上有不同的障礙選擇。有些人選擇半途而廢，這樣的人會(huì)虛渺地度過(guò)一生。有些人選擇爬上去，爬到最后的頂峰，這樣他們就不會(huì)后悔。

我記得有一次考試前，我有信心自己能考好，所以沒(méi)怎么復(fù)習(xí)。當(dāng)我在考試中看到一個(gè)問(wèn)題時(shí)，我很傻，因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題是老師說(shuō)的，但我想我已經(jīng)知道了，所以我沒(méi)有聽(tīng)太多。我沒(méi)想到考試真的出來(lái)了?？纪暝嚕揖趩实刈呋丶?，告訴媽媽我的考試。媽媽沒(méi)有像以前考試不及格那樣對(duì)我說(shuō)，而是告訴我：你應(yīng)該克服挫折，重新找回自信。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：你不應(yīng)該沉浸在失敗的陰影中，而應(yīng)該找出你犯錯(cuò)誤的原因。孩子們，你們應(yīng)該記住，無(wú)論遇到什么困難，你們都應(yīng)該勇敢地面對(duì)它，找到它的缺陷，挑戰(zhàn)它，一定要克服它，打敗它。聽(tīng)了媽媽的話，立刻亮了起來(lái)。

幾天后，一個(gè)朋友邀請(qǐng)我爬山，我欣然同意了。我們來(lái)到了一座曾經(jīng)打敗我們的山。抬頭看陡峭的山峰，心里不禁有陣陣寒意。但想到媽媽對(duì)我說(shuō)的話，我立刻有了戰(zhàn)斗的意圖，有了到達(dá)山頂?shù)臎_動(dòng)。我告訴我的朋友，今天我要打敗這座山，我要爬到山頂，看看山頂上美麗的風(fēng)景。朋友看著我，什么也沒(méi)說(shuō)。但我從他的眼睛里看到他鄙視我，我不再說(shuō)什么，但想用行動(dòng)證明他，我們幾乎同時(shí)跑出去，朋友很快跑到我面前，我很擔(dān)心，但我知道想堅(jiān)持到底，我需要保持體力。果然，我想的是對(duì)的。到了半山腰，朋友就沒(méi)有力氣了，我還有很多力氣。我繼續(xù)跑到山頂，而不是理財(cái)。半個(gè)小時(shí)后，我汗流浹背，全身幾乎沒(méi)有力氣。但是我媽媽的話又在我耳邊響了。我咬緊牙關(guān)，像山頂一樣拼命沖去?！雮€(gè)小時(shí)后，我坐在山頂?shù)拇笫^上，看著山底美麗的風(fēng)景，就像仙境，到處都是小野花，探著頭，貪婪地吮吸露珠。站起來(lái)，看看山下有多小。……我完全忘記了我上來(lái)時(shí)的'困難。

在山頂坐了一會(huì)兒，想起朋友還在山下，就趕緊下山了。過(guò)了一會(huì)兒，我和朋友和好了。我告訴他山頂上的一切.他后悔自己沒(méi)有像我一樣堅(jiān)持下去。這一次，他沒(méi)有像跑步前那樣說(shuō)話，也看著我，但這一次我從他的眼睛里看到了欽佩。

這讓我想起了我們走在人生的道路上，會(huì)有很多挫折，在挫折的背后是美麗的風(fēng)景，但誰(shuí)能看到挫折的背后呢？在放棄克服它的想法后，有些人會(huì)后悔想再次面對(duì)挫折，但他們已經(jīng)失去了機(jī)會(huì)，看不到挫折背后的美麗。永不放棄演講稿4尊敬的各位老師，各位同學(xué)：

大家好，我叫__，今天為大家演講的題目是《成功的秘訣—永不放棄》。

轉(zhuǎn)眼間，半學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過(guò)。期中考試結(jié)束了，雖然成績(jī)并不能代表一切，但它卻是比較客觀地反映出我們著段時(shí)期的學(xué)習(xí)狀況。它猶如一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)為這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作了一個(gè)收尾，或殘缺，或圓滿。都一是個(gè)事實(shí)不可改變。

在學(xué)習(xí)的道路上，我們同樣渴望歡樂(lè)，追求成功。但現(xiàn)實(shí)總是夾帶著挫折、不幸困擾著我們。一次又一次的考試，一次又一次的失敗，像暴風(fēng)雨似的襲擊而來(lái)，常常會(huì)給每個(gè)人的心里投下濃重的陰影，于是我們想到了放棄，想到了聽(tīng)天由命。

正如泥采所說(shuō)：高處并不可怕，可怕的.是斜坡。有人在逆境中奮起，獲得了成功。也有人沒(méi)有勇氣去正視人生，沉淪下去。然而，生活是位嚴(yán)肅的長(zhǎng)者，他決不會(huì)可憐懦夫，相反，只會(huì)歡迎那些面對(duì)挫折，永不言棄的人。

在我國(guó)明朝時(shí)期，史學(xué)家談遷曾經(jīng)歷二十多年嘔心瀝血的創(chuàng)作，終于完成了明朝編年史《國(guó)榷》。然而事事難料，一天夜里，小偷進(jìn)入他家，竟偷走了鎖在竹箱里的《國(guó)榷》原稿。多年的心血轉(zhuǎn)眼間化為烏有。對(duì)任何來(lái)說(shuō)都難以承受，但已年過(guò)六十的談遷并沒(méi)有被挫折打倒，而是很快從痛苦中站了起來(lái)，下定決心再?gòu)念^撰寫(xiě)這部史書(shū)。試想，如果當(dāng)初談遷選擇的是自暴自棄，那么世界文壇恐怕就會(huì)少了一部巨著。

世界上沒(méi)有絕對(duì)平坦的路，也沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生。同學(xué)們，現(xiàn)在除了努力奮斗，我們別無(wú)選擇。奮斗中允許有失敗，但不能喪失戰(zhàn)勝失敗的勇氣，奮斗中允許有淚水，但不能像決堤的河水綿延無(wú)休。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，具備一份永不放棄的信念，就已經(jīng)成功了一半。讓我們帶著這份信念，駕駛著人生之船戰(zhàn)勝驚濤駭浪，駛過(guò)激流險(xiǎn)灘，共同到達(dá)成功的彼岸吧。

我的演講結(jié)束，謝謝大家！永不放棄演講稿5尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

草，雖然平淡、雖然渺小，但它有堅(jiān)韌不拔的生命力。這一切都是因生命的渴望而來(lái)的力量!不管它是雷電交加還是狂風(fēng)暴雨，小草依然昂著頭去感受雨后的陽(yáng)光。

我相信，這世上有許許多多的人把草都比成弱小、平凡的象征，但我不這么認(rèn)為---在我的心中，小草是那么的頑強(qiáng)，那么的富有生命力!

春天，它們爭(zhēng)著破土而出與人們共享這美麗的春天，它們散滿大地，幾乎不無(wú)處不在，連那貧瘠的石頭縫里，也冒出了幾顆堅(jiān)強(qiáng)的'小草，千千萬(wàn)萬(wàn)的小草，就像給大地鋪上了一件綠色的大衣，讓人們感嘆生命之偉大。

夜里，暴風(fēng)雨的來(lái)臨之迅速，讓所有的花草都來(lái)不及反應(yīng)，樹(shù)木被連根拔起，美麗的鮮花昨天還彌留著宜人的芳香，今天卻被狂風(fēng)撕成了一片片。只有小草……沒(méi)有低頭，依然在享受暴風(fēng)雨后的陽(yáng)光。

哪些人像草?我覺(jué)得是清潔工、小販還有那些農(nóng)民工等等……為了家庭生計(jì)成天勞碌奔波，他們?yōu)槭裁床环艞?因?yàn)樗麄冇行拍?，這正是他們和小草的相同之處，永不言棄。永不放棄演講稿6尊敬的老師和學(xué)生:

大家好！

努力工作，不必成功，但放棄，必須失敗。螢火蟲(chóng)并不是不理解最黑暗的星星，而是比它更輝煌，但它仍然永遠(yuǎn)不會(huì)放棄，飛行，直到生命的最后一刻，耗盡最后一點(diǎn)微弱的光。在生活中，我們只能處理挫折，堅(jiān)持到底，永遠(yuǎn)不要放棄，直到成功。

看完這個(gè)故事，我覺(jué)得鱷魚(yú)很愚蠢。但仔細(xì)想想，很多人其實(shí)和鱷魚(yú)一樣。當(dāng)困難和挫折接踵而至?xí)r，有些人會(huì)失去信心，停止努力工作。

鷹是最頑強(qiáng)的動(dòng)物之一，當(dāng)一只小鷹出生后不久，它就會(huì)明白一個(gè)關(guān)于生死的巨大考驗(yàn)。雛鷹的父母會(huì)在雛鷹生長(zhǎng)的合適時(shí)期把它從懸崖的巢穴上扔下來(lái)，讓它學(xué)會(huì)成為鷹的關(guān)鍵——飛翔。在雛鷹被扔出去的那一刻，雛鷹必須學(xué)會(huì)飛翔。如果雛鷹在這個(gè)時(shí)候放棄，它會(huì)掉下懸崖，粉身碎骨。然而，一些雛鷹有著永不放棄的堅(jiān)定信念，最終，它們克服了困難，學(xué)會(huì)了飛翔。

高中入學(xué)考試即將到來(lái)，讓我們像螢火蟲(chóng)一樣，抓住夢(mèng)想和夢(mèng)想，堅(jiān)定自信，走向成功的盡頭，努力工作，永不放棄，照亮生活的光輝！

科學(xué)家們?cè)?jīng)做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把饑餓的鱷魚(yú)和一些小魚(yú)放在水族館的`兩端，用透明的玻璃板隔開(kāi)。起初，鱷魚(yú)毫不猶豫地攻擊小魚(yú)。一次，兩次，三次……經(jīng)過(guò)多次無(wú)望的進(jìn)攻，鱷魚(yú)停止了進(jìn)攻。取下玻璃板后，鱷魚(yú)仍然保持不動(dòng)，只能看著小魚(yú)在它面前游來(lái)游去。

放棄是一種想法，永不放棄是一種堅(jiān)強(qiáng)的信念。愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，在制造電燈時(shí)失敗了數(shù)千次。但他仍然不氣餒，努力嘗試適合燈絲的東西。最后，經(jīng)過(guò)不懈的努力，他終于做成了鎢絲燈。如果沒(méi)有愛(ài)迪生，我們現(xiàn)在可能沒(méi)有電燈。我不明白愛(ài)迪生失敗時(shí)想到了什么，但我相信愛(ài)迪生的智慧大腦必須有一個(gè)堅(jiān)定的信念——永不放棄！

因?yàn)樘?yáng)永不放棄，它可以突破許多霧，閃耀數(shù)千英里；河流永不放棄，到達(dá)浩瀚的海洋；草永不放棄，連接成一片，綠色的土地。永不放棄演講稿7

心理學(xué)家做過(guò)這樣一個(gè)試驗(yàn)：將一只饑餓的鱷魚(yú)和一些小魚(yú)放在水族箱的兩端，中間用透明的玻璃隔開(kāi)。剛開(kāi)始，鱷魚(yú)毫不猶豫地向小魚(yú)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，一次、兩次、三次、四次，多次進(jìn)攻無(wú)望后，它不再進(jìn)攻。這時(shí)，拿開(kāi)擋板，鱷魚(yú)依然不動(dòng)，它只是無(wú)望地看著那些小魚(yú)在它的眼皮底下游來(lái)游去，放棄了所有的努力，活活餓死。也許我們嘲笑鱷魚(yú)的愚蠢，可遺憾的是，當(dāng)挫折接踵而至，當(dāng)失敗如影隨形，我們不也曾像鱷魚(yú)，放棄所有的努力聽(tīng)任命運(yùn)的安排嗎?

而在這個(gè)世界上，所謂的命運(yùn)又是什么呢?

有一次火災(zāi)中，一個(gè)小男孩被燒成重傷，下半身沒(méi)有任何知覺(jué)。出院后，媽媽每天用輪椅推著他到院子里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

有一天，媽媽推著他到院子里呼吸新鮮空氣，有事離開(kāi)了。迷人的景色讓他的心從沉睡中醒來(lái);我一定要站起來(lái)。他奮力推開(kāi)輪椅，用雙肘在草地上匍匐前進(jìn)，爬到籬笆墻邊，努力抓墻站起來(lái)，拉住籬笆墻練習(xí)行走。

一天天過(guò)去了，他的雙腿始終軟弱地垂著沒(méi)有任何知覺(jué)。可他不甘心于輪椅的生活，他握緊拳頭告訴自己：未來(lái)的日子里，一定要靠自己的雙腿來(lái)行走。終于，在一個(gè)清晨，當(dāng)他再次拖著無(wú)力的雙腿緊拉著籬笆行走時(shí)，一陣鉆心的疼痛從下肢傳了過(guò)來(lái)。他驚呆了，自從燒傷后，他的下半身再也沒(méi)有任何知覺(jué)。他懷疑是自己的錯(cuò)覺(jué)，又試著走了兩步，那種疼痛又一次清晰地傳了過(guò)來(lái)：在他不懈地鍛煉下，他的'下肢已開(kāi)始恢復(fù)知覺(jué)了。

自那以后，他的身體恢復(fù)得很快，最后有一天，他竟然在院子里跑了起來(lái)。自此他的生活與一般的男孩子并無(wú)兩樣，到他讀大學(xué)時(shí)，還被選進(jìn)了田徑隊(duì)。

他，就是葛林康漢寧博士。他曾經(jīng)跑出過(guò)全世界最好的成績(jī)。

也許，就在那一試之下，我們的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。

無(wú)論如何，再試一次吧。

偉人改變環(huán)境，能人環(huán)境，凡人適應(yīng)環(huán)境，庸人不適應(yīng)環(huán)境。那些成功的人不是比常人聰明多少，而是在與常人相當(dāng)?shù)闹橇A(chǔ)之上更好得處理了自己和條件之間的關(guān)系。

無(wú)論是失敗了多少次，再試一次，為什么不呢?

成功的秘訣很簡(jiǎn)單，無(wú)論何時(shí)，不管怎樣，決不能允許自己有一點(diǎn)灰心喪氣。永不放棄演講稿8老師們，同學(xué)們:

大家好！

我演講的題目是“永不放棄，勇敢面對(duì)挫折”。

作為即將參加高考的高三學(xué)生，對(duì)于即將結(jié)束的“三年高中”，我們只能說(shuō)我們只是走到了盡頭，但在人生的旅途中，我們總是在路上。一路上，我們贏得了掌聲和挫折。月考后的快樂(lè)和悲傷是最好的證明。面對(duì)我們的成績(jī)，我們無(wú)疑應(yīng)該勝而不驕，再接再厲；面對(duì)失敗，我們應(yīng)該堅(jiān)定地說(shuō)，不要放棄。

著名作家馬克·當(dāng)吐溫還是一個(gè)“文學(xué)愛(ài)好者”時(shí)，他寫(xiě)了一部自我感覺(jué)良好的小說(shuō)。他自信地把它送給了書(shū)商。出乎意料的是，他被書(shū)商嘲笑：“吃一口難吃的菜就夠了。這是我見(jiàn)過(guò)的最糟糕的手稿。像你這樣的作者不想找到一個(gè)愿意在生活中出版你的書(shū)的人。不要浪費(fèi)時(shí)間，盡快做其他工作！多年后，馬克·吐溫再次見(jiàn)到書(shū)商，對(duì)他說(shuō):“這些年來(lái)，我一直在思考如何日夜擺脫折磨你的仇恨。其實(shí)我就是這樣熬過(guò)來(lái)的。馬克吐溫此時(shí)的調(diào)侃證明，人們最好的工作往往是在逆境和挫折中做出來(lái)的。然而，有些人對(duì)挫折總是有消極的想法。

在生活中，我們經(jīng)常在報(bào)紙和新聞中看到有人因?yàn)樯钪械拇煺鄱詺?。我不明白什么樣的挫折可以讓人們放棄最寶貴的財(cái)富——生命！

活著總比活著好?；钪硐Ｍ?，一切都可以從頭開(kāi)始。死亡呢？它能帶來(lái)什么？解脫？你自己解脫了。你的親戚呢？你的朋友呢？你愛(ài)的人和愛(ài)你的`人呢？你給他們帶來(lái)的不僅僅是悲傷，還有悲傷嗎？多么自私的做法?。槭裁床荒苡米约旱氖挚朔煺?？命運(yùn)掌握在我們自己手中！

事實(shí)上，只要我們對(duì)生活有積極的態(tài)度，挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)和生活中的困難，不被困難嚇倒，不放棄，我們就會(huì)看到彩虹，贏得高勝利，寫(xiě)出美好的生活。

在匆忙的世界里，我們所能做的就是不懈的努力，不懈的奮斗，最終實(shí)現(xiàn)我們的理想。這就是我們生活的意義。無(wú)論前面的路有多坎坷，“永不放棄，勇敢面對(duì)挫折”將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊?dòng)力。

演講結(jié)束后，謝謝大家！永不放棄演講稿9敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好，我是來(lái)自理4班的___，我演講的題目是《永不放棄》

作為普通班的一員，我很清楚，學(xué)習(xí)精神的重要性，在初入理（4）班時(shí)，我迷茫、頹廢、無(wú)奈，何去何從自己都不知道，一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題，如蔓藤一般的交織在我腦海中，我仿佛感覺(jué)，在高中階段中，與成功是無(wú)緣了；但心中卻依然幻想著，或許以后步入大學(xué)，或進(jìn)入社會(huì)，會(huì)有一些偶遇可以讓我站到更高的平臺(tái)上，我想在許多人心中，也是這樣幻想的吧！不過(guò)，我想說(shuō)，這樣的人生是不現(xiàn)實(shí)的，這種想法也是毫無(wú)根據(jù)的。

我的心時(shí)時(shí)都在燃燒，我不甘心，我現(xiàn)在確實(shí)是呆在普通班，但我絕不甘心一輩子戴著普通的帽子，絕不甘心做一個(gè)落伍者，我相信普通班中的每一個(gè)成員都不會(huì)甘心，我們還有許多未完成的理想，還有許多的真理等著我們?nèi)ヌ綄?，我們只是缺乏耐心、缺乏毅力，但耐心可以培養(yǎng)，毅力也可以磨練。因此，我們，應(yīng)該精神飽滿的面對(duì)每一天，讓自信的笑容永遠(yuǎn)綻放。

高爾基是前蘇聯(lián)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家，他早年喪父，11歲開(kāi)始獨(dú)立謀生，面對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)上殘酷、不平等的現(xiàn)實(shí)，他不畏艱辛，在繁重勞動(dòng)期間，勤奮自學(xué)不息，他筆下的'《海燕》中，那句“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧”，更是充分的體現(xiàn)了他那種對(duì)生活自強(qiáng)不息的精神。其實(shí)不管是在學(xué)習(xí)中還是在生活中，我們都應(yīng)該如此，為了自己，為了目標(biāo)，不拋棄，不放棄。只要堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，風(fēng)雨之后一定有彩虹！

同學(xué)們，請(qǐng)堅(jiān)信：不管曾經(jīng)怎么樣，現(xiàn)在如何，我們都無(wú)須去理會(huì)，我們只要從現(xiàn)在做起，從這一刻做起，我們一樣能夠做到他人所做不到的事情，我們照樣能夠創(chuàng)造奇跡。身處普通班的我們，只要信心不倒，精神不滅，執(zhí)著向前，我們一樣可以創(chuàng)造奇跡，放射光芒，鑄就輝煌！

謝謝大家，我的演講完畢。永不放棄演講稿10

老師們、同學(xué)們，新年好！

今天我講話的主題是：永不放棄。

在今年俄羅斯索契冬奧會(huì)上，在短道速滑女子500米決賽中，由于三名競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手全部摔倒，中國(guó)的李堅(jiān)柔順利的為中國(guó)奪得在本屆冬奧會(huì)的首枚金牌。

決賽一開(kāi)始，韓國(guó)的樸升智搶到了頭名，李堅(jiān)柔在最外道非常不利，一開(kāi)始排在最后，比賽中途，意大利的方塔娜和英國(guó)的克里斯蒂發(fā)生碰撞，她們兩個(gè)摔倒還碰倒了韓國(guó)的樸升智，樸升智也失去了重心摔倒。李堅(jiān)柔收獲大禮，一騎絕塵滑過(guò)終點(diǎn)。這也是中國(guó)短道隊(duì)在該項(xiàng)目上冬奧四連冠。

李堅(jiān)柔的故事告訴我們：永不放棄！

首先，我們決不放棄是我們的根本：平安和健康。沒(méi)有平安和健康，所有的一切都是空話。所以我們無(wú)論是上學(xué)、放學(xué)、上下樓梯、出操、課間活動(dòng)，都要把安全放在第一位的。你騎自行車上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，你一定要記住，你要有安全的保障。在騎車路中，要有對(duì)車輛和行人的.預(yù)見(jiàn)性；你在走廊、樓梯甚至教室打鬧的時(shí)候，你問(wèn)自己一句：這樣做安全嗎？等下我們政教處黎松青主任會(huì)對(duì)安全和紀(jì)律有一個(gè)詳細(xì)的解讀和訓(xùn)導(dǎo)，我這里不一一細(xì)化。今年我們的目標(biāo)仍舊是保持學(xué)校安全零事故。

其次，我們絕不放棄的是對(duì)美好品德的追求。為什么你每天早上要洗臉，因?yàn)檫@是我們對(duì)自己相貌清潔度的追求，其實(shí)相貌真是其次的，相貌一大半是父母給的，可是你有沒(méi)有注重自己對(duì)美好品德、言行的培養(yǎng)。我今天送給同學(xué)們一句話，我們的男生要像紳士、女生要像淑女。過(guò)了一個(gè)年，我們從生理年齡上長(zhǎng)了一歲，但是從心理上，你成熟了嗎？你以為男生頭發(fā)養(yǎng)長(zhǎng)一點(diǎn)就是酷，女生佩戴首飾就是漂亮和美麗，可是我們是謝塘鎮(zhèn)中的學(xué)生呀！學(xué)生就要有學(xué)生的樣，學(xué)校是求德、求智的神圣殿堂，不是我們那種不洋不腔的打扮，你還沒(méi)有到打扮的年齡和職業(yè)階段。所以今天我們都穿了過(guò)年的新衣來(lái)學(xué)校，或許有些還沉醉于寒假正月里的娛樂(lè)，有的還甚至帶了手機(jī)，帶了一些不該帶的東西，說(shuō)了一些不該說(shuō)的話。到后天，下周一，學(xué)校首先會(huì)對(duì)全校396位同學(xué)做一個(gè)儀容儀表的徹底檢查，我們不要求你打扮得非常華麗、妖艷，我們只要你干凈、整潔。以后天氣漸漸熱起來(lái)的時(shí)候，我們還要提倡天天穿校服。你是來(lái)讀書(shū)的，不是來(lái)打扮的，你只要干凈、整潔，這是最美、最帥的謝中人。在言行舉止上，你還是要一如既往的尊敬你的師長(zhǎng)，不要忘了，見(jiàn)到老師，請(qǐng)說(shuō)一聲老師好！做操、就餐的時(shí)候，請(qǐng)各班把隊(duì)伍排得整齊些，再整齊些。我真心的希望我們的同學(xué)懂事一些，正直一些，善良一些，學(xué)會(huì)尊重、懂得感恩、熱愛(ài)生命，只要這樣你們才會(huì)有更多以誠(chéng)相待的朋友，才能贏得他人的尊重。我希望我們的同學(xué)飯后閑逛的少一些，在廁所門(mén)口做保衛(wèi)的男生不要再這樣了。我希望那種從家長(zhǎng)、親戚那里帶來(lái)的粗話、野話消失一些，粗話、野話那會(huì)比丑陋更丑陋。美好品德體現(xiàn)在我們的細(xì)節(jié)上，體現(xiàn)在我們?nèi)粘５狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，比如課堂上的習(xí)慣、課間、午間、自習(xí)課和在家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

最后，我們絕對(duì)不要放棄對(duì)學(xué)業(yè)成績(jī)的追求。本學(xué)期，我們提出“教學(xué)質(zhì)量提升年”的口號(hào)，一年之計(jì)在于春，只有在春天的耕耘，才會(huì)有秋天的收獲。

最后祝愿老師們身體健康、工作順利！祝愿同學(xué)們健康成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步！

謝謝大家!永不放棄演講稿11親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵之一。如果你半途而廢，不知道如何堅(jiān)持，你一事無(wú)成！如果你能堅(jiān)持下去，沒(méi)有困難阻止你前進(jìn)。

從那以后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持帶給我的力量。

當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我經(jīng)?？吹轿夜霉迷诩亦l(xiāng)的后院撥弄她上面有幾根線的木板，更不用說(shuō)我姑姑的東西還能彈出美妙的音樂(lè)了。后來(lái)，我聽(tīng)到我姑姑說(shuō)這是中阮，是中國(guó)古代的`藝術(shù)樂(lè)器之一?，F(xiàn)在很少有人會(huì)玩了?？吹轿夜霉玫木趩剩野l(fā)誓要學(xué)習(xí)。

一年級(jí)的時(shí)候，每個(gè)周末都去學(xué)中阮，但是每次去都覺(jué)得尷尬，因?yàn)槲沂钦麄€(gè)教室里唯一的男人，其他的都是女人，不適應(yīng)。第六節(jié)課，下課后，我在微信上給國(guó)外阮老師的阿姨，說(shuō)我不想學(xué)中阮。我把原因告訴了阿姨，阿姨笑著說(shuō):侄子，你知道古代學(xué)中阮的都是男的嗎？

“這……我說(shuō)不出話來(lái)。

心里暗暗喜歡，原來(lái)古代學(xué)阮都是男的啊，那我不就是繼承中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的人嗎？姑姑在國(guó)外是中阮演奏家，我也要像姑姑一樣。

后來(lái)，我努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持練習(xí)，不僅為了姑姑，也為了中國(guó)傳統(tǒng)文化，我終于學(xué)會(huì)了彈阮。

有一次，當(dāng)我練習(xí)鋼琴時(shí)，幾位家長(zhǎng)來(lái)了。他們看到我的一個(gè)男孩在學(xué)習(xí)鋼琴，他們都捂著嘴笑了?？吹胶?，我很生氣，所以我演奏了一首歌。他們驚呆了，說(shuō)：這個(gè)孩子一定是個(gè)天才。一個(gè)男人能學(xué)得這么好！我突然感到舒服多了，但我真的很想告訴他們莫扎特：我每天花八個(gè)小時(shí)練習(xí)鋼琴，但人們用天才這個(gè)詞埋葬了我的努力。

是的，據(jù)說(shuō)堅(jiān)持是一種力量，它是我們心靈的源泉，總是滋潤(rùn)著我們的心。人們必須做最好的自己，讓那些半途而廢的人羨慕它！永不放棄演講稿12各位同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是《勵(lì)志成功，永不放棄》。我先給大家講個(gè)故事。

在非洲的一片茂密叢林中，走著四個(gè)皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn)，隊(duì)長(zhǎng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患疾病不幸長(zhǎng)眠于叢林中了。

臨終前隊(duì)長(zhǎng)把親手制作的箱子托付給他們，并十分誠(chéng)懇地說(shuō)：“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還寶貴的東西?！?/p>

埋葬了隊(duì)長(zhǎng)之后，他們便扛著箱子上路了，道路越來(lái)越難走，他們的力氣也越來(lái)越小了，但他們?nèi)匀还钠饎磐白咧?。終于有一天，綠色的屏障突然拉開(kāi)了，他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后終于走出了叢林，找到了隊(duì)長(zhǎng)的朋友，可是那個(gè)朋友卻說(shuō)：“我一無(wú)所有??！”

于是，打開(kāi)箱子一看，竟是一堆無(wú)用的木頭！但是，這箱無(wú)用的木頭，卻使他們永不放棄，使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個(gè)故事啟示著我們做任何事情必須要有永不放棄的精神，這樣才能擁有成功。

作為即將參加高考的高二學(xué)子，我們正前行在人生奮斗的征途中，萬(wàn)里長(zhǎng)征，我們剛剛起步。就在這起步的階段，我們獲得過(guò)掌聲，也遭逢過(guò)挫折。月考與競(jìng)賽后的幾家歡樂(lè)幾家愁，就是最好的證明。面對(duì)成績(jī)，無(wú)疑要?jiǎng)俣或?，再接再厲；而面?duì)失敗，我們則要堅(jiān)定地說(shuō)，切莫放棄。

亞伯拉罕·林肯先生，24歲經(jīng)商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng)，均告失敗。或許只有這些，才能算得上人生中真正的挫折?？擅鎸?duì)這么多挫折，林肯并沒(méi)有放棄自己的追求，而是仍舊堅(jiān)持不懈地努力。最終，他成為了美國(guó)第十六任總統(tǒng)。正是因?yàn)闆Q不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

臺(tái)灣著名作家瓊瑤，小時(shí)候除了語(yǔ)文外，其他學(xué)科成績(jī)并不好。有一次，數(shù)學(xué)考試她只考了20分，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書(shū)交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去，將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫(xiě)了一封長(zhǎng)信，服毒自殺，幸虧搶救及時(shí)，才沒(méi)有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來(lái)的她，分析了自己的長(zhǎng)處與短處，下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短，專心寫(xiě)作。父母默認(rèn)了她的追求，她開(kāi)始發(fā)揮自己寫(xiě)作方面的`長(zhǎng)處，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。

如今的我們，將理想分成了幾個(gè)小目標(biāo)，一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。比如說(shuō)在月考中取得好成績(jī)，比如說(shuō)在生活中成功進(jìn)行富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。倘若我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就輕易說(shuō)放棄，那些目標(biāo)又有什么意義？上蒼賦予我們生命，就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床　?/p>

同學(xué)們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態(tài)度。我們無(wú)法創(chuàng)造命運(yùn)，但我們可以用實(shí)際行動(dòng)改變命運(yùn)，我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹，譜寫(xiě)精彩的人生。

桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫·凱勒的生命中沒(méi)有光明與黑暗，可她們從未放棄自己對(duì)美好理想的追求。正是不輕言放棄，她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重。

努力，并不一定會(huì)成功；但放棄，則一定會(huì)失敗。堅(jiān)持就是勝利，在最后一秒還未到來(lái)之前，結(jié)果永遠(yuǎn)是未知的。

白駒過(guò)隙，流水無(wú)痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。這，才是我們生命的意義。

從古代到現(xiàn)代，從中國(guó)到外國(guó)，從個(gè)人到團(tuán)隊(duì)，夢(mèng)想不盡相同，相同的是永不放棄，夢(mèng)想不息，奮斗不止！

我的演講完畢，謝謝大家！永不放棄演講稿13各位老師，各位同學(xué)：

大家好！我演講的題目是“永不放棄，勇敢面對(duì)挫折”。

作為即將參加高考的高三學(xué)子，對(duì)于這即將結(jié)束的三年高中，只能說(shuō)我們僅僅只是走到一個(gè)終點(diǎn)，但在人生征途中，我們卻永遠(yuǎn)在路上。這一路來(lái)我們獲得過(guò)掌聲，也遭逢過(guò)挫折。月考后的幾家歡樂(lè)幾家愁，就是最好的證明。面對(duì)我們的成績(jī)，無(wú)疑要?jiǎng)俣或湥俳釉賲?；而面?duì)失敗，我們則要堅(jiān)定地說(shuō)，切莫放棄。

著名的作家馬克·吐溫還是一名“文學(xué)愛(ài)好者”時(shí)，寫(xiě)了一篇自我感覺(jué)很好的小說(shuō)，他滿懷信心的送到書(shū)商那里，不料竟遭到書(shū)商的冷嘲熱諷：“難吃的菜吃一口就夠了，這是我見(jiàn)過(guò)的最爛的書(shū)稿，像你這樣的'作者這一輩子也別想找出愿意出版你的書(shū)的人。別浪費(fèi)時(shí)間了，趁早干點(diǎn)別的活兒把！”多年以后，馬克·吐溫再次見(jiàn)到了那位書(shū)商，對(duì)他說(shuō)：“這些年來(lái)，我日日夜夜都在想怎樣擺脫折磨你方解心頭之恨，事實(shí)上，我正是這么熬過(guò)來(lái)的?！瘪R克吐溫此時(shí)的調(diào)侃，活脫脫的證明了人們最出色的工作往往是在逆境與挫折中做出來(lái)的。然而，有些人，對(duì)于挫折，卻總是有消極的思想。

生活中，我們經(jīng)常在報(bào)紙與新聞中看到有人因?yàn)樯钪械拇煺鄱詺ⅰＮ蚁氩幻靼?，是什么樣的挫折，可以讓人放棄身上最寶貴的財(cái)富——生命！

好死不如賴活著，活著，就代表著希望，代表著一切都可以從頭開(kāi)始。而死亡呢？能帶來(lái)什么？解脫？你自己是解脫了，你的親人呢？你的朋友呢？你所愛(ài)的和愛(ài)你的人呢？你給他們帶來(lái)的除了悲傷，除了難過(guò)，還有嗎？這是多么自私的一種做法??！為什么，不能用自己的雙手，來(lái)克服那一個(gè)個(gè)挫折呢？命運(yùn)，是掌握在我們自己的手中的！

其實(shí)，只要我們有了積極的人生態(tài)度，向著學(xué)習(xí)、生活中的艱難困苦挑戰(zhàn)，不被困難所嚇倒，不言放棄，就一定會(huì)歷經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹，贏得高的勝利，譜寫(xiě)精彩的人生。

在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。這，才是我們生命的意義。無(wú)論前面的路多么坎坷，“永不放棄，勇敢面對(duì)挫折”將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊?dòng)力。

我的演講完畢，謝謝大家！永不放棄演講稿14敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我們演講的題目是“團(tuán)結(jié)拼搏，永不放棄”。

本周四我們將迎來(lái)我校第11屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，往屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員，裁判員，志愿者，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下了太多的汗水，留下了美好的回憶。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奮勇拼搏，永不放棄的精神，去攀登另一座高峰，去