人教版語文六年級上冊課件：期末測試卷(A卷)(公開課課件)

期末測試卷(A卷)

人教版六年級上冊一、基礎(chǔ)訓練營(42分)1．用“√”給畫線字選擇正確讀音。(6分)強迫(qiǎng

qiáng)模樣(mó

mú)互為倒數(shù)(dǎo

dào)

暈車(yùn

yūn)提供(gòng

gōng)內(nèi)蒙古(měng

méng)?！獭獭獭獭獭?．讀拼音，寫詞語。(9分)

靜謐阻撓威脅眷戀施工香蕉jìngmì

zǔnáo

wēixié

juànliàn

shīgōng

xiāngjiāo

3．在下列各句中的兩個錯別字下畫線，并改正在括號中。(8分)(1)有一天，我一如即往地背著馬草走向他的書灘。(

)(

)(2)魁悟的漁夫拖著被斯破了的漁網(wǎng)走進來。(

)(

)(3)海鷗們輪流飛到老人遺象前的空中，像是前來譫仰遺容的親屬。(

)(

)(4)徽波粼粼的海面上，剎時間灑滿了銀光。(

)(

)攤既

梧撕像瞻微霎4．用“√”標出下列詞語中畫線字最恰當?shù)慕忉尅?4分)(1)轉(zhuǎn)瞬即逝①死亡②(時間)過去(2)美不勝收①打敗別人②盡(3)不解之緣①緣故②緣分(4)竊竊私語①暗地里②自私5.下面句子中畫線詞使用不恰當?shù)囊痪涫?

)(4分)A．游客們常常為此陶醉不已，流連忘返。B．西雙版納曾經(jīng)有過唯我獨尊的象兵。C．“十一”長假，街上車水馬龍，游人絡(luò)繹不絕。D．詹天佑對工作認真負責，一絲不茍?！獭?/p>

√√B6．判斷。(對的打“√”，錯的打“×”)(6分)(1)“沙沙的足音，聽起來像一曲悠悠的小令。”這是個比喻句，把“沙沙的足音”比作“悠悠的小令?！?

)(2)“這些木雕藝術(shù)品太美了，真是________?！睓M線處可以填入“余音繞梁”。(

)(3)“我那時并不知道這所謂猹的是怎么一件東西——便是現(xiàn)在也沒有知道——只是無端地覺得狀如小狗而很兇猛。”句中的破折號作用是補充說明。(

)√×√7．按要求寫句子。(8分)(1)我們只有一個地球。我們要保護地球。(用關(guān)聯(lián)詞合成一句)___________________________________________________(2)這難道不是天地給我的恩澤嗎？(改為陳述句)_________________________________________________________(3)通過這位老人的鼓勵，使我增加了拉琴的自信。(修改病句)___________________________________________________(4)跟著一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄地來了。(改變句序，句意不變)___________________________________________________因為我們只有一個地球，所以我們要保護地球。這是天地給我的恩澤。通過這位老人的鼓勵，我增加了拉琴的自信。雨跟著一縷縷輕盈的云霧，悄悄地來了。二、綜合展示廳(12分)8．根據(jù)情境寫格言或詩句。(6分)(1)真誠待人是做人的基本準則，正所謂：_______________________________________________。(2)魯迅先生告誡我們要珍惜時間：____________________________________________________________________(3)默默關(guān)心我們的老師啊，我想用“______________________________”來贊美你。。誠之者，人之道也時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。隨風潛入夜，潤物細無聲9．如果讓你辦一份關(guān)于詩歌的手抄報，你將分哪些板塊？手抄報定個什么主題？(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________略。三、課文直通車(10分)10．回顧課文內(nèi)容填空。(1)他時常穿著一件樸素的中式長衫，寸把長的頭發(fā)一根一根精神抖擻地直豎著，濃密的胡須成一個隸書的“一”字，他就是________，這學期我們學過他的《___________》，我還知道他的《__________》《____________》。(2)談到“知音”，我便想起____________和____________兩個人，用“高山流水”來比喻______________________。魯迅少年閏土朝花夕拾狂人日記俞伯牙鐘子期知音難覓或樂曲高妙(3)貝多芬是德國偉大的_________，被譽為_________，《月光曲》是他即興創(chuàng)作的音樂作品，我還知道他的作品，如《____________》。(4)詹天佑是我國________________________，他的愛國精神和________精神值得我們學習。音樂家樂圣杰出的愛國工程師創(chuàng)新命運四、閱讀檢閱臺(12分)在感恩中成長落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。從呱呱墜地到我們長大成人，父母付出了多少心血與汗水，熬過了多少個日日夜夜；從小學到初中，乃至大學，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱。感恩是敬重。居里夫人作為著名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師時，用一束鮮花表達了她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來偉人無不有著一顆感恩的心，感恩不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。感恩是有意義的。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口、衣來伸手，似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利。學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，只有如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待朋友，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。學會感恩，因為_______________________________________________________________________________________________________________________________________11．在文中找出下列詞語的近義詞。(2分)貢獻——(

)感謝——(

)感恩會使世界更美好，使生活更充實。朋友，讓我們都擁有一顆感恩的心，去感激那些對我們有恩之人，在感恩中成長。奉獻感激12.文中主要寫了我們要對誰感恩？為什么要對他們感恩？(3分)_____________________________________________________________________________________________13.為文章補充一個恰當?shù)慕Y(jié)尾。(3分)14.你覺得我們還應感謝誰？為什么？(3分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________對父母、老師感恩。父母付出了心血與汗水，撫養(yǎng)我們長大；老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻光和熱。我們還應該感謝伙伴，他們陪伴我們度過一個金色的童年；我們還應該感謝我們的競爭對手，他們激勵我們不斷地向前奮斗。五、習