江西省贛州市崇義縣2024年數(shù)學(xué)三上期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
江西省贛州市崇義縣2024年數(shù)學(xué)三上期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第2頁
江西省贛州市崇義縣2024年數(shù)學(xué)三上期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第3頁
江西省贛州市崇義縣2024年數(shù)學(xué)三上期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第4頁
江西省贛州市崇義縣2024年數(shù)學(xué)三上期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

江西省贛州市崇義縣2024年數(shù)學(xué)三上期末質(zhì)量檢測模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、認(rèn)真計算。1.填寫口算過程24×2=________想:(20)×2=________

________×2=________________+________=________(從上到下,從左到右依次填寫)2.用豎式計算(1)7×14(2)192×3(3)2×8433.脫式計算。(帶☆的請簡算)☆☆二、我會判斷。(對的畫√,錯的畫×)4.把一個蘋果分成4塊,每塊一定是它的。(________)5.貨車8:20出發(fā),8:52到達(dá)目的地,貨車行駛了32分鐘。(_______)6.正方形的每條邊長7mm,它一周長28mm,算式是:7+7+7+7=28mm。(________)7.3個加上2個,就是。(________)8.李阿姨晚上11時上班,第二天早上7時下班,一共工作了8時。(________)三、精挑細(xì)選。(把正確答案的序號填在括號里)9.下圖是由4個小正方形拼成的,小偉拿掉其中的一個小正方形發(fā)現(xiàn)周長反而增加了,小偉拿走的是()號正方形。A.① B.②或④ C.③10.下面說法不正確的是()。A.小強(qiáng)跑1千米用時30秒 B.一張身份證的厚度約1毫米 C.小麗家的餐桌高約8分米11.從小麗家到學(xué)校有下面兩條路可以走。哪條路近?()。A.(1) B.(2) C.一樣近12.下面的積大約是2400的算式是()。A.6×486 B.392×8 C.4×59713.要使35×□的得數(shù)的十位上是0,□里可以填().A.2 B.3 C.4四、快樂填空。14.要使牛的頭數(shù)是大象的2倍,就要增加(________)頭大象,或減少(________)頭牛。15.一輛小轎車在高速公路上連續(xù)行駛了3個小時,第一小時行駛了85千米,第二小時比第一小時多行駛17千米,第三小時比第二小時少行駛8千米。這輛小轎車第二小時行駛了(________)千米,第三小時行駛了(________)千米,三個小時一共行駛了(________)千米。16.計算30﹣3×8時,應(yīng)先算____法,再算____法,最后結(jié)果是____.17.5個106相加是(______),240是4的(______)倍。18.小麗放學(xué)的時間是4:30,在路上用了35分鐘,她到家的時間是(________)。19.在橫線上填“>”“<”或“=”。________6000克____6千克2999千克____3千克702÷3÷3____702÷620.按“☆☆★★★☆☆★★★……”的順序,第33顆星星是(________)。21.游泳池寬12米,在中間設(shè)了4條分道線,每個泳道的寬度是_____米.22.估算198+45時,可以先把198看成(______),估算結(jié)果是(______).23.用一根鐵絲圍成一個正方形,邊長是7分米,如果把這根鐵絲圍成一個長方形,這個長方形的周長是________分米。五、作圖題。24.下面四幅圖分別是誰看到的?連一連。25.估一估,下面的蘋果分別是從哪棵果樹上掉下來的?用線連一連.26.下面四幅圖分別是誰看到的?連一連.六、解決問題27.小羊到小猴子玩具店買小皮球,皮球特價,7元2個,9元3個,怎樣買便宜?共花多少錢?28.三(1)班同學(xué)舉行跳繩比賽,如果平均分成3組,每組有12人。如果平均分成4組,每組有多少人?29.爸爸買了一部1400元的相機(jī)。先付600元,余下的每月付180元,幾個月能全部付清?30.王叔叔要把一個長13厘米、寬7厘米的長方形鐵絲框架改成一個最大的正方形框架,這個正方形框架的邊長是多少厘米?

參考答案一、認(rèn)真計算。1、48404840848【詳解】略2、(1)98(2)576(3)1686【分析】多位數(shù)乘一位數(shù)筆算的計算方法:計算時,一定要注意相同數(shù)位要對齊,從個位算起,用一位數(shù)依次乘多位數(shù)的每一位.哪一位上乘得的積滿幾十,就要向前一位進(jìn)幾.據(jù)此解答.【詳解】解:(1)7×14=98(2)192×3=576(3)2×843=1686【點睛】此題考查了多位數(shù)乘一位數(shù)筆算的計算方法的運用.3、1156;400;840;530630;1815;232;40【分析】(1)利用加法交換律進(jìn)行簡算;(2)利用減法的性質(zhì)進(jìn)行簡算;(3)先算乘法,再算加法;(4)先算除法,再算減法;(5)先算除法,再算乘法;(6)先算加法,再算乘法;(7)先算減法,再算加法;(8)先算減法,再算除法?!驹斀狻?13+156+287=713+287+156=1000+156=11561000-345-255=1000-(345+255)=400520+80×4=520+320=840600-420÷6=600-70=530810÷9×7=90×7=6305×(117+246)=5×363=1815143+(358-269)=143+89=232(613-293)÷8=320÷8=40二、我會判斷。(對的畫√,錯的畫×)4、×【分析】將單位“1”平均分成若干份,表示這樣一份或幾份的數(shù)為分?jǐn)?shù),據(jù)此即可解答。【詳解】把一個蘋果平均分成4塊,每塊一定是它的;所以判斷錯誤?!军c睛】本題主要考查學(xué)生對分?jǐn)?shù)意義的掌握和靈活運用。5、√【詳解】略6、√【分析】封閉圖形一周的長度叫做這個圖形的周長。據(jù)此可知,正方形的周長即為4條邊的長度和。【詳解】根據(jù)周長定義可知,正方形的每條邊長7mm,它一周長28mm,算式是:7+7+7+7=28mm。故答案為:√?!军c睛】本題考查學(xué)生對周長的認(rèn)識,正方形的周長是四條邊的和,也就是4×邊長。7、√【分析】根據(jù)同分母分?jǐn)?shù)的加減,分母不變,分子進(jìn)行加減即可;據(jù)此解答。【詳解】3個加上2個等于5個,就是;故答案為:√。【點睛】本題考查簡單的分?jǐn)?shù)計算,關(guān)鍵掌握同分母分?jǐn)?shù)的計算法則。8、√【分析】先晚上11時到24:00經(jīng)過的時間,再加上第二天的7小時等于她總共的工作小時數(shù),據(jù)此即可解答?!驹斀狻客砩?1時用24時計時法是23:00;24:00-23:00=1小時,1+7=8(小時),所以判斷正確?!军c睛】熟練掌握經(jīng)過時間的計算方法是解答本題的關(guān)鍵。三、精挑細(xì)選。(把正確答案的序號填在括號里)9、C【分析】根據(jù)圖示可知,利用排除法,因為去掉圖①②④號圖形,周長均減少正方形的2個邊長,所以只有拿掉③號圖形,原本藏在圖形中的邊,變?yōu)橹荛L的一部分,所以周長增加。【詳解】據(jù)分析得出:下圖是由4個小正方形拼成的,小偉拿掉其中的一個小正方形發(fā)現(xiàn)周長反而增加了,小偉拿走的是③號正方形。故答案為:C【點睛】本題主要考查長度的比較,關(guān)鍵是利用排除法對變化前后的圖形的周長進(jìn)行比較,找到正確答案。10、A【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗以及對時間單位、長度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識,可知小強(qiáng)跑1千米的時間大約是300秒。計量一張身份證的厚度用“毫米”作單位,計量小麗家的餐桌高度用“分米”作單位?!驹斀狻空f法不正確的是小強(qiáng)跑1千米用時30秒。故答案為:A?!军c睛】解決本題時要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的解答。11、C【分析】觀察圖形,可得出第(1)條路線的長度=長方形的一條長邊+一條寬邊之和;先將第(2)條路線進(jìn)行平移,再觀察,可得出第(2)條路線的長度=于長方形的一條長邊+一條寬邊之和,比較即可?!驹斀狻咳鐖D:第二條路線的長度=長方形的一條長邊+一條寬邊,第一條路線的長度=長方形的一條長邊+一條寬邊,所以兩條路線同樣近。故答案為:C?!军c睛】本題考查長方形周長的應(yīng)用,運用空間想象能力對線段進(jìn)行拆分組合是解題的關(guān)鍵。12、C【分析】將每個選項中的三位數(shù)看成與之相近的整百數(shù),再口算,找出最接近2400的即可?!驹斀狻緼.6×486≈6×500=3000B.392×8≈400×8=3200C.4×597≈4×600=2400故答案為:C【點睛】解決本題的關(guān)鍵是將乘數(shù)看作與它接近的整百數(shù)。13、B【詳解】略四、快樂填空。14、12【分析】要求增加幾頭大象,使牛的頭數(shù)是大象的2倍,則牛的數(shù)量不變。用牛的數(shù)量除以2,求出大象應(yīng)有的數(shù)量。再與大象原來的數(shù)量相減求差即可。要求減少幾頭牛,使牛的頭數(shù)是大象的2倍,則大象的數(shù)量不變。用大象的數(shù)量乘2,求出牛應(yīng)有的數(shù)量。再與牛原來的數(shù)量相減求差即可?!驹斀狻?÷2-2=3-2=1(頭)則要增加1頭大象。6-2×2=6-4=2(頭)則要減少2頭牛?!军c睛】求一個量增加或減少多少能成為另一個量的幾倍,要抓住不變的那個量,根據(jù)倍的相關(guān)知識,求出另一個量應(yīng)有的數(shù)量,再相減求差即可。15、10294281【分析】根據(jù)題意可知,用第一小時行駛的路程加上17千米,即可求出第二小時行駛的路程。用第二小時行駛的路程減去8千米,即可求出第三小時行駛的路程。將這三個小時行駛的路程加起來即可?!驹斀狻?5+17=102(千米)則這輛小轎車第二小時行駛了102千米。102-8=94(千米)則第三小時行駛了94千米。85+102+94=187+94=281(千米)則三個小時一共行駛了281千米?!军c睛】筆算加、減時要注意,相同數(shù)位要對齊,同一數(shù)位上的數(shù)相加滿十就要向前進(jìn)1,如果哪一位上的數(shù)不夠減,就從前一位上退一,在本位加十再減。16、乘減1【詳解】30﹣3×81=30﹣24=1所以計算30﹣3×8時,應(yīng)先算乘法,再算減法,最后結(jié)果是1.故答案為:乘,減,1.17、53060【分析】求5個106相加的和是多少,用5×106即可;求240是4的幾倍,用240÷4即可?!驹斀狻?×106=530240÷4=605個106相加的和是530,240是4的60倍?!军c睛】此題的關(guān)鍵是搞清:求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍用除法,求幾個相同加數(shù)的和用乘法計算。18、5:05【分析】結(jié)束時間=開始時間+經(jīng)過時間,據(jù)此即可解答?!驹斀狻?:30+35分鐘=5:05【點睛】熟練掌握時間的推算方法是解答本題的關(guān)鍵。19、><=><【詳解】略20、★【詳解】略21、2.4【詳解】12÷(4+1)=12÷5=2.4(米)答:每個泳道的寬度是2.4米.22、200245【詳解】略23、28【解析】正方形的周長和長方形的周長都是這根鐵絲的長度,所以用正方形的邊長乘4即可求出鐵絲的長度,也就是長方形的周長?!驹斀狻?×4=28(分米)故答案為:28。五、作圖題。24、【解析】略25、299×4≈1200;207×4≈800;57×4≈240;81×6≈480;602×5≈3000,連線如下:【詳解】略26、【詳解】略六、解決問題27、買9元3個的;1800元【詳解】600÷2×7=2100(元)600÷3×9=1800(元)1800<2100買9元3個的便宜,共花1800元28、9人【分析】根據(jù)題意可知,先用每組的人數(shù)乘組數(shù),求出三(1)班同學(xué)總?cè)藬?shù)。再用總?cè)藬?shù)除以組數(shù),求出每組人數(shù)。【詳解】3×12÷4=36÷4=9(人)答:每組有9人?!军c睛】本題考查歸總問題,先求總量,再求單一量。29、5個月【分析】用相機(jī)的價錢減去先付的錢,再除以每月付的錢即可解答?!驹斀狻?400-600=800(元)800÷180=4(個)…

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論