第5課《玲玲的畫》同步練習題（含答案）

第5課《玲玲的畫》同步練習題（含答案）

第5課《玲玲的畫》同步練習題

班級：_________姓名：__________

一、書寫

1．我會寫。

二、填空題

2．比一比，再組詞。

力()及()盒()

另()極()拿()

3．寫出下面加點詞語的近義詞。

（1）玲玲得意地端詳著自己畫的《我家的一角》。()

（2）爸爸拿起畫，仔細地看了看，說：“別哭，孩子。在這兒畫點兒什么，不是很好嗎？"()

（3）玲玲滿意地笑了。()

4．照樣子，在括號里填入合適的詞語。

（仔細）地端詳()地說()地看

()地哭()地笑()地跑

5．給下面的句子加上合適的標點。

（1）玲玲()時間不早了()快去睡吧()

（2）怎么了()玲玲()

（3）在這兒畫點兒什么()不是很好嗎()

6．閱讀課文內容完成練習。

（1）當看到下面三幅畫的時候，玲玲的心情分別是怎樣的？選一選。（填序號）

①滿意②傷心③得意

()地端詳()地哭了()地笑了

（2）把故事的起因、經(jīng)過、結果補充完整，并講講這個故事。

起因：玲玲不小心把畫了，也來不及重新畫了。

經(jīng)過：玲玲在弄臟的地方畫了一只_________________。

結果：整張畫看上去_________________。

三、信息匹配

7．選擇正確答案的序號填在括號里。

A．叭B．啪C．嗖D．砰

（1）就在這時候，水彩筆()的一聲掉到了紙上，把畫弄臟了。

（2）發(fā)令槍()的一聲，運動員們像離弦的箭一樣沖了出去。

（3）子彈()的一聲穿過了墻壁。

（4）小明把書()的一下摔地上，氣沖沖地走了。

8．給文中加點的字選擇正確的讀音，畫“√”。

一幅（fúfù）催她（cuīchuī）弄臟（zāngzhāng）

端詳（xiángyáng）不肯（kěnkěng）那么糟（zāozào）

評獎（jiǎjiǎng）傷心（sānɡshānɡ）懶洋洋（lǎnlài）

四、語言表達

9．按要求做題。

（1）懶洋洋小花狗樓梯上地趴在

連成一句通順的話：_________________。

（2）在這兒畫點兒什么，不是很好嗎？

仿寫句子：_____________，不是嗎？

五、現(xiàn)代文閱讀

①爸爸拿起畫，仔細地看了看，說：“別哭，孩子。在這兒畫點兒什么，不是很好嗎？"

②玲玲想了想，拿起筆，在弄臟的地方畫了一只小花狗。小花狗瞇著眼睛，懶洋洋地趴在樓梯上，整張畫看上去更好了。玲玲滿意地笑了。

10．在文中找出下面詞語的近義詞。

認真—()滿足—()

11．玲玲的畫弄臟了，她是怎么來補救的？（用自己的話說一說）

12．讀了選段，你明白了什么道理？()

①只要肯動腦筋，壞事有時也能變成好事。

②遇到事情不要著急，要多動腦，想出解決問題的辦法。

③生活中的壞事總是能變成好事

參考答案：

1．

【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。

解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結構和易錯點。

書寫時要注意“糟、糕、梯、筋”容易寫錯。要注意這些字的筆畫、結構，要做到規(guī)范、正確和美觀。

2．力氣及時盒子另外極好拿著

【詳解】本題考查形近字組詞。

力：力氣、用力、出力；

另：另外、另行、另冊；

及：及時、及格、央及；

極：積極、極點、南極；

盒：盒帶、盒飯、飯盒；

拿：捉拿、拿手、拿權。

3．打量認真滿足

【詳解】本題考查近義詞。

（1）“端詳"在句子“玲玲得意地端詳著自己畫的《我家的一角》”中，意思是玲玲仔細地、專注地看自己的畫，想要看清每一個細節(jié)。它的近義詞有“注視、端量、審視"。

（2）“仔細”在句子“爸爸拿起畫，仔細地看了看"中，意思是爸爸看畫的時候非常細心、當心。它的近義詞有“認真、細致、小心”。

（3）“滿意"在句子“玲玲滿意地笑了”中，意思是玲玲的意愿得到了滿足，心里覺得很符合自己的心意。它的近義詞有“滿足、稱心、如意"。

4．高興仔細哇哇滿意快活

【詳解】本題考查詞語搭配。

完成本題要注意認真分析所給詞語，并選擇合適的搭配，完成后讀一讀是否正確?！暗摹鼻懊娴脑~語一般用來修飾、限制“的"后面的事物，說明“的”后面的事物怎么樣。結構形式一般為：形容詞、名詞（代詞）+的+名詞?！暗?后面跟的都是表示動作的詞或詞語。

動聽地說、快樂地說、歡快地說、愉快地說、喜悅地說、感動地說。

認真地看、默默地看、生氣地看、無奈地看、仔細地看。

傷心地哭泣、狠狠地哭泣、無助地哭泣、可憐地哭泣。

開心地笑、開朗地笑、高傲地笑、訕訕地笑、幸福地笑。

急切地跑、快速地跑、慌張地跑、大踏步地跑、飛快地跑、慢慢地跑。

5．_____________，_____________，！_____________，？_____________，？

【詳解】本題考查了正確的運用標點符號。

（1）這是一個感嘆句，后面用感嘆號，中間的停頓用逗號。即：玲玲，時間不早了，快去睡吧！

（2）這是一個疑問句，后面用問號，中間的停頓用逗號。即：怎么了，玲玲？

（3）這是一個反問句。后面用問號，中間的停頓用逗號。即：在這兒畫點兒什么，不是很好嗎？

6．③②①弄臟小花狗更好了

【解析】略

7．BDCA

【詳解】本題考查對擬聲詞的理解和運用能力。

A．叭：形容短促而響亮的聲音，通常是物體碰撞或掉落時發(fā)出的較短暫的聲音。

B．啪：形容物體落地或撞擊等發(fā)出的清脆響亮的聲音，比“叭”的聲音更清脆、更明顯。

C．嗖：形容物體迅速通過時發(fā)出的聲音，強調速度極快。

D．砰：形容撞擊或重物落地的沉重聲音，聲音較大且有力度。

（1）句子描述的是水彩筆掉落與紙張接觸的聲音，應選“啪”，故選B。

（2）此句描繪的是發(fā)令槍開火時的情景，發(fā)令槍的聲音沉重有力，能激發(fā)運動員瞬間爆發(fā)?！芭椤边@個擬聲詞更能貼切地體現(xiàn)發(fā)令槍聲音的沉重、有力和權威性，故選D。

（3）句子重點突出子彈飛行速度極快?！班?這個擬聲詞能極好地展現(xiàn)子彈快速穿越的狀態(tài)，故選C。

（4）該句展現(xiàn)了小明生氣摔書的情景?！鞍取边@個擬聲詞能表現(xiàn)出摔書時聲音的短促，符合小明當時憤怒的情緒和動作，故選A。

8．fúcuīzāng

xiángkěnzāo

jiǎngshānɡlǎn

【詳解】本題考查字音。

一幅（fú）：量詞，表數(shù)量。

催她（cuī）：催促她趕緊辦。

弄臟（zāng）：污穢，骯臟，不干凈。

端詳（xiáng）：（形）端莊安詳。

不肯（kěn）：不愿意，否定詞。

那么糟（zāo）：很糟糕。

評獎（jiǎng）：通過評比對先進的給以獎勵。

傷心（shānɡ）：因遇到不順心或不幸的事情而心里感到悲傷、難受。

懶洋洋（lǎn）：（形）情緒低落，沒精打采的樣子。

9．小花狗懶洋洋地趴在樓梯上上課能聽老師講故事很好

【詳解】本題考查了連詞成句和句子仿寫。

（1）連詞成句：連詞成句就是要求用題干所給出的詞語連成一句通順的話，連成的話中不能擴出額外的詞，也不能減少詞語，連成的句子，還要通順句意表達明確完整。

結合句式“誰怎么樣"連詞成句為：小花狗懶洋洋的趴在樓梯上。

(2)句子仿寫：要求句式要統(tǒng)一，修辭要相同，內容要協(xié)調一致，前后呼應。

例句的形式是：，不是嗎？故仿寫句子為：在這兒學習，不是很安靜嗎？

10．仔細滿意11．她在弄臟的地方畫了一只小花狗。12．①②

【解析】10．本題考查找近義詞。

認真：嚴肅對待，不馬虎。滿足：指對某一事物感到已經(jīng)足夠。

第①段，讀句子“爸爸拿起畫，仔細地看了看”可知，爸爸拿起畫，認真地看了看。句中的“仔細"是嚴肅對待的意思，近義詞是“認真”。

第②段，讀句子“玲玲滿意地笑了。"可知，玲玲滿足地笑了。句中的“滿意”是“滿足"的近義詞。

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