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文檔簡介
萬山區(qū)六年級上學(xué)期期末學(xué)情診斷試卷語文試卷(PDF版,有答案)萬山區(qū)2023一2024學(xué)年度第一學(xué)期期末學(xué)情診斷試卷
六年級語文
注意事項:
1.答題前,考生務(wù)必用直徑05毫米黑色簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號清楚地填寫在答題卡
規(guī)定的位置。
2.答題時,選擇題必須用2B鉛筆將答題卡上的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,
再選涂其它答案標(biāo)號;非選擇題必須用05毫米黑色簽字筆,將答紫書寫在答題卡規(guī)定的位
置上,在試卷上答題無效。
3.本試卷共6頁,滿分100分,考試時間為120分鐘。
4.考試結(jié)束后,只上交答題卡,試卷自留。
第一部分語言文字積累與運用(34分)
一、書寫端正,卷面整潔。(3分)
二、積累與運用。(31分)
(一)語言文字是人類社會最重要的交際工具。為強化同學(xué)們對語言文字學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)校將舉行
六年級語言文字能力大賽,讓我們一起展示一下自己的學(xué)習(xí)成果吧。
1.閱讀下面文字,完成(1)一(4)題。
夏天屬于橙碧的湖水和一望無遠(yuǎn)的原野;①屬于綠葉間的聲聲chánm1g()和黑夜中翩
翩起舞的螢火蟲,⑧屬于天真爛漫和歡笑嬉鬧的孩童:m更屬于書聲朗朗和朝氣蓬勃的校園。④綠茵場
上,我們揮灑著激情和汗水,不覺皮倦。課堂里,老師循循善透,我們不恥下間,tá02u1()
在知識的海洋。夏天,我們心中充滿陽光,把you1ǜ()拋在腦后,腳下更有力量:我們懷
揣夢想,奔向遠(yuǎn)方。
(1)根據(jù)文段中的拼音,在括號里寫出漢字。(3分)
(2)找出文中兩個錯別字并改正。(2分)
"改為“
44
”
改為“」
(3)文段中畫橫線詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(2分)
A.一望無際
B.朝氣蓬勃
C.循循善誘
D.不恥下問
(4)文段中四處標(biāo)點符號(見上角標(biāo)①②③④)使用錯誤的一項是()(2分)
A.①
B.②
C.③
D.④
2.閱讀下面文字,回答(5)一(7)題
①挫折雖然給人帶來痛苦,但可以磨煉意志,激發(fā)斗志,給你提供前進(jìn)的動力;可以使人學(xué)會
思考,調(diào)整行動,以適當(dāng)?shù)姆绞饺崿F(xiàn)自己的一個個目標(biāo),成就輝煌的事業(yè)。②科學(xué)家貝佛里奇說:
“人們最出色的工作往往是在糟糕的情況下做出的。"③但是挫折并不能自發(fā)地造就人才,也不是
所有經(jīng)歷挫折的人都能有所作為。④法國作家巴爾扎克說:“挫折就像一塊石頭,對于弱者來說是
絆腳石,讓你卻步不前?!雹葜挥袠淞⒊绺叩娜松硐耄⒆杂X地在挫折中磨煉,在挫折中追求的
人,還有希望成為生活的強者。
(5)文段中加點字讀音不正確的一項是()(2分)
六年級語文試卷·第1頁共6頁萬山區(qū)2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期期末檢測試卷
六年級語文(參考答案)
板塊
大題
小題
分
值
參考答案
檢測知識點
視其整卷書寫質(zhì)量分優(yōu)秀3分、良好2.5
一、整個
卷面書寫
分、一般2分,較差1分、0.5分,不能全
書寫
干凈、美
3分
部試卷打一個分?jǐn)?shù)。
觀
3分
蟬鳴陶醉憂慮
本冊書要求會寫
(1)
的詞語
(2)
2分
“橙"改為“澄”
“皮"改為“?!?/p>
要求會寫的字
(3)
2分
D
詞語運用
(一)
(4)
2分
B
排比句標(biāo)點符號
多音字和要求會
(5)
2分
認(rèn)的字
第一部
分:語言
(6)
2分
病句(關(guān)聯(lián)詞)
文字積累
與運用
(7)
2分
續(xù)接句子
課文內(nèi)容、語文園
二、積累
3
2分
與運用
地、快樂讀書吧
4
1分
古詩詞積累運用
(二)
5
1分
A
古詩詞積累運用
野可曠天低樹,江清月近人
6
4分
古詩詞積累運用
明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬
示例:害怕一一媽媽一走,我就把屋里所
2分
有的燈打開,然后鉆進(jìn)被窩,蒙上頭,大
第四單元句子運
用:描寫心理活動
氣都不敢喘一下。
電氣化高速鐵路對環(huán)境污染小,噴氣式客
第六單元句段運
8
2分
機對環(huán)境破壞比較嚴(yán)重。
用:概括表達(dá)觀點
(三)
第七單元句子運
示例:我們班的舞蹈是這次文藝匯演的壓
9
2分
用:用戲曲有關(guān)的
軸節(jié)目。
詞語寫句子。
第八單元句子運
10
2分
示例:一群天真的孩童圍坐在一起,他們
用:描寫想到的畫
正在搭建積木,這座小屋己經(jīng)快搭建好了。
面。
一、非連
2分
D
續(xù)性文本
閱讀
提取信息、概括內(nèi)
習(xí)慣用手機,一旦沒有手機就會出現(xiàn)情緒
3分
波動的相關(guān)病癥叫做“手機依賴癥”。
容、解決生活中的
格式、稱呼、署名正確,侶議內(nèi)容結(jié)合材
問題、倡議書
5分
料言之有理即可給分
群文議題7:藝術(shù)
5分
①壯闊、豪放、火烈②千里江山圖③爬
場景描寫
第二部
二、群文
山,聽交響樂④說唱俑⑤特別的造型
辨識與提取
分:文學(xué)閱讀
閱讀閱讀
2
2分
C
比較與整合
與鑒賞
3
2分
B
評價與反思
4分
答案不唯一
應(yīng)用與創(chuàng)意
三、古文
D
多音字
閱讀
2分
2分
B
節(jié)奏劃分
2分
A
內(nèi)容理解
3分
少年時喜歡學(xué)習(xí),就就像初升的太陽一樣。
古文翻譯
(意思接近即可給分)
第三部
一、口語
1踐行垃圾分類,倡導(dǎo)綠色生活(答案不唯
第二單元口語交
分:表達(dá)
交際
4分
-)
2.ABC
3.答案不唯一
際:演講
與交流
二、習(xí)作
見以下作文評分標(biāo)準(zhǔn)
第八單元習(xí)作類
30分
文拓展
作文評分標(biāo)準(zhǔn)
一類文:(27~30分)緊扣主題,內(nèi)容具體,語句通順,語言生動,有真情實
感,富有感染力,450字以上。
二類文:(23~26分)緊扣主題,內(nèi)容具體,語句基本通順,有感情,450字
左右。
三類文:(18~22分)選材基本符合題意,內(nèi)容完整,但不具體。
四類文:(17分及以下)主題
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