邳州市四年級(jí)下學(xué)期6月期末語(yǔ)文試題（PDF版 含答案）

邳州市四年級(jí)下學(xué)期6月期末語(yǔ)文試題（PDF版含答案）四年級(jí)語(yǔ)文試卷參考答案及評(píng)分意見(jiàn)

一、識(shí)字、寫字。（21分)

1.書寫正確、端正、美觀給滿分3分，其他情況酌情給分。

2.略每個(gè)字1分，計(jì)12分

3.①shu6②zhi③guai

每題1分，計(jì)3分

4.①喚散②待候

③優(yōu)慮每題1分，計(jì)3分

二、閱讀、積累(43分)

1.空空如也(AABC):洋洋得意竊竊私語(yǔ)

忿忿不平等，開放題，對(duì)即可。

2.（1)《別董大》

莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。開放題，對(duì)即可得分，

每空1分，共3分

(2)梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀（一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅

等)詩(shī)句中要求有表示顏色的詞語(yǔ)且有畫面感。開放題，即可得分。每空1分，共

2分。

(3)②2分。

3.（1)V(2)×(3)√(4)×每題1分，共4分。

4.閱讀做題（29分)

短文1（10分)》

(1)美輪美奐

美妙絕倫

雄偉壯觀

金碧輝煌

富麗堂皇等

每空1分，共4

分。

(2)用叉子吃飯十分不舒服英國(guó)人用餐前是洗手的2分

(3)①×②×③√④V每小題1分，共4分。

短文2（19分)

(1)幼嫩淘氣頑皮（放任無(wú)羈）每空1分，共3分。

(2)我行我素：想怎么做（干）就怎么做（干），不受約束?？嗫谄判模盒稳菔钟?/p>

耐心地說(shuō)服教育。（形容懇切耐心地再三勸告）意思對(duì)即可得分。每空2分，共

4分。

(3)獎(jiǎng)賞精確

每個(gè)2分，共4分。

(4)心理2分

(5)從母親的本意上說(shuō)，母親是疼愛(ài)自己的孩子的，是舍不得打的，但為了孩子

健康成長(zhǎng)，當(dāng)沒(méi)任何有效辦法教育孩子時(shí)，只有打，但打了之后，內(nèi)心又因?yàn)樯岵?/p>

得而心痛。母親的心理是矛盾的，糾結(jié)的，所以感覺(jué)“心累"。意思對(duì)即可得分。3

分

(6)觀點(diǎn)1分，結(jié)合事例說(shuō)理2分。如：

觀點(diǎn)1：認(rèn)為孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中需要打。當(dāng)說(shuō)服教育不起作用時(shí)，只有打才能

讓孩子長(zhǎng)記性，改正錯(cuò)誤。如，我多次不寫家庭作業(yè)，媽媽跟我談話多次，但我總

不是改，最后媽媽把我打了一頓，我才改掉了不寫家庭作業(yè)的毛病。

觀點(diǎn)2：孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中不需要打。教育的本質(zhì)是影響與示范。作為家長(zhǎng)，

平時(shí)更多的是給孩子做好引領(lǐng)與示范。如果孩子犯了錯(cuò)誤，要耐心地給他講道理；

實(shí)在不行，可以適當(dāng)懲罰他多做一些家務(wù)勞動(dòng)，但不應(yīng)該打。3分

三、運(yùn)用、表達(dá)(36分)

1.（1)②（2)①（3)③，每題1分，共3分

2.桂花真香！比我見(jiàn)過(guò)的任何一種花都香，真是“桂子花開，十里飄香”。

有比較，把桂花的香寫具體，即可得分。3分

3.習(xí)作（30分)

能圍繞“后梅"選好寫作材料，用第一人稱寫作。敘事清楚、具體，表達(dá)真情

實(shí)感，語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)使用正確，錯(cuò)別字少，判為一類作文，得分30一27分。依

次類推，二類作文26一24分；三類作文23一18分。正文前應(yīng)寫上作文題目。

不寫題目的扣2分。2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期期末考試

聚

小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文試卷

項(xiàng)目

三

總評(píng)

成績(jī)

一、識(shí)字、寫字（21分)

1.正確、工整地抄寫句子。(3分)

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。一一韓愈

2.讀拼音，寫字詞。（12分)

:

du

niǎn

五一假期，我去奶奶家玩，

一進(jìn)門，大白鵝就想對(duì)我下

手，

kūlong

nu

hǒu

得我摔了一跤，褲子破了個(gè)

我發(fā)

道：

“看我

新

hui

bàng

怎么收拾你！”我找來(lái)一根竹竿，像大圣一樣

舞著“金箍

追趕

j道

duǒ

ào

靠

它，

速竄進(jìn)窩里，

著不出來(lái)了。看來(lái)，鵝表面

實(shí)則欺

bà

軟怕硬；

面對(duì)

凌，

一味忍讓不是正確的做法。

知

3.下列加點(diǎn)字中每一組讀音，都有一個(gè)是錯(cuò)誤的，用“_"標(biāo)出。(3分)

描

①芍藥（shuó)

剝蓮蓬(bāo)

應(yīng)和著(hè)

②殺菌(jn)

松脂(zhi)

白雪皚皚（áiái)

③堂倌(guai)

蚌殼(bang)

機(jī)械師(xiè)

4.下列詞語(yǔ)或加點(diǎn)字解釋，每組中有一個(gè)是錯(cuò)誤的，用“_”標(biāo)出。(3分)

①喚散

推測(cè)

欲將輕騎逐（騎兵）

②嚴(yán)峻

待候

過(guò)是溪（這個(gè)）

③優(yōu)慮

手不釋卷太白感其意，還卒業(yè)（回去）

二、閱讀、積累(43分)

1.照樣了寫成語(yǔ)(3分)

空空如也（AABC):

2,詩(shī)詞、名句的積累與運(yùn)用(7分)

(1)送別詩(shī)我們已學(xué)過(guò)多首，哪首詩(shī)中的名句讓你印象深刻，請(qǐng)寫出詩(shī)題

及名句：《

》“

"(3分)

(2)古詩(shī)中有色彩，詩(shī)句中有畫面。在你積累的古詩(shī)中，哪些詩(shī)句寫出了

色彩之美？選擇兩句，寫在橫線上。(2分)

(3)小明想在書房里掛一條關(guān)于讀書的格言警句，他找到了以下幾句話。

請(qǐng)幫小林選擇合適的一句()。(2分)

①天行健，君子以自強(qiáng)不息。

②書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟

③不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？

④詩(shī)和音樂(lè)一樣，生命全在節(jié)奏。

3。根據(jù)課外閱讀判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×"。(4分)

(1)高士其爺爺所說(shuō)的“人生七期”與莎士比亞所提出的不同。

()

(2)中華傳統(tǒng)文化中，“鷯"常與游子、戍邊將士聯(lián)系在一起。

()

(3)“鞠躬盡瘁”是形容諸葛亮盡心竭力工作以報(bào)劉備知遇之恩。()

(4)地震發(fā)生時(shí)，縱波與橫波同是在地殼內(nèi)傳播，速度是一樣的。()

4.閱讀做題(29分)

短文（一）(10分)

英國(guó)的第一把餐叉

1608年，一個(gè)叫托馬斯·克里阿特的英國(guó)人到了意大利。在旅行期間，他

把所有令自己感到驚奇的事情都寫進(jìn)了日記。他記錄了威尼斯各種美輪美奐、

群水環(huán)繞的宮殿，還有美妙絕倫的古羅馬大理石教堂，以及雄偉壯觀的維蘇威

火山。可是，有一件東西比維蘇威火山和威尼斯宮殿更讓克里阿特感到驚奇。

在他的日記中有這樣的一段話：

意大利人吃肉的時(shí)候，會(huì)使用一種不大的、鐵或者鋼制的叉子，有時(shí)候還