




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
【上海專版】部編語文小升初專題04積累運用--2023-2024-2024模擬分類匯編(學(xué)生版+教師版)統(tǒng)編版語文小升初(2023--2024)專題04積累運用--模擬分類匯編(上海專用)學(xué)生版
1.(2024·上?!ば∩跄M)古詩詞理解運用填充。
(1)在浩如煙海的古詩長河中,有一類詩以描寫山水美景和田園生活為主要內(nèi)容。如雷震的“_____________,"讓我們的眼前浮現(xiàn)出牧童悠閑自得的畫面;范成大的“_____________,”則向我們展開了一幅鄉(xiāng)村兒童學(xué)著大人種瓜忙碌的景象。
(2)小英雄被敵人抓住了,敵人對他說:“只要你肯說出八路藏哪里,我給你糖吃,給你銀子,知道嗎?"可小英雄昂著頭挺著胸說,他要像石灰一樣“_____________,”
(3)戰(zhàn)火連連,兵荒馬亂,西湖酒家卻依然是一片燈紅酒綠,歌舞升平,歌女搔首弄姿,這真是“_____________,"達官貴人竟過著紙醉金迷的生活,醉生夢死,茍且偷安。
(4)漫游在古詩的海洋中,我們常被“情”所打動,王維“"_____________,”的友情;王安石“_____________,"的思鄉(xiāng)情,都體現(xiàn)在詩句中。
2.(2024·上?!ば∩跄M)根據(jù)課文內(nèi)容或日積月累填空。
(1)老師常告誡我們光陰如流水,一去不再回,因此我們要珍惜青春年華。老師的這番話讓我想起了《長歌行》中的一句詩_____________,__________________。
(2)詩中有高潔的品格,當我們看到有的人歷經(jīng)無數(shù)磨難與考驗依然“堅挺”時,會想到《竹石》中的詩句“_____________,任爾東西南北風";詩中有蓬勃的生命力,韓愈的“_____________,草色遙看近卻無”中的早春是清新、濕潤的;詩中還有情誼,王維筆下的“勸君更盡一杯酒,"中的情感是真摯的;詩中更有美景,楊萬里的“_____________,樹頭新綠未成陰”展示了一幅清新明麗的春景圖;詩中還蘊含著哲理,蘇軾的“不識廬山真面目,"闡述了“當事者迷,旁觀者清”的道理。
(3)閱讀時要熟讀精思,每一句每一字都要認真思索,真可謂“讀書須用意,__________________。"
3.(2024·上?!ば∩跄M)根據(jù)要求在答題卡上填空。
(1)詩詞景致。春有百花秋有月。韓愈用“_____________,草色遙看近卻無。”讓我感受草木萌發(fā)的早春氣息;杜牧則用“_____________,水村山郭酒旗風。"把我們帶入江南花紅柳綠的世界??纱汗庖资?,正如詞人王觀說:“若到江南趕上春,_________________?!?/p>
(2)文筆有情。朱自清在《匆匆》一文中感嘆“過去的日子如_____________,被微風吹散了,如_____________,被初陽了。"文學(xué)家司馬遷詮釋生命的價值:“人固有一死,_____________,_________________。”
(3)言之有理?!秲尚恨q日》中,一兒曰:“日初出_____________,及日中則如盤盂,此不為?"一兒曰:“日初出_____________,及其日中如探湯,此不為?”由此可見,不同的觀察角度,帶來不同的觀察結(jié)果。
4.(2024·上?!ば∩跄M)積累運用。
詩傳情?!癬____________,"飽含著詩人王安石思家念歸的深切感情及重返政治舞臺的欲望。
詩言志?!癬____________,”蘊含著詩人于謙以身報國、清白正直的可貴品質(zhì)。
詩載道?!癬____________,"告訴我們青少年要珍惜時間,奮發(fā)圖強,不要等到老了空悲傷。
文修身。“_____________,”提醒我們身在富裕環(huán)境,常思困難時,不要等到貧窮了,才后悔沒有節(jié)省。
5.(2024·上?!ば∩跄M)根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)我們徜徉在古詩詞百花園中,賞詩中美景:《寒食》一詩中,“_____________,_________________。"兩句寫出了京城柳絮飛舞、落紅繽紛的迷人景象;悟詩中志向:“_____________,_________________?!编嵃鍢蚪柚褡颖磉_自己堅貞不屈、剛正不阿的志向。
(2)畫中藏有詩,詩情隱于景。看到這幅圖,你想到了什么詩句呢?
_____,___。
(3)看到鄰家兄弟為贍養(yǎng)父母一事而大打出手,我真想對他們說:“_____________,_________________。趁著父母健在,要及時行孝??!"
6.(2023·上?!ば∩跄M)語言積累與運用。
(1)于謙《石灰吟》中“_____________,”兩句詩與南宋文天祥《過零丁洋》中的“人生自古誰無死?留取丹心照汗青"有異曲同工之妙。
(2)別人的批評雖然聽起來難受,但是實際上對自己大有裨益,因為“良藥苦口利于病,”。面對困難要有頑強不屈的精神,鄭燮以“竹石"寓情:“_____________,任爾東西南北風。”路遇重山疊水,陸游在《游山西村》里告訴我們“山重水復(fù)疑無路,"。
(3)“十年樹木,_________________。”畢業(yè)在即,我們要不忘師恩,銘記教誨。
(4)“多情自古傷離別。"詩人王維送別好友元二時說:“_____________,_________________?!倍娙烁哌m在與好友董大分別時卻沒有傷感,只有寬慰,他說:“_____________,?"
(2024·上海·小升初模擬)詩歌鑒賞。
涼州詞
[唐]王翰
葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。
醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?
7.請你用自己的語言具體說一說詩歌前兩句描寫的場景。
8.詩歌后兩句描寫了將士們縱情飲酒后悲壯的語言,你從中體會到了什么?
(2024·上?!ば∩跄M)詩歌鑒賞。
六月二十七日望湖樓醉書
蘇軾(宋)
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。
卷地風來忽吹散,望湖樓下水如天。
9.詩歌賞析,請你在括號里選擇正確的答案畫上“√”。
“白雨跳珠"寫出了雨(急而大小而疏);“忽吹散”寫出了雨(持續(xù)時間長持續(xù)時間短)的特征;“水如天"寫出了雨(大?。?。從而感受到這個時節(jié)的天氣是變化無常的,驟雨是來也匆匆去也匆匆。
10.詩人50歲時又來西湖賞雨,還寫下了“還來一醉西湖雨,不見跳珠十五年?!苯Y(jié)合這首詩想想:這句詩表達了作者怎樣的思想感情?
(2023·上?!ば∩跄M)詩歌鑒賞。
春夜喜雨
唐·杜甫
好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。
隨風潛入夜,潤物細無聲。
野徑云俱黑,江船火獨明。
曉看紅濕處,花重錦官城。
11.《春夜喜雨》題目中,表達詩人情感的字是_________________。
12.朗讀這首詩適宜用()語氣朗讀。
A.激昂B.高亢C.贊美D.陶醉
13.下列說法不正確的一項是()。
A.詩中描繪了一幅春雨潤澤大地的畫面。
B.“知時節(jié)"賦予了春雨人的生命和情感。
C.這首詩抒發(fā)了詩人喜愛春雨之情。
D.“花重錦官城”中“重"的讀音是chóng。
(2023·上?!ば∩跄M)詩歌鑒賞。
浣溪沙
游蘄水清泉寺,寺臨蘭溪,溪水西流。
山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥,蕭蕭暮雨子規(guī)啼。
誰道人生無再少?門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞。
14.下面是對這首詞的分析,不正確的一項是()
A.上闋寫景,描繪了三幅畫面,表現(xiàn)了環(huán)境的清幽。
B.“蕭蕭暮雨子
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 城鄉(xiāng)結(jié)合部出租房屋合同定金范本
- 房產(chǎn)交易三方合同托管實施細則
- 保密條款合同模板:代理合作中的商業(yè)與技術(shù)秘密
- 廣告撲克牌批量生產(chǎn)合同
- 貸款擔保合同協(xié)議
- 河南標準個人借款合同樣本規(guī)范
- 度商業(yè)合同范本:經(jīng)濟適用房交易
- 股權(quán)轉(zhuǎn)讓合同范本(標準文本)
- 采購供應(yīng)合同書其二
- 與營銷策略的區(qū)別與應(yīng)用考核試卷
- 2025年江蘇南京技師學(xué)院招聘工作人員19人高頻重點模擬試卷提升(共500題附帶答案詳解)
- 華東師大版七年級數(shù)學(xué)下冊“第1周周考”
- DBJ50-T-385-2023半柔性復(fù)合路面技術(shù)標準
- 職業(yè)院校教師人工智能素養(yǎng):內(nèi)涵流變、框架構(gòu)建與生成路徑
- 如何在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中提升學(xué)生的核心素養(yǎng)
- (完整版)小學(xué)一年級數(shù)學(xué)20以內(nèi)進退位加減法(1600道題)計算卡
- 2025年包頭鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點含答案解析
- 北京2024年北京市測繪設(shè)計研究院面向應(yīng)屆生招聘筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 2025年減速機齒輪項目投資可行性研究分析報告
- 走進李白校本 課程設(shè)計
- 2025新人教版英語七年級下單詞默寫單(小學(xué)部分)
評論
0/150
提交評論