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文檔簡介
度小學畢業(yè)升學考試模擬卷語文(圖片版含答案)5.判斷下而句子中的引號的作用,把正確選項的序號寫在括號里。(4分)
小學畢業(yè)升學考試模擬卷
①表特定稱謂②表特珠含義③表否定,諷刺④表引用別人說過的話
(1)老師號召同學們?yōu)椤跋Mこ?相款。
題號
三
總分
(2)他說:“我們哪里有近道,還不和你們走的一條道?”
得分
(3)編幅是用耳朵“聽“設有聲音的物體。
一、積累與運用。(48分】
(4)少數(shù)同學抄別人的作業(yè),是值得“表場"的…
Q
1.用“√"畫出加點字的正確讀音。(6分)
6.下列句子排序正確的一項是()(3分)
簽字(qianqian)。
矛盾(maoimao):·
犧牲(shengsheng)
①月華五色晶瑩,變幻不定,非常好看
翻譯(1y)
推薦(cunjian)
紐扣(niǔni心)】
②搬一張大竹床放在天井里,橫七豎八一躺
訂
2.看拼音,寫詞語。(5分)
③一直到露水下來,竹床的欄桿都濕了,這才回屋去睡
④一下子渾身爽利,氣全消
taoyan
jiankang
furong
jieshao
gingting
⑤就這樣躺者,仰面靜靜地看去
內(nèi)
⑤
A.②④50③
B.⑤①④2③
C.②⑤①③④
D.⑤①②③④
不1
3.比一比,再組詞。(5分)
7.古詩填空。(12分)
童
要
r組(
r困(
杜(
r刑(
(1)白頭老母遮門啼、
蜜(
阻(:)閑(:·
社(
型(
(2)秦時明月漢時關,
4,按要求改寫句子。(8分》
(3)
,但悲不見九州同。
(1)媽媽的手里排著一來嬌把獄滴的鮮花。“:2
(4)
,白云生處有人家。
縮句:
(5)好雨知時節(jié),
(2)李明說:“爸爸帶我去了動物四。”
(6)
白首方悔讀書遲。
改為轉(zhuǎn)述句:
8.即將畢業(yè),讓我們給老師或同學寫下畢業(yè)贈言,表達美好祝感,抒發(fā)惠恩之情。(贈言
(3)這難道不是很偉大的奇觀嗎?..·,,
巾出現(xiàn)的名字,用“老師"或“同學”代替,如劉老師或李同學,)(5分)
改為肯定句:
:
(4)小妹妹只有五歲。小妹妹能把乘法口訣倒背如流。
用關聯(lián)詞語合成一句話:
二、閱讀理解。(22分)
葉的紫茂,橡樹的驕微情緒也與日俱增。有一天,他居高臨下,用輕菱的目光望著周國的
(一)閱讀短文,回答下列問題。(11分)
樹木大聲威:“快把這棵丑陋的棒子樹給我收拾掉!"于是那棵可憐的棒子樹被歐倒在他
又是一年棕飄香(節(jié)選)
的腳下。
端午節(jié)的前一天,母親放下所有的農(nóng)事,換上干凈的衣服,將煮好的標葉拿到天井
“我不愿再與這棵討厭的無花果樹為郁!看見他那副妻樣子我就惡心!”脾氣越來越
大的橡樹又命今說。于是無花果樹也遭到了厄運。
里,又將稱好的糯米淘洗干凈,然后瀝干水分,調(diào)好食用城,一并拿到天井里待用。早晨
妄自尊大的棹樹并沒有就此罷休,他不可一世地搖晃著漂亮的枝葉,做慢地說:“把這些枯枝
的霧霉還未散去,陽光淡淡地灑在母親的身上,柔和、清雅。母來熱練地做著這些,我像
敗葉的果樹也統(tǒng)統(tǒng)從我身邊濟徐拌!"于是這些樹木也都成了木柴。
尾巴一樣跟著地進進出出,如過年一般,春滋滋的心態(tài)不言而喻
就這樣,大吵大鬧的橡樹把他用因的樹木都一樣棵斬盡了,成了花四里獨一無二的國
一切就緒,母親終于坐下了。地先將粽葉折成漏斗狀,將調(diào)制好的裙米用湯匙一點
主人,他的美統(tǒng)使得其他的樹木只留下一個個樹墩。
一點地放進“漏斗”里,直到“漏斗"地滿,輕輕一壓就會滋出米來,再用陜子一點一點地
可是有一天,制起了狂風。驕張的橡樹用強壯的粗根緊緊抓住土地,拼盡全身力氣,
扎紫。接子扎的時候要輕巧,不然器穿標葉就前功盡癢了。扎好后,母親用剩余的標葉
迎著狂風挺立著。然而,狂風因為沒有遇到其他樹的阻攔,暢通無阻,徑直朝橡樹撲來,
一層一層地將其包真起來,裹成蜂形,然后用標繩牢牢系緊。整個程序精細、煩瑣,母親
無情地撕業(yè)著他的枝葉,吹彎了他的軀干。終于,被折磨得死去活來的橡樹經(jīng)不住巨大
做來卻是那樣專注!
的風力,隨著一陣嶗裂聲倒在了地上
標子的香味很快就在屋子里彌漫開來。來不及等到它冷卻,揀肥實的撈起一個,剝
1.寫出下列詞語的近義詞。(2分)
去棕葉,輕輕咬一口,便覺得芳香四滋,口舌生津,唇齒飄香。
輕蔑一(
傲慢一(
這是我吃到的最好的標子,它的清香永遠盤裾在記憶的最深處。
2.根據(jù)下列解釋從文中找出相應的四字詞語。(3分)
1.作者詳細寫了」
,簡略寫了
,贊美了母親的勘勞與
(1)自以為在當代沒有一個人能比得上,形容極其狂妄自大。
_________________。(3分)
(2)隨著時間的推移而不斷增長:
2.畫線句子運用了哪種修辭方法?這句話表現(xiàn)出了“我”怎樣的心情?(2分)
(3)遮蔽天空和太陽。形容事物體積龐大,數(shù)量眾多或形容生長茂盛,多指樹木。
3,為什么作者說這是他“吃到的最好的棕子"?(4分)
3,短文運用了哪幾種描寫方法米表現(xiàn)橡樹的驕做?(3分)
4.從橡樹的結局巾你得到了什么啟示,請簡要說一說。(3分)
4,端午節(jié)的習俗還有哪些?請你再寫出兩個。(2分)】
三、作文。【30分】
(二)閱讀短文,回答下列問題。(11分)
學習可以明智,學習可以開闊眼界,學習培養(yǎng)了我們認識問題、分析問題、解決問題
的能力…請以“學習的樂趣
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