山東省菏澤市一中八一路校區(qū)2024-2025學年高二生物5月月考試題含解析

PAGE30-山東省菏澤市一中八一路校區(qū)2024-2025學年高二生物5月月考試題（含解析）一、選擇題（1-40每題1.5分，41-45每題2分，共70分）1.用同位素示蹤法探討元素和物質(zhì)在生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移和改變途徑是生物科學探討的重要手段之一。下列相關的應用和結(jié)果錯誤的是（）A.用3H狂標記亮氨酸，探究分泌蛋白質(zhì)在細胞中的合成、運輸與分泌途徑B.用32P等來做試驗，發(fā)覺根毛區(qū)是根尖汲取礦質(zhì)離子最活躍的部位C.用14C標記CO2最終探明白CO2D.用35S標記噬菌體的DNA并以此侵染細菌證明白DNA是遺傳物質(zhì)【答案】D【解析】【分析】放射性同位素標記法在生物學中具有廣泛的應用：

（1）用35S標記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼，用32P標記噬菌體的DNA，分別侵染細菌，最終證明DNA是遺傳物質(zhì)；

（2）用3H標記氨基酸，探明分泌蛋白的合成與分泌過程；

（3）15N標記DNA分子，證明白DNA分子的復制方式是半保留復制；

（4）卡爾文用14C標記CO2，探討出碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑，即CO2→C3→有機物；

（5）魯賓和卡門用18【詳解】A、用3H標記亮氨酸探討證明與分泌蛋白質(zhì)合成、運輸和分泌的途徑，A正確；

B、用32P等標記礦質(zhì)離子來做試驗，發(fā)覺根毛區(qū)是根尖汲取礦質(zhì)離子最活躍的部位，B正確；

C、14C標記CO2探明白CO2中碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑：CO2→C3→（CH20），C正確；

D、用32P和35【點睛】本題以同位素標記法為主線，考查細胞器的協(xié)調(diào)合作、光合作用、噬菌體侵染細菌的試驗，要求考生駕馭噬菌體的增殖過程；識記光合作用的探究歷程；識記細胞器的結(jié)構(gòu)和功能，駕馭分泌蛋白合成與運輸過程。2.下列生命活動中，與蛋白質(zhì)功能沒有干脆關系的是A.引起肌肉收縮，紅細胞運輸O2B.維持植物直立生長的形態(tài)C.降低血糖濃度D.確定生物性狀，調(diào)整新陳代謝【答案】B【解析】【詳解】A、肌動蛋白引起肌肉收縮，紅細胞中的血紅蛋白可運輸O2，A正確；B、維持植物直立生長的形態(tài)的結(jié)構(gòu)是細胞壁，B錯誤；C、胰島素可降低血糖濃度，C正確；D、生物體的部分蛋白質(zhì)可干脆確定生物性狀，調(diào)整新陳代謝的蛋白質(zhì)類激素，D正確。故選B。3.美、英探討人員在2002年相繼宣布，“敲除排斥基因”的豬已經(jīng)降生。人們可望利用這種豬大量“生產(chǎn)”適用于移植手術(shù)的器官。在此之前假如把豬器官移植給人體，人類的免疫系統(tǒng)能識別豬細胞上的某種物質(zhì)，從而發(fā)生劇烈的排異反應。該物質(zhì)所處的位置和化學成分分別是A.細胞膜膽固醇 B.細胞膜糖與蛋白質(zhì)的復合物C.細胞質(zhì)蛋白質(zhì) D.細胞核脫氧核糖核酸【答案】B【解析】【分析】在細胞膜的外表，有一層由細胞膜上的蛋白質(zhì)與糖類結(jié)合而成的糖蛋白，叫做糖被．糖被與細胞表面的識別有親密關系．消化道和呼吸道上皮細胞表面的糖蛋白有愛護和潤滑作用．【詳解】由題干信息“人體的免疫系統(tǒng)能識別豬細胞上的X物質(zhì)，從而發(fā)生劇烈的排斥反應”可知：X物質(zhì)是抗原性物質(zhì)（糖與蛋白質(zhì)的復合物），分布在細胞膜上。故選B。4.下面是學生在試驗中遇到的一些問題，其中正確的思路是：（）A.在進行對花生子葉的脂肪染色時，若發(fā)覺整個視野范圍都呈現(xiàn)橘黃色時，可用鹽酸洗去浮色B.在用紙層析法分別葉綠體中色素的試驗中，若發(fā)覺色素帶顏色過淺，可用增加劃濾液細線的次數(shù)來增加顏色C.在“探究細胞大小與物質(zhì)運輸效率的關系”試驗中，瓊脂塊中變紅的體積與整個瓊脂塊的體積之比越大，表示物質(zhì)運輸效率越低D.在測定酵母菌的無氧呼吸產(chǎn)物時，可用酸性重鉻酸鉀來鑒定CO2的生成【答案】B【解析】【分析】脂肪染色后用酒精洗去浮色；分別綠葉中色素的原理是不同色素在層析液中的溶解度不同，溶解度越大，擴散速度越快；物質(zhì)運輸效率與相對表面積（即表面積與體積之比）呈正相關；酵母菌無氧呼吸的產(chǎn)物有酒精和二氧化碳，可分別用酸性重鉻酸鉀和氫氧化鈣溶液來檢測。【詳解】A、視察脂肪洗去浮色應用酒精，A錯誤；

B、假如分別色素顏色過淺，可能是濾液細線劃的太少，可以通過增加劃濾液細線次數(shù)來增加顏色，因為其內(nèi)含有色素，B正確；

C、在“探究細胞大小與物質(zhì)運輸效率的關系”試驗中，瓊脂塊中變紅的體積與整個瓊脂塊的體積之比越大，表示物質(zhì)運輸效率越高，C錯誤；

D、在測定酵母菌的無氧呼吸產(chǎn)物時，可用酸性重鉻酸鉀來鑒定酒精的生成，會變?yōu)榛揖G色，D錯誤。

故選B。5.下列關于胰島B細胞合成、分泌胰島素的敘述，不正確的是（）A.多肽鏈的合成是在核糖體上進行的B.在核糖體上翻譯出的蛋白質(zhì)還要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工C.胰島素的分泌是通過主動運輸完成的D.胰島素的合成、運輸、分泌過程均與線粒體有關【答案】C【解析】【分析】分泌蛋白合成與分泌過程：核糖體合成多肽鏈→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工形成比較成熟的蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→胞吐的形式分泌出細胞膜，整個過程中須要消耗能量，主要由線粒體供應?！驹斀狻緼.氨基酸脫水縮合反應形成肽鏈的場所是核糖體，A正確；B.依據(jù)以上分析可知，核糖體上經(jīng)過翻譯過程形成的肽鏈須要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工才能形成具有肯定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)，B正確；C.胰島素的分泌過程屬于胞吐，不是主動運輸過程，C錯誤；D.胰島素的合成、運輸、分泌過程均是耗能過程，須要的能量主要由線粒體供應，D正確。故選C。6.如圖表示細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b為物質(zhì)的兩種運輸方式，下列對細胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯誤的是A.如圖示為肝細胞膜，則尿素的運輸方向是II→IB.細胞間的識別、免疫、細胞的癌變與①有親密的關系C.適當提高溫度將加快②和③的流淌速度D.b過程不須要ATP，a過程未體現(xiàn)膜的選擇透過性【答案】D【解析】【詳解】A、①為糖蛋白，據(jù)此可推斷Ⅰ為細胞膜的外側(cè)，尿素為細胞代謝廢物，若圖示為肝細胞膜，則尿素的運輸方向是Ⅱ→Ⅰ，A項正確；B、糖蛋白即圖示中的①與細胞間的識別、免疫、細胞的癌變親密相關，B項正確；C、②和③分別為蛋白質(zhì)和磷脂雙分子層，適當提高溫度將加快蛋白質(zhì)和磷脂分子的流淌速度，C項正確；D、b過程所示物質(zhì)為順相對含量梯度跨膜運輸?shù)淖杂蓴U散，不須要ATP，a過程所示物質(zhì)是逆相對含量梯度跨膜運輸?shù)闹鲃舆\輸，須要載體蛋白幫助，體現(xiàn)膜的選擇透過性這一生理特性，D項錯誤。故選D?！军c睛】本題以圖文結(jié)合的形式，綜合考查學生對細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)和功能、物質(zhì)跨膜運輸?shù)恼J知、理解和駕馭狀況，意在考查學生的理解分析實力和識圖辨別實力，難度稍大。解決此類問題，除了須要熟記并理解相關的基礎學問、形成學問網(wǎng)絡外，更主要的是依據(jù)題圖中呈現(xiàn)的信息，精確識別①～③的結(jié)構(gòu)名稱，a和b為兩種物質(zhì)的運輸方式的特點，將這些信息與所學學問有效地聯(lián)系起來，進行圖文轉(zhuǎn)換、實現(xiàn)對學問的整合和遷移。7.如圖是胡蘿卜在不同的含氧狀況下從硝酸鉀溶液中汲取K＋和NO3—：的曲線。影響A．B兩點和B、C兩點汲取量不同的因素分別是A.載體數(shù)量、能量 B.能量、載體數(shù)量C.載體數(shù)量、離子濃度 D.能量、離子濃度【答案】B【解析】【分析】物質(zhì)的跨膜運輸方式有三種：自由擴散、幫助擴散和主動運輸。汲取K+和NO3-的方式是主動運輸，須要載體幫助，消耗能量ATP;A、B兩點表示不同溫度下汲取NO3-的量，則載體相同，影響因素是能量，B、C兩點表示在同一氧濃度下汲取K+和NO3-的量，則能量相同，影響因素是載體?！驹斀狻繜o機鹽離子的汲取是主動運輸，與載體和能量有關，據(jù)圖可知：A、B兩點在同一曲線（汲取NO3-）上，載體數(shù)量相同，因變量是氧濃度，A點大于B，A點有氧呼吸較強，供應能量較多，則主動運輸汲取的NO3-較多；而B、C兩點對應的氧濃度一樣，說明有氧呼吸供應的能量一樣，不同是B所在的曲線NO3-載體數(shù)量多于A所在曲線K+載體數(shù)量。故選B?！军c睛】本題考查物質(zhì)的跨膜運輸?shù)挠绊懸蛩兀y度中等，理解主動運輸?shù)臈l件,物質(zhì)跨膜運輸?shù)挠绊懸蛩兀孩儆绊懽杂蓴U散的因素：細胞膜內(nèi)外物質(zhì)的濃度差;②影響幫助擴散的因素：a．細胞膜內(nèi)外物質(zhì)的濃度差；b．細胞膜上載體的種類和數(shù)量;③影響主動運輸?shù)囊蛩兀篴．載體（核糖體）；b．能量（細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體）。8.水在生物體生命活動中具有特別重要的生理功能，下列有關敘述中不正確的是（）A.代謝活動的強度與細胞內(nèi)自由水和結(jié)合水的比值有關B.生物體內(nèi)出現(xiàn)水分過多或過少會影響新陳代謝活動C.線粒體、核糖體、中心體等在其活動中都可以產(chǎn)生水D.糖類、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)在其徹底氧化分解過程都產(chǎn)生水【答案】C【解析】【分析】1、生物體的生命活動離不開水，不同生物的含水量不同，同一生物的不同發(fā)育階段含水量也不同。水以自由水與結(jié)合水的形式存在，結(jié)合水是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分；自由水是良好的溶劑，是很多化學反應的介質(zhì)，自由水還參加細胞的很多化學反應，自由水自由移動對于運輸養(yǎng)分物質(zhì)和代謝廢物具有重要作用；

2、自由水與結(jié)合水并不是一成不變的，可以相互轉(zhuǎn)化，對同一生物來說自由水與結(jié)合水比值越高，細胞代謝越旺盛，抗逆性越差，反之亦然?！驹斀狻緼、細胞內(nèi)自由水和結(jié)合水的比值與細胞代謝獲得強弱有關，自由水與結(jié)合水的比例越大，細胞代謝越旺盛，反之亦然，A正確；B、細胞的一切生命活動離不開水，正常狀況下，生物體內(nèi)的水維持相對穩(wěn)定狀態(tài)，生物體內(nèi)出現(xiàn)水分過多或過少會影響新陳代謝活動，B正確；C、線粒體有氧呼吸的第三階段產(chǎn)生水，核糖體上氨基酸脫水縮合反應產(chǎn)生水，中心體與細胞有絲分裂過程有關，無水的產(chǎn)生，C錯誤；D、糖類、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)在其徹底氧化分解過程屬于有氧呼吸，有氧呼吸過程產(chǎn)生水，D正確。故選C。【點睛】本題考查水的相關學問，要求考生識記水的存在形式，駕馭自由水和結(jié)合水的功能，能結(jié)合所學的學問精確推斷各選項。9.下列有關植物細胞的敘述，正確的是（）A.成熟的植物細胞都有液泡和葉綠體B.正在分裂的根尖生長點細胞中有較多的線粒體、高爾基體和少量的中心體C.有很多果實、花瓣的色調(diào)是由液泡中的色素確定，這種色素的顏色與液泡中的細胞液的pH有關D.能進行光合作用的生物都含有葉綠體【答案】C【解析】【分析】1、原核細胞與真核細胞相比，最大的區(qū)分是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核，沒有核膜、核仁和染色體；原核細胞只有核糖體一種細胞器，但原核生物含有細胞膜、細胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)。2、細胞器分布歸納：動物細胞特有的細胞器：中心體（低等植物細胞也有）；植物細胞特有的細胞器：葉綠體和液泡，只有成熟的植物細胞才有液泡，只有綠色植物細胞才有葉綠體；動植物細胞共有的細胞器：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、核糖體?！驹斀狻緼、成熟的植物細胞不都有葉綠體，如根毛細胞，A錯誤；B、高等植物細胞不含中心體，B錯誤；C、有很多果實、花瓣的色調(diào)是由液泡中的色素確定，這種色素的顏色與液泡中的細胞液的pH有關，C正確；D、能進化光合作用的生物不肯定含有葉綠體，如藍藻，D錯誤。故選C。10.下列各項中不行以通過質(zhì)壁分別與復原試驗加以鑒定的有（）A.成熟植物細胞的死活B.蛋白質(zhì)、淀粉、纖維素的親水性依次遞減C.能進行滲透吸水D.原生質(zhì)層和細胞壁伸縮性大小【答案】B【解析】【分析】

【詳解】A、死亡的成熟植物細胞的細胞膜丟失了選擇透過性，不會發(fā)生質(zhì)壁分別及其復原，A不符合題意；B、質(zhì)壁分別與復原試驗的原理是滲透作用，而蛋白質(zhì)、淀粉、纖維素的親水性是通過吸脹吸水實現(xiàn)的，因此無法通過試驗鑒定其親水性，B符合題意；C、質(zhì)壁分別利用的是滲透作用原理，因此能夠證明植物細胞能進行滲透吸水，C不符合題意；D、由于原生質(zhì)層比細胞壁伸縮性大，所以原生質(zhì)層收縮的多，從而出現(xiàn)了質(zhì)壁分別及復原現(xiàn)象，D不符合題意。故選B。11.細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有肯定的流淌性，下列實例中能反映該特點的是()①高爾基體形成的囊泡與細胞膜融合②變形蟲能伸出偽足③小腸絨毛上皮細胞對Na+、K+的汲?、芎颂求w中合成的蛋白質(zhì)進入細胞核⑤吞噬細胞吞噬病菌A.①②④ B.②③④ C.①②⑤ D.①②③④⑤【答案】C【解析】【詳解】高爾基體形成的囊泡與細胞膜融合，依靠于細胞膜的流淌性，①正確；變形蟲能伸出偽足，是以細胞膜的流淌性為基礎，②正確；小腸絨毛上皮細胞對Na+、K+的汲取方式是主動運輸，體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性，③錯誤；核糖體合成的蛋白質(zhì)是通過核孔進細胞核，與細胞膜的流淌性無關，④錯誤；吞噬細胞以胞吞的方式吞噬病菌，依靠于細胞膜的流淌性，⑤正確。綜上分析，A、B、D均錯誤，C正確。12.下列關于生物體的結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是A.沒有葉綠體的細胞都不能進行光合作用B.沒有DNA的生物都不能完成性狀遺傳C.沒有線粒體的細菌都只能進行無氧呼吸D.沒有核糖體的生物都不能獨立合成蛋白質(zhì)【答案】D【解析】【詳解】A.藍藻是原核生物沒有葉綠體，但因為含有藻藍素和葉綠素也能進行光合作用，故A錯誤。B.沒有DNA的生物如RNA病毒依靠宿主細胞也能完成性狀遺傳，故B錯誤。C.沒有線粒體的細菌如大腸桿菌因為含有有氧呼吸的酶也能進行有氧呼吸，故C錯誤。D.蛋白質(zhì)肯定是在核糖體上合成的，假如沒有核糖體肯定不能獨立合成蛋白質(zhì)，故D正確。故選D?？键c：本題考查細胞結(jié)構(gòu)和功能相關學問，意在考察考生對學問點的理解駕馭程度。13.視察植物細胞的質(zhì)壁分別與復原、葉綠體中色素的提取和分別、探究溫度對淀粉酶活性的影響，這三個試驗的共同點是A.試驗設計中都須要有比照 B.試驗過程中都須要進行加熱C.試驗結(jié)果都有顏色改變 D.試驗材料都始終保持生物活性【答案】C【解析】【分析】閱讀題干和表格可知本題是考查視察植物細胞的質(zhì)壁分別與復原、葉綠體中色素的提取和分別、探究溫度對淀粉酶活性的影響等相關學問，先閱讀題干找出試驗目的，依據(jù)試驗目的對相關學問進行梳理，并依據(jù)問題提示結(jié)合基礎學問進行回答．【詳解】A、視察植物細胞的質(zhì)壁分別與復原、葉綠體中色素的提取和分別在試驗設計中不須要設置比照，只有探究溫度對淀粉酶活性的影響在試驗設計中須要有比照，A錯誤；B、視察植物細胞的質(zhì)壁分別與復原、葉綠體中色素的提取和分別在試驗過程中都不須要進行加熱，B錯誤；C、視察植物細胞的質(zhì)壁分別與復原試驗中，液泡顏色先由淺變深后由深變淺；葉綠體中色素的提取和分別試驗中濾紙條上出現(xiàn)不同的色素帶；探究溫度對淀粉酶活性的影響試驗中碘液使淀粉溶液變藍，C正確；D、只有視察植物細胞的質(zhì)壁分別與復原試驗中的試驗材料都始終保持生物活性，葉綠體中色素的提取和分別試驗中由于研磨使細胞裂開，探究溫度對淀粉酶活性的影響試驗中由于高溫使酶活性失去，D錯誤。故選C。14.下列哪一項不是細胞間信息溝通的方式（）A.高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接B.高等植物細胞放入濃蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分別C.精子和卵細胞相互接觸、融合，完成受精作用D.胰島細胞分泌的胰島素通過血液運輸作用于組織細胞【答案】B【解析】【分析】細胞間信息溝通方式一般分為三種：細胞間干脆接觸（如精卵結(jié)合）、化學物質(zhì)的傳遞（如激素的調(diào)整）和高等植物細胞的胞間連絲?！驹斀狻緼、相鄰兩個細胞之間形成通道，攜帶信息的物質(zhì)通過通道進入另一個細胞，如高等植物的胞間連絲相互連接，形成通道，溝通信息，A錯誤；B、高等植物細胞放入濃蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分別，沒有體現(xiàn)信息溝通，B正確；

C、精子和卵細胞之間的識別和結(jié)合，依靠細胞膜的接觸，傳遞信息，C錯誤；

D、胰島B細胞分泌的胰島素與靶細胞的細胞膜表面的受體結(jié)合，將信息傳遞給靶細胞，D錯誤。

故選B。【點睛】本題考查信息溝通的相關學問，意在考查學生識記和理解實力，留意動物細胞間進行信息溝通的途徑有兩種：激素、神經(jīng)遞質(zhì)、淋巴因子等信息分子通過體液運輸并作用于靶細胞來實現(xiàn)；通過細胞間的接觸實現(xiàn)信息溝通。15.多個氨基酸分子縮合形成含2條肽鏈的蛋白質(zhì)時，相對分子量削減了900，由此推知，此蛋白質(zhì)分子中所含的氨基酸數(shù)和肽鍵數(shù)分別是A.52，52 B.50，50 C.52，50 D.50，【答案】C【解析】【分析】閱讀題干可知，本題是與蛋白質(zhì)的合成過程相關的題目，先分析題意獲得信息，然后依據(jù)詳細內(nèi)容分析綜合進行推斷。失去水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)?！驹斀狻恳罁?jù)題意分析：設氨基酸數(shù)目為m個，形成2條肽鏈，所以肽鍵數(shù)是m-2個，脫去的水分子也是m-2個。由題目可知，18×（m-2）=900，所以m=52。因此蛋白質(zhì)分子中，氨基酸數(shù)目是52個，肽鍵數(shù)目是50個。故選C。【點睛】本題的學問點是蛋白質(zhì)合成，蛋白質(zhì)的氨基酸個數(shù)、肽鍵數(shù)的個數(shù)之間的計算關系，主要考查學生的分析實力和對脫水縮合反應的理解和敏捷運用的實力。16.下表為四種不同細胞的比較結(jié)果，正確的是()選項

細胞

細胞壁

光合作用

染色質(zhì)

細胞全能性

A

藍藻細胞

有

有

有

無

B

洋蔥根尖細胞

有

有

有

有

C

兔成熟紅細胞

無

無

有

有

D

蛙受精卵

無

無

有

有

A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【分析】藍藻細胞屬于原核細胞，根尖細胞、兔成熟紅細胞和胚胎干細胞都屬于真核細胞，原核細胞與真核細胞相比，最大的區(qū)分是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核（沒有核膜、核仁和染色體）；原核生物只有核糖體一種細胞器，但部分原核生物能進行有氧呼吸和光合作用，如藍藻?！驹斀狻緼、藍藻細胞屬原核細胞，沒有染色質(zhì)，且藍藻是單細胞生物，A錯誤；B、洋蔥根尖細胞屬于植物細胞，有細胞壁和染色質(zhì)，有細胞全能性，但不含葉綠體，不能進行光合作用，B錯誤；C、兔成熟紅細胞不含細胞壁，不能進行光合作用，沒有染色質(zhì)，沒有細胞全能性，C錯誤；D、蛙的受精卵是動物細胞，沒有細胞壁，不能進行光合作用，但含有染色質(zhì)，有細胞全能性，D正確。故選D。17.科學家將含人的抗胰蛋白酶基因的DNA片段注射到羊的受精卵中，由該受精卵發(fā)育成的羊能分泌含抗胰蛋白酶的奶。這一過程不涉及（）A.DNA的自我復制 B.以DNA的一條鏈為模板合成RNAC.RNA自我復制 D.依據(jù)RNA密碼子的排列依次合成蛋白質(zhì)【答案】C【解析】【分析】人的抗胰蛋白酶基因轉(zhuǎn)移到羊的受精卵中，運用到基因工程技術(shù)，羊能分泌含抗胰蛋白酶的奶，說明目的基因在受體細胞中表達，涉及到遺傳信息的傳遞、轉(zhuǎn)錄和翻譯。而RNA的復制和逆轉(zhuǎn)錄是病毒生物發(fā)生。【詳解】A、人的抗胰蛋白酶基因的DNA片段在羊的受精卵中，能整合到其染色體上，隨著其復制而復制：DNA→DNA，A錯誤；

B、該受精卵發(fā)育的羊能分泌含抗胰蛋白酶的奶，說明目的基因已表達勝利：DNA→mRNA→蛋白質(zhì)（抗胰蛋白酶），B錯誤；

C、RNA以自身為模板自我復制只能發(fā)生在以RNA作為遺傳物質(zhì)的少數(shù)病毒中，C正確；

D、翻譯是以mRNA為模板的，即依據(jù)RNA密碼子的排列依次合成蛋白質(zhì)，因此也涉及，D錯誤。

故選C。18.生物試驗中常用鹽酸處理試驗材料，下列說法正確的是（）A.鹽酸解離根尖的同時也為龍膽紫染色創(chuàng)建酸性環(huán)境B.鹽酸處理染色質(zhì)能促進DNA與派洛寧（吡羅紅）結(jié)合C.鹽酸濃度過高會破壞過氧化氫酶的空間結(jié)構(gòu)導致其失活D.鹽酸處理細胞有利于健那綠（詹納斯綠）對線粒體染色【答案】C【解析】【分析】視察細胞的有絲分裂、視察細胞中DNA、RNA的分布、PH對酶活性的影響及視察細胞中線粒體試驗中鹽酸的作用。加強對試驗原理及操作過程的學習，明確試驗試劑的運用目的與留意事項?！驹斀狻吭谝暡旒毎薪z分裂試驗中，龍膽紫是堿性染料，染色前必需進行漂洗去掉鹽酸，A選項錯；

DNA染色是用甲基綠而不是派洛寧（吡羅紅），B選項錯；

過氧化酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，在濃鹽酸的作用下結(jié)構(gòu)被破壞而失去活性，C選項正確；

線粒體的染色必需在活細胞中進行，鹽酸會破壞細胞的結(jié)構(gòu)死亡，D選項錯。19.有人把變形蟲的核取出，視察無核變形蟲短期的一系列生理改變特點后，預料出a～d四個現(xiàn)象，并提出相應的推想理由①～④。請選出預料現(xiàn)象和推理均正確的一個組合：推想現(xiàn)象：a.失去核的變形蟲，雖然停止伸出偽足，但幾天后核將再生，能正常活動；b.失去核的變形蟲，細胞質(zhì)功能漸漸衰退，幾天內(nèi)將死亡；c.失去核的變形蟲，雖然會反復進行數(shù)次無絲分裂，但結(jié)果還是死亡；d.除去核以后，細胞質(zhì)活動反而短暫提高，因此細胞分裂將更加旺盛。推想理由：①核能抑制細胞的過度分裂；②沒有核的細胞也具備分裂的實力；③假如沒有核，就不能制造出合成眾多蛋白質(zhì)所必需的核酸；④很多生物結(jié)構(gòu)都有再生實力，核也能再生。（）A.a與④ B.b與③ C.c與② D.d與①【答案】B【解析】【分析】考點是細胞核的功能，通過試驗的方法探討細胞核功能，以考查試驗結(jié)果預料和分析實力，屬于識記和理解層次的考查?！驹斀狻考毎伺c細胞質(zhì)的關系：細胞核是細胞代謝和遺傳的限制中心，細胞質(zhì)為細胞核供應能量和養(yǎng)分物質(zhì)等。失去核的變形蟲由于不能制造出合成眾多蛋白質(zhì)所必需的核糖核酸，比如mRNA，細胞的生命活動不能正常進行，如不能攝取食物，對外界刺激也不再發(fā)生反應，因而生存幾天后就會死亡。選B。【點睛】細胞核是遺傳信息庫，DNA通過轉(zhuǎn)錄形成mRNA、tRNA、rRNA,限制了細胞質(zhì)中蛋白質(zhì)合成，從而限制了細胞的代謝和生命活動。20.DNA聚合酶徹底水解后可得到的物質(zhì)是（）A.氨基酸 B.脫氧核糖、含氮堿基和磷酸C.二氧化碳、水和含氮廢物 D.氨基酸和脫氧核苷酸【答案】A【解析】【分析】蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸，核酸的基本組成單位是核苷酸，1分子核苷酸由1分子磷酸、1分子五碳糖和1分子含氮堿基組成．【詳解】A、DNA聚合酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，基本組成單位是氨基酸，因此徹底水解的產(chǎn)物是氨基酸，A正確；

B、脫氧核苷酸是DNA的基本組成單位，DNA徹底水解的產(chǎn)物是脫氧核糖、含氮堿基和磷酸，B錯誤；

C、二氧化碳和水、含氮廢物是蛋白質(zhì)氧化分解的產(chǎn)物，不是水解產(chǎn)物，C錯誤；

D、DNA聚合酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，徹底水解的產(chǎn)物是氨基酸，沒有脫氧核苷酸，D錯誤。

故選A。21.真核細胞具有一些能顯著增大膜面積、有利于酶的附著以提高代謝效率的結(jié)構(gòu)，下列不屬于此類結(jié)構(gòu)的是（）A.神經(jīng)細胞的樹突 B.線粒體的嵴C.甲狀腺細胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D.葉綠體的基?！敬鸢浮緼【解析】【分析】【詳解】細胞的結(jié)構(gòu)和功能相適應。神經(jīng)細胞的樹突具有接受刺激并將沖動傳入細胞體的功能，樹突較多主要作用是擴大神經(jīng)元接受刺激的表面積。線粒體的嵴及甲狀腺細胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、葉綠體的基粒都可以增大膜的面積，有利于提高代謝效率。故選A。22.某些生物概念之間具有肯定的包含關系，下列概念之間的關系中，符合下圖所示的有（）供選項abcA主動運輸自由擴散胞吐B原核生物細菌酵母菌C生態(tài)系統(tǒng)群落種群D體液調(diào)整激素凋節(jié)免疫調(diào)整A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【分析】據(jù)圖分析，a包括b，b包括c。物質(zhì)的運輸方式包括被動運輸、主動運輸和非跨膜運輸（胞吞和胞吐）；原核生物包括藍藻、細菌、放線菌、乳酸菌、硝化細菌、支原體；生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈。【詳解】A、自由擴散、主動運輸和胞吐均為物質(zhì)進出細胞的方式，為并列的三個概念，A錯誤；

B、原核生物包括細菌，酵母菌屬于真菌，B錯誤；

C、生態(tài)系統(tǒng)包括生物群落和無機環(huán)境，群落包括各種種群，C正確；

D、體液調(diào)整包括激素調(diào)整，體液調(diào)整和免疫調(diào)整均為動物生命活動的調(diào)整方式，二者為并列關系，D錯誤。

故選C。【點睛】本題考查生物學基本概念，考查對物質(zhì)進出細胞的方式、真核細胞與原核細胞的種類、生命活動的調(diào)整和生態(tài)學基本概念的理解。明確相關概念的從屬關系是解答本題的關鍵。23.下列有關細胞質(zhì)組成的敘述，正確的是A.在人體活細胞中氫原子的數(shù)目最多B.DNA和RNA分子的堿基組成相同C.多糖在細胞中不與其他分子相結(jié)合D.蛋白質(zhì)區(qū)分于脂質(zhì)的特有元素是氮【答案】A【解析】【詳解】活細胞重量中O占65%、C占18%、H占10%，由此可知在人體活細胞中氫原子的數(shù)目最多，因此A選項正確；DNA和RNA的堿基組成是有區(qū)分的，DNA堿基：A腺嘌呤、G鳥嘌呤、C胞嘧啶、T胸腺嘧啶；RNA堿基：A腺嘌呤、G鳥嘌呤、C胞嘧啶、U尿嘧啶；因此B選項錯誤；生物膜上的蛋白質(zhì)通常與多糖結(jié)合成糖蛋白，在細胞生命活動過程中糖蛋白在細胞的識別以及細胞內(nèi)外的信息傳遞中有重要作用，因此C選項錯誤；

脂質(zhì)包括脂肪（組成元素C、H、O)、磷脂(組成元素C、H、O、N、P)、固醇(組成元素有C、H、O)，所以脂質(zhì)主要由C、H、O組成，有些還含N、P，而蛋白質(zhì)除C、H、O、N外，大多數(shù)蛋白質(zhì)還含有S,因此蛋白質(zhì)區(qū)分于脂質(zhì)的特有元素不是N，因此D選項錯誤；

故選A?！军c睛】此題用解除法效果好，如用直選法，因為各元素的重量百分比記憶不精確而不好推斷。24.下面能發(fā)生質(zhì)壁分別作用的一組細胞是(

)①食用的糖醋蒜細胞

②蠶豆葉的表皮細胞③植物的根毛細胞④人的口腔上皮細胞

⑤用鹽酸解離的洋蔥根尖細胞

⑥根尖分生區(qū)細胞A.①⑤ B.②③ C.①②③④⑤⑥ D.②③⑥【答案】B【解析】【分析】質(zhì)壁分別是指原生質(zhì)層和細胞壁分別，質(zhì)壁分別發(fā)生的條件有：（1）活細胞；（2）成熟的植物細胞，即含有大液泡和細胞壁；（3）外界溶液濃度大于細胞液濃度．?！驹斀狻竣偈秤玫奶谴姿饧毎|(zhì)層失去選擇透過性，不能發(fā)生質(zhì)壁分別，①錯誤；

②蠶豆葉的表皮細胞已經(jīng)成熟，含有大液泡，能發(fā)生質(zhì)壁分別，②正確；③植物的根毛細胞已經(jīng)成熟，含有大液泡，能發(fā)生質(zhì)壁分別，③正確；

④人的口腔上皮細胞細胞沒有細胞壁，不能發(fā)生質(zhì)壁分別，④錯誤；

⑤用15%鹽酸處理過的洋蔥根尖細胞中原生質(zhì)層失去選擇透過性，不能發(fā)生質(zhì)壁分別，⑤錯誤

；⑥根尖分生區(qū)細胞具有很強的分裂實力，沒有大液泡，所以不會發(fā)生質(zhì)壁分別，⑥錯誤，所以正確的是②③，故選B?！军c睛】解答本題的關鍵是理解滲透原理和駕馭質(zhì)壁分別發(fā)生的條件，而且要熟識各種?？嫉膭?、植物細胞的吸水方式，這樣才能精確推斷哪些細胞能發(fā)生質(zhì)壁分別。25.下列過程未體現(xiàn)生物膜信息傳遞功能的是（）A.蔗糖溶液使洋蔥表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分別B.抗原刺激引發(fā)記憶細胞增殖分化C.胰島素調(diào)整靶細胞對葡萄糖的攝取D.傳出神經(jīng)細胞興奮引起肌肉收縮【答案】A【解析】A細胞的質(zhì)壁分別屬于物質(zhì)跨膜運輸中的水分運輸，是膜的限制物質(zhì)進出細胞的功能；B抗原刺激使記憶細胞增殖是抗原確定簇與記憶細胞表面受體結(jié)合引起的，屬于生物膜的信息傳遞；C胰島素調(diào)整靶細胞對葡萄糖攝取是通過細胞分泌的物質(zhì)間接傳遞信息，即信息分子到靶細胞，體現(xiàn)膜的信息傳遞功能；D傳出神經(jīng)細胞興奮釋放遞質(zhì)作用到靶細胞（肌肉）也屬于相鄰細胞間通過細胞分泌的化學物質(zhì)傳遞信息；所以答案選擇A項?！究键c定位】本題考查細胞膜的信息傳遞功能的學問點。26.線粒體、葉綠體、核糖體、染色體都是棉花葉肉細胞的細胞結(jié)構(gòu)，它們在化學組成上的共同點是A.都具有蛋白質(zhì)和核酸B.組成元素的種類相同C.核酸組成單位種類相同D.都含有磷脂雙分子層【答案】A【解析】試題分析：線粒體和葉綠體是植物細胞中重要的細胞器，它們都是具有雙層膜的細胞器，膜結(jié)構(gòu)成分主要為蛋白質(zhì)和磷脂；并且在兩種細胞器的基質(zhì)中均含有少量的DNA．核糖體是合成蛋白質(zhì)的細胞器，其化學組成為蛋白質(zhì)和RNA．染色體是DNA的主要載體，其化學組成為蛋白質(zhì)和DNA．解：A、線粒體、葉綠體和染色體中均含有蛋白質(zhì)和DNA，核糖體是由蛋白質(zhì)和RNA構(gòu)成的，A正確；B、葉綠體中的葉綠素含有Mg元素，其它結(jié)構(gòu)沒有該元素，B錯誤；C、核糖體中只有RNA而沒有DNA，而線粒體和葉綠體中既有DNA、又有RNA，染色體中只有DNA，DNA的基本單位為四種脫氧核苷酸，RNA的基本單位為四種核糖核苷酸，C錯誤；D、核糖體和染色體均不含膜結(jié)構(gòu)，因此不含磷脂，D錯誤．故選A．考點：核酸的種類及主要存在的部位；蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的綜合．27.已知20種氨基酸的平均分子量是128?，F(xiàn)有一蛋白質(zhì)分子，由兩條多肽鏈組成，共有肽鍵98個，則此蛋白質(zhì)的分子量最接近于（）A.12800 B.12544 C.11036 D.12288【答案】C【解析】【分析】構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，其結(jié)構(gòu)特點是每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，并且都有一個氨基和一個羧基連接再同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫原子和一個側(cè)鏈基團。氨基酸在核糖體上通過脫水縮合的方式形成多肽，連接兩個氨基酸分子的化學鍵叫做肽鍵，用化學式-NH-CO-表示。在蛋白質(zhì)分子合成過程中①失去水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)；②蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量=氨基酸平均相對分子質(zhì)量×氨基酸數(shù)量-失去水分子數(shù)×水的相對分子質(zhì)量③一個肽鏈中至少有一個游離的氨基和一個游離的羧基，在肽鏈內(nèi)部的R基中可能也有氨基和羧基?！驹斀狻堪被峤?jīng)過脫水縮合反應合成蛋白質(zhì)，則蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量為：氨基酸的總質(zhì)量-脫區(qū)的水分子的質(zhì)量=128×（98+2）-18×98=11036。故選C。28.下列關于組成細胞化合物的敘述，正確的是()A.DNA和RNA化學組成相同，都可攜帶遺傳信息B.氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)C.淀粉儲存于肌肉細胞中，能剛好補充人體所需能量D.磷脂屬于脂質(zhì)，是構(gòu)成動物細胞膜的重要成分【答案】D【解析】【分析】

【詳解】A．細胞中的DNA與RNA的五碳糖不同，堿基部分相同，A錯誤；B．蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)不僅與氨基酸種類、數(shù)量有關，還與氨基酸的排列依次和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)有關。氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)，不肯定是同一種蛋白質(zhì)，B錯誤；C．淀粉是植物特有的多糖，動物沒有。肌肉細胞中儲存有糖原，可以在肯定條件下分解后補充人體所需能量，C錯誤；D．磷脂屬于脂質(zhì)，是構(gòu)成細胞膜的重要成分，D正確。故選D。29.將某活組織放入相宜的完全養(yǎng)分液中，置于相宜的條件下培育。培育液中甲、乙兩種離子的濃度保持相等且恒定，定期測定細胞中兩種離子的含量，得到如圖所示曲線。據(jù)圖分析下列敘述中正確的是A.該組織的細胞汲取甲、乙兩種離子的方式分別是自由擴散和主動運輸B.該組織細胞運輸離子甲的載體數(shù)量比運輸離子乙的載體數(shù)量多C.兩種離子均只能從低濃度一側(cè)運輸?shù)礁邼舛鹊囊粋?cè)D.曲線mn段和ab段表明兩種離子濃度的上升抑制了細胞對水的汲取【答案】B【解析】試題分析：該組織的細胞汲取甲、乙兩種離子的方式為主動運輸或幫助擴散；A錯誤。由圖示知該細胞運輸甲離子的載體數(shù)量比運輸乙離子的載體數(shù)量多；B正確。主動運輸是離子從低濃度到高濃度；幫助擴散是離子從高濃度到低濃度；C錯誤。細胞內(nèi)液濃度上升，說明汲取離子的量比汲取水的量多；D錯誤?？键c：本題考查物質(zhì)跨膜運輸，意在考查運用所學學問與觀點結(jié)合圖示信息，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行說明、推理，做出合理的推斷或得出正確的結(jié)論。30.用磷脂雙分子層將某種不簡潔進入細胞的藥物包袱成小球，通過小球膜與細胞膜的融合將藥物送入細胞，從而達到治療疾病的目的。該藥物的化學成分和進入細胞的方式最可能是A.固醇，自由擴散 B.性激素，幫助擴散C.蛋白質(zhì)，主動運輸 D.蛋白質(zhì)，胞吞【答案】D【解析】試題分析：該藥物不簡潔進入細胞，因此它應當是一種大分子物質(zhì)，固醇、性激素都屬于脂質(zhì)，很簡潔通過磷脂雙分子層，所以該藥物的化學成分是蛋白質(zhì)；蛋白質(zhì)進入細胞方式是胞吞，故D項正確。考點：本題考查物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞降南嚓P學問。物質(zhì)跨膜運輸有自由擴散、幫助擴散和主動運輸三種方式。分析跨膜運輸?shù)姆绞街饕獞獜挠绊懣缒み\輸?shù)囊蛩厝胧?，尤其從載體蛋白和能量兩方面考慮。31.從分子水平鑒定物種不能依據(jù)A.蛋白質(zhì)分子中氨基酸的排列依次 B.DNA分子中脫氧核苷酸的排列依次C.DNA分子中磷酸和脫氧核糖的排列依次 D.mRNA分子中含氮堿基的排列依次【答案】C【解析】【分析】要在分子水平鑒定物種，所選依據(jù)應當具有特異性．DNA分子具有特異性，表現(xiàn)中其脫氧核苷酸（堿基對）的排列依次上，而RNA和蛋白質(zhì)是由DNA限制合成的，也具有特異性，但DNA分子中磷酸和脫氧核糖的排列依次無論在哪種生物體內(nèi)都是一樣的，不具有特異性．【詳解】A、蛋白質(zhì)分子的氨基酸的排列依次具有特異性，可以作為鑒定物種的依據(jù)，A正確；B、DNA分子中脫氧核苷酸的排列依次具有特異性，可以作為鑒定物種的依據(jù)，B正確；C、任何DNA分子中磷酸和脫氧核糖的排列依次都是固定不變的，不具有特異性，不能作為鑒定物種的依據(jù)，C錯誤；D、RNA分子中含氮堿基的排列依次具有特異性，可以作為鑒定物種的依據(jù)，D正確。故選C。32.下列各項中，沒有干脆涉及細胞間信息溝通的是()A.精子與卵細胞的結(jié)合 B.興奮在神經(jīng)元之間傳遞C.吞噬細胞吞噬細菌 D.核糖體上合成分泌蛋白【答案】D【解析】【詳解】精子與卵細胞的結(jié)合、吞噬細胞吞噬細菌等首先要進行識別，而興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是通過神經(jīng)遞質(zhì)的釋放并與突觸后膜上特異性受體的結(jié)合來實現(xiàn)細胞間的信息傳遞的；核糖體上合成分泌蛋白是蛋白質(zhì)的合成過程，不干脆涉及細胞間的信息溝通，故選D。33.下列關于細胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（）A.在電鏡下可以清楚地看到細胞膜呈亮一暗一亮的三層結(jié)構(gòu)B.線粒體的脂質(zhì)單分子層的面積大約是線粒體表面積的4倍C.人的成熟紅細胞吸水漲破后離心，沉淀物中即可獲得較純的細胞膜D.溶酶體膜不被其內(nèi)的水解酶分解是因為其不含蛋白質(zhì)【答案】C【解析】【分析】1、羅伯特森提出的生物膜的模型是由“蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)”三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成。2、線粒體具有雙膜結(jié)構(gòu)，內(nèi)膜向內(nèi)突起形成“嵴”。3、人成熟紅細胞沒有細胞核和細胞器，都只有細胞膜，沒有其他膜結(jié)構(gòu)。4、溶酶體內(nèi)含有很多種水解酶，能夠分解很多種物質(zhì)以及蒼老、損傷的細胞器，被比方為細胞內(nèi)的“酶倉庫”“消化系統(tǒng)”?！驹斀狻緼、在電鏡下可以清楚地看到細胞膜呈現(xiàn)暗-亮-暗，即蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)，A錯誤；B、線粒體的脂質(zhì)單分子層的面積大于線粒體表面積的四倍，因為線粒體內(nèi)有很多突起的嵴，增加了膜面積，B錯誤；C、哺乳動物的成熟紅細胞沒有核膜和細胞器膜，吸水漲破后離心，沉淀物中即可獲得較純的細胞膜，C正確；D、溶酶體膜上是含有蛋白質(zhì)的，全部的膜結(jié)構(gòu)都含有蛋白質(zhì)，但是酶具有專一性，D錯誤。故選C。34.用32P標記磷脂中的磷，在下列哪組細胞器中不能檢測到32P的存在（）A.線粒體和葉綠體 B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體C.線粒體和高爾基體 D.核糖體和中心體【答案】D【解析】【分析】1、細胞器中不能檢測到32P，說明不含磷脂的細胞器。2、雙層膜：線粒體、葉綠體；單層膜：高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡、溶酶體；無膜：核糖體、中心體?！驹斀狻緼.線粒體和葉綠體具有雙膜結(jié)構(gòu)，A錯誤；

B.高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)都具有單層膜，B錯誤；

C.線粒體具有雙層膜，高爾基體具有單層膜，C正確；

D.核糖體是橢球形粒狀小體，中心體由垂直兩個中心粒構(gòu)成，都無膜結(jié)構(gòu)，D正確。

故選D?！军c睛】留意：具膜細胞器都有磷脂，所以有膜的都能檢測到32P。35.圖表示在胰島B細胞中，胰島素原分子的C段被切除后加工成具有活性的胰島素，并被包袱在囊泡中的過程。胰島素和C段肽鏈在從胰島B細胞排出前，始終儲存在此囊泡中。該過程發(fā)生的場所應是A.核糖體 B.細胞核C.高爾基體 D.細胞質(zhì)基質(zhì)【答案】C【解析】核糖體是肽鏈合成的場所，不是蛋白質(zhì)加工的場所，A錯誤；細胞核通過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程限制胰島素的合成，不對蛋白質(zhì)加工干脆起作用，B錯誤；高爾基體是形成成熟蛋白質(zhì)的最終一站和成熟蛋白質(zhì)運輸?shù)郊毎さ陌l(fā)送站，C正確；細胞質(zhì)基質(zhì)不對蛋白質(zhì)進行加工，D錯誤。36.在人體內(nèi)，下面哪一組物質(zhì)可以在同一個細胞中產(chǎn)生（）A.胰島素和胰蛋白酶 B.甲狀腺激素和呼吸酶C.雄性激素和促性腺激素 D.胰島素和胰高血糖素【答案】B【解析】【分析】細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定差異的過程。細胞分化的實質(zhì)是基因選擇性表達。細胞內(nèi)基因大體上可以分為兩類(1)管家基因：指全部細胞均要表達的一類基因，其產(chǎn)物是維持細胞基本生命活動所必需的，如呼吸酶基因、ATP酶基因。(2)奢侈基因：指不同類型細胞特異性表達的基因，其產(chǎn)物給予不同細胞特異的生理功能，如血紅蛋白基因、胰島素基因等。【詳解】胰島素由胰島B細胞分泌，胰蛋白酶由胰腺外分泌部細胞分泌，它們不在同一個細胞中產(chǎn)生，A錯誤。甲狀腺激素由甲狀腺細胞分泌，甲狀腺細胞是活細胞，進行細胞呼吸有呼吸酶，B正確。雄性激素主要由睪丸細胞產(chǎn)生，促性腺激素由垂體分泌，C錯誤。胰島素由胰島B細胞分泌，胰高血糖素由胰島A細胞分泌，D錯誤?！军c睛】本題以具有分泌功能的細胞為背景綜合考查了細胞的結(jié)構(gòu)與功能、細胞分化等相關的學問，旨在考查學生的理解實力，要求考生理解所學學問的要點，把握學問間的內(nèi)在聯(lián)系，形成學問的網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)。37.下列關于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹?，錯誤的是（）A.植物細胞積累K+需消耗能量B.細胞對離子的汲取具有選擇性C.海水中的海藻細胞可通過積累溶質(zhì)防止質(zhì)壁分別D.液泡中積累大量離子，故液泡膜不具有選擇透過性【答案】D【解析】試題分析：植物細胞汲取K+是主動運輸，需消耗能量；細胞通過主動運輸對所需離子進行選擇性的汲??；當細胞內(nèi)液的濃度小于細胞外液濃度時，細胞失水，原生質(zhì)層與細胞壁發(fā)生分別，出現(xiàn)質(zhì)壁分別；液泡膜上有載體幫助離子的運輸，具有選擇透過性；故選D?？键c：本題考查的是物質(zhì)跨膜運輸。點評：對于此類試題，學生應駕馭物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶W問。38.下列關于物質(zhì)跨膜運輸實例的說法中，不正確的是A.細胞膜、核膜等生物膜都是選擇透過性膜B.水分子進出細胞，取決于細胞內(nèi)外液體的濃度差C.小分子物質(zhì)都能通過細胞膜，大分子物質(zhì)則不能D.細胞的吸水和失水是水分子順相對含量的梯度跨膜運輸?shù)倪^程【答案】C【解析】【分析】細胞膜等生物膜可以讓水分子自由通過，細胞要選擇汲取的離子和小分子也可以通過，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過，因此生物膜是一種選擇透過性膜，主要取決于膜上的載體的數(shù)量和種類?！驹斀狻緼.細胞膜、核膜和細胞器膜都具有選擇透過性，A正確；

B.水分子進出細胞屬于自由擴散，取決于細胞內(nèi)外液體的濃度差，即順相對含量的梯度跨膜運輸，B正確；

C.細胞膜對物質(zhì)進出具有選擇性，細胞要選擇汲取的離子和小分子也可以通過，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過，C錯誤；

D.細胞的吸水和失水的運輸方向是從低濃度一側(cè)運輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)，D正確。

故選C。

39.下列關于植物對離子選擇汲取的敘述，不正確的是（）A.植物對離子選擇汲取的特性與其生活環(huán)境相適應B.根細胞膜上某種離子的載體的有無，確定對離子選擇汲取的種類C.根細胞膜上某種離子的載體的多少，影響對離子選擇汲取的多少D.根細胞呼吸作用的強度影響植物對離子汲取的選擇性【答案】D【解析】【分析】植物根系汲取各種礦質(zhì)離子的過程是主動運輸過程，須要細胞膜上的載體蛋白幫助同時須要消耗能量；根細胞膜上某種離子的載體的多少，影響離子選擇汲取。在肯定范圍內(nèi)，根細胞呼吸作用的強度影響植物對離子汲取的速度，但對離子汲取的選擇性無關?！驹斀狻緼、植物的特性都是與其生活環(huán)境相適應的，A正確；

B、根細胞汲取離子的方式為主動運輸，載體的有無，確定對離子選擇汲取的種類，B正確；

C、根細胞膜上某種離子的載體的多少，影響對離子選擇汲取的數(shù)量，C正確；

D、在肯定范圍內(nèi)，根細胞呼吸作用的強度影響植物對離子汲取的速度，但對離子汲取的選擇性無關，D錯誤。

故選D。40.珠蛋白是血紅蛋白的組成成分．假如將來自非洲爪蟾紅細胞的珠蛋mRNA，以及放射性標記的氨基酸，注射到非洲爪蟾的卵細胞中，結(jié)果如圖甲所示．假如注射含有珠蛋白mRNA的多聚核糖體以及放射性標記的氨基酸，結(jié)果如圖乙所示．下列相關分析中，正確的是A.外源mRNA的注入不影響卵細胞自身蛋白質(zhì)的合成B.珠蛋白mRNA進入卵細胞后可能競爭利用其中的核糖體C.若不注入珠蛋白mRNA，卵細胞也能合成少量珠蛋白D.卵細胞內(nèi)沒有限制珠蛋白合成的基因【答案】B【解析】【分析】閱讀題干和題圖可知，本題涉及的學問有蛋白質(zhì)合成，明確學問點，梳理相關的基礎學問，并解析題圖結(jié)合問題的詳細提示綜合作答?！驹斀狻緼、依據(jù)圖甲分析可知：外源mRNA注入后，卵細胞自身蛋白質(zhì)合成有所削減，A錯誤；B、依據(jù)圖乙分析可知：注射含有珠蛋白mRNA的多聚核糖體以及放射性標記的氨基酸，卵細胞自身蛋白質(zhì)的合成削減的程度較小，與圖甲的處理比照可知，珠蛋白mRNA在卵細胞中可能競爭利用其中的核糖體，B正確；C、珠蛋白是血紅蛋白的組成成分，由于細胞分化，卵細胞中不含有該物質(zhì)，C錯誤；D、卵細胞內(nèi)含有雌爪蟾完整的染色體組，其中肯定含有限制珠蛋白合成的基因，D錯誤。故選B?！军c睛】駕馭遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程為解答該題的關鍵。41.若呼吸底物全為葡萄糖，下列關于人體呼吸作用的敘述，正確的是A.800m賽跑過程中02汲取量等于CO2釋放量B.馬拉松競賽時消耗等量葡萄糖放出的能量比步行時多C.環(huán)境溫度從0℃升到37℃，人體內(nèi)呼吸作用相關酶的活性漸漸上升D.包扎傷口應選用透氣性好的“創(chuàng)可貼”，主要目的是保證傷口處細胞的有氧呼吸【答案】A【解析】【分析】由題文和選項的描述可知，本題考查學生對細胞呼吸的過程及其原理的應用等相關學問的識記和理解實力?！驹斀狻咳梭w細胞在進行有氧呼吸時，每分解1摩爾的葡萄糖，就會產(chǎn)生6摩爾的CO2，同時消耗6摩爾的O2，人體細胞在進行無氧呼吸時，既無CO2的產(chǎn)生，也無O2的消耗，所以人體在800m賽跑過程中O2汲取量等于CO2釋放量，A正確；馬拉松競賽時，肌肉細胞以有氧呼吸為主，但也進行無氧呼吸，步行時肌肉細胞進行有氧呼吸，因此馬拉松競賽時消耗等量葡萄糖放出的能量比步行時少，B錯誤；人體內(nèi)酶的活性受體溫影響，環(huán)境溫度從0℃升到37℃，人的體溫保持相對穩(wěn)定，人體內(nèi)呼吸作用相關酶的活性保持穩(wěn)定，不會上升，C錯誤；由于氧氣的存在能抑制破傷風芽孢桿菌等厭氧病菌的繁殖，所以包扎傷口應選用透氣性好的“刨可貼”，主要目的是抑制厭氧病菌的繁殖，從而有利于傷口的痊愈，D錯誤。42.下列有關細胞呼吸的說法中，正確的是（）A.檢測O2汲取量和CO2釋放量可推斷乳酸菌的呼吸方式B.細胞呼吸過程中產(chǎn)生的CO2的場所是線粒體基質(zhì)C.隨著O2濃度的降低肌肉細胞中CO2的產(chǎn)生量將大于O2的消耗量D.細胞中ATP/ADP的比值下降可促進細胞呼吸【答案】D【解析】【分析】結(jié)合有氧呼吸三個階段的反應和總反應式以及無氧呼吸兩個階段的反應和總反應式即可分析推斷?！驹斀狻緼、乳酸菌進行無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，不消耗O2，也不產(chǎn)生CO2，所以不能通過檢測O2汲取量和CO2釋放量可推斷乳酸菌的呼吸方式，A錯誤；

B、細胞有氧呼吸過程中產(chǎn)生CO2的場所是線粒體基質(zhì)，而無氧呼吸過程中產(chǎn)生CO2的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)，B錯誤；

C、肌肉細胞無氧呼吸只產(chǎn)生乳酸，不產(chǎn)生CO2，所以肌肉細胞中CO2的產(chǎn)生量始終等于O2的消耗量，C錯誤；

D、細胞中的ATP/ADP比值下降，則說明反應物ATP的濃度降低，細胞內(nèi)對能量的需求增加，可促進細胞呼吸，D正確．

故選D。

【點睛】解答本題的關鍵是了解不同生物可以進行的細胞呼吸的類型，明確乳酸菌無氧呼吸不產(chǎn)生二氧化碳，其只有進行有氧呼吸時才有氣體的消耗與產(chǎn)生。二、非選擇題（30分）43.兩個生物愛好小組分別對酵母菌細胞呼吸方式進行了如下的探究試驗。請分析作答：

（1）甲愛好小組想探究的詳細問題是：酵母菌是否在有氧、無氧條件下均能產(chǎn)生CO2?，F(xiàn)供應若干套（每套均有數(shù)個）試驗裝置如圖Ⅰ（a～d）所示：請依據(jù)試驗目的選擇裝置序號，用字母和箭頭連接（裝置可重復運用）。有氧條件下的裝置連接___________________；無氧條件下的裝置連接_______________________。

（2）乙愛好小組利用圖Ⅱ所示裝置（橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的細胞呼吸類型。

①想得到試驗結(jié)論還必需同時設置比照試驗，請問比照試驗裝置（假設該裝置編號為Ⅲ）如何設計？____________________________________________________________。

②請預料與結(jié)論相符合的現(xiàn)象，并填寫下表：

序號裝置中紅色液滴的移動現(xiàn)象結(jié)論裝置Ⅱ裝置Ⅲ1A____不動只進行有氧呼吸2B____C____只進行無氧呼吸3D____E____既進行有氧呼吸，又進行無氧呼吸③若用裝置Ⅱ、Ⅲ同時開展試驗，發(fā)覺一段時間中，裝置Ⅱ液滴移動3格刻度后停止不動，裝置Ⅲ的液滴移動了6格刻度，則這段時間裝置Ⅱ中酵母菌無氧呼吸與有氧呼吸消耗葡萄糖的比例是_________。【答案】(1).c→a→b（或c→b→a→b）(2).d→b(3).裝置Ⅲ用等量清水代替NaOH溶液，其他設計與裝置Ⅱ相同(4).A左移(5).B不動(6).C右移(7).D左移(8).E右移(9).6∶1【解析】【分析】由題文描述和圖示分析可知，本題考查學生對細胞呼吸的過程、探究酵母菌細胞呼吸的方式的試驗等相關學問的識記和理解實力，以及能對一些簡潔的試驗方案做出恰當?shù)脑u價和修訂實力并能對試驗現(xiàn)象和結(jié)果進行說明、分析和處理實力。【詳解】(1)探究酵母菌在有氧條件下進行有氧呼吸產(chǎn)生CO2，可利用CO2使澄清石灰水變渾濁的原理來檢測CO2。為保證b錐形瓶中的澄清石灰水變渾濁是由酵母菌有氧呼吸產(chǎn)生的CO2所致，通入a瓶的空氣需先經(jīng)過c瓶中的10%的NaOH溶液以除去空氣中的CO2，可見，有氧條件下的裝置連接為c→a→b（或c→b→a→b）。探究酵母菌在無氧條