職業(yè)技術學院計算機網絡技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案

計算機網絡技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）計算機網絡技術(610202)二、入學要求普通高級中學畢業(yè)、中等職業(yè)學校畢業(yè)或具備同等學力。三、基本修業(yè)年限全日制三年四、職業(yè)面向所屬專業(yè)大類所屬專業(yè)類對應行業(yè)主要職業(yè)類別主要崗位類別（技術領域）職業(yè)資格（職業(yè)技能等級）證書電子信息計算機軟件開發(fā)Web開發(fā)計算機軟件工程人員計算機軟件工程人員前端開發(fā)工程師網站開發(fā)工程師網頁設計師HTML5開發(fā)師平設計師PHP認證師職業(yè)崗位群和核心能力分析就業(yè)方向作崗位群典型工作任務核心職業(yè)能力對應的專業(yè)知識及課程網絡技術（網頁設計與網站開發(fā)）Web前端開發(fā)師（主崗位）高級職位網頁設計師網頁開發(fā)師UI設計師移動端UI開發(fā)設計一個網頁設計網頁特效設計軟件界面網站編輯管理網站推廣運營開發(fā)移動端UIPhotoshop設計；Illustrator設計；Flash設計；Dreamweaver網頁設計；HTML語言使用；HTML5開發(fā)DIV+CSS布局技術；了解JavaScript；了解ajax、jQuery；Photoshop設計；矢量圖形設計技術；網頁設計技術；Html語言；JavaScript與CSS技術；Ajax與jquery技術等；HTML5+CSS3初級職位網站編輯師網站推廣師業(yè)務WEB網站開發(fā)工程師（主崗位）高級職位JAVA程序開發(fā)師PHP程序開發(fā)師數據庫管理師開發(fā)PHP網站開發(fā)JAVA網站；數據庫設計；面向對象設計技術；數據庫開發(fā)技術；掌握PHP開發(fā)技術；了解JAVA開發(fā)技術面向對象程序設計；Web項目開發(fā)；網站開發(fā)實戰(zhàn)；PHP網站開發(fā)；JAVA開發(fā)（本專業(yè)了解）初級職位網站管理師技術支持工程師文檔管理、文員網站銷售五、培養(yǎng)目標根據辦學層次和辦學定位，參照國家專業(yè)教學標準，科學合理確定本專業(yè)人才培養(yǎng)目標。培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng)的、能較好地掌握網頁設計、網站開發(fā)、網站管理高素質技能型人才；培養(yǎng)具有計算機系統(tǒng)維護、網絡管理、程序設計、網絡設備調試、網絡集成工程師、網絡安全能力的的高端技術型人才。六、培養(yǎng)規(guī)格（一）素質（1）基本素質具有良好的思想政治素質、身體素質和文化基礎，德智體全面發(fā)展，具有高尚的職業(yè)道德；具有愛心。誠信、自學、自信快樂、正確認識成功、勇敢面對困難、恰當選擇職業(yè)、積極主動辦事、自我約束與控制。合理安排時間、寬容理解他人、與人和諧相處等為人處世的素質。（2）專業(yè)素質具有較強運用數據方法分析問題的素質；具有基本英語應用和計算機應用素質；具有計算機應用維護素質；具有網絡設計、工程實現(xiàn)的素質；具有網頁設計的基本技能與素質；具有基于WEB應用的設計開發(fā)基本素質；具有動態(tài)和靜態(tài)網站設計、綜合開發(fā)的基本素質；具有平面設計的基本素質；具有網絡新技術應用素質；（二）知識（1）掌握面向過程與面向對象程序設計理論與技術；（2）掌握平面設計的知識；（3）掌握網頁動畫設計等基本能力；（4）掌握動態(tài)網站編程技術。（5）掌握基于WEB應用的網絡數據庫建設與訪問技術及方法；（6）掌握網站開發(fā)的基本知識與基本技術；（7）掌握網頁設計的基本知識和腳本編寫技術及常用網頁制作工具；（8）掌握網頁特效設計的基本能力；（10）掌握本專業(yè)所需要的英語基礎知識；（11）掌握計算機基礎知識，取得與本專業(yè)相關的職業(yè)資格證書。（12）網絡工程技術；（三）能力（1）具有計算機網絡應用、實踐操作與開發(fā)的基本能力；（2）具有平面設計的基本能力；（3）具有文獻檢索的基本方法，具有獲取信息的能力；（4）具有運用辯證唯物主義基本觀點及方法分析和解決問題能力；（5）具有較強的語言及文字表達能力；（6）具有一定的基于WEB軟件應用、開發(fā)能力；（7）具有一定的靜、動態(tài)網站設計能力；（8）具有一定的數據處理能力；（9）具有較強的網頁設計能力；（10）具有體育運動技能和鍛煉能力；（11）具有較強的英語聽、說、讀、寫能力；七、畢業(yè)要求1、學生畢業(yè)必須通過頂崗實踐及相關的證書和項目實踐的考核。修完教學計劃規(guī)定的全部理論課程和實踐課程，經考核全部合格，或使總學分達到125學分以上。2、雙證要求：畢業(yè)證及一個職業(yè)資格證（如高等學校英語應用能力考試A/B級證書、平面設計師、網頁設計師等）；3、項目參與量的要求，項目參與量必須相當于4學分課程的參與量。八、課程設置及學時安排（一）課程設置1．平面設計課程代碼：XXGG103S課程類型：理論+實踐課程性質：必修課規(guī)定課時：60學分：4實踐課時比例：50%是否專業(yè)核心課程：否是否校企合作開發(fā)課程：否精品課程：否使用教材：根據教學目標靈活選定主要授課地點：一體化機房主要授課方式：課堂講授與實訓相結合考核評價方法：平時考核+實操考試教學內容：圖像色彩處理、圖像選取技術、濾鏡、蒙版、通道、網頁圖像、GIF動畫教學目標：掌握Photoshop圖像處理的基礎知識，熟練掌握圖像色彩處理，圖像選取技術，掌握圖層的操作技巧，熟悉濾鏡的使用，了解網頁圖像與GIF動畫。2．網頁設計（HTML5+CSS3)課程代碼：XXGG110S課程類型：理論+實踐課程性質：必修課規(guī)定課時：72學分：4實踐課時比例：50%是否專業(yè)核心課程：是是否校企合作開發(fā)課程：否精品課程：否使用教材：根據教學目標靈活選定主要授課地點：一體化機房主要授課方式：課堂講授與實訓相結合考核評價方法：平時考核+實操考試教學內容：平面網頁制作，HTML語言，Dreamweaver的使用，網頁設計基本知識。教學目標：掌握HTML、Dreamweaver的使用，熟練掌握用Photoshop設計網頁效果圖、掌握Dreamweaver工具的表格布局、文本處理、圖像及動畫處理、動態(tài)效果、超鏈接處理、框架、樣式處理、模板與庫等網頁制作的基本知識和技能。3．數據庫原理與應用課程代碼：XXGG113S課程類型：理論+實踐課程性質：必修課規(guī)定課時：72學分：4實踐課時比例：50%是否專業(yè)核心課程：是是否校企合作開發(fā)課程：否精品課程：否使用教材：根據教學目標靈活選定主要授課地點：多媒體室、一體化機房主要授課方式：課堂講授與實訓相結合考核評價方法：平時考核+實操考試+閉卷考試教學內容：集合,數據庫基本理論，建庫，建表，約數，表結構，規(guī)則，檢索，視圖，索引，存儲過程，觸發(fā)器，游標，用戶與角色，備份與恢復。教學目標：了解數據庫結構構造原理和規(guī)范準則及多重數據庫處理數據的方法，掌握數據庫各種范式定義及使用方法，并能應用到SQLServer數據庫。掌握關系數據庫Transact-SQL語言。4．PHP程序設計課程代碼：XXGG124S課程類型：理論+實踐課程性質：必修課規(guī)定課時：72學分：4實踐課時比例：50%是否專業(yè)核心課程：是是否校企合作開發(fā)課程：否精品課程：否使用教材：根據教學目標靈活選定主要授課地點：多媒體室、一體化機房主要授課方式：課堂講授與實訓相結合考核評價方法：考核評價方法：平時考核+項目考核預修課程：網絡操作系統(tǒng)、網頁設計與制作、數據庫理與應用教學內容：PHP語言概述，掌握PHP各種理論知識；PHP基礎知識，掌握PHP的基本語法及函數；PHP核心技術,掌握Web開發(fā)中常用的PHP核心技術；PHP開發(fā)與MySQL應用相結合技術，掌握PHP從Web查詢數據庫的基本步驟；PHP高級應用，掌握PHP開發(fā)的編程技巧和對源碼進行二次開發(fā)的能力；Web項目開發(fā)，掌握做PHP項目的方法，數據庫的結構設計，完整項目的制作。教學目標：通過本課程的學習，課堂上先結合案例講解PHP的基本語法等知識，再通過上機實踐和課后練習，進行實際案例的開發(fā)。使學生能夠更加全面地理解PHP語言的語法結構和運行原理，并能熟練地運用PHP和MySQL等知識進行項目開發(fā)。5.PHP高級開發(fā)技術（thinkPHP)課程代碼：XXGG136S課程類型：理論+實踐課程性質：必修課規(guī)定課時：72學分：4實踐課時比例：50%是否專業(yè)核心課程：是是否校企合作開發(fā)課程：否精品課程：否使用教材：根據教學目標靈活選定主要授課地點：一體化機房主要授課方式：課堂講授與實訓相結合考核評價方法：平時考核+實操考試教學要求：PHPMVC開源框架、thinkPHP框架、模板替換、數據庫及CURD操作、緩存管理方式教學目標:thinkPHP框架。6．JavaScript與jQuery課程代碼：XXGG209S課程類型：理論+實踐課程性質：選修課規(guī)定課時：72學分：4實踐課時比例：50%是否專業(yè)核心課程：是是否校企合作開發(fā)課程：否精品課程：否使用教材：主要授課地點：多媒體、一體化教室主要授課方式：課堂講授與實訓相結合考核評價方法：考核評價方法：平時考核+項目考核教學內容：本課程內容包括Html語言、javascript語言概述、javascript開發(fā)環(huán)境、javascript語言基礎、Javascript事件處理、對象編程、瀏覽器對象、Ajax等。學習目標：掌握Javascript程序設計思想，熟悉Javascript程序設計方法。教學目標：通過這門課程的學習，使學生對JavaScript有一個全面的了解，掌握相關的知識點，在軟件設計中能靈活地運用JavaScript進行系統(tǒng)開發(fā)。7．BootStrap框架課程代碼：XXGG126S課程類型：理論+實踐課程性質：必修課規(guī)定課時：72學分：4實踐課時比例：50%是否專業(yè)核心課程：否是否校企合作開發(fā)課程：否精品課程：否使用教材：根據教學目標靈活選定主要授課地點：多媒體室、一體化機房主要授課方式：課堂講授與實訓相結合考核評價方法：平時考核+項目考核預修課程：平面設計、網頁設計、JavaScript等。教學內容：BootStrap基本結構、BootStrapCSS、布局組件、BootStrap插件、UI編輯器、可視化布局。教學目標：通過本課程的學習，可以輕松地創(chuàng)建Web應用程序和網站的前端框架。8．C語言程序設計課程代碼：XXGG109S課程類型：理論+實踐課程性質：必修課規(guī)定課時：90學分：5實踐課時比例：50%是否專業(yè)核心課程：否是否校企合作開發(fā)課程：否精品課程：否使用教材：根據教學目標靈活選定主要授課地點：多媒體室、一體化機房主要授課方式：課堂講授與實訓相結合考核評價方法：平時考核+項目考核預修課程：無。教學內容：C語言概述、C語言基本語法、指針、結構體與共用體、文件的讀寫。教學目標：通過本課程的學習可以使學生了解計算機的特點及數據的存儲結構。9．計算機網絡基礎課程代碼：XXGG112S課程類型：理論+實踐課程性質：必修課規(guī)定課時：72學分：4實踐課時比例：50%是否專業(yè)核心課程：否是否校企合作開發(fā)課程：否精品課程：否使用教材：根據教學目標靈活選定主要授課地點：多媒體室、一體化機房主要授課方式：課堂講授與實訓相結合考核評價方法：平時考核+項目考核預修課程：無。教學內容：網絡定義、網絡組成、拓撲結構、網絡分類、網絡功能、互聯(lián)網結構、IP協(xié)議、客戶/服務器、瀏覽器/服務器、DNS、FTP、WWW、SNMP和電子郵件系統(tǒng)。教學目標：通過本課程的學習，可以掌握計算機網絡的相關基礎知識，初步具備分析比較和選擇網絡技術元素的能力，掌握較復雜的局域網組建的綜合應用能力，具備一定的網絡管理與維護知識。10．微信小程序開發(fā)課程代碼：XXGG208S課程類型：理論+實踐課程性質：必修課規(guī)定課時：72學分：4實踐課時比例：50%是否專業(yè)核心課程：是是否校企合作開發(fā)課程：否精品課程：否使用教材：根據教學目標靈活選定主要授課地點：多媒體室、一體化機房主要授課方式：課堂講授與實訓相結合考核評價方法：平時考核+項目考核預修課程：無。教學內容：video組件和騰訊視頻插件、模板消息的發(fā)送、地圖API、背景音頻API、WXS/picker組件。教學目標：通過本課程的學習，使學生掌握微信小程序的開發(fā)工具的安裝和調試使用；能把自己開發(fā)的小程序發(fā)布到微信平臺。11、頂崗實習課程代碼：XXGG131S課程類型：實踐課程性質：必修課規(guī)定課時：240學分：12實踐課時比例：100%是否專業(yè)核心課程：否是否校企合作開發(fā)課程：否精品課程：否使用教材：主要授課地點：校外實訓基地主要授課方式：頂崗考核評價方法：考核學習內容：鞏固、擴大和加深學生從課堂上所學的理論知識，培養(yǎng)應用理論知識解決實際問題和獨立工作的能力，培養(yǎng)實事求是、嚴肅認真、細致踏實的工作作風，為將來從事平面設計、網頁設計、網站開發(fā)、軟件維護、系統(tǒng)維護管理，打下必要的基礎，獲得網站制作與設計實際工作的初步經驗和基本技能，培養(yǎng)學生的獨立工作能力。學習目標：掌握計算機平面設計、網頁設計、網站開發(fā)的基本能力。了解并掌握軟件開發(fā)方法，利用實踐了解掌握系統(tǒng)開發(fā)工作過程。掌握計算機網絡的日常管理與維護工作；計算機設備日常管理與維護工作的能力。實習要求：提交實習報告及相關實習資料、將所學的知識應用到實習活動中，努力完成實習任務。（二）學時安排1．理論與實踐教學分配及比例表（見附件1－1）2.綜合素質課教學進程表（見附件1－2）3.專業(yè)課教學進程表（見附件1－3）4．實踐課教學進程表（見附件1－4）九、教學基本條件（一）教師隊伍1.專任教師軟件技術專業(yè)共有專任教師20名，其中正高1名，副高5名，高級工程師1名，中級職稱6人，雙師型教師占80%，專業(yè)帶頭人劉進軍，具有副高職稱。已初步形成了學歷、職稱、年齡結構趨于合理，素質較高的專職師資隊伍。專任教師近三年來共承擔各級各類科研課題15項，發(fā)表學術論文20多篇，獲得校級以上各類獎勵30人次，指導學生參加學科競賽，獲得省級以上獎勵10余次，獲得國家級獎勵3次。軟件技術專業(yè)要求專任教師至少掌握2門編程語言，熟悉一種數據庫，具有較好的軟件開發(fā)和軟件測試能力，具有良好的溝通能力，團隊配合能力，具有較高的師德修養(yǎng)和育人能力，優(yōu)秀的工匠精神，具有較好的教學科研能力。專任教師一覽表序號姓名職稱、職務學歷學位是否雙師1234567891011121314151617181920職稱結構高級中級初級人數比例人數比例人數比例735%630%420%年齡結構35歲以下35-45歲45歲以上人數比例人數比例人數比例735%1260%15%學位結構博士碩士（含在讀）學士人數比例人數比例人數比例15%1260%735%雙師素質是否人數比例人數比例1470%630%行業(yè)企業(yè)經歷有無人數比例人數比例1365%735%2.兼職教師軟件技術專業(yè)還聘請了企業(yè)經驗豐富的兼職老師，負責本專業(yè)的部分實踐教學。兼職教師一覽表序號姓名工作單位職稱職務123456（二）教學設施計算機網絡技術專業(yè)建有的校內生產性實訓基地有6個，含創(chuàng)新工作室、電子商務綜合實訓室、淘寶實訓室、C店一體化實訓室、產品拍攝實訓室、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)客實訓室等；可用的專業(yè)實訓室有8個，網絡綜合技術實驗室配置了高性能計算機和網絡系統(tǒng)集成設備和相應實驗教學軟件，并制定有嚴格的實驗室管理制度，經費有保障、運行正常。校內實訓基地一覽表序號實訓室名稱位置教學科目實驗設備教學項目1嵌入式嵌入式系統(tǒng)開發(fā)實訓室綜602程序設計、多媒體設計、視頻剪輯。電腦58臺，服務器1臺，設備投資逾62萬元人民幣平面與廣告設計項目；WEB網站開發(fā)；多媒體設計與制作。2圖形與視頻設計實訓室主303Photoshop平面設計、程序設計、網頁設計、多媒體設計、視頻剪輯。電腦60臺，服務器1臺，設備投資逾63萬元人民幣平面與廣告設計項目；WEB網站開發(fā)；多媒體設計與制作。3軟件開發(fā)實訓室1主1307程序設計基礎、數據庫應用技術、面向對象程序設計、WEB程序設計、網站開發(fā)、網頁設計電腦60臺，服務器1臺，設備投資逾60萬元人民幣軟件設計基礎實訓、Web項目開發(fā)實現(xiàn)、網站開發(fā)實訓、網頁設計實訓4軟件開發(fā)實訓室2綜1308程序設計基礎、數據庫應用技術、面向對象程序設計、WEB程序設計、網站開發(fā)、網頁設計電腦60臺，服務器1臺，設備投資逾60萬元人民幣軟件設計基礎實訓、Web項目開發(fā)實現(xiàn)、網站開發(fā)實訓、網頁設計實訓5軟件開發(fā)實訓室3綜603程序設計基礎、數據庫應用技術、面向對象程序設計、WEB程序設計、網站開發(fā)、網頁設計電腦60臺，服務器1臺，設備投資逾60萬元人民幣軟件設計基礎實訓、Web項目開發(fā)實現(xiàn)、網站開發(fā)實訓、網頁設計實訓6軟件開發(fā)實訓室4綜604程序設計基礎、數據庫應用技術、面向對象程序設計、WEB程序設計、網站開發(fā)、網頁設計電腦60臺，服務器1臺，設備投資逾60萬元人民幣軟件設計基礎實訓、Web項目開發(fā)實現(xiàn)、網站開發(fā)實訓、網頁設計實訓7軟件開發(fā)實訓室5主509樓程序設計基礎、數據庫應用技術、面向對象程序設計、android應用軟件開發(fā)電腦80臺，服務器1臺，設備投資逾100萬元人民幣軟件設計基礎實訓、android應用軟件開發(fā)實訓8Android移動應用開發(fā)實訓室實訓大樓Android開發(fā)基礎、Android項目開發(fā)實戰(zhàn)、面向對象程序設計、web程序設計電腦60臺，服務器1臺，Android移動設備20臺，設備投資逾100萬元Android移動應用開發(fā)實訓、Java軟件開發(fā)實訓9iOS移動應用開發(fā)實訓室1實訓大樓iOS開發(fā)基礎、iOS項目開發(fā)實戰(zhàn)、Object-C程序設計基礎蘋果電腦60臺，服務器一臺，蘋果手機及平板電腦5臺，設備投資逾100萬元iOS移動應用開發(fā)實訓、iOS項目開發(fā)實訓10iOS移動應用開發(fā)實訓室2實訓大樓iOS開發(fā)基礎、iOS項目開發(fā)實戰(zhàn)、Object-C程序設計基礎蘋果電腦60臺，服務器一臺，蘋果手機及平板電腦5臺，設備投資逾100萬元iOS移動應用開發(fā)實訓、iOS項目開發(fā)實訓11創(chuàng)新工作室實訓大樓業(yè)務洽談、軟件研發(fā)辦公桌、網線承接企業(yè)項目、學生競賽項目開發(fā)12軟件研發(fā)中心實訓大樓504業(yè)務洽談、軟件研發(fā)、創(chuàng)新設計、競賽訓練辦公桌、網線、投影承接企業(yè)項目、學生競賽項目開發(fā)、創(chuàng)新團隊運營、業(yè)務洽談在實踐實訓基地方面，本專業(yè)與行業(yè)企業(yè)緊密結合，系統(tǒng)設計并實施了系列實訓和頂崗實習基地，探索建立了校內校外生產性實訓基地和實踐教學基地。這些基地有陽江賽愛技術有限公司、中國聯(lián)通、中國電信公司、陽江市德爾寶電商有限公司、陽江市至順電子商務有限公司、新浪陽江科技有限公司、廣州市中星信息服務科技有限公司、深圳市森佳科技有限公司等。通過這些基地，實施生產性實訓、頂崗實習、技能競賽等多種形式的實踐活動；積極探索“校中店”，在實訓樓403室設立青創(chuàng)工作室，承接項目開發(fā)、網站開發(fā)、項目創(chuàng)新設計等多種形式社會服務活動。（三）教學資源應具備能滿足學生專業(yè)學習、教師專業(yè)教學研究和教學實施的教材、圖書及數字資源等。教材選用有關基本要求：要有教材選用制度，優(yōu)先從國家和省兩級規(guī)劃教材目錄中選用教材，鼓勵與行業(yè)企業(yè)合作開發(fā)特色鮮明的專業(yè)課校本教材。圖書配備有關基本要求：要有足夠數量的，能滿足教師學習、教師專業(yè)教學研究和教學實施的圖書庫。數字資源配備有關基本要求：逐步建成課程資源庫、精品課資源庫、專業(yè)特色專題庫、專業(yè)試卷庫、專業(yè)圖片庫、專業(yè)視頻動畫庫、專業(yè)合作企業(yè)庫、真實項目資源庫等數字資源。十、實施保障（一）需遵循專業(yè)建設和教學過程質量監(jiān)控機制，主要課程以企業(yè)標準進行課程評價，對教學主要環(huán)節(jié)要有嚴格的質量要求和標準，對教學實施、過程監(jiān)控、質量評價要進行有效的管理，以達成人才培養(yǎng)規(guī)格。（二）建立健全巡課和聽課制度，嚴明教學紀律和課堂紀律，對日常教學組織加強管理。（三）建立畢業(yè)生跟蹤反饋機制和社會評價機制，定期評價人才培養(yǎng)質量和培養(yǎng)目標的達成情況。（四）要充分利用評價分析結構有效改進專業(yè)教學，