吉林省四平市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版小升初真題（下學(xué)期）試卷及答案

吉林省四平市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版小升初真題（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀句子，根據(jù)拼音寫字詞。

2020年伊始，新型冠狀病dú肺炎在武漢爆發(fā)，且傳播范圍不斷kuò大，嚴(yán)重威脅著人民群眾的身體jiànkāng。84歲的鐘南山院士掛帥出征，有zhìxù地指huī著救援工作。與此同時(shí)，黨員干部shuài先垂范；醫(yī)護(hù)人員堅(jiān)守gǎng位，jiàn行救死扶傷的宗旨；人民子弟兵聽(tīng)從調(diào)qiǎn，馳援武漢……目前，我國(guó)疫情fáng控工作已進(jìn)入常態(tài)化。2、填空題（每題2分共5題）1）.將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。

_____耳欲_____

_____徹_____霄_______________無(wú)聲

__________私語(yǔ)

鑼_____喧_____

_____聲_____語(yǔ)

（1）仿照畫“_____”詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)，再寫兩個(gè)詞語(yǔ)。

_________、_________

（2）上述詞語(yǔ)中，“_________”的意思是響聲直達(dá)高空，形容聲音十分嘹亮；“_________”形容非常安靜。2）.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。

()()荒蕪

()()稀少

()()吊膽

面如()()

（1）這里連年災(zāi)害，寸草不生，(

)。

（2）敵人被我軍嚇掉了魂，(

)地跑回去了。

（3）這里的路燈壞了，晚上人們經(jīng)過(guò)這里都(

)的。3）.用“敬”字組成恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，填入下面的語(yǔ)段中。

紀(jì)昌()地向老師飛衛(wèi)請(qǐng)教；周恩來(lái)為中華之崛起而讀書，贏得了大家的()；西門豹為民除害，百姓都很()他；還有蓄須明志、與侵略者斗爭(zhēng)的梅蘭芳，醫(yī)術(shù)高超、富有醫(yī)德的扁鵲，他們永遠(yuǎn)受人們的()。4）.9.給多音字標(biāo)注不同的讀音，并組詞。降______

(

)

______

(

)

露______

(

)

______

(

)量______

(

)

______

(

)

難______

(

)

______

(

)5）.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。

顧()思()

()天()地

()()怨言

()心()手

不動(dòng)()()

()舞()蹈

()頭()腦

()()即敗

一顯()()

()()旗鼓

()倫()類

()()勃勃

（1）這道題很簡(jiǎn)單，小明做起來(lái)(

)。

（2）太陽(yáng)花，(

)，是長(zhǎng)得像太陽(yáng)。

（3）敵人正退到陣線后方去(

)，準(zhǔn)備再次發(fā)動(dòng)攻擊。

（4）圓圓今天打扮的(

)，引起了同學(xué)們的哄堂大笑。3、選擇題（每題2分共3題）1）.夸父死后扔下的拐杖，變成了一片郁郁蔥蔥的（

）A．楓林B．桃林C．松林2）.下列問(wèn)題對(duì)理解課文內(nèi)容沒(méi)有太大幫助的一項(xiàng)是（

）A．什么是“地球村”？B．現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)改變著人類精神文化生活和物質(zhì)生活的哪些方面？C．現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)出現(xiàn)前后，人類的生活有什么不同？D．現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)給我們帶來(lái)的全是好處嗎？3）.“我和阿媽走月亮”這句話在文中出現(xiàn)了四次，這樣寫的好處是（

）

①將“我”和阿媽走過(guò)的地方很自然地串聯(lián)在一起，使文章結(jié)構(gòu)清晰、自然。

②寫出了“我”和阿媽之間濃濃的親情及“走月亮”的幸福感。

③使情感的表達(dá)更充沛，文章更有感染力。

④強(qiáng)調(diào)了“我”和阿媽走過(guò)了很多地方，寫出了月光的柔和、美麗。A．①②③B．①②④C．②④D．①②4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.品讀句子，完成仿寫。

是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。

這句話運(yùn)用了_______的修辭手法，這樣的句子我也能寫：____________________。5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容連一連。

月明的

葉下

母親的

園中

藤蘿的

膝上

波濤的

清響

永不漫滅的

回憶2）.請(qǐng)把相應(yīng)的詩(shī)句用線連起來(lái)

風(fēng)雨送春歸

只有敬亭山

相看兩不厭

單于夜遁逃

月黑雁飛高

飛雪迎春到

應(yīng)憐屐齒印蒼苔

為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜

采得百花成蜜后

只要邁步總不遲

學(xué)習(xí)不怕根底淺

小扣柴扉久不開6、排序題（每題5分共2題）1）.按順序排列下面的句子，用序號(hào)表示。

(

)浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。

(

)那條白線很快向前移動(dòng)，逐漸拉長(zhǎng)，變粗。

(

)潮來(lái)了，只見(jiàn)東邊水天相接的地方出現(xiàn)一條白線。

(

)潮頭奔騰西去，過(guò)了很久，江面才恢復(fù)了平靜。

(

)白線更近了，只見(jiàn)白浪翻滾，形成一道兩丈多高的白色城墻。2）.我會(huì)給句子排順序。

()地面上，屋頂上，到處白茫茫的。

()一會(huì)兒工夫，狂風(fēng)夾著暴雨像從天上倒下來(lái)似的。

()天上烏云滾滾，雷聲隆隆，就要下雨了。

()天空架起一道彩虹，多美啊！

()不一會(huì)兒，風(fēng)停了，雨止了，太陽(yáng)出來(lái)了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.下列各句是比喻句的畫“√”，不是比喻句的畫“×”。

1．隨著木板窗的關(guān)閉，孩子們也就被關(guān)在地洞似的屋里了。

(

)

2．三月的桃花水，是春天的明鏡。

(

)

3．你會(huì)看見(jiàn)雨腳在那里卜落卜落跳。

(

)

4．那碰著岸邊石塊的叮當(dāng)聲，像是大路上車輪滾過(guò)的鈴聲……

(

)

5．地上草如菌，兩岸柳如月，三月桃花水，叫人多沉陷。

(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。別董大①[唐]高適千里黃云②白日曛③，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無(wú)知己⑤，天下誰(shuí)人⑥回不識(shí)君？【注釋】①別董大：選自《高常侍集》。董大，董庭蘭，當(dāng)時(shí)著名的音樂(lè)家。②黃云：在陽(yáng)光下，烏云是暗黃色，所以叫黃云。③曛：昏暗。白日曛，即太陽(yáng)黯淡無(wú)光。④莫愁：不要愁，不要擔(dān)心。⑤知己：知心的朋友。⑥誰(shuí)人：哪個(gè)人。1．這首詩(shī)是唐代詩(shī)人________送別________時(shí)寫的詩(shī)，詩(shī)中寫景的句子是“_______”，詩(shī)人用“___________”來(lái)寬慰友人不要為離別而哀愁。假如是你，你會(huì)怎樣勸說(shuō)你的朋友呢？

_____________________________________________

2．你還知道哪些有名的送別詩(shī)句呢？請(qǐng)把它們寫在下面的橫線上。

__________________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.書面表達(dá)。

生活中，我們常常會(huì)有一些奇思妙想，想發(fā)明一些神奇的東西。比如，會(huì)飛的房子，語(yǔ)音黑板，夢(mèng)想錄像機(jī)，智能眼鏡等等。你想發(fā)明什么呢？它是什么樣子的？有哪些功能？快把它寫下來(lái)分享給大家。（1.題目自擬；2.語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體；3.書寫工整，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不少于350字。）10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.請(qǐng)認(rèn)真閱讀短文，按要求作答。

①傾盆大雨終于停了！太陽(yáng)歡快地跳出云層，把自己的光和熱還給大地……②霎時(shí)，天空中出現(xiàn)了一道耀眼的光芒，慢慢變成了一層紅色，在陽(yáng)光的照射下逐漸變粗，與此同時(shí)，紅道的兩邊還不斷地下垂，一直垂到低空，形成了橋的形狀?！鞍?！美麗的彩虹出來(lái)了，好美呀！”我心中一陣歡喜。③緊接著，在紅色的里層又透出一種淡雅的橙黃色，隨后也擴(kuò)大變粗，可沒(méi)有紅色那樣美麗，那樣鮮明。它們你挨著我，我挨著你，就像小姐妹一樣親熱。④又過(guò)了一會(huì)兒，紫、青、藍(lán)、綠也爭(zhēng)先恐后地出現(xiàn)在天空中，它們?cè)谝黄饦?gòu)成了大自然美麗的景色----彩虹。這座美麗彩色的“橋”跟真橋一模一樣，我多么想摸摸它那件美麗的七彩衣呀，一伸手卻什么也沒(méi)有摸到。這時(shí)從不遠(yuǎn)飄來(lái)幾片雪白的云朵，它們飄浮到彩虹身邊，輕輕地附在它身上，更給它增添了幾份溫柔和典雅。⑤多美的彩虹，它就像一首詩(shī)、一幅畫、一段優(yōu)美的樂(lè)曲。1．為短文添加合適的題目，寫在橫線上。

2．從文中找出合適的詞語(yǔ)寫的括號(hào)內(nèi)。

（1）雨水像從盆里潑出來(lái)一樣。比喻雨大勢(shì)急。

(

)

（2）競(jìng)相搶先而不肯落后，多用于形容人的動(dòng)作。

(

)

3．短文是按照什么順序描寫彩虹？你的腦海中浮現(xiàn)出了怎樣的畫面？請(qǐng)寫下來(lái)。

______________________。

4．按照順序，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句概述短文的主要內(nèi)容。

__________________。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選出加點(diǎn)字的正確讀音。侮辱（wūwǔ）綻放（zhànzàn）徜徉（yǎngyáng）侍候（sìshì）供應(yīng)（gōnggòng）脂肪（zhīzhǐ）2）.選詞填空。

奇幻

好奇

（1）潛入海底，他感覺(jué)像是走進(jìn)了一個(gè)(

)的世界。

（2）孩子們都對(duì)水為什么突然變成藍(lán)色感到很(

)。

綺麗

華麗

（3）我們不要(

)的辭藻，不要不切實(shí)際的口號(hào)，要