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文檔簡介
吉林省四平市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版開學(xué)考試(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫字詞。
呼xiào
bà工
yōngjǐ
kūlong
燦làn
zhì序
yōuyù
nùhǒu2、填空題(每題2分共5題)1).《花牛歌》中,每一節(jié)都是一幅畫,按照順序依次是:________、花牛睡眠圖、________、花牛做夢(mèng)圖。2).盤古這個(gè)巍峨的巨人就像一根柱子,撐在天和地之間,不讓它們重新合攏。
這句話把________比作________,突出了盤古的________,由此可知“巍峨”的意思是________。3).根據(jù)對(duì)課文的理解,完成下面的思維導(dǎo)圖。4).了解下列詞語,完成練習(xí)。
①震耳欲聾
②響徹云霄
③喃喃細(xì)語
④聲如洪鐘
⑤聲如蚊蠅
⑥萬籟俱寂
⑦穿云裂石
⑧悄無聲息
(1)我發(fā)現(xiàn)上面這些詞語都是用來形容聲音的,形容聲音大的是:________________,形容聲音很小的是________,形容沒有聲音的是________________。(填序號(hào))
(2)讀詞語“萬籟俱寂”,我會(huì)想到這樣的畫面:_______________________5).理解詞語,并把句子補(bǔ)充完整。
窺視
注視
仰望
瀏覽
左顧右盼
(1)上面的詞語都是形容________的,這樣的詞語還有________、________等。
(2)選擇正確的詞語填入下列句子中。
①課堂上,我專心(
)著黑板,唯恐錯(cuò)過老師講解的一絲一毫。
②他趁著開車前的一個(gè)鐘頭,把這本雜志一目十行地(
)了一遍。
③他在人群中(
),就是看不到母親的身影。3、選擇題(每題2分共3題)1).學(xué)校每個(gè)班級(jí)的“六一”的標(biāo)語豐富多樣。你能正確地讀出來嗎?以下四句中加點(diǎn)的字讀音不正確的是(
)。A.六一歡歌
你唱我和(hè)B.從小立下凌(líng)云壯志
長大當(dāng)好接班人C.童心繪夢(mèng)
童夢(mèng)徜(cháng)徉D.為夢(mèng)想提供(gòng)舞臺(tái)
育幼苗茁壯成長2).小峰在接力比賽中摔倒受傷了,因此沒有取得名次。下列安慰他的方式,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.給他一個(gè)擁抱。B.對(duì)他說:“你看看你……哎!你也沒必要難過了。”C.幫他處理傷口。D.對(duì)他說:“你為班級(jí)拼搏的樣子比名次更寶貴?!?).下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()A.傾斜(qīng)寧可(nìng)B.生銹(xiù)蝙蝠(biǎn)C.搜索(sōu)窗框(kuàng)D.紀(jì)昌(jī)笨拙(zhuó)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).一只老麻雀從一棵樹上飛下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前。(仿寫比喻句)
_____5、連線題(每題4分共2題)1).給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,連一連。
似的
sì
白發(fā)蒼蒼
fā
似乎
shì
發(fā)現(xiàn)
fà
天都峰
dū
照相
xiāng
都是
dōu
相信
xiàng
2).牽線搭橋。(連一連,讀一讀)
嘶啞的
怪物
細(xì)細(xì)地
站著
龐大的
嘴角
猛烈地
搖撼
嫩黃的
聲音
呆呆地
咀嚼6、排序題(每題5分共2題)1).把下列排列錯(cuò)亂的句子,按順序重新排列并將序號(hào)填在前面括號(hào)里。
(
)春天到了,菜園里一片綠油油。
(
)冬天的時(shí)候,下過一場(chǎng)大雪,我們的菜園變得一片潔白。
(
)菜園如此嬌美,仿佛是一幅誘人的四季畫。
(
)我家的東南邊有一塊長方形的菜園子。
(
)初夏,成行的向日葵綻(zhàn)開著一朵朵金黃色的花朵,迎著朝陽怒放。
(
)秋天,北邊墻腳下的花叢發(fā)出陣陣芳香。
(
)炎熱的夏天到了,地里結(jié)滿了累累的瓜果。2).給下面幾句話排上正確的序號(hào)。
(
)《昆蟲記》既是一部嚴(yán)肅的科學(xué)著作,又是一部優(yōu)秀的文學(xué)作品,讀起來饒有興趣。
(
)法布爾是法國著名的昆蟲學(xué)家。
(
)在這塊荒地上,他對(duì)昆蟲進(jìn)行了長達(dá)30年的觀察。
(
)創(chuàng)作了著名的《昆蟲記》。
(
)揭開了昆蟲世界的許多秘密。
(
)他迷戀昆蟲研究,曾經(jīng)用自己的積蓄買了一塊荒地,專門用來放養(yǎng)昆蟲7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法正誤,正確的在句子后面的(
)中打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
1.“千里馬”“百靈鳥”“鐵公雞”都是用來夸贊人的詞語。(
)
2.我們把每個(gè)部分的主要意思連起來,就能把握長文章的主要內(nèi)容。(
)
3.葉圣陶爺爺寫《記金華的雙龍洞》是按空間順序來寫的。(
)
4.豐子愷筆下的白鵝“架子十足”,表達(dá)了作家的厭惡之情。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩賞析。送元二使安西(唐)王維渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。1.詩題的意思是________________
2.用自己的話寫出后兩行詩的意思。
3.與“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”立意相反的詩句是(
)。A.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。B.莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君。C.路遙知馬力,日久見人心。4.詩人在送別元二勸酒時(shí),一定還有很多話要說,請(qǐng)你展開想象,寫一寫他們可能說些什么。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).請(qǐng)根據(jù)下面的情境,寫一則通知。
2024年1月11日,快樂小學(xué)大隊(duì)總輔導(dǎo)員林老師請(qǐng)小倩同學(xué)到辦公室,交代小倩:學(xué)校要組織四年級(jí)全體同學(xué)2024年1月13日9:00整到學(xué)校多功能廳觀看紅色影片《我和我的祖國》。
請(qǐng)你替小倩為快樂小學(xué)大隊(duì)部寫這則通知。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).5.美食穿上身①隨著科學(xué)的發(fā)展,衣服的材料也在發(fā)生變化。傳統(tǒng)的化纖或者人造纖維是用石油提煉而成的,而目前興起的“綠色服裝”“生態(tài)服裝”則是利用天然作物開發(fā)的新型生物面料制成的。②大豆一直是大家喜愛的食品。現(xiàn)在一種用大豆蛋白纖維制成的新型服裝面料,正在進(jìn)入我們的生活。生產(chǎn)這種大豆蛋白纖維所用原料是榨油后的豆渣,經(jīng)過生化技術(shù)的一番“點(diǎn)化”,大豆就從“吃的”搖身變成“穿的”了。大豆蛋白纖維制成的衣服非常柔軟,富有光澤和懸垂感。而且,大豆蛋白纖維面料含有人體所必需的多種氨基酸,跟一般面料相比,它具有獨(dú)特的保健作用。③除了大豆蛋白纖維,玉米纖維也很受大家的歡迎。在意大利的一些球隊(duì)中,俱樂部為球員們特別配備了含有玉米纖維的球服。這種運(yùn)動(dòng)衣的吸汗性比一般的棉質(zhì)球服高好幾倍,可以讓球員在大汗淋漓時(shí)覺得更舒適。目前,已有科學(xué)家考慮用玉米纖維制作航天服。由此可見,利用天然作物開發(fā)新型生物面料,經(jīng)濟(jì)環(huán)保,前景廣闊。1.文章介紹了_________和_________兩種生物纖維。
2.畫””的句子用大豆蛋白纖維面料和一般面料進(jìn)行對(duì)比,這樣寫的好處是:______________________________________________________。
3.根據(jù)文章內(nèi)容,下列說法正確的一項(xiàng)是(
)。A.榨油后的豆渣,經(jīng)過技術(shù)加工,可以制成大豆蛋白纖維。B.傳統(tǒng)的化纖、棉、人造纖維等是用石油提煉而成的。C.目前,已有科學(xué)家考慮用大豆蛋白纖維制作航天服。D.新型生物面料制作工序復(fù)雜,生產(chǎn)成本高昂,但前景很廣闊。4.媽媽想去購買新衣,讀了這篇文章后的小浩想給媽媽一些建議。他會(huì)怎么說呢?請(qǐng)幫小浩把話補(bǔ)充完整。
5.讀完文章,你還有什么疑問?你準(zhǔn)備怎么解決呢?請(qǐng)寫一寫。
______________________________________________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給詞語分類
韭菜
芥菜
芹菜
青蒜
蓮藕
芭蕉
荔枝
楊梅
柿子
龍眼
水果:____________
蔬菜:____________2).選詞填空。
思緒
思潮
思想
(1)要想學(xué)習(xí)好,首先必須在(
)上意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。
(2)新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期出現(xiàn)了各種各樣的文藝(
)。
(3)我仰望著星空,(
)萬千。12、語言
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