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文檔簡(jiǎn)介
大學(xué)生班級(jí)系列的活動(dòng)策劃書一.活動(dòng)主題:
培育良好的借閱習(xí)慣,感受深厚的文學(xué)氣息
二.活動(dòng)目的:
為了更好地豐富134班的課余生活,廣泛的開展豐富多彩的志愿活動(dòng),給更多的同學(xué)供應(yīng)一個(gè)參與志愿活動(dòng)的平臺(tái),使志愿效勞成為一個(gè)具有廣泛影響和校園發(fā)動(dòng)力的亮點(diǎn)。同時(shí)這活動(dòng)是為了培育志愿者們的熱忱和志愿工作的態(tài)度,體驗(yàn)圖書館工作人員的辛苦,從而能使他們自覺遵守圖書館的有關(guān)規(guī)定,懂得珍惜圖書館工作人員的勞動(dòng)成果,同時(shí)把愛心傳遞給四周的人,影響并帶動(dòng)更多的人奉獻(xiàn)愛心,讓志愿者們體驗(yàn)生活的不易,更厚的充實(shí)自己。另外,參與此活動(dòng)也能使大家感受到圖書館深厚的文學(xué)氣息,催促大家不斷的吸取學(xué)問。
三.活動(dòng)時(shí)間
四.活動(dòng)地點(diǎn):
xx校區(qū)圖書館
五.活動(dòng)參加者:
134班全體成員
六.第一組織者:
其次組織者:
七.活動(dòng)流程:
1.召開班委會(huì)爭(zhēng)論活動(dòng)方案,活動(dòng)留意事項(xiàng)和預(yù)備工作。
2.召開班級(jí)全體會(huì)議,宣布此活動(dòng)方案并發(fā)動(dòng)鼓舞全班同學(xué)積極參與。
3.確定最終參與活動(dòng)成員名單。
4.聯(lián)系圖書館工作人員,說明我班的活動(dòng)。
八.留意事項(xiàng):
嚴(yán)格根據(jù)圖書館的規(guī)定進(jìn)展整理工作,不能損壞圖書。
大學(xué)生班級(jí)系列的活動(dòng)籌劃書2
一、活動(dòng)背景:
隨著時(shí)間的緩緩消逝,大學(xué)的生活越來越緊急了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)候每個(gè)人心中想象的那樣,我們都選擇了適合自己進(jìn)展的方向,選擇了奮斗的不標(biāo),然后坦然地一步踏進(jìn),堅(jiān)決地一步步前行。
據(jù)小道消息報(bào)導(dǎo),類似的活動(dòng),校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級(jí)同時(shí)開展活動(dòng)的,還有06級(jí)歷史班的前輩,屆時(shí)大家可憑自身愛好與他們進(jìn)展溝通,實(shí)現(xiàn)互幫互助和資源共享,還可以在院里爭(zhēng)取到強(qiáng)有力的支持。
二、活動(dòng)目的:
增加體質(zhì),促進(jìn)友情,提高團(tuán)結(jié)意識(shí)。
三、活動(dòng)時(shí)間:
每周四下午2:00-3:40(即第五、六節(jié)課)
四、活點(diǎn)動(dòng)地:
(主要在)三期籃球場(chǎng);
五、活動(dòng)形式:
1.由班委會(huì)征集一些嬉戲節(jié)目供大家消遣。
2.活動(dòng)遵行自愿原則,班上同學(xué)可依據(jù)詳細(xì)狀況選擇性參與;
3.依據(jù)每位同學(xué)的體育課專項(xiàng),自帶“裝備”,分塊練習(xí);
4.根據(jù)每個(gè)同學(xué)的興趣愛好由該工程“專業(yè)人員”帶動(dòng)進(jìn)展。(比方,談天小組,籃球小組,乒乓球小組…)
六、可行性分析:
班上絕大多數(shù)人支持,可謂是群眾根底較為堅(jiān)固;活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)較少,活動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)暫無不利影響;活動(dòng)本身很有意義和實(shí)踐價(jià)值。
七、詳細(xì)流程:
填寫體育專業(yè)調(diào)查表→體育部據(jù)表做簡(jiǎn)潔的安排→征集活動(dòng)所需工具→籌備物資(一些常用的藥物)→媒體(群;校內(nèi)網(wǎng);班級(jí)博客…)每周通訊介紹特殊活動(dòng)→活動(dòng)進(jìn)展→宣傳部負(fù)責(zé)征集寫稿,跟蹤報(bào)導(dǎo)每次活動(dòng)信息,并做好對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳工作→秘書部整理存檔。
八、留意事項(xiàng):
1.活動(dòng)的進(jìn)展可依據(jù)天氣狀況或某些重要的集體性事情取消,絕不耽擱大學(xué)的.主旋律。
2.活動(dòng)期間的人財(cái)。究竟是戶外運(yùn)動(dòng),難免會(huì)由磕磕碰碰,受傷也是不行避開的。一些珍貴物品則要留心照管。
大學(xué)生班級(jí)系列的活動(dòng)籌劃書3
活動(dòng)主題:
沐浴陽光、放松心情
活動(dòng)形式:
1.穿越障礙物
2.猜謎語(腦筋急轉(zhuǎn)彎)
3.套物品
4.看你了解我多少(主要是男生參與)
活動(dòng)目的:
1.為了增加班級(jí)的活力,促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)和諧的氣氛。
2.為了加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的感情溝通,增進(jìn)友情和相互了解。
3.沐浴陽光,放松心情,每天快樂。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年x月x日星期三下午15:00--16:00
活動(dòng)地點(diǎn):
xx理工學(xué)院xx山山頂上
參加人員:
生藥xx班全體同學(xué)
主要負(fù)責(zé):
1.生活委員在活動(dòng)之前買好所需用品。(吃的,道具等)
2.有意愿當(dāng)主持人的在班特長(zhǎng)報(bào)名。(要求能隨機(jī)應(yīng)變,能帶動(dòng)同學(xué)們的積極性,充分活潑大家的氣氛。)
3.組織委員,宣傳委員負(fù)責(zé)籌劃,布置場(chǎng)地。
4.治保委員負(fù)責(zé)活動(dòng)秩序,同學(xué)們的安全。
活動(dòng)流程:
1.確定人員到齊,主持人宣布活動(dòng)正式開頭。
2.將班級(jí)全部同學(xué)自由+隨機(jī)分成三組(男女搭配)
3.穿越障礙物
(1)每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)
(2)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),依據(jù)另一名同學(xué)的語言提示穿越障礙物去拿去戰(zhàn)利品,所獲禮品為該組全部
4.猜謎語(腦筋急轉(zhuǎn)彎)
三組同學(xué)每輪由一名同學(xué)提問,其他兩組同學(xué)搶答如此積分,答復(fù)正確者加五分,如此輪換,最終按得分的多少排名,再賜予不同的嘉獎(jiǎng)。
5.套物品
將全部獎(jiǎng)品(吃的)根據(jù)肯定的距離在地上擺放好,分組人員套物品,套得的物品歸該組全部。
6.看你了解我多少
全部女生圍成一個(gè)圈(全部男生輪番參與活動(dòng)),任意一個(gè)男生(蒙著眼睛)和主持人在中心,依據(jù)主持人的語言提示(描述任意一個(gè)女生),來猜出這個(gè)女生是誰,答復(fù)正確的賜予嘉獎(jiǎng),答復(fù)錯(cuò)誤的承受懲
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