幼兒園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)

一、活動(dòng)目標(biāo)1.讓孩子們了解端午節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗和傳說(shuō)，增強(qiáng)民族自豪感。2.培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力、觀察力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。3.通過(guò)活動(dòng)，增進(jìn)孩子們對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。二、活動(dòng)時(shí)間2023年6月5日（農(nóng)歷五月初五）三、活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園內(nèi)四、活動(dòng)對(duì)象幼兒園全體小朋友五、活動(dòng)內(nèi)容1.端午節(jié)知識(shí)講解（1）講解端午節(jié)的由來(lái)：端午節(jié)又稱(chēng)龍舟節(jié)、重午節(jié)、五月節(jié)等，源于紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原。（2）講解端午節(jié)的習(xí)俗：如吃粽子、賽龍舟、掛艾葉、佩香囊等。（3）講解端午節(jié)的相關(guān)傳說(shuō)：如屈原投江、白蛇傳說(shuō)等。2.制作端午節(jié)手工藝品（1）制作粽子：老師提前準(zhǔn)備好粽葉、糯米等材料，孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，親手制作粽子。（2）制作香囊：孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，用彩紙、絲線等材料制作香囊。3.端午節(jié)趣味活動(dòng)（1）賽龍舟：將孩子們分成若干小組，每組用紙箱代替龍舟，進(jìn)行趣味賽龍舟活動(dòng)。（2）捉蟲(chóng)比賽：孩子們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)，捉到指定數(shù)量的蟲(chóng)子，即為獲勝。4.端午節(jié)美食分享孩子們將自家制作的粽子、美食帶到幼兒園，與大家分享。六、活動(dòng)流程1.9:00-9:30，孩子們到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地，老師講解活動(dòng)規(guī)則。2.9:30-10:30，端午節(jié)知識(shí)講解。3.10:30-11:30，制作端午節(jié)手工藝品。4.11:30-12:00，端午節(jié)趣味活動(dòng)。5.12:00-13:30，午餐及午休。6.13:30-14:30，端午節(jié)美食分享。1.活動(dòng)效果本次端午節(jié)活動(dòng)，孩子們積極參與，動(dòng)手能力、觀察力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神得到了鍛煉。通過(guò)活動(dòng)，孩子們對(duì)端午節(jié)有了更深刻的了解，對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了濃厚的興趣。2.不足之處（1）活動(dòng)時(shí)間安排較為緊張，導(dǎo)致部分環(huán)節(jié)未能充分展開(kāi)。（2）部分孩子在活動(dòng)中，表現(xiàn)出較強(qiáng)的依賴(lài)性，需要老師更多的引導(dǎo)和鼓勵(lì)。3.改進(jìn)措施（1）在今后的活動(dòng)中，合理安排時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能順利進(jìn)行。（2）加強(qiáng)對(duì)孩子們的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，培養(yǎng)他們獨(dú)立完成任務(wù)的能力。注意事項(xiàng)及解決辦法：1.活動(dòng)安全注意事項(xiàng)：確?；顒?dòng)過(guò)程中孩子們的安全，特別是在制作手工藝品和趣味活動(dòng)環(huán)節(jié)。解決辦法：提前檢查所有活動(dòng)材料的安全性，設(shè)置專(zhuān)門(mén)的安全員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)安全，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)孩子們的監(jiān)管，確?；顒?dòng)有序進(jìn)行。2.活動(dòng)秩序注意事項(xiàng)：避免活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)混亂和孩子們之間的沖突。解決辦法：在活動(dòng)開(kāi)始前，明確規(guī)則和紀(jì)律，安排老師或志愿者現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助，及時(shí)處理可能出現(xiàn)的問(wèn)題，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。3.材料準(zhǔn)備注意事項(xiàng)：確保活動(dòng)所需材料充足，避免活動(dòng)中斷。解決辦法：提前列出材料清單，與供應(yīng)商溝通確認(rèn)，確保活動(dòng)當(dāng)天材料齊全。同時(shí)，準(zhǔn)備一些備用材料以防萬(wàn)一。4.活動(dòng)參與度注意事項(xiàng)：鼓勵(lì)每個(gè)孩子積極參與，避免個(gè)別孩子感到被忽視。解決辦法：設(shè)計(jì)互動(dòng)性強(qiáng)的環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)孩子們相互合作，同時(shí)關(guān)注每個(gè)孩子的表現(xiàn)，及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)。5.午餐安排注意事項(xiàng)：確保午餐質(zhì)量，滿足孩子們的飲食需求。解決辦法：提前與家長(zhǎng)溝通，了解孩子們的飲食偏好和禁忌，選擇適合的午餐供應(yīng)商，并確保食品安全。6.家長(zhǎng)溝通注意事項(xiàng)：讓家長(zhǎng)了解活動(dòng)的意義和安排，獲得家長(zhǎng)的支持。解決辦法：通過(guò)群、通知書(shū)等方式，提前通知家長(zhǎng)活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)的某些環(huán)節(jié)，增強(qiáng)家園互動(dòng)。1.活動(dòng)氛圍營(yíng)造要讓孩子們沉浸在端午節(jié)的氛圍中，布置活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)，可以用艾葉、粽子、龍舟模型等元素進(jìn)行裝飾，營(yíng)造出濃厚的節(jié)日氣氛。還可以播放一些輕松愉快的傳統(tǒng)音樂(lè)，讓孩子們?cè)谟鋹偟姆諊懈惺芄?jié)日的喜悅。2.活動(dòng)互動(dòng)性增加一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，比如讓孩子們分享自己知道的端午節(jié)故事，或者開(kāi)展“端午節(jié)知識(shí)問(wèn)答”游戲，既能檢驗(yàn)孩子們對(duì)端午節(jié)知識(shí)的掌握，也能提高他們的參與度和積極性。3.跨學(xué)科融合結(jié)合不同學(xué)科，如語(yǔ)言、美術(shù)、音樂(lè)等，讓端午節(jié)活動(dòng)更加豐富多彩。比如，通過(guò)繪畫(huà)比賽讓孩子們描繪出自己心中的端午節(jié)，或者通過(guò)音樂(lè)活動(dòng)讓孩子們學(xué)習(xí)端午節(jié)相關(guān)的歌曲。4.家長(zhǎng)參與邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)，不僅可以讓家長(zhǎng)更深入地了解孩子在園情況，還能增強(qiáng)家園合作?？梢宰尲议L(zhǎng)協(xié)助準(zhǔn)備活動(dòng)材料，或者參與活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的組織和協(xié)調(diào)，共同為孩子們創(chuàng)造一個(gè)難忘的端午節(jié)。5.活動(dòng)后續(xù)延伸活動(dòng)結(jié)束后，可以布置一些相關(guān)的家庭作業(yè)或者延伸活動(dòng)，比如讓孩子們回家后，與家長(zhǎng)一起包粽子，記錄下過(guò)程和感受，第二天帶回幼兒園分享，這樣不僅延續(xù)了活動(dòng)的效果