新能源汽車電學(xué)基礎(chǔ)與高壓安全- 任務(wù)工單 模塊1 電學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與電子元器件檢測

模塊一電學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與電子元器件檢測學(xué)習(xí)任務(wù)1基礎(chǔ)電路認(rèn)知學(xué)生姓名：團(tuán)隊(duì)（小組）：時(shí)間：年月日任務(wù)分析任務(wù)分析本學(xué)習(xí)任務(wù)共有3個(gè)操作項(xiàng)目：項(xiàng)目1：基礎(chǔ)電路電壓、電流檢測；項(xiàng)目2：歐姆定律特性驗(yàn)證；項(xiàng)目3：電功率相關(guān)參數(shù)測量與電功率計(jì)算。請根據(jù)任務(wù)要求，對(duì)小組成員進(jìn)行合理分工，小組進(jìn)行討論，制訂工作計(jì)劃（流程/工序），并記錄。全班人，每人一組，分為組，組長，組員討論記錄：任務(wù)準(zhǔn)備任務(wù)準(zhǔn)備閱讀安全須知、檢查并記錄完成任務(wù)需要的場地、設(shè)備、工具及材料。準(zhǔn)備工作檢查記錄表序號(hào)檢查/操作內(nèi)容檢查/操作要求或數(shù)據(jù)結(jié)果或?qū)嶋H值備注1安全須知閱讀遵守實(shí)訓(xùn)室規(guī)章制度，并閱讀安全須知：（1）實(shí)訓(xùn)車輛按要求停在指定工位上，未經(jīng)老師批準(zhǔn)不準(zhǔn)起動(dòng)；經(jīng)批準(zhǔn)起動(dòng)后，應(yīng)先檢查車輪的安全頂塊是否放好，駐車制動(dòng)是否啟用，變速桿是否放在P位（A/T），車前有沒有人在操作。（2）禁止觸碰任何帶安全警示標(biāo)識(shí)部件。（3）實(shí)訓(xùn)期間禁止嬉戲打鬧。2場地清潔檢查場地清潔，無雜物3安全檢查無安全隱患4個(gè)人防護(hù)裝備檢查型號(hào)正確；數(shù)量正確；技術(shù)參數(shù)符合要求；功能正常；外觀無損壞□常規(guī)實(shí)訓(xùn)工裝5車輛防護(hù)裝備檢查本次實(shí)訓(xùn)無需使用6整車檢查本次實(shí)訓(xùn)無需使用7臺(tái)架檢查本次實(shí)訓(xùn)無需使用8總成/部件/器材檢查□電子實(shí)訓(xùn)板（積木）9充電樁、充電器檢查本次實(shí)訓(xùn)無需使用10車間設(shè)備檢查本次實(shí)訓(xùn)無需使用11檢測設(shè)備/儀表檢查□數(shù)字萬用表12絕緣/專用工具檢查本次實(shí)訓(xùn)無需使用13常規(guī)工/量具檢查本次實(shí)訓(xùn)無需使用14輔助材料檢查本次實(shí)訓(xùn)無需使用15技術(shù)資料檢查□設(shè)備說明書16其他檢查根據(jù)實(shí)際要求任務(wù)實(shí)施任務(wù)實(shí)施提示：以積木式電子實(shí)訓(xùn)板檢測操作為例，可以采用其他功能相似的電路板代替。參考設(shè)備：廣東合贏電子實(shí)訓(xùn)板（積木）實(shí)訓(xùn)設(shè)備：項(xiàng)目1：基礎(chǔ)電路電壓、電流檢測操作要求：（1）操作時(shí)間：15min（2）操作方式：實(shí)操+分析及記錄操作步驟：（1）電壓、電流相關(guān)的基礎(chǔ)電路電路圖識(shí)讀分析教材圖1-1-32的電路圖，說明每個(gè)元器件的作用。電池：；熔斷絲：；開關(guān)：燈泡：；電壓表；電流表：（2）電壓、電流的檢測1）用連接導(dǎo)線按照圖1電子實(shí)訓(xùn)板（積木）連接示意圖連接成完整電路，注意連接前先關(guān)閉電源開關(guān)。此時(shí)電壓表是在燈泡兩端，電流表是在電路中的。連接時(shí)注意電壓表和電流表都是有正負(fù)極區(qū)分的。2）參照圖2，檢查導(dǎo)線連接無誤后，打開電源、電壓表、電流表開關(guān)。3）閉合電路控制開關(guān)，電源電壓為V時(shí)，電壓表的讀數(shù)是V；電流表的讀數(shù)是；A。4）如果連接可調(diào)電壓輸出端，調(diào)節(jié)電源電壓為10V時(shí)，電壓表的讀數(shù)是V；電流表的讀數(shù)是A。思考：若對(duì)調(diào)電壓表、電流表極性，顯示會(huì)出現(xiàn)什么變化?為什么?記錄：圖1電壓、電流檢測電子實(shí)訓(xùn)板（積木）連接示意圖圖2電子實(shí)訓(xùn)板（積木）導(dǎo)線連接實(shí)物圖項(xiàng)目2：歐姆定律特性驗(yàn)證操作要求：（1）操作時(shí)間：15min（2）操作方式：實(shí)操+分析及記錄操作步驟：（1）歐姆定律特性參數(shù)相關(guān)的基礎(chǔ)電路電路圖識(shí)讀分析教材圖1-1-33的電路圖，說明每個(gè)元器件的作用。電池：；燈泡：；電位計(jì)：電壓表1；電壓表2；電流表：（2）電阻、電壓、電流的檢測1）用萬用表歐姆檔測量電子實(shí)訓(xùn)板上燈泡（圖3）的電阻值為Ω。提示：燈泡的電阻值隨溫度變化波動(dòng)較大，記錄當(dāng)前測量的數(shù)據(jù)。圖3電子實(shí)訓(xùn)板上燈泡電阻值測量2）用連接導(dǎo)線按照圖4電子實(shí)訓(xùn)板（積木）連接示意圖連接成完整電路，注意連接前先關(guān)閉電源開關(guān)。電流表測量的是的電流，電壓表測量的是的電壓。連接時(shí)注意電壓表和電流表都是有正負(fù)極區(qū)分的。圖4歐姆定律特性參數(shù)檢測電子實(shí)訓(xùn)板（積木）連接示意圖3）參照圖5，檢查導(dǎo)線連接無誤后，打開電源、電壓表、電流表開關(guān)。從左至右調(diào)節(jié)歐姆定律特性電子實(shí)訓(xùn)板上的電位計(jì)，觀察各電表的數(shù)值變化，選取穩(wěn)定測量數(shù)值，填寫下表。圖5歐姆定律特性電子實(shí)訓(xùn)板（積木）導(dǎo)線連接實(shí)物圖表1歐姆定律特性參數(shù)記錄表實(shí)測燈泡電阻R=Ω實(shí)測電壓UVVV實(shí)測電流IAAA計(jì)算電流U/R從以上測量數(shù)據(jù)，I=U/R是否成立：（是/否）。當(dāng)燈泡電阻值不變時(shí)，電路中電流與電壓成（正比或反比）。項(xiàng)目3：電功率相關(guān)參數(shù)測量與電功率計(jì)算操作要求：（1）操作時(shí)間：15min（2）操作方式：實(shí)操+分析及記錄操作步驟：（1）電功率參數(shù)測量電路連接用連接導(dǎo)線按照圖1和圖2將電子實(shí)訓(xùn)板（積木）連接成完整電路，打開電源、電流表、電壓表開關(guān)。電流表測量的是的電流，電壓表測量的是的電壓。連接時(shí)注意電壓表和電流表都是有正負(fù)極區(qū)分的。（2）電功率參數(shù)測量與電功率計(jì)算1）閉合控制開關(guān)，電壓表讀數(shù)為V，電流表讀數(shù)為A。除了可以直接用萬用表測量出燈泡的電阻值外，還可用伏安法計(jì)算燈泡的電阻值，使用公式R=U/I計(jì)算出燈泡的電阻值為Ω。2）功率P計(jì)算：燈泡底座標(biāo)示1W12V，表明燈泡的額定功率為W；根據(jù)公式P=UI計(jì)算出燈泡實(shí)際消耗的功率為W。3）如果用電動(dòng)機(jī)代替燈泡，用同樣的方法計(jì)算電動(dòng)機(jī)實(shí)際消耗功率為W。任務(wù)評(píng)價(jià)任務(wù)評(píng)價(jià)小組成員、教師分別對(duì)基本職業(yè)能力（社會(huì)能力、方法能力）及任務(wù)完成結(jié)果（專業(yè)能力）進(jìn)行綜合考評(píng)，并填寫職業(yè)能力考評(píng)表（根據(jù)要求評(píng)分，扣分扣完為止）。項(xiàng)目分值標(biāo)準(zhǔn)描述要求或數(shù)據(jù)結(jié)果或?qū)嶋H值自評(píng)/互評(píng)得分教師評(píng)價(jià)得分15考勤是否缺勤/遲到早退缺勤扣1分/人次；遲到早退扣0.5分/人次25團(tuán)隊(duì)合作是否和諧與討論無關(guān)的爭吵扣1分/次，斗毆扣10分35溝通討論是否積極積極不扣分，一般扣1-3分，不積極扣4-5分，無故不參與討論扣10分45現(xiàn)場6S是否遵循工具配件雜物落地，扣1分/次510生產(chǎn)紀(jì)律是否守紀(jì)普通違紀(jì)扣1分/次，嚴(yán)重扣8-10分610設(shè)備安全有無損壞人為損壞扣10分710人身安全有無損傷人身損傷扣10分810填寫工單是否完整、規(guī)范完整規(guī)范不扣分，完整基本規(guī)范扣3-5分，完整不規(guī)范扣6-8分，不完整不規(guī)范扣9-10分910回答問題是否正確完全正確不扣分，基本正確扣1-2分，基本正確但不完整扣3-5分，不正確扣6-10分1010操作過程是否完整、規(guī)范完整規(guī)范不扣分，完整基本規(guī)范扣3-5分，完整不規(guī)范扣6-8分，不完整不規(guī)范扣9-10分1110操作結(jié)果是否正確完全正確不扣分，基本正確扣1-2分，基本正確但不完整扣3-5分，不正確扣6-10分1210結(jié)果分析是否完整、正確完全正確不扣分，基本正確扣1-2分，基本正確但不完整扣3-5分，不正確扣6-10分得分（自評(píng)/互評(píng)得分供教師考評(píng)參考，以教師評(píng)分為準(zhǔn)）分分學(xué)生個(gè)人總結(jié)：學(xué)生簽名：年月日小組評(píng)語及建議：組長簽名：年月日教師評(píng)語及建議：教師簽名：年月日學(xué)習(xí)任務(wù)2常用電子元器件工作原理與檢測學(xué)生姓名：團(tuán)隊(duì)（小組）：時(shí)間：年月日任務(wù)分析任務(wù)分析本學(xué)習(xí)任務(wù)共有2個(gè)操作項(xiàng)目：項(xiàng)目1：常用的電子元器件外觀及符號(hào)識(shí)別；項(xiàng)目2：常用的電子元器件檢測。請根據(jù)任務(wù)要求，對(duì)小組成員進(jìn)行合理分工，小組進(jìn)行討論，制訂工作計(jì)劃（流程/工序），并記錄。全班人，每人一組，分為組，組長，組員討論記錄：任務(wù)準(zhǔn)備任務(wù)準(zhǔn)備閱讀安全須知、檢查并記錄完成任務(wù)需要的場地、設(shè)備、工具及材料。準(zhǔn)備工作檢查記錄表序號(hào)檢查/操作內(nèi)容檢查/操作要求或數(shù)據(jù)結(jié)果或?qū)嶋H值備注1安全須知閱讀遵守實(shí)訓(xùn)室規(guī)章制度，并閱讀安全須知：（1）實(shí)訓(xùn)車輛按要求停在指定工位上，未經(jīng)老師批準(zhǔn)不準(zhǔn)起動(dòng)；經(jīng)批準(zhǔn)起動(dòng)后，應(yīng)先檢查車輪的安全頂塊是否放好，駐車制動(dòng)是否啟用，變速桿是否放在P位（A/T），車前有沒有人在操作。（2）禁止觸碰任何帶安全警示標(biāo)識(shí)部件。（3）實(shí)訓(xùn)期間禁止嬉戲打鬧。2場地清潔檢查場地清潔，無雜物3安全檢查無安全隱患4個(gè)人防護(hù)裝備檢查型號(hào)正確；數(shù)量正確；技術(shù)參數(shù)符合要求；功能正常；外觀無損壞□常規(guī)實(shí)訓(xùn)工裝5車輛防護(hù)裝備檢查本次實(shí)訓(xùn)無需使用6整車檢查本次實(shí)訓(xùn)無需使用7臺(tái)架檢查本次實(shí)訓(xùn)無需使用8總成/部件/器材檢查□電子實(shí)訓(xùn)板（積木）□電子元器件單體（電阻、電容、電感、二極管、三極管等）9充電樁、充電器檢查本次實(shí)訓(xùn)無需使用10車間設(shè)備檢查本次實(shí)訓(xùn)無需使用11檢測設(shè)備/儀表檢查□數(shù)字萬用表12絕緣/專用工具檢查本次實(shí)訓(xùn)無需使用13常規(guī)工/量具檢查本次實(shí)訓(xùn)無需使用14輔助材料檢查本次實(shí)訓(xùn)無需使用15技術(shù)資料檢查□設(shè)備說明書16其他檢查根據(jù)實(shí)際要求任務(wù)實(shí)施任務(wù)實(shí)施提示：以積木式電子實(shí)訓(xùn)板檢測操作為例，可以采用其他功能相似的電路板代替。參考設(shè)備：廣東合贏電子實(shí)訓(xùn)板（積木）實(shí)訓(xùn)設(shè)備：項(xiàng)目1：常用的電子元器件外觀及符號(hào)識(shí)別操作要求：（1）操作時(shí)間：15min（2）操作方式：實(shí)操+分析及記錄操作步驟：對(duì)照電子元器件實(shí)物，識(shí)別表中電子元器件的外觀，畫出電路符號(hào)簡圖及寫出其作用簡述。常見電子元器件外觀及電路符號(hào)表元器件圖解電路符號(hào)作用簡述電池導(dǎo)線接地(搭鐵)熔斷器繼電器開關(guān)二極管齊納二極管發(fā)光二極管光敏二極管三極管固定電阻可變電阻（電位計(jì)）熱敏電阻電容電感燈泡電壓表電流表項(xiàng)目2：常用電子元器件檢測操作要求：（1）操作時(shí)間：60min（2）操作方式：實(shí)操+分析及記錄操作步驟：（1）電阻器檢測1）使用萬用表歐姆檔測量單體電阻器或組合電阻實(shí)訓(xùn)板（圖1）上單個(gè)電阻器的阻值，并與標(biāo)識(shí)的額定電阻值比較。組合電阻實(shí)訓(xùn)板檢測數(shù)據(jù)比較表額定值實(shí)測值結(jié)論額定值實(shí)測值結(jié)論1K22K2.2K33K4.7K47K6.8K100K10K1M圖1組合電阻實(shí)訓(xùn)板2）根據(jù)圖2，使用萬用表歐姆檔測量兩個(gè)電阻的串聯(lián)阻值，R串=。從測量數(shù)據(jù)中，串聯(lián)電路電阻的特點(diǎn)是：串聯(lián)總電阻等于各串聯(lián)電阻________。3）根據(jù)圖3，使用萬用表歐姆檔測量兩個(gè)電阻的并聯(lián)阻值，R并=。從測量數(shù)據(jù)中，并聯(lián)電路電阻的特點(diǎn)是：并聯(lián)后總電阻的倒數(shù)等于各并聯(lián)電阻________。圖2串聯(lián)電阻測量圖3并聯(lián)電阻測量（2）電容器檢測1）使用萬用表電容檔測量單體電容器或電容器實(shí)訓(xùn)板（圖4）上電容器的容值，并與標(biāo)識(shí)的額定容值比較。2）使用萬用表歐姆檔測量單體電容器或電容器實(shí)訓(xùn)板（圖4）上電容器的電阻值變化，判斷電容器是否正常。圖4組合電容實(shí)訓(xùn)板（3）電感器檢測1）電感線圈阻礙電流特性檢測。=1\*GB3①根據(jù)圖5連接電路，將電源、開關(guān)、電感線圈與燈泡串聯(lián)。鋰電池正極連接元件；鋰電池負(fù)極連接元件；電感兩端分別連接元件和元件。=2\*GB3②連接好電路后，電感線圈開關(guān)撥向右端，當(dāng)電感線圈與燈泡串聯(lián)時(shí)，在開關(guān)閉合的一瞬間，燈泡會(huì)，說明電感線圈對(duì)電流有阻礙作用。2）電感線圈儲(chǔ)能特性檢測。=1\*GB3①根據(jù)圖6連接電路，將電源、開關(guān)、電感線圈與燈泡并聯(lián)。鋰電池正極連接元件；鋰電池負(fù)極連接元件；電感兩端并聯(lián)連接元件。=2\*GB3②連接好電路后，電感線圈開關(guān)撥向右端，當(dāng)電感線圈與燈泡并聯(lián)時(shí)，在開關(guān)閉合的一瞬間，燈泡會(huì)，同樣說明電感線圈對(duì)電流有阻礙作用，同時(shí)也說明電感線圈是一種儲(chǔ)能元件。圖5電感線圈阻礙電流特性檢測圖6電感線圈儲(chǔ)能電流特性檢測（4）二極管檢測1）識(shí)別二極管極性。在二極管整流器（圖7）中找到二極管元件，有銀色圓環(huán)的那端是二極管的極。圖7二極管整流器2）二極管正向（正偏）檢測。如圖8所示，萬用表的紅表筆連接二極管的極，黑表筆連接二極管的極，此時(shí)蜂鳴器(響/不響)，萬用表顯示，說明電阻（大/?。?）二極管反向（反偏）檢測。如圖9所示，萬用表的紅表筆連接二極管的極，黑表筆連接二極管的極，此時(shí)蜂鳴器(響/不響)，萬用表顯示，說明電阻（大/?。┙Y(jié)論：當(dāng)正向檢測時(shí)蜂鳴器(響/不響)且反偏時(shí)蜂鳴器(響/不響)，可以判斷所檢測的二極管是（好/壞），從這個(gè)實(shí)訓(xùn)我們可以得出二極管有特性。圖8正向檢測二極管圖9反向檢測二極管（5）三極管檢測1）識(shí)別三極管電極。圖10三極管電子實(shí)訓(xùn)板（驅(qū)動(dòng)板）或圖11三極管單體是型管；三極管B、E、C的三個(gè)電極分別是、、。圖10三極管電子實(shí)訓(xùn)板圖11三極管單體2）用萬用表檢測三極管電子實(shí)訓(xùn)板的B、E、C端子之間電阻。=1\*GB3①萬用表調(diào)到電阻檔，紅表筆接三極管電子實(shí)訓(xùn)板的B端子，黑表筆接C端子，此刻測量的B、C端子之間電阻為：歐姆。=2\*GB3②萬用表調(diào)到電阻檔，紅表筆接三極管電子實(shí)訓(xùn)板的B端子，黑表筆接E端子，此刻測量的B、E端子之間電阻為：歐姆。結(jié)論（是否正常）：任務(wù)評(píng)價(jià)任務(wù)評(píng)價(jià)小組成員、教師分別對(duì)基本職業(yè)能力（社會(huì)能力、方法能力）及任務(wù)完成結(jié)果（專業(yè)能力）進(jìn)行綜合考評(píng)，并填寫職業(yè)能力考評(píng)表（根據(jù)要求評(píng)分，扣分扣完為止）。項(xiàng)目分值標(biāo)準(zhǔn)描述要求或數(shù)據(jù)結(jié)果或?qū)嶋H值自評(píng)/互評(píng)得分教師評(píng)價(jià)得分15考勤是否缺勤/遲到早退缺勤扣1分/人次；遲到早退扣0.5分/人次25團(tuán)隊(duì)合作是否和諧與討論無關(guān)的爭吵扣1分/次，斗毆扣10分35溝通討論是否積極積極不扣分，一般扣1-3分，不積極扣4-5分，無故不參與討論扣10分45現(xiàn)場6S是否遵循工具配件雜物落地，扣1分/次510生產(chǎn)紀(jì)律是否守紀(jì)普通違紀(jì)扣1分/次，嚴(yán)重扣8-10分610設(shè)備安全有無損壞人為損壞扣10分710人身安全有無損傷人身損傷扣10分810填寫工單是否完整、規(guī)范完整規(guī)范不扣分，完整基本規(guī)范扣3-5分，完整不規(guī)范扣6-8分，不完整不規(guī)范扣9-10分910回答問題是否正確完全正確不扣分，基本正確扣1-2分，基本正確但不完整扣3-5分，不正確扣6-10分1010操作過程是否完整、規(guī)范完整規(guī)范不扣分，完整基本規(guī)范扣3-5分，完整不規(guī)范扣6-8分，不完整不規(guī)范扣9-10分1110操作結(jié)果是否正確完全正確不扣分，基本正確扣1-2分，基本正確但不完整扣3-5分，不正確扣6-10分1210結(jié)果分析是否完整、正確完全正確不扣分，基本正確扣1-2分，基本正確但不完整扣3-5分，不正確扣6-10分得分（自評(píng)/互評(píng)得分供教師考評(píng)參考，以教師評(píng)分為準(zhǔn)）分分學(xué)生個(gè)人總結(jié)：學(xué)生簽名：年月日小組評(píng)語及建議：組長簽名：年月日教師評(píng)語及建議：教師簽名：年月日學(xué)習(xí)任務(wù)3功率變換電路特點(diǎn)與應(yīng)用學(xué)生姓名：團(tuán)隊(duì)（小組）：時(shí)間：年月日任務(wù)分析任務(wù)分析本學(xué)習(xí)任務(wù)共有2個(gè)操作項(xiàng)目：項(xiàng)目1：半波整流電路搭建和波形檢測；項(xiàng)目2：新能源汽車高壓部件功率變換電路結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)。請根據(jù)任務(wù)要求，對(duì)小組成員進(jìn)行合理分工，小組進(jìn)行討論，制訂工作計(jì)劃（流程/工序），并記錄。全班人，每人一組，分為組，組長，組員討論記錄：任務(wù)準(zhǔn)備任務(wù)準(zhǔn)備閱讀安全須知、檢查并記錄完成任務(wù)需要的場地、設(shè)備、工具及材料。準(zhǔn)備工作檢查記錄表序號(hào)檢查/操作內(nèi)容檢查/操作要求或數(shù)據(jù)結(jié)果或?qū)嶋H值備注1安全須知閱讀遵守實(shí)訓(xùn)室規(guī)章制度，并閱讀安全須知：（1）實(shí)訓(xùn)車輛按要求停在指定工位上，未經(jīng)老師批準(zhǔn)不準(zhǔn)起動(dòng)；經(jīng)批準(zhǔn)起動(dòng)后，應(yīng)先檢查車輪的安全頂塊是否放好，駐車制動(dòng)是否啟用，變速桿是否放在P位（A/T），車前有沒有人在操作。（2）禁止觸碰任何帶安全警示標(biāo)識(shí)部件。（3）實(shí)訓(xùn)期間禁止嬉戲打鬧。2場地清潔檢查場地清潔，無雜物3安全檢查無安全隱患4個(gè)人防護(hù)裝備檢查型號(hào)正確；數(shù)量正確；技術(shù)參數(shù)符合要求；功能正常；外觀無損壞□常規(guī)實(shí)訓(xùn)工裝5車輛防護(hù)裝備檢查本次實(shí)訓(xùn)無需使用6整車檢查本次實(shí)訓(xùn)無需使用7臺(tái)架檢查本次實(shí)訓(xùn)無需使用8總成/部件/器材檢查□電子實(shí)訓(xùn)板（積木）□高壓電控總成（四合一或三合一）□車載充電機(jī)、DC/DC變換器、電機(jī)控制器總成、高壓配電箱（BDU）9充電樁、充電器檢查本次實(shí)訓(xùn)無需使用10車間設(shè)備檢查本次實(shí)訓(xùn)無需使用11檢測設(shè)備/儀表檢查□數(shù)字萬用表□示波器12絕緣/專用工具檢查本次實(shí)訓(xùn)無需使用13常規(guī)工/量具檢查本次實(shí)訓(xùn)無需使用14輔助材料檢查本次實(shí)訓(xùn)無需使用15技術(shù)資料檢查□設(shè)備說明書16其他檢查根據(jù)實(shí)際要求任務(wù)實(shí)施任務(wù)實(shí)施提示：以積木式電子實(shí)訓(xùn)板檢測操作為例，可以采用其他功能相似的電路板代替。參考設(shè)備：廣東合贏電子實(shí)訓(xùn)板（積木）實(shí)訓(xùn)設(shè)備：項(xiàng)目1：半波整流電路搭建和波形檢測操作要求：（1）操作時(shí)間：30min（2）操作方式：實(shí)操+分析及記錄操作步驟：（1）半波整流電路搭建參照圖1，利用電子實(shí)訓(xùn)板搭建半波整流電路。圖1半波整流電路電子實(shí)訓(xùn)板連接示意圖鋰電池正極連接發(fā)電機(jī)端子；鋰電池負(fù)極連接發(fā)電機(jī)端子；二極管正極連接發(fā)電機(jī)端子；示波器通道1的紅色探頭連接發(fā)電機(jī)的端子；示波器通道1的黑色探頭連接發(fā)電機(jī)的端子；示波器通道2的紅色探頭連接二極管的極；示波器通道2的黑色探頭連接發(fā)電機(jī)的端子。（2）半波整流電路波形檢測1）檢查確認(rèn)電路連接無誤后，接通電源和打開示波器電源。2）檢測半波整流電路輸入波形。3）檢測半波整流電路輸出波形。4）根據(jù)示波器顯示的實(shí)際波形，在圖2中畫出輸入、輸出波形并作簡要比較。圖2半波整流電路波形①示波器通道1連接的是（輸入/輸出）波形。②示波器通道2連接的是（輸入/輸出）波形。輸出的負(fù)半周波形為什么沒有示？。項(xiàng)目2：新能源汽車高壓部件功率變換電路結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)操作要求：（1）操作時(shí)間：30min（2）操作方式：實(shí)操+分析及記錄操作步驟：參照新能源汽車“四合一”“三合一”高壓電控總成或車載充電機(jī)、DC/DC變換器、電機(jī)控制器、高壓配電箱（BDU）的內(nèi)部電路原理圖，與實(shí)物（拆卸外蓋）對(duì)比，識(shí)別并記錄以下內(nèi)容（根據(jù)車型有區(qū)別，以實(shí)際車型為準(zhǔn)）。1）直流充電口到動(dòng)力電池（電池包）：DC-DC功能及特點(diǎn)記錄：2）交流充電口到車載充電機(jī)（OBC）：AC-DC功能及特點(diǎn)記錄：3）雙向交流逆變式電機(jī)控制器（VTOG）到驅(qū)動(dòng)電機(jī)（MG）：DC-AC功能及特點(diǎn)記錄：4）驅(qū)動(dòng)電機(jī)（MG）到雙向交流逆變式電機(jī)控制器（VTOG）：AC-DC功能及特點(diǎn)記錄：5）雙向交流逆變式電機(jī)控制器（VTOG）到交流充電口：DC-AC功能及特點(diǎn)記錄：6）車載充電機(jī)（OBC）到車內(nèi)插座：DC-AC功能及特點(diǎn)記錄：7）動(dòng)力電池（電池包）到壓縮機(jī)和PTC：DC-DC功能及特點(diǎn)記錄：