四川省雅安市漢源縣第三中學2020-2021學年高二歷史模擬試題含解析

四川省雅安市漢源縣第三中學2020-2021學年高二歷史模擬試題含解析一、選擇題（每小題2分，共60分）1.第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)地——波蘭維斯特普拉特半島上有一條巨幅標語：“永遠不要戰(zhàn)爭”。第二次世界大戰(zhàn)為人類提供的經(jīng)驗與教訓有①法西斯主義就是戰(zhàn)爭，必須警惕其死灰復燃②國際統(tǒng)一戰(zhàn)線是打擊共同敵人的有力武器

③不能出賣、犧牲其他國家的獨立、領土和主權來保護自己的利益④世界和平是不可分割的、愛好和平的各國政府和人民應同心協(xié)力、共同維護和平A.①③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④參考答案：D2.下列表述選自建國以來不同時期的《中華人民共和國憲法》，按時間先后順序

排列正確的是①“農(nóng)村人民公社是政社合一的組織?，F(xiàn)階段農(nóng)村人民公社的集體所有制經(jīng)濟，……②“國家通過經(jīng)濟計劃的綜合平衡和市場調(diào)節(jié)的輔助作用，保證國民經(jīng)濟按比例地協(xié)調(diào)發(fā)展。③“在法律規(guī)定范圍內(nèi)的個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟等非公有制經(jīng)濟，是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分?！雹堋皣冶Ｗo合作社的財產(chǎn)，鼓勵、指導和幫助合作社經(jīng)濟的發(fā)展，并且以發(fā)展生產(chǎn)合作為改造個體農(nóng)業(yè)和個體手工業(yè)的主要道路?！盇．①④③②

B．④①②③

C．①②③④

D．④③①②參考答案：D3.下列引文能夠反映出井田制實質(zhì)的是（）A．“大道既隱，天下為家”B．“普天之下，莫非王土”C．“富者連田阡陌，貧者無立錐之地”D．“更名天下田為王田”參考答案：考點：24：中國古代土地制度的演變．分析：本題考查中國古代的土地制度．考查井田制的實質(zhì)．同時需要掌握中國古代土地制度的內(nèi)容和演變．解答：結合所學可知，井田制是西周時期盛行的土地國有制，而實質(zhì)上土地所有權掌握在周王手中，實質(zhì)是周王的土地私有制．A項是指世襲制取代禪讓制，階級社會取代原始社會，與題意不符，應排除．“普天之下，莫非王土”意思是普天之下，土地都是周王的，體現(xiàn)了周王的土地私有制，反映出了井田制的實質(zhì)，故B項正確．C項是指封建社會時期由于承認土地私有和土地買賣，土地兼并嚴重，與題意不符，應排除．D項是指西漢末年王莽自立為皇帝，改國號為“新”，建立了新朝，宣布“更名天下田為王田”，屬于封建土地所有制，與題意不符，應排除．故選B．4.“誰識書生能救國，晚清人物屬康梁?！边@句話描述了清末一次著名的思想政治運動，其背景之一是A．《南京條約》使中國開始淪為半殖民地半封建社會B．第二次鴉片戰(zhàn)爭加深了中國的社會與民族危機C．甲午中日戰(zhàn)爭的失敗喚醒了中國人民的民族意識D．資產(chǎn)階級革命派提出了建立民主共和國的完整方案參考答案：答案：C試題分析：據(jù)材料“誰識書生能救國，晚清人物屬康梁。”結合所學知識可知，這反映了維新變法運動康有為、梁啟超等資產(chǎn)階級知識分子的作用，其背景是甲午中日戰(zhàn)爭的失敗喚醒了中國人民的民族意識，故C正確?！赌暇l約》使中國開始淪為半殖民地半封建社會，在鴉片戰(zhàn)爭后，故A排除。第二次鴉片戰(zhàn)爭加深了中國的社會與民族危機，在19世紀60年代，故B排除。資產(chǎn)階級革命派提出了建立民主共和國的完整方案，在維新變法之后，故D排除?？键c：歷史上重大改革回眸·戊戌變法·背景5.古希臘哲學家朗吉弩斯的著作《論崇高》里有這樣一段文字：“天之生人，不是要我們做卑鄙下流的動物，它帶我們到生活中來，到包羅萬象的宇宙中來，要我們做萬物的觀光者，所以它一開始便在我們心靈中植下一種熱情——對一切偉大的，比我們更神圣的事物的渴望”。這段話反映的主要觀點是A.強調(diào)人性至上，反對宗教信仰B.肯定人的價值，強調(diào)發(fā)展個性C.提倡個人奮斗，鼓勵發(fā)展私有D.要求自由平等，反對神學世界觀參考答案：B試題分析：本題主要考查學生回憶、再現(xiàn)所學知識，認識歷史事物本質(zhì)和規(guī)律，并作出正確認知的能力。根據(jù)題干關鍵信息，結合所學知識，分析選項：不難得出，題干中沒有出現(xiàn)關于C項表述的發(fā)展私有”和D項表述的“反對神學世界觀”的內(nèi)容，因此，CD兩項與材料無關，排除CD兩項；A項中的表述“反對宗教信仰”，題干根本沒有涉及，排除A。題干“萬物的觀光者”突出了人的地位，提高了人的價值，因此B.肯定人的價值，強調(diào)發(fā)展個性，符合題意。故，正確答案選B?？键c：西方人文精神的起源與發(fā)展·智者學派的思想主張；西方人文精神的起源與發(fā)展·人文主義思想6.唐代是中國古代詩歌發(fā)展的鼎盛時期。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”體現(xiàn)了李白詩歌的風格是A.浪漫主義B.現(xiàn)實主義C.古典主義D.現(xiàn)代主義參考答案：A材料“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”用夸張手法再現(xiàn)瀑布的雄偉、壯觀，充分體現(xiàn)浪漫主義風格，故A項正確，BCD項不符合題意。7.下圖是1935年5月以紅軍總司令朱德的名義發(fā)布的《中國工農(nóng)紅軍布告》．對其理解正確的是（）可恨四川軍閥，壓迫夷人太毒；苛捐雜稅重重，又復妄加殺戮。紅軍萬里長征，所向勢如破竹；今已來到西川，尊重夷人風俗。設立夷人政府，夷族管理夷族，真正平等自由，不再受人欺辱。A．有利于打破國民黨第五次“圍剿”B．勝利完成了戰(zhàn)略轉移的偉大任務C．在少數(shù)民族地區(qū)開展了土地革命D．紅軍在長征的途中重視民族團結參考答案：考點：9Q：紅軍長征．分析：本題考查紅軍長征的相關知識，“今已來到川西”是解題的關鍵，結合中央紅軍長征路線可推斷．解答：依據(jù)材料“今已來到西川，尊重夷人風俗．設立夷人政府，夷族管理夷族，真正平等自由，不再受人欺辱”可知B正確．紅軍第五次反“圍剿”失敗是紅軍長征的直接原因，故排除A．長征勝利結束于1936年10月．故排除B．C說法不符合史實，故排除．故選D．8.中國第一個全國性的統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命政黨是（）A．拜上帝會 B．文學社 C．光復會 D．中國同盟會參考答案：考點：9A：辛亥革命．分析：本題考查辛亥革命．需要掌握中國同盟會的性質(zhì)．解題的關鍵是對中國同盟會的性質(zhì)的識記．解答：注意題干信息“第一個全國性的統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命政黨”，結合所學可知，1905年中國同盟會成立，其性質(zhì)是中國第一個全國性的統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命政黨，故D項正確．拜上帝會是太平天國時期成立的組織，不符合題意，故A項錯誤．文學社是武昌起義時期的組織，不符合題意，故B項錯誤．光復會是資產(chǎn)階級革命團體，不符合題意，故C項錯誤．故選D．9.“鄧小平……最大的功績就是提出了新的理論。這是一種全新的世界觀，是對中國現(xiàn)實條件的全新理解，是對歷史經(jīng)驗的有效借鑒。”這種“新的理論”主要是指（

）A．社會主義初級階段理論

B．建設中國特色社會主義理論C．和平統(tǒng)一、一國兩制理論

D．堅持四項基本原則思想?yún)⒖即鸢福築10.新中國建立之初，中央政府頒布了《中華人民共和國土地改革法》，規(guī)定擁有土地的農(nóng)民“有權自由經(jīng)營、買賣和出租”。這一規(guī)定A.無法適應后來工業(yè)化開展B.廢除了生產(chǎn)資料私有制C.體現(xiàn)了計劃經(jīng)濟的優(yōu)越性D.適應了三大改造的需求參考答案：A【詳解】土地改革法雖然有助于提高農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，但其本質(zhì)上還是一種傳統(tǒng)的小農(nóng)經(jīng)營模式。一家一戶分散經(jīng)營，資金、技術、人力、生產(chǎn)規(guī)模等方面都十分薄弱，生產(chǎn)效率和生產(chǎn)力都十分低下，而當時我國要進行的社會主義工業(yè)化和改造都要求具備較為堅實的物質(zhì)基礎，這種小農(nóng)經(jīng)營從根本上無法滿足這一需要，因此無法適應后來工業(yè)化開展，也無法適應了三大改造的需求，故A項正確，D項錯誤；根據(jù)所學可知，土地改革后土地歸農(nóng)民個人所有，也是生產(chǎn)資料的私有，故B項錯誤；土改時我國還沒有進入計劃經(jīng)濟時代，故C項錯誤。11.隋唐在軍事上沿用了前朝的府兵制，到開元年間，府兵制崩潰，其關鍵在于：（

）A、均田制破壞

B、兩稅法實行

C、兵士逃亡的多

D、府兵的地位不斷下降參考答案：A12.李約瑟在《中華文明科學史》中說道：“中國之所未能發(fā)展出現(xiàn)代的科技，問題不在中國傳統(tǒng)的思維方式（缺乏邏輯推論思維），而在于中國傳統(tǒng)上以儒士大夫為首，認為‘萬般皆下品，唯有讀書高’的社會文化?！睂Υ死斫庹_的是A.儒家思想重人倫不重實用是導致中國現(xiàn)代科技落后的主要原因B.缺乏邏輯推論思維是導致中國未能發(fā)展出現(xiàn)代科技的主要原因C.思想文化專制禁錮中國文人的思想導致中國現(xiàn)代科技未能形成D.科舉、四民觀念等使中國人輕視科技進而造成現(xiàn)代科技的落后參考答案：D試題分析：本題材料提到，“中國之所未能發(fā)展出現(xiàn)代的科技，問題不在中國傳統(tǒng)的思維方式（缺乏邏輯推論思維），而在于中國傳統(tǒng)上以儒士大夫為首，認為‘萬般皆下品，唯有讀書高’的社會文化?！苯Y合所學知識可知，這反映了科舉、四民觀念等使中國人輕視科技進而造成現(xiàn)代科技的落后。因此選D。ABC都不符合材料信息，排除?？键c：古代中國的科學技術與文學藝術·古代中國的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)·特點13.“大凡受過教育的中國人盡管可能聽不懂彼此的方言，卻能閱讀同樣的書籍……如果他們使用的是字母文字，中國恐怕早就分裂為像意大利、法國、西班牙、葡萄牙那樣的許多國家了?！边@主要說明A．使用字母文字是歐洲分裂成許多國家的主要原因B．漢字有雙重特性：實用性和藝術性C．統(tǒng)一文字有利于統(tǒng)一多民族國家的形成和發(fā)展

D．字母文字有藝術性而沒有實用性參考答案：C略14.鄧小平在南方談話中指出“社會主義要贏得與資本主義相比較的優(yōu)勢，就必須大膽吸收和借鑒人類社會創(chuàng)造的一切文明成果?！痹谶@一思想指導下，我國進行的探索是A．發(fā)展外向型經(jīng)濟

B．引進西方先進技術C．進行城市經(jīng)濟體制改革

D．建立社會主義市場經(jīng)濟體制參考答案：D15.維克多·雨果曾說：“總有一天，到哪時……所有的歐洲國家，無須丟掉你們各自的特點和閃光的個性，都將緊緊地融合在一個高級的整體里；到那時，你們將構筑歐洲的友愛關系……”，二戰(zhàn)后，歐洲走向聯(lián)合的根源是A．法德兩個國家化解宿仇、實現(xiàn)和解

B．經(jīng)濟發(fā)展與國際競爭的需要C．擺脫美、蘇對西歐的滲透與控制

D．二戰(zhàn)后歐洲各國的普通衰落參考答案：B16.19世紀八九十年代，李鴻章在為格致書院所出考題中，曾問到西方測溫、測熱、測電的方法，問到西方平弧三角與《周髓算經(jīng)》的關系，問到西方關于64種化學物質(zhì)在中國語言為何物……。這說明當時的中國人A.開始開眼世界

B．堅持”中體西用”C.普遍接受西式教育

D．關注西方科技參考答案：D考點：思想解放的潮流·“師夷長技”·洋務運動

17.儒家思想在歐洲資產(chǎn)階級革命時代備受啟蒙思想家的推崇，他們主要是挖掘和改造了儒家思想中的

A.有教無類的教育觀

B.漸進改良的歷史觀

C.蘊含人文精神的政治觀

D.貴賤有序的階級觀參考答案：C18.冷戰(zhàn)時期，北約、華約等軍事政治性組織是影響世界格局的重要因素；冷戰(zhàn)結束后，各類國際經(jīng)濟合作組織的重要性與日俱增。這一變化趨勢主要反映了當今世界A．國家之間的經(jīng)濟差距加大

B．和平與發(fā)展成為時代主題C．市場經(jīng)濟制度得到普遍認可

D．可持續(xù)發(fā)展問題受到普遍關注參考答案：B考察當今世界的主題。冷戰(zhàn)結束后，世界朝多極化方向發(fā)展，在這一過程中，沒有哪一個國家或國家集團能夠控制整個世界。為了各自的國家利益，各國、各地區(qū)紛紛加強經(jīng)濟合作，建立區(qū)域性集團組織，經(jīng)濟全球化發(fā)展越來越快。和平與發(fā)展成為時代主題。故應選B。19.對洋務派“中學為體，西學為用”的思想解釋較為全面的是A．把傳統(tǒng)的封建制度作為立國根本，發(fā)揚光大B．學習西方軍事技術來抵抗外來侵略C．在不觸動封建制度前提下學習西方先進技術D．西方先進技術和政治制度兼收并蓄參考答案：C20.維新派主張實行君主立憲、興民權、設議院，其根本目的是

A．挽救民族危機，發(fā)展資本主義

B．用西方的政治體制維護清朝統(tǒng)治C．提高民眾的參政議政意識與能力

D．賦予傳統(tǒng)儒學新的內(nèi)容和新的意義參考答案：A21.比較漢、宋關于商人做官的相關規(guī)定，從其變化中可以得出的結論是A.科舉制度比察舉制封閉B.宋代抑商政策事實上已放棄C.社會階層身份日益固化D.商人受歧視的情形發(fā)生轉變參考答案：D【詳解】從材料中可知，在漢代經(jīng)商者不能做官，連子其子孫都不得做官；在宋朝規(guī)定由從事工商者不得取士到工商職業(yè)者如果舍棄自己的職業(yè)可以取士，說明對工商者的態(tài)度發(fā)生變化，工商業(yè)者受歧視的情形發(fā)生轉變，故D項正確；從材料中可知，在漢代經(jīng)商者不能做官，連子其子孫都不得做官；在宋朝規(guī)定由從事工商者不得取士到工商職業(yè)者如果舍棄自己的職業(yè)可以取士，說明宋代科舉制度選官范圍比西漢有所擴大，科舉制度比察舉制更加開放，排除A；我國封建社會一直推行重農(nóng)抑商政策，B項錯誤；材料信息并不能說明社會階層身份日益固化，C項排除。22.中國近代史上，有人寫了這樣一幅對聯(lián)：“白話通神，紅樓夢、水滸，真不可思議；古文討厭，歐陽修、韓愈，是什么東西?！迸c此相關的歷史事件是A．洋務運動

B．戊戌變法

C．辛亥革命

D．新文化運動參考答案：D23.儒學從先秦時期的民間學說到漢代轉為官方學說，主要是因為A.儒學內(nèi)部的改造B.統(tǒng)治集團的斗爭C.社會環(huán)境的變化D.其他學說的衰落參考答案：A漢代儒學進行自我改造，增加了“君權神授”“天人感應”思想，這些思想適合了統(tǒng)治階級加強中央集權的需要，故為統(tǒng)治著所倡導，成為官方學說，內(nèi)因往往是決定事物發(fā)展的最主要原因。故答案選A。其他三項不是主要原因。24.在梭倫改革的措施中，對打破貴族依據(jù)血緣門第的世襲特權壟斷政權局面起關鍵作用的是A．頒布“解負令”B．確立財產(chǎn)等級制度C．恢復公民大會作為國家最高權力機構

D．設立公民陪審法庭參考答案：B氏族貴族依靠高貴的門第和出身世襲壟斷了政權，而財產(chǎn)等級制度推行以財產(chǎn)為依據(jù)劃分等級的辦法，財產(chǎn)越多，等級越高，其承擔的義務便越多，從而使一批工商業(yè)奴隸主參與政權，打破了貴族壟斷政權的局面25.下列關于漢字的發(fā)展順序的排列正確的是()A.甲骨文、隸書、篆書、金文

B.甲骨文、大篆、小篆、隸書、楷書C.金文、甲骨文、篆書、楷書

D.金文、甲骨文、篆書、隸書參考答案：B26.一位宗教領袖論教堂：“一場嚴肅的禱告，同樣可以在草屋中或者豬圈里進行?！姓f話聲音的地方，就是上帝的所在、他的家。即便是金碧輝煌的教堂，祂（上帝的代稱）如不在那里說話，就說明祂不住那里。”對此理解正確的是A．要簡化宗教儀式

B．信仰即可得救C．否定教會的權力

D．上帝無處不在參考答案：B27.美蘇戰(zhàn)略核武器形成均勢是在：A.20世紀40年代B.20世紀50年代C.20世紀70年代D.20世紀90年代參考答案：C20世紀40-50年代，由于美蘇冷戰(zhàn)剛剛開始，沒有形成均勢，A、B錯誤；大體是從60年代末到70年代中期，主要標志是兩國領導人的頻繁互訪和簽署關于《美蘇限制戰(zhàn)略核武器條約》，說明美蘇處于均衡狀態(tài)，C正確；1991年蘇聯(lián)解體，D錯誤。28.漢口市政府在1928年發(fā)布了提倡國貨的法令，聲稱“提倡國貨，為救國要圖”，1935年7月漢口《商報》報道：“在新市場舉辦了國貨展銷會，展出滬廠78家，漢廠51家，共45大類1000多種商品種類?！谝惶熹N售額就達169.356.17元。”國貨運動在當時產(chǎn)生的最主要影響是（）A．制約了中國對外交流 B．刺激了列強侵略野心C．推動了民族工業(yè)發(fā)展 D．強化了極端民族主義情緒參考答案：考點：A7：中國民族資本主義的發(fā)展．分析：本題考查中國近代民族資本主義的曲折發(fā)展的相關史實，旨在考查學生準確解讀材料的能力．1927年，南京國民政府建立后，采取一系列促進經(jīng)濟發(fā)展的政策和措施，以穩(wěn)定財政、增加收入和鞏固統(tǒng)治．1935年以后，就工業(yè)各行業(yè)而言，普遍出現(xiàn)了較好的發(fā)展局面．國民政府為鞏固統(tǒng)治，提出開展“國民經(jīng)濟建設運動“，鼓勵發(fā)展工商業(yè)、農(nóng)業(yè)和交通運輸業(yè)．中國人民的反帝愛國運動蓬勃發(fā)展，廣大群眾抵制洋貨、提倡國貨的行動也為民族工業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了機遇．解答：A項內(nèi)容對材料內(nèi)容作用的理解不正確，故A項錯誤；BD項本身說法錯誤，對材料內(nèi)容的主旨理解有偏差，故BD錯誤；材料內(nèi)容反映的是蔣介石國民政府對資本主義經(jīng)濟發(fā)展的積極影響，故C項正確．故選C．29.伴隨著責任內(nèi)閣制的形成（

）①內(nèi)閣權力逐漸增強

②國王權力逐步削弱③國王不再有提名首相的權力

④政黨控制了內(nèi)閣A.①②③

B.②③④

C.①②③④

D.①③④參考答案：C30.丹皮爾在《科學史及其與哲學和宗教的關系》中說；“科學過去是躲在經(jīng)驗技術的隱藏角落里辛勤工作的，當它走到前面?zhèn)鬟f而且高舉火炬的時候，科學時代可以說已經(jīng)開始了?！边@里所說的“科學時代”是指（

）A.文藝復興

B.啟蒙運動

C.工業(yè)革命

D.第二次工業(yè)革命參考答案：D二、非選擇題（共40分）31.【歷史上重大改革回眸】閱讀下列材料，回答問題：材料一

漢武帝時，由于大事興作……弄得“財賂衰耗而不贍”“府庫并虛”……，此時，豪商大賈們卻“乘上之急，所賣必倍”，“財或累萬金，而不佐公家之急”，甚至有“因其富厚，交通王侯”，利用漢初以來“開山澤之禁”的政策，操縱冶鐵、煮鹽、鑄錢等對國計民生有重大關系的生產(chǎn)部門，在政治上和經(jīng)濟上對皇朝構成嚴重的威脅。從元狩三年（公元前120年）起，（漢武帝）開始重用“興利之臣”，其中最受信任的是桑弘羊?！碜浴渡：胙虻臅r代背景及其政治思想》材料二

桑弘羊……把災區(qū)貧民七十二萬五千人遷往隴西等郡落戶墾荒。發(fā)行白鹿皮幣和白金幣，減輕法定錢幣重量，實行通貨貶值。實行鹽鐵官營，由政府生產(chǎn)和銷售。實行算緡，就是按緡計算稅額的征稅辦法，對商人和高利貸者征稅。規(guī)定有市籍的商人及其家屬不得占有土地……推廣均榆，就是政府掌管大型運輸；平準就是政府在京師和各商業(yè)城市進行商品買賣……——《經(jīng)濟奇才桑弘羊》(1)根據(jù)材料一，分析漢武帝重用“興利之臣”的原因。（4分）(2)結合材料二，概括桑弘羊改革的主要內(nèi)容。綜合兩則材料，指出改革的根本著眼點。(12分)參考答案：(1)原因：國事屢興，導致國家財政困難；認為不受控制的商業(yè)活動既影響國計民生也不利于統(tǒng)治的穩(wěn)固。（4分）(2)內(nèi)容：讓災民遷居墾荒；國家統(tǒng)一鑄造、發(fā)行貨幣，實行通貨貶值；實行鹽鐵等官營；國家直接經(jīng)營和管理各種物產(chǎn)的運輸和銷售，統(tǒng)一物價；對工商業(yè)者和高利貸者征收重稅等。（8分，答出四點即可）根本著眼點：不僅僅限于解決財政困難，而是立足于穩(wěn)固封建統(tǒng)治。（4分）32.閱讀材料，完成下列要求。材料伏爾泰對古代中國政府的行政機制大加贊揚，認為比之印度、波斯和土耳其的政治統(tǒng)治形式，中國要幸運得多。在這里，一切都由一級從屬一級的衙門來裁決，官員必須經(jīng)過好幾次嚴格的考試才被錄用。在中國，這些衙門就是治理一切的機構。六部屬于帝國各官府之首，六部之下有44個常設在北京的下屬機構，每個省每個城市的官員都有一個輔佐的衙門。因此，在伏爾泰看來，人類肯定想象不出比中國的政治形式更好的政府。﹣﹣摘編自伏爾秦《風俗論》根據(jù)材料并結合所學知識，評析伏爾泰的觀點。（要求：對材料中的觀點贊成、反對或另有觀點均可，觀點明確，史論結合。）參考答案：考點：87：啟蒙運動．分析：本題考查對伏爾泰思想的評價，旨在考查學生準確解讀材料的能力．解答：本題為觀點論述題，做此類題應先表明觀點，然后說明理由，最后做出總結．比如：示例一：贊同伏爾泰的觀點．伏爾泰出于反對天主教會和等級制度的政治目的，對中國政府的行政機制大加贊揚．中國古代的專制主義中央集權制適應了農(nóng)耕時代中國政治的需要，能有效地組織人力、物力和財力進行大規(guī)模的經(jīng)濟建設，有利于維護國家統(tǒng)一和政治穩(wěn)定．示例二：反對伏爾泰的觀點．伏爾泰僅看到了中國古代政治中的合理部分，而沒有認識其局限．該制度使君主獨裁專斷，易導致暴政和腐敗，不利于調(diào)動地方的積極性；文化專制，束縛人們思想，阻礙社會進步．答案：示例一：贊同伏爾泰的觀點．伏爾泰出于反對天主教會和等級制度的政治目的，對中國政府的行政機制大加贊揚．中國古代的專制主義中央集權制適應了農(nóng)耕時代中國政治的需要，能有效地組織人力、物力和財力進行大規(guī)模的經(jīng)濟建設，有利于維護國家統(tǒng)一和政治穩(wěn)定．示例二：反對伏爾泰的觀點．伏爾泰僅看到了中國古代政治中的合理部分，而沒有認識其局限．該制度使君主獨裁專斷，易導致暴政和腐敗，不利于調(diào)動地方的積極性；文化專制，束縛人們思想，阻礙社會進步．示例三：示例一、二的綜合．33.閱讀下列材料：材料一：他用不斷的戰(zhàn)爭來代替不斷的革命?！R克思、恩格斯《神圣家族》材料二：對德國來說，拿破侖并不像他的敵人所說的那樣是一個專橫跋扈的暴君。他在德國是革命的代表，是革命原理的傳播者，是舊的封建社會的摧毀人。……他把他的法典帶到被他征服的國家里，這個法典比歷來的法典都優(yōu)越很多?！鞲袼埂兜聡鵂顩r》材料三：法國大革命的幾次戰(zhàn)爭起初是民族戰(zhàn)爭，而且也確實是這樣的戰(zhàn)爭。這些戰(zhàn)爭都革命的；保衛(wèi)偉大的革命，反對反革命君主國聯(lián)盟。但是，當拿破侖建立了法蘭西帝國，奴役歐洲許多早已形成的、大的、有生命力的民族國家的時候，法國的民族戰(zhàn)爭便成了帝國主義戰(zhàn)爭，而這種帝國主義戰(zhàn)爭又反過來引起了反對拿破侖帝國主義的民族解放戰(zhàn)爭。——列寧《論尤尼烏斯的小冊子》請回答：（1）材料一這句話的含義是什么？（2）材料二中恩格斯如何評價拿破侖？（3）材料三中列寧為什么否定拿破侖，并把他們所進行的戰(zhàn)爭稱為“帝國主義戰(zhàn)爭”？（4）馬克思、恩格斯和