按半年度制定業(yè)務(wù)學習計劃

按半年度制定業(yè)務(wù)學習計劃按半年度制定業(yè)務(wù)學習計劃篇一護理業(yè)務(wù)學習計劃為持續(xù)提升我院護理人員專業(yè)素質(zhì)，進一步提高我院護理質(zhì)量，達到二級醫(yī)院質(zhì)量標準，根據(jù)我院實際情況，特制定本計劃：一、各級護理人員繼續(xù)教育的培訓內(nèi)容及安排：1、科室每月組織一次護理業(yè)務(wù)學習，其余時間以自學為主。2、每月組織一次護理查房。3、每半年考一次基礎(chǔ)護理理論知識；每月組織一次護理技術(shù)操作考核。4、參加總院組織的各種學術(shù)講座，以及三大基礎(chǔ)理論和操作考試。5、認真學習核心護理制度，各種護理技術(shù)的操作，科室護理常規(guī)。二、根據(jù)資歷不同，對各級護理人員的培訓要求：（一）新的護理人員培訓計劃：1、要求：以臨床基礎(chǔ)護理技能為主，兼學?？谱o理知識和技術(shù)。能夠掌握基本的護理操作。2、個培訓目標：（1）加強職業(yè)道德教育，樹立職業(yè)理念，嚴格質(zhì)量要求，加強護士素質(zhì)培訓，養(yǎng)成良好的工作作風。（2）學習醫(yī)院的規(guī)章制度和相關(guān)法律法規(guī)。（3）結(jié)合臨床實際，抓好“三基”培訓，掌握各項護理操作規(guī)程。（4）明確臨床護理程序和各班護士的職責。（5）學習?？谱o理的理論和技能。熟悉心內(nèi)科常見疾病的護理程序。（6）學會對患者進行健康教育。（7）掌握護理文件的書寫，熟練填寫和書寫各種護理文件。（8）掌握本科機房的常用操作技術(shù)。3培訓計劃：（1）鼓勵自學。參加總院、我院、科室組織的業(yè)務(wù)學習。（2）高級護士應(yīng)傳承、幫助和照顧他們。（3）實踐培訓：利用護理業(yè)務(wù)查房、晨會提問等方式，通過實踐業(yè)務(wù)指導，加強基本技能培訓和系統(tǒng)理論學習。（4）不定期進行技術(shù)操作和護理理論知識考核?？己藘?nèi)容為目前醫(yī)院組織培訓的各類護理操作相關(guān)知識和三項基礎(chǔ)知識。4培訓計劃和方法：（1）鼓勵自學。參加綜合醫(yī)院、我院、科室的專業(yè)學習，每年完成繼續(xù)教育學分。側(cè)重?？萍膊〉淖o理知識和技能。（2）高級護士應(yīng)傳承、幫助和照顧他們。（3）通過護理查房和實踐指導，加強基本技能培訓和系統(tǒng)理論學習。（4）月度技術(shù)運行考核按半年度制定業(yè)務(wù)學習計劃篇二學習是充滿思想的勞動，真正意義上的學習必定能更新觀念、促進反思、修正行為、增強底蘊。在實施課程改革的今天，每一個教師都應(yīng)該自覺地將學習視作自己職業(yè)生命的第一需求，讓學習成為自己教學工作不可或缺的重要組成部分，通過學習不斷增強課程改革的意識，提高課程改革的能力。為進一步推行素質(zhì)教育，提高教育教學質(zhì)量，切實提高教師專業(yè)理論水平，以適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展，努力建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊伍的需要，特制定本學年的業(yè)務(wù)學習計劃。一、大力營造學習之風，建設(shè)書香校園。教育改革進行到今天，遇到了不少新情況和新困難，需要教師科學規(guī)范有序地進行實驗研究，所有這些都必須以強大的理論給予支撐。要強化學習的意識，學校提倡“一個優(yōu)秀的教育者首先是優(yōu)秀的受教育者”的思想。1、本年度，學校將繼續(xù)組織全校教師廣泛深入地學習教育科學理論，特別是學習有關(guān)主體教育、創(chuàng)新教育、國家正在實施的新課程標準等新的教育理念，把我校的青年教師培養(yǎng)成學者型、專家型的教師，確立現(xiàn)代教育的基本理念：以學生的主體性發(fā)展為核心，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，構(gòu)建基礎(chǔ)教育素質(zhì)教育的實踐體系。2、繼續(xù)組織全校教師廣泛深入地學習新課程改革理論，普及教育科研理論和方法。沒有科學理論和方法的指導，就沒有教育實踐的創(chuàng)新和發(fā)展，也談不上教育科研的科學有效。作為教育科研第一線的實踐者，尤其需要提高理論修養(yǎng)，才能避免實踐的盲目性和研究的低層次、低效率。因此，必須繼續(xù)認真學習新課程改革理論和現(xiàn)代教學理論，并指導教學實踐，要把理論學習視作自身內(nèi)在的需要，不斷充電，吸收能量的需要，是適應(yīng)新的教育形勢的需要，既要注重教學方法的先進性和教學手段的現(xiàn)代化，又要注重科學精神與人文素養(yǎng)的統(tǒng)一，關(guān)注學生潛力的發(fā)展。要關(guān)注學科前沿信息，追蹤課改熱點，圍繞職教發(fā)展的新形勢和新要求，加強學習研究，找出符合我校實際的對策和方法。二、學習內(nèi)容方法和要求：學習內(nèi)容：學習的內(nèi)容重點是課改理論、教科理論以及學科教學理論；①課程改革理論；②計算機與網(wǎng)絡(luò)教學基本知識；③與課程研究相關(guān)的理論。學習方法：學習的方法是理論聯(lián)系實際，結(jié)合自己的教育教學實踐，進行充分的反思。學習的方式以自學為主，以攻讀教育專著和教育雜志為主。有以教師自主學習為主的校本培訓；參與教科研學術(shù)報告活動，組織專題講座；舉辦教師論壇等活動。同時采用廣泛學習和專題學習相結(jié)合、個人學習和集體學習相結(jié)合，分散學習和集中學習相結(jié)合的“三結(jié)合”辦法，結(jié)合教育局組織的學習活動，認真寫好學習心得體會文章以期收到學習、工作互相促進的良好效果。學習要求：1、每位教師要定好學習的計劃，規(guī)劃好自己的學習，做到“三有”，即有學習資料，有學習筆記，有學習心得（體會）。2、要寫好教育隨筆，確保質(zhì)量。期末學校將開展相關(guān)的讀書筆記、教育隨筆的展評活動，從而營造濃郁的讀書學習氛圍，建設(shè)一個富有特色的書香校園；3、每人每學期完成一篇案例分析、一篇教學設(shè)計和一篇教育教學論文。學習的成效列為教科研工作考核的重要內(nèi)容。按半年度制定業(yè)務(wù)學習計劃篇三一、背景在一個競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中，只有持續(xù)學習和提升自己的能力才能在職場中保持競爭力。因此，業(yè)務(wù)學習計劃是一個必不可少的工具，它可幫助我們有效地規(guī)劃學習時間，明確學習目標并制定相應(yīng)的學習計劃。二、主題本次業(yè)務(wù)學習計劃的主題為“提高銷售技巧，拓展銷售渠道”。三、目標1、了解產(chǎn)品的特點和優(yōu)勢，提高產(chǎn)品知識。2、掌握與客戶溝通的技巧，改善銷售態(tài)度。3、學會如何自主發(fā)現(xiàn)客戶需求，針對不同客戶制定不同的銷售策略。4、多樣化銷售渠道，開拓新客戶群體。5、增強銷售業(yè)績，提高銷售能力。四、具體計劃1、學習產(chǎn)品知識通過參加公司組織的產(chǎn)品宣講會以及自學參考資料等方式，了解公司的產(chǎn)品特點和優(yōu)勢。同時，不斷依據(jù)市場需求更新產(chǎn)品知識。時間：每月至少參加一次產(chǎn)品宣講會，每周至少投入2小時學習相關(guān)資料。2、掌握合適的銷售技巧閱讀書籍或在線課程，學習銷售技巧并自行練習。同時，參加公司組織的銷售培訓課程，并根據(jù)實際工作中遇到的問題不斷總結(jié)經(jīng)驗，優(yōu)化銷售技巧。時間：每周在晚上空余時間上課或閱讀1小時，每月至少參加一次銷售培訓課程。3、開發(fā)客戶需求，制定個性化銷售策略通過與顧客溝通，并發(fā)現(xiàn)顧客對產(chǎn)品的需求，進而針對不同的顧客推出不同的銷售策略。在此過程中演練不同的銷售策略，不斷嘗試并修正不完善策略。時間：每周至少投入4小時時間開展市場調(diào)研及客戶調(diào)查，針對不同客戶量身定制銷售策略。4、拓展銷售渠道，多元化推廣將公司產(chǎn)品在多個平臺進行展示和銷售，如網(wǎng)上商城、社交平臺、電視購物等，以開拓更廣泛的客戶群體。同時，可以與合作伙伴合作，拓展銷售渠道。時間：每月至少投入4小時時間進行線上和線下營銷，與合作伙伴等多種渠道拓展銷售。五、總結(jié)制定好業(yè)務(wù)學習計劃是提高銷售業(yè)績不可或缺的一環(huán)，通過堅持執(zhí)行計劃，相信每個人都能不斷優(yōu)化自己的銷售能力，創(chuàng)造出令人驚喜的銷售成果。按半年度制定業(yè)務(wù)學習計劃篇四一、學習形式：1、以集中學習為主，集中學習時間原則上定在雙周三下下午3：40開始。學習形式采用專題講座、觀看光盤、案例分析等多種形式進行，突出教師的參與和互動。2、分散自學為輔。由于教師工作性質(zhì)限制了集中學習的頻率，所以還要經(jīng)常采用分散自學的形式，要求各教師閱讀新課程讀本，并做讀書筆記，撰寫心得體會。3、學校集中業(yè)務(wù)學習時間為每兩周一次。二、學習的主要內(nèi)容：1、學習教育政策法規(guī)。組織教職工學習現(xiàn)代化教育實施，進一步加強師德教育，樹立教師的新形象，增強法制觀念，更好地依法治教、以德治教。2、學習素質(zhì)教育的相關(guān)政策及理論，進一步深刻認識當前素質(zhì)教育的形勢下，教師應(yīng)如何提高自己，如何進一步把素質(zhì)教育的精神落實到自己的實際教學工作中去。3、學習新課程改革理論?？偨Y(jié)分析新課改在實施幾年里的不足與經(jīng)驗，組織進一步學習新課程改革相關(guān)理論，學習各級各類優(yōu)秀教師的先進事跡，進一步激勵廣大教師弘揚高尚師德，不斷加強自身的教育修養(yǎng)，增強教書育人的本領(lǐng)。4、組織教師觀摩優(yōu)秀課堂教學的光盤（省送教下鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育資源光盤），看后認真研討，學習新的課堂教學思路和方法，提高自己的課堂教學水平。5、結(jié)合《江蘇教育》《江蘇教育研究》等教育刊物，學習相關(guān)的教學理論和具體實踐材料，提高理論水平。三、健全管理機制，保障學習效果：（1）培訓期間嚴格學習紀律，建立簽到制度，除病假公事除外，無正當理由不準缺勤，做到嚴格出勤統(tǒng)計，健全規(guī)范學習過程記錄。堅持嚴格按計劃內(nèi)容組織培訓活動。（2）要求每位教師必須明確參加業(yè)務(wù)學習的重要性，能自覺參與學習，業(yè)務(wù)筆記規(guī)范，反思真實有效，上交及時。（3）要認真總結(jié)，不斷反思。聯(lián)系工作實際及時寫好學習心得體會文章，相互交流，并作為教師業(yè)務(wù)考核重要內(nèi)容存入個人業(yè)務(wù)檔案。（4）多做學習反思，通過學習到實踐的過程而厚積薄發(fā)，積極撰寫高質(zhì)量的論文，并向相關(guān)教育刊物投稿。積極參與各級各類論文比賽，不斷總結(jié)和提高自己的各種綜合能力。按半年度制定業(yè)務(wù)學習計劃篇五為進一步推進課程改革的實施，全面推行素質(zhì)教育，提高課堂的教學效果，切實提高自身專業(yè)理論水平，以適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展，我將以學習為主題，做到時時充電，每天找一些適合教師閱讀的書籍來讀，以增加自己的閱讀面，豐富自己的知識儲備，提升自己的文化底蘊，把提高質(zhì)量作為發(fā)展的新目標。堅持以轉(zhuǎn)變觀念為重點，以重建師德為核心，提高專業(yè)素養(yǎng)，堅持以學習為本，以學校為本，提高自我生命價值，堅持以問題為切入點，以自修為主，以科研為手段，以課題為載體，提高自身綜合素質(zhì)，隨著課程改革的深入。一、學習目標1、加強學習，掌握正確的教育觀點。2、了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法，進行教育實踐。3、了解學科的發(fā)展動向和最新的研究成果。4、將掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學的實際能力。二、學習內(nèi)容1、強化學習，堅持每周進行業(yè)務(wù)學習，做到定時、定內(nèi)容，學習有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進課程的信息報道。學習常規(guī)管理，班集體建設(shè)，師德、民主管理的報道，并與課改革密切結(jié)合。2、認真學習，和骨干教師進行漫談、討論和研究。同時自學自練相結(jié)合，理論聯(lián)系實際，開展嘗試教學，探索教學方法。3、及時對每天的教育教學活動進行反思，用筆隨時記錄下來抽時間整理，并爭取與同行們進行交流，共同切磋，共同進步。4、虛心向各科教師學習優(yōu)秀的教育經(jīng)驗，提高自身的業(yè)務(wù)水平。平時加強校內(nèi)外聽課，虛心與本校同學科教師交流上課心得，取長補短，盡量擠時間爭取去聽課，吸收別人的先進經(jīng)驗，提高教學水平。5、狠抓教學質(zhì)量，加強培優(yōu)補差的工作，切實提高學生成績。從實際情況入手，對學生進行細致深入的分析，制定具體的工作計劃并認真執(zhí)行，平時應(yīng)根據(jù)實際情況采取靈活的手段，認真探索好的方法，個別情況作個別輔導，加大力度。通過家校聯(lián)系、學習競賽等途徑來提高學生學習的質(zhì)量。6、加強班主任工作的學習，切實提高班主任管理班級的能力和措施。三、具體措施1、了解教師個人學習的制度。2、多聽教學水平較高的教師上公開課，通過集體備課、交流學習等形式，提高教師的業(yè)務(wù)水平。3、認真學習新課程標準中的改革與要。4、大膽嘗試、創(chuàng)新，使教育教學有新的突破。5、強化學習，堅持每周進行業(yè)務(wù)學習，學習有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進課程的信息報道。6、加強自身素質(zhì)的提高，讀教育理論書籍、寫讀書筆記、完成自己應(yīng)該寫的教育教學論文?？傊ㄟ^個人自學保證教師的自學效率，在自學過程中，針對工作實際，要堅持以自修為主，轉(zhuǎn)變觀念；以過程為主，提高能力；以實踐為主，開展創(chuàng)新；找出自己教育教學過程中不符合教育理論與教育規(guī)律的做法，用教育教學的理論指導自己的教學實踐，增強自我完善的意識，明確自我前進的方向。按半年度制定業(yè)務(wù)學習計劃篇六一、指導思想立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念，以《幼兒園教育指導綱要》為工作指南，在園務(wù)工作、教科研工作計劃的指引下，根據(jù)小班幼兒的年齡特點和年級組的實際情況，充分深入課程園本化改革，不斷提高保教質(zhì)量，在促進教師的專業(yè)成長的過程中，促進幼兒的快樂成長。二、工作重點與措施（一）抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好習慣俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”因此幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng)是相當重要的，也為以后的學習打下基礎(chǔ)。由于新人園幼兒對任何事物都不熟悉，幼兒沒有紀律意識，自控能力低，行為散慢，針對這些問題，我們園將有針對性地對幼兒進行有關(guān)自理能力的訓練，培養(yǎng)幼兒自己吃飯、穿脫衣服鞋襪，懂得在成人的提醒下收拾玩具。并結(jié)合適當?shù)陌踩逃?，增強幼兒自我保護意識和能力。如通過榜樣、典范、故事、游戲等形式使剛?cè)雸@的孩子能較快適應(yīng)幼兒園的生活，并能基本完成老師的常規(guī)要求。（二）加強教師理論學習，提高教師理論水平1、統(tǒng)一認識、加強業(yè)務(wù)知識學習，努力提高教師教育理論水平。積極組織全園教師參加園內(nèi)外的各項學習、培訓活動，做到業(yè)務(wù)學習目標明確、計劃可行、成效顯著。真正地把所學理論與自己教學實踐相結(jié)合。2、鼓勵教師多閱讀《早期教育》、《幼兒教育》和《學前教育》等幼兒雜志，積極撰寫教育論文、教學反思、教育隨筆、案例分析并投稿。3、本學期，將開展每師一課的觀摩活動，從而互相交流探討總結(jié)經(jīng)驗，并積極參加市級教壇新秀的評選活動。（三）以區(qū)域活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料提供為重點，提高區(qū)域活動質(zhì)量組織教師有針對性的學習相關(guān)的“區(qū)域活動”資料。并結(jié)合本班特點開展適合自己的區(qū)域活動，將區(qū)域活動與主題活動有機的結(jié)合起來，按時更換主題墻飾，使教研真正落到實處。隨時更換及增加區(qū)域活動材料，使區(qū)域活動材料更豐富、更具層次性，以此滿足不同各班幼兒的興趣需要和發(fā)展。（四）游戲與教學整合，培養(yǎng)幼兒學習的興趣1、由于幼兒年齡較小，對于學習知識的興趣不夠濃厚，為提高幼兒的學習興趣，我們在教學上盡可能采用活動的教具，吸引幼兒的注意力，鼓勵幼兒多提為什么。強調(diào)對幼兒進行普通話教學，針對幼兒的年齡特點，在日常生活中進行隨機教學，鼓勵說普通