2025屆河南省平頂山市許昌市汝州市高二生物第一學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析

2025屆河南省平頂山市，許昌市，汝州市高二生物第一學(xué)期期末聯(lián)考試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下圖左圖表示動作電位產(chǎn)生過程示意圖，右圖表示動作電位傳導(dǎo)示意圖（圖示中的橫坐標表示距離刺激點的距離），下列敘述正確的是（）A.a?c段和①?③段Na+通道開放，神經(jīng)纖維膜內(nèi)外Na+濃度差增大B.若神經(jīng)纖維膜外K+濃度增大，甲圖中c點將上升C.靜息電位是指圖乙AB之間膜內(nèi)的電位差D.反射弧中神經(jīng)沖動沿神經(jīng)纖維的傳導(dǎo)是單向的2．現(xiàn)有一個非常大的某昆蟲種群，個體間隨機交配，沒有遷入和遷出，無突變，無自然選擇。種群中A基因頻率為80％，a基因頻率為20％；由于人類干擾使種群中AA個體30%死亡，則該種群中A的基因頻率約為A.24％ B.56％ C.75.2％ D.60.8％3．牽牛花的莖可以纏繞在其他物體上生長，如果測量幼莖靠近物體一側(cè)和遠離物體—側(cè)的生長素濃度，會發(fā)現(xiàn)A.靠近物體的一側(cè)高于遠離物體的一側(cè) B.靠近物體的一側(cè)低于遠離物體的一側(cè)C.兩側(cè)的生長素濃度一樣多 D.無法確定4．下列能正確表示神經(jīng)纖維受刺激時，刺激點膜電位由靜息電位轉(zhuǎn)為動作電位的過程是（）A.①→④ B.②→③ C.③→② D.④→①5．新型冠狀病毒（COVID-19病毒）外有包膜，侵入細胞時，病毒包膜與細胞膜發(fā)生整合，病毒進入細胞。下列有關(guān)細胞膜的說法，錯誤的是（）A.細胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成B.細胞膜的特定功能主要由膜蛋白決定C.制備純凈的細胞膜，可通過將人的口腔上皮細胞放入清水中獲得D.新型冠狀病毒能夠侵入細胞內(nèi)部，說明細胞膜控制物質(zhì)進出細胞的能力是有限的6．下列有關(guān)群落的敘述，錯誤的是（）A.群落包括該區(qū)域內(nèi)的所有動物和植物，不包括微生物B.研究種群是研究群落的基礎(chǔ)C.荒漠中的生物具有耐旱的特性D.森林中既有陽生植物，也有陰生植物7．下列生理活動中不屬于反射的是（）A.蚊蟲叮咬后，感覺異常的癢 B.異物進入眼瞼而流淚C.手無意間被針刺中，迅速縮回 D.劇烈運動時大汗淋漓8．（10分）由于遠洋捕獲技術(shù)的限制，近海海域過度捕撈，多種魚類的捕獲量日益降低，近海漁業(yè)面臨危機。若要研究某種海魚資源的可持續(xù)利用問題，下列最不急于獲得的該種海魚的生物學(xué)數(shù)據(jù)是（）A.種群大小和年齡結(jié)構(gòu) B.基因頻率和親緣關(guān)系C.出生率和死亡率 D.捕獲量和捕獲率二、非選擇題9．（10分）半個世紀前，科學(xué)家提出了生長素調(diào)控植物生長的“酸生長假說”，至今這一假說仍在不斷發(fā)展。（1）植物激素是植物生長具有______作用的微量有機物，是細胞間傳遞______的分子。（2）研究發(fā)現(xiàn)，胚芽鞘切段在無生長素的培養(yǎng)基中生長緩慢，加入生長素后大約10分鐘，就可觀察到胚芽鞘切段快速生長?？茖W(xué)家提出“酸生長假說”解釋這一現(xiàn)象，即生長素誘導(dǎo)的H+外排促進細胞壁的伸展，生長素促進細胞膜上H+-ATP酶（質(zhì)子泵）的活性。①生長素對胚芽鞘切段生長的作用主要是促進細胞的______生長。當培養(yǎng)基中生長素濃度高于最適濃度時，隨著生長素濃度升高對胚芽鞘切段生長的作用表現(xiàn)為______。②依據(jù)“酸生長假說”，人們作出以下預(yù)測，其中與假說不相符的是______。a．中性緩沖液不能抑制生長素誘導(dǎo)的生長b．能促進H+外排的膜蛋白復(fù)合物應(yīng)該能促進生長c．若用含H+的緩沖液處理細胞壁，則可能促進細胞的短期生長③科學(xué)家用生長素誘導(dǎo)玉米胚芽鞘的生長，得到圖1所示結(jié)果。該結(jié)果是否可作為支持“酸生長假說”的證據(jù)？請作出判斷并寫出論證過程。判斷結(jié)果：______（填“是”或“否”）。論證過程：______。（3）為探究生長素激活細胞膜上H+-ATP酶的機制，研究者分別測定野生型、K蛋白基因敲除型（K-）和F蛋白基因敲除型（F-）擬南芥植株的下胚軸細胞壁pH和生長速率，結(jié)果如圖2。①據(jù)圖2分析，______蛋白參與生長素激活H+-ATP酶的過程，且F蛋白與K蛋白在調(diào)控H+-ATP酶激活方面的作用關(guān)系是______。②依據(jù)研究結(jié)果，在下圖的空白處填寫恰當內(nèi)容，完善下面的生長素作用機制模型______。10．（14分）人乳頭瘤病毒（HPV16）是引起宮頸癌的主要病原體，其侵染宮頸細胞后可以大量表達并合成E7蛋白?？蒲腥藛T將HPV16的E7蛋白基因與減毒的李斯特菌重組，制成重組李斯特菌疫苗。且已證實該重組疫苗能夠?qū)π∈螽a(chǎn)生免疫保護效應(yīng)，誘導(dǎo)特異性抗體的產(chǎn)生。請以小鼠平均腫瘤大小為測量指標，對該結(jié)論進行驗證?；卮鹣铝袉栴}：（1）材料與用具：若干只發(fā)育狀況相似的健康雌鼠、減毒的李斯特菌、重組疫苗、TC-1腫瘤細胞（含有HPV16的E7蛋白基因且能表達該基因）、PBS緩沖液、一次性注射器等。根據(jù)題意將下列實驗思路及實驗結(jié)果補充完整：①將___________隨機分為3組，編號甲、乙、丙組。②甲組注射___________，乙組注射100μLPBS緩沖液配制的減毒的李斯特菌作為對照，丙組注射___________作為空白對照。③一周后，給上述三組小鼠皮下注射T℃-1腫瘤細胞，每隔1周對各小鼠的腫瘤生長情況進行記錄，連續(xù)觀察4周。④___________。實驗結(jié)果：與其他兩組相比，___________組小鼠的腫瘤能得到抑制。（2）若小鼠曾經(jīng)感染過李斯特菌，則注射疫苗后的效果可能會降低，原因是___________。11．（14分）圖甲、乙是某雌性動物體內(nèi)細胞的分裂示意圖，圖丙表示該動物細胞分裂時期染色體數(shù)量變化曲線，請據(jù)圖回答:（1）甲細胞處于__________分裂的____期，它發(fā)生在圖丙中的____________（填序號）階段。（2）乙細胞的名稱為__________，此細胞中含有__________條染色體、_______個四分體，交叉互換可以發(fā)生在圖乙中的______________________（填字母）之間。（3）圖丙中，曲線在①②階段下降的原因是________；曲線在②③階段上升的原因是_______。12．脫落酸是一種抑制植物生長發(fā)育的植物激素，它可刺激乙烯的合成，廣泛用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。請回答下列問題：（1）在植物體內(nèi)，脫落酸主要分布于將要脫落的器官和組織中，它能抑制_________，促進葉和果實的_________。（2）脫落酸主要在植物體的_________等部位合成。研究證明脫落酸與果實的成熟有關(guān)，這是由于__________。（3）某研究小組研究了不同氮含量下，打頂與棉花早衰的關(guān)系，在不同處理條件下，測定了各組棉花中脫落酸的含量，得到下圖所示結(jié)果。①打頂會______（填“促進”或“抑制”）脫落酸的合成，從而_________（填“促進”或“抑制”）棉花早衰。②與打頂組比較，低氮組和高氮組打頂后涂抹生長素產(chǎn)生的影響分別是__________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】靜息電位與動作電位：（1）靜息電位靜息狀態(tài)時，細胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負，產(chǎn)生原因：K+外流，使膜外陽離子濃度高于膜內(nèi)。（2）動作電位受到刺激后，細胞兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外負內(nèi)正，產(chǎn)生原因：Na+內(nèi)流，使興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽離子濃度高于膜外側(cè)。（3）興奮部位與為興奮部位之間由于電位差的存在，形成了局部電流。將興奮向前傳導(dǎo)，后方又恢復(fù)為靜息電位?！驹斀狻緼、a～c段是去極化過程，鈉離子內(nèi)流，膜內(nèi)鈉離子濃度升高，①～③段是復(fù)極化過程，鉀離子外流，A錯誤；B、c點表示產(chǎn)生的動作電位最大值，K+濃度影響的是靜息電位，膜外K+濃度增大，不改變動作電位的峰值，B錯誤；C、靜息電位是神經(jīng)纖維未受刺激時的外正內(nèi)負的電位，而不是興奮部位與未興奮部位之間的電位差，C錯誤；D、機體內(nèi)反射弧中有突觸結(jié)構(gòu)，所以神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)是單向的，D正確。故選D。【點睛】本題以動作電位傳導(dǎo)的示意圖為載體，考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)的有關(guān)知識，考生要能夠識記靜息電位和動作電位產(chǎn)生的原因；識記神經(jīng)纖維膜內(nèi)電流方向與興奮傳導(dǎo)方向一致，而膜外電流方向與興奮傳導(dǎo)方向相反。2、C【解析】依題意可知：在人類干擾之前，該種群中的基因型AA的頻率＝80％×80％＝64％，基因型Aa的頻率＝2×20％×80％＝32％，基因型aa的頻率＝20％×20％＝4％；在人類干擾之后，該種群中的基因型AA∶Aa∶aa＝64％×（1－30％）∶32％∶4％＝11.2∶8∶1，所以該種群中A的基因頻率約為(11.2×2＋8)÷(11.2×2＋8×2＋1×2)≈75.2％，A、B、D三項均錯誤。故選C。3、B【解析】根據(jù)生長素在植物不同部位的敏感程度不同可知，植物莖會纏繞物體生長，遠離物體側(cè)生長快，靠近物體側(cè)生長慢，說明遠離物體側(cè)生長素濃度高生長快細胞體積大，靠近物體側(cè)生長素濃度低生長慢細胞體積小?！驹斀狻可L素具有促進生長的作用，特別是促進細胞伸長生長。很明顯，牽牛花的莖靠近物體的一側(cè)長得慢，遠離物體的一側(cè)長得快，而莖對生長素濃度不敏感，因此靠近物體的一側(cè)生長素濃度低，遠離物體的一側(cè)生長素濃度高。故選B。4、D【解析】神經(jīng)纖維的靜息電位為膜外正電位、膜內(nèi)負電位。當某一點受到刺激時，刺激點膜外變?yōu)樨撾娢唬?nèi)變?yōu)檎娢?，即由圖④變?yōu)閳D①，D正確。故選D。5、C【解析】1、生物病毒是一類個體微小，結(jié)構(gòu)簡單，只含單一核酸（DNA或RNA），必須在活細胞內(nèi)寄生并以復(fù)制方式增殖的非細胞型微生物。2、細胞膜的組成成分：主要是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，其次還有少量糖類，脂質(zhì)中主要是磷脂，動物細胞膜中的脂質(zhì)還有膽固醇；細胞膜的功能復(fù)雜程度與細胞膜的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關(guān)，功能越復(fù)雜，膜蛋白的種類和數(shù)量越多；3、細胞膜的功能：作為細胞邊界，將細胞與外界環(huán)境分開，保持細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定；控制物質(zhì)進出；進行細胞間的信息傳遞?！驹斀狻緼、細胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成還含有少量糖類，A正確；B、細胞膜的功能復(fù)雜程度與細胞膜的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關(guān)，功能越復(fù)雜，膜蛋白的種類和數(shù)量越多，B正確；C、制備純凈的細胞膜，可通過將哺乳動物成熟的紅細胞放入清水中獲得，而不可用口腔上皮細胞，因為口腔上皮細胞中除了細胞膜外，還有核膜和細胞器膜，C錯誤；D、新型冠狀病毒與細胞膜上的相應(yīng)位點結(jié)合從而侵入細胞，說明細胞膜控制物質(zhì)進出細胞的能力是有限的，D正確。故選C。6、A【解析】生物群落的概念：在同一時間內(nèi)、占據(jù)一定空間的相互之間有直接或間接聯(lián)系的各種生物種群的集合。群落是由一定的動物、植物和微生物種群組成?！驹斀狻緼、群落包括該區(qū)域內(nèi)的所有動物、植物和微生物，A錯誤；B、群落是由一定的動物、植物和微生物種群組成，研究種群是研究群落的基礎(chǔ)，B正確；C、生物與環(huán)境相適應(yīng)，荒漠中的生物具有耐旱的特性，C正確；D、森林中植物具有分層現(xiàn)象，既有陽生植物，也有陰生植物，D正確。故選A。7、A【解析】反射是指動物通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界的刺激做出有規(guī)律的反應(yīng)活動?！驹斀狻緼、感覺發(fā)生在大腦皮層，蚊蟲叮咬的刺激通過傳入神經(jīng)到達大腦皮層產(chǎn)生感覺，但是此過程沒有經(jīng)過完整的反射弧，不屬于反射，A符合題意；B、異物進入眼瞼而流淚屬于神經(jīng)系統(tǒng)參與的反射，B不符合題意；C、手無意間被針刺著，迅速縮回屬于非條件反射，C不符合題意；D、排汗散熱屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)，是通過反射完成的，D不符合題意。故選A。8、B【解析】1、出生率和死亡率都會影響種群數(shù)量的變化，但年齡組成是通過影響出生率和死亡率影響數(shù)量變化的，性別比例通過影響出生率影響數(shù)量變化的。2、S型增長曲線中，在K值時種群數(shù)量最大，種群增長速率為0，在K/2處種群增長速率最大?！驹斀狻緼、要研究海魚的資源的可持續(xù)利用，需要了解種群的數(shù)量特征，年齡結(jié)構(gòu)能預(yù)測種群數(shù)量變化，A正確；B、基因頻率和親緣關(guān)系與種群數(shù)量無關(guān)，B錯誤；C、出生率和死亡率決定種群密度，當出生率大于死亡率，種群密度增加，當死亡率大于出生率，種群密度減少，當死亡率等于出生率，種群密度基本不變，C正確；D、捕獲量一般不能超過K值的一半，因為在K/2處種群增長速率最大，D正確。故選B。二、非選擇題9、（1）①.調(diào)節(jié)②.信息（2）①.縱向②.促進作用減弱甚至起抑制作用③.a④.是⑤.加入生長素后激活了細胞膜上H+-ATP酶（質(zhì)子泵），促進了H+外排使胞外pH下降，同時胚芽鞘切段生長速度加快，說明生長素通過誘導(dǎo)H+外排進而促進細胞的生長。（3）①.K②.拮抗作用③.【解析】生長素生理作用：促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發(fā)育；特點：具有雙重性即低濃度促進生長，高濃度抑制生長。在植物體內(nèi)，合成生長素最活躍的部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子，生長素大部分集中分布在生長旺盛的部位。生長素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運輸，此外，引起橫向運輸?shù)脑蚴菃蝹?cè)光或地心引力，橫向運輸發(fā)生在尖端。【小問1詳解】植物激素是植物生長具有調(diào)節(jié)作用的微量有機物，是細胞間傳遞信息的分子?！拘?詳解】①由題干信息生長素能促進細胞壁的伸展可知，生長素對胚芽鞘切段的作用主要是促進細胞的縱向生長。生長素由兩重性，低濃度促進生長，超過最適濃度以后，隨生長素濃度升高，促進作用減弱，再繼續(xù)升高生長素濃度，會對胚芽鞘切段生長起抑制作用。②“酸生長假說”的核心是生長素能激活細胞膜上的質(zhì)子泵，將H+泵到細胞外，從而促進細胞壁的伸展，細胞伸長。a.中性緩沖液不能提供H+，故中性緩沖液能抑制生長素誘導(dǎo)的生長，a與假說不符；bc.根據(jù)題意直接促進細胞壁伸展的是細胞外的H+，故能促進H+外排的膜蛋白復(fù)合物應(yīng)該能促進生長，b、c與假說相符；故選a。③實驗結(jié)果顯示，從加入生長素開始，pH在不斷下降，切段長度不斷上升，故可判斷該結(jié)果支持“酸生長假說”。因為加入生長素后，激活H+-ATP酶（質(zhì)子泵），H+外排增加，導(dǎo)致細胞外pH下降，從而促進胚芽鞘切段生長?！拘?詳解】①分析圖2，與野生型相比，缺K蛋白pH上升，生長速率下降，說明K蛋白可以促使pH下降，生長速度加快；缺F蛋白時，pH下降，同時生長速率上升，說明F促進pH上升，抑制生長，綜上所述，是K蛋白參與生長素激活H+-ATP酶的過程，且F蛋白與K蛋白在調(diào)控H+-ATP酶激活方面的作用關(guān)系是拮抗作用。②根據(jù)①分析，可將生長激素作用基制模型填寫如下：【點睛】本題屬于信息題，考查了生長素的生理作用以及相關(guān)實驗的探究，意在考查考生的分析能力、理解能力，對考生的能力要求較高，具有一定的難度。10、（1）①.發(fā)育狀況相似的健康雌鼠②.100μLPBS緩沖液配制的重組疫苗③.100μLPBS緩沖液④.對所得實驗數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計、處理和分析⑤.甲（2）感染過李斯特菌的小鼠體內(nèi)會存在李斯特菌的記憶細胞（記憶細胞和相應(yīng)抗體），會清除掉部分注射的疫苗，從而降低免疫效果【解析】為證實該重組疫苗能夠?qū)π∈螽a(chǎn)生免疫保護效應(yīng)，誘導(dǎo)特異性抗體的產(chǎn)生，實驗的自變量是是否向小鼠注射重組疫苗，因變量的測量指標是小鼠平均腫瘤大小。實驗應(yīng)遵循對照實驗原則、單一變量原則和等量性原則?！拘?詳解】①據(jù)分析可知，實驗應(yīng)遵循對照實驗原則、單一變量原則和等量性原則，故將發(fā)育狀況相似的健康雌鼠隨機分為3組，編號甲、乙、丙組（遵循等量性原則）。②科研人員將HPV16的E7蛋白基因與減毒的李斯特菌重組，制成重組李斯特菌疫苗。該實驗的自變量是是否向小鼠注射重組疫苗，甲組注射100μLPBS緩沖液配制的重組疫苗作為實驗組，乙組注射100μLPBS緩沖液配制的減毒的李斯特菌作為對照。丙組注射100μLPBS緩沖液作為空白對照。③一周后，給上述三組小鼠皮下注射TC-1腫瘤細胞，每隔1周對各小鼠的腫瘤生長情況進行記錄，連續(xù)觀察4周。④對所得實驗數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計、處理和分析。研究結(jié)果顯示：與其他兩組相比，實驗組（甲組）小鼠的平均腫瘤大小在小鼠體內(nèi)能得到抑制?！拘?詳解】若小鼠曾經(jīng)感染過李斯特菌，則注射疫苗后的效果可能會降低，原因是感染過李斯特菌的小鼠體內(nèi)會存在李斯特菌的記憶細胞（記憶細胞和相應(yīng)抗體），會清除掉部分注射的疫苗，從而降低免疫效果?！军c睛】考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成及功能，掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程，意在考查考生理解所學(xué)知識要點并完善實驗步驟。11、（1）①.有絲②.后③.⑥（2）①.初級卵母細胞②.4（四）③.2（兩）④.A和a、B和b（3）①.一個細胞分裂為兩個子細胞②.著絲點分裂，染色體加倍【解析】分析題圖：甲細胞中含有同源染色體，且著絲點分裂，表示有絲分裂的后期；乙細胞中同源染色體正在聯(lián)會，表示減數(shù)第一次分裂的前期；丙圖中，①②③表示減數(shù)分裂，④表示受精作用，⑤⑥⑦表示減數(shù)分裂。【小問1詳解】甲圖著絲