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絕密★啟用前
中考生物考前信息必刷卷03
生物(全國(guó)通用)
注意事項(xiàng):
1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)等填寫在答題卡和試卷指定位置上。
2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如
需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上。
寫在本試卷上無(wú)效。
3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。
一、選擇題:本題共10小題,每小題3分,共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一
項(xiàng)是符合題目要求的。
1.下列不屬于生命現(xiàn)象的是()
A.蛇冬眠B.煤燃燒C.蝌蚪長(zhǎng)成青蛙D.羊吃草
溫;
2.如圖為人體的部分結(jié)構(gòu)層次圖,下列說法錯(cuò)誤的是()
A.結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是③:工?④
B.與肝臟屬于同一結(jié)構(gòu)層次的是②
C.①具有收縮和舒張的功能
D.:③是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
3.下列是某同學(xué)對(duì)生物體的細(xì)胞說法,你認(rèn)為正確的個(gè)數(shù)是()
①細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,生物圈中所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
②乳酸菌和酵母菌相比,乳酸菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有液泡和葉綠體
③綠色植物體的細(xì)胞中,有的有兩種能量轉(zhuǎn)換器,有的只有一種能量轉(zhuǎn)換器
④真菌有單細(xì)胞的,也有多細(xì)胞的
⑤腺病毒的細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
4.下列對(duì)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)描述,對(duì)應(yīng)正確的是()
A.物像在視野右下方-向右下方移動(dòng)裝片-物像移到視野中央
B.檢測(cè)蛋白質(zhì)-滴加碘液-呈現(xiàn)紫色反應(yīng)
C.觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)-滴加雙縮服試劑-胚乳部分呈現(xiàn)藍(lán)色
D.制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片-滴加生理鹽水-保持細(xì)胞形態(tài)
5.在自然界中,生物的某些生命活動(dòng)和生理功能可以通過坐標(biāo)曲線的方式形象地表達(dá)出來。
對(duì)于下列四個(gè)曲線圖的分析,正確的是()
A.甲圖可用來表示從菜豆種子萌發(fā)到發(fā)育成幼苗過程中水分含量的變化
B.乙圖是人體呼吸時(shí)肺容積的變化曲線圖,be段肺內(nèi)氣壓上升,膈頂下降
C.丙圖表示人體消化酶活性隨溫度變化的情況,說明人在寒冷時(shí)消化食物的能力減弱
D.丁圖是某生態(tài)系統(tǒng)中草、鼠、狐三種生物間的關(guān)系,A表示草、B表示鼠
6.下列操作與目的不相符的是
A.移栽較大的樹木時(shí),給樹木打針輸液,目的是補(bǔ)充有機(jī)物
B.觀察植物的蒸騰作用時(shí),將量筒內(nèi)的水面上加一層油,目的是防止量筒內(nèi)水分的蒸
發(fā)
C.用顯微鏡觀察時(shí),先用低倍鏡觀察,目的是為了更快找到物像
D.做綠葉在光下制造淀粉實(shí)驗(yàn)時(shí),葉片脫色漂洗后加碘液,目的是檢驗(yàn)是否有淀粉生
成
7.對(duì)人類來說,生物太重要了。人們的生產(chǎn)生活都離不開生物學(xué)知識(shí)。下列做法與運(yùn)用的原
理不匹配的是()
A.貯存水果蔬菜時(shí)保持低溫一一促進(jìn)呼吸作用
B.移栽植物時(shí)剪去部分枝葉一一降低蒸騰作用
C.給植物“打針輸液”一一提供營(yíng)養(yǎng)
D.增加大棚內(nèi)的二氧化碳濃度一一增強(qiáng)光合作用
8.新疆地區(qū)晝夜溫差大,那里出產(chǎn)的瓜果特別甜,這是因?yàn)椋ǎ?/p>
A.白天和夜間光合作用、呼吸作用都強(qiáng),積累的有機(jī)物少
B.白天和夜間光合作用、呼吸作用都弱,積累的有機(jī)物少
C.白天光合作用弱,夜間呼吸作用強(qiáng),積累的有機(jī)物多
D.白天光合作用強(qiáng),夜間呼吸作用弱,積累的有機(jī)物多
9.如圖表示綠色植物體內(nèi)部分物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過程,下列有關(guān)說法正確的是()CO2
①【②
糖類
A.①過程只能在黑暗處進(jìn)行
B.①過程不利于維持生物圈的碳一氧平衡
C.②過程只能在光下進(jìn)行
D.①②過程不能在同一個(gè)細(xì)胞中進(jìn)行
10.如圖表示農(nóng)作物種植密度與光合作用及呼吸作用強(qiáng)度的關(guān)系,下列分析正確的是()
A.隨種植密度的增加,光合作用及呼吸作用強(qiáng)度均增強(qiáng)
B.種植密度越大,農(nóng)作物產(chǎn)量越高
C.種植密度為U12時(shí),有機(jī)物積累最多
D.種植密度在m4之后,有機(jī)物積累繼續(xù)增多
11.“離離原上草,一歲一枯榮”,這是對(duì)植物生命周期的生動(dòng)寫照。請(qǐng)分析下列有關(guān)植物
圖1圖2圖3
的說法錯(cuò)誤的是()
A.我們吃的桃子是由圖1中的結(jié)構(gòu)②發(fā)育而來
B.綠色植物對(duì)維持生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡起著重要作用
C.植物的枝條由葉芽發(fā)育而來,枝條上的葉片由圖2中的結(jié)構(gòu)①發(fā)育而來
D.幼根的生長(zhǎng)主要是依靠圖3中②處細(xì)胞的分裂和③處細(xì)胞體積的增大而實(shí)現(xiàn)
12.根據(jù)如圖所示判斷,P和Q分別是()
Q
p
A.靜脈,靜脈B.靜脈,動(dòng)脈
C.動(dòng)脈,靜脈D.動(dòng)脈,毛細(xì)血管
13.肺泡內(nèi)的氣體進(jìn)入血液,要經(jīng)過()層細(xì)胞。
A.1B.2C.3D.4
14.在人類起源和進(jìn)化過程中,人、猿分界的重要標(biāo)準(zhǔn)是()
A.直立行走B.制造工具C.學(xué)會(huì)用火D.產(chǎn)生語(yǔ)言
15.加入抗凝劑的人體血液,靜止一段時(shí)間后,可以觀察到分層現(xiàn)象,如
圖所示。其中②部分包含的血液成分是()
A.紅細(xì)胞
B.白細(xì)胞
C.血小板r
D.白細(xì)胞和血小板
16.生物課堂上王老師指著自己受傷的左臂,幽默地說是傷了“支點(diǎn)”。王老師所說的“支
點(diǎn)”是()
A.骨B.骨骼肌C.關(guān)節(jié)D.神經(jīng)
17.2018年5月,第54屆世界乒乓球錦標(biāo)賽團(tuán)體賽中國(guó)男女隊(duì)雙雙獲得金牌。賽場(chǎng)上每個(gè)運(yùn)
動(dòng)員做任何一個(gè)動(dòng)作時(shí),都會(huì)包括以下步驟:①相應(yīng)的骨收到牽引②骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)③骨骼肌
接受神經(jīng)傳來的興奮④骨骼肌收縮。這些步驟發(fā)生的正確順序()
A.①②③④B.①③②④C.③④①②D.③①②④
18.二胎政策全面放開后,洋洋的媽媽想再生一個(gè)孩子。一年多來,一直沒有懷孕。經(jīng)檢查,
原因是輸卵管堵塞。輸卵管堵塞造成的后果是()
A.不能產(chǎn)生卵細(xì)胞B.胚胎的發(fā)育得不到營(yíng)養(yǎng)
C.精子與卵細(xì)胞不能結(jié)合D.不能產(chǎn)生雌性激素
19.生命是寶貴的,人類新生命的起點(diǎn)是
A.受精卵B.精子C.卵細(xì)胞
D.嬰兒出生
20.如圖表示細(xì)胞核、染色體、DNA和基因之間的關(guān)系。與圖示相符
的是()
A.①細(xì)胞核②染色體③DNA④基因
B.①細(xì)胞核②DNA③染色體④基因
C.①細(xì)胞核②基因③染色體④DNA
D.①細(xì)胞核②染色體③基因④DNA
21.都屬于兩棲動(dòng)物的一組是()
A.烏龜、青蛙、鱷魚B.大鯨、小鯨、烏龜
C.蟾蛛、鱷魚、水獺D.蝶嫄、大鯨、蟾蛛
22.近年來,抗生素的濫用致使很多致病細(xì)菌具有一定的耐藥性。根據(jù)達(dá)爾文的進(jìn)化論分析,
耐藥細(xì)菌越來越多的主要原因是()
A.抗生素的質(zhì)量下降,殺菌能力低
B.細(xì)菌為了適應(yīng)環(huán)境,產(chǎn)生了抗藥性
C.抗生素選擇了發(fā)生耐藥變異的個(gè)體生存下來
D.耐藥細(xì)菌繁殖能力比不耐藥細(xì)菌繁殖能力強(qiáng)
23.小羊多莉、轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠、高產(chǎn)抗倒伏小麥分別應(yīng)用的技術(shù)手段是()
A.轉(zhuǎn)基因技術(shù)、克隆技術(shù)、雜交育種技術(shù)
B.雜交育種技術(shù)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、克隆技術(shù)
C.克隆技術(shù)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、發(fā)酵技術(shù)
D.克隆技術(shù)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、雜交育種技術(shù)
24.健康的生活是我們每個(gè)人的愿望。下列與人體健康有關(guān)的說法,正確的是()
A.給剛出生的嬰兒接種卡介苗可以預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎
B.日常病痛無(wú)須去醫(yī)院,可以自己按照說明書服用OTC藥物
C.某人腰部以下癱瘓,針刺其下肢感覺不到疼痛,但具有膝跳反射功能
D.對(duì)禽流感患者及時(shí)隔離和治療,這一過程屬于切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群
25.利用蝌蚪進(jìn)行甲狀腺激素的探究實(shí)驗(yàn),具體操作見下表:
組別甲乙丙
處理不做任破壞蝌蚪水中加入
方法何處理的甲狀腺甲狀腺激素
實(shí)驗(yàn)正常停止提前
結(jié)果發(fā)育發(fā)育發(fā)育
乙組后來加入甲狀腺激素,結(jié)果又能繼續(xù)發(fā)育。依據(jù)實(shí)驗(yàn)判斷,正確的是()
A.甲狀腺能分泌甲狀腺激素B.甲狀腺激素能促進(jìn)新陳代謝
C.甲狀腺是內(nèi)分泌腺D.甲與乙、乙與丙形成對(duì)照
二、填空題:本題共5小題,每小題3分,共15分。L圖中是我們學(xué)過的五種動(dòng)物,請(qǐng)回
答有關(guān)問題:
ABCD
(1)生物A是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的身體可分為、、______三部分,它
的體表有堅(jiān)硬的,可以起保護(hù)和支持作用,并能防止體內(nèi)水分的蒸發(fā);
(2)生物B的呼吸器官是,身體呈梭形,有利于減小在水中游泳時(shí)的阻力。
(3)生物C生活在水中和潮濕的陸地,用呼吸,兼用呼吸。
(4)生物D的前肢變成___,骨中空,內(nèi)充氣體,它特有的呼吸方式是,
能保證飛行時(shí)氧氣的充足供應(yīng)。
(5)生物E在生殖發(fā)育方面的突出特點(diǎn)是,保證了E比其他生物的
后代有較高的成活率,是這類動(dòng)物特有的結(jié)構(gòu)。
(6)上述類群中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是;屬于恒溫動(dòng)物的有.(填字母)
2.下圖中,圖一示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),圖二示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有
毒物質(zhì)的相對(duì)含量。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在生物學(xué)上,把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為
(2)圖一中,食物鏈有條,寫出其中最長(zhǎng)的一條
(3)若圖一要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要補(bǔ)充的組成成分是
,該生態(tài)系統(tǒng)中,當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時(shí),植被會(huì)遭到破壞,而食
肉動(dòng)物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少,森林植被得以恢復(fù),由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)
具有能力。
(4)圖二中,甲對(duì)應(yīng)圖一中的生物是,鷹與此生物的關(guān)系是
三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共2小題,共20.0分)
3.水餃?zhǔn)侵袊?guó)北方較受喜歡的一種傳統(tǒng)美食,也有喜慶團(tuán)圓的寓意。鮮美的水餃入口后,會(huì)
在你的體內(nèi)經(jīng)過如圖所示的神奇旅行,最后被消化為可吸收的物質(zhì)。
I.下圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被
消化的程度。請(qǐng)據(jù)圖回答:
引
黑
去
觸
皿
軍
r田
眼
痛
*磐
(1)包水餃的面皮的主要成分是淀粉,能代表淀粉消化過程的曲線是,參
與該過程的消化液有o
(2)水餃餡中的瘦肉的主要成分是蛋白質(zhì),它的最初消化是在圖中所示的(填
字母)段完成,最終被消化成o
(3)某同學(xué)長(zhǎng)期不吃蔬菜水果,導(dǎo)致牙齦出血,可能是缺乏
II.某生物興趣小組探究“水餃在口腔中的變化”,進(jìn)行了下表實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)下表回答:
試管編號(hào)1234
水餃碎屑適量碎屑適量碎屑適量碎屑適量碎屑
有無(wú)唾液2ml唾液A2ml唾液2ml唾液
是否攪拌攪拌攪拌攪拌攪拌
溫度37℃0℃100℃
水浴時(shí)間10分鐘
加入碘液2滴
(4)為探究“唾液對(duì)水餃的消化作用”,選用1號(hào)和2號(hào)兩支試管做對(duì)照試驗(yàn),在A
處應(yīng)加入=
(5)1號(hào)試管中加入碘液后不變藍(lán),原因是o
(6)該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是一號(hào)試管;如果選用1、3、4號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),所探究的問
題是?
4.自然界中,生物與環(huán)境相互作用,適應(yīng)者生存下來并不斷的延續(xù)和發(fā)展著。有關(guān)生物進(jìn)化
的研究總是與遺傳學(xué)分不開,請(qǐng)分析并完成下列問題:
(1)豌豆是遺傳學(xué)研究中常用的植物實(shí)驗(yàn)材料,原因之一是它具有很多明顯的,
比如種子的圓粒和皺粒、豆莢的綠色和黃色等。已知豆莢的綠色(B)對(duì)黃色(b)為顯性,
現(xiàn)將純種綠色豌豆授以純種黃色豌豆的花粉,則該植株所結(jié)豌豆豆莢的顏色及基因組成分別
是;將該植株所得豌豆播種,自然狀態(tài)下,所結(jié)出的豌豆種子中胚的基因組成可能
是.
(2)果蠅是遺傳學(xué)研究中常用的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)材料,果蠅的翅型有長(zhǎng)翅和殘翅兩種類型,控制
這一相對(duì)性狀的基因用G、g表示。表中為三組果蠅的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)據(jù)表回答:
實(shí)驗(yàn)組別一二三
親代的性狀表現(xiàn)長(zhǎng)翅X殘翅長(zhǎng)翅X長(zhǎng)翅長(zhǎng)翅X長(zhǎng)翅
長(zhǎng)翅5210176
子代性狀表現(xiàn)及數(shù)目殘翅49025
果蠅翅型的顯性性狀為;第三組雜交實(shí)驗(yàn)的子代長(zhǎng)翅果蠅中雜含的個(gè)體所占得
比例為;現(xiàn)有一只長(zhǎng)翅雄果蠅,為了檢測(cè)其基因組成,讓它與殘翅雌果蠅交配,
產(chǎn)生足夠多的后代,請(qǐng)預(yù)測(cè)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:①(寫現(xiàn)象及結(jié)論),②
(寫現(xiàn)象及結(jié)論).
(3)在一個(gè)風(fēng)力較大的小島上,多數(shù)果蠅是殘翅的,從是否利于生存的角度分析,果
蠅的殘翅屬于變異;從能否傳給后代的角度分析,果蠅的殘翅屬于變
異;生物通過和自然選擇,不斷進(jìn)化。
絕密★啟用前
中考生物考前信息必刷卷03
生物(全國(guó)通用)
注意事項(xiàng):
1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)等填寫在答題卡和試卷指定位置上。
2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如
需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上。
寫在本試卷上無(wú)效。
3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。
一、選擇題:本題共10小題,每小題3分,共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一
項(xiàng)是符合題目要求的。
1.下列不屬于生命現(xiàn)象的是()
A.蛇冬眠B.煤燃燒C.蝌蚪長(zhǎng)成青蛙D.羊吃草
【答案】B
解:A、蛇冬眠是動(dòng)物對(duì)外界刺激做出的反應(yīng),屬于生命現(xiàn)象。
B、木柴燃燒不具有生命的特征,不屬于生命現(xiàn)象。
C、蝌蚪長(zhǎng)成青蛙是動(dòng)物的生長(zhǎng)和發(fā)育現(xiàn)象,屬于生命現(xiàn)象。
D、羊吃草是動(dòng)物取食營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),屬于生命現(xiàn)象。
故選:Bo
2.如圖為人體的部分結(jié)構(gòu)層次圖,下列說法錯(cuò)誤的是()
4水;》.翻
①②③&
A.結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是③①②Q)
B.與肝臟屬于同一結(jié)構(gòu)層次的是②
C.:]具有收縮和舒張的功能
D.:③是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
【答案】C
A.圖中①是上皮組織,具有保護(hù)和分泌等作用;②是胃,肝臟和胃都是器官;§是細(xì)胞,是人體
結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;Q)是消化系統(tǒng)。結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是③①②④,A正確;
B.②是胃,胃與肝臟都屬于器官,B正確;
C.①是上皮組織,它的功能是保護(hù)、吸收、分泌、排泄和感覺等,C錯(cuò)誤;
D.③是細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,D正確。
3.下列是某同學(xué)對(duì)生物體的細(xì)胞說法,你認(rèn)為正確的個(gè)數(shù)是()
①細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,生物圈中所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
②乳酸菌和酵母菌相比,乳酸菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有液泡和葉綠體
③綠色植物體的細(xì)胞中,有的有兩種能量轉(zhuǎn)換器,有的只有一種能量轉(zhuǎn)換器
④真菌有單細(xì)胞的,也有多細(xì)胞的
⑤腺病毒的細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
【答案】B
①細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,除病毒外,生物圈中所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,
錯(cuò)誤;
②乳酸菌和酵母菌相比,乳酸菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有成型的細(xì)胞核,錯(cuò)誤;
③綠色植物體的細(xì)胞中,有的有兩種能量轉(zhuǎn)換器,有的只有一種能量轉(zhuǎn)換器,正確;
④真菌有單細(xì)胞的,也有多細(xì)胞的,正確;
⑤腺病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)DNA組成,錯(cuò)誤;
故選Bo
4.下列對(duì)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)描述,對(duì)應(yīng)正確的是()
A.物像在視野右下方-向右下方移動(dòng)裝片-物像移到視野中央
B.檢測(cè)蛋白質(zhì)-滴加碘液-呈現(xiàn)紫色反應(yīng)
C.觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)-滴加雙縮服試劑-胚乳部分呈現(xiàn)藍(lán)色
D.制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片-滴加生理鹽水-保持細(xì)胞形態(tài)
【答案】A
解:A、顯微鏡呈倒像,標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反,所以看到的物像在視
野右下方,應(yīng)把玻片向右下方移動(dòng)方可將物像移到視野中央,A正確;
B、雙縮)8試劑可以驗(yàn)證蛋白質(zhì)的存在。如果溶液中含有蛋白質(zhì),加入雙縮胭試劑后會(huì)看到
溶液變成紫色。顏色深淺與蛋白質(zhì)濃度成正比,而碘液是驗(yàn)證淀粉的存在,B錯(cuò)誤;
C、淀粉等糖類是主要的供能物質(zhì),淀粉遇碘變藍(lán)色,這是淀粉的特性,檢測(cè)玉米種子淀粉
可用碘液,C錯(cuò)誤;
D、制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),在載玻片上滴加清水,目的是保持細(xì)胞正常的形
態(tài),D錯(cuò)誤。
故選:Ao
5.在自然界中,生物的某些生命活動(dòng)和生理功能可以通過坐標(biāo)曲線的方式形象地表達(dá)出來。
對(duì)于下列四個(gè)曲線圖的分析,正確的是()
甲乙丙丁
A.甲圖可用來表示從菜豆種子萌發(fā)到發(fā)育成幼苗過程中水分含量的變化
B.乙圖是人體呼吸時(shí)肺容積的變化曲線圖,be段肺內(nèi)氣壓上升,膈頂下降
C.丙圖表示人體消化酶活性隨溫度變化的情況,說明人在寒冷時(shí)消化食物的能力減弱
D.丁圖是某生態(tài)系統(tǒng)中草、鼠、狐三種生物間的關(guān)系,A表示草、B表示鼠
【答案】D
解:A、甲圖表示從菜豆種子萌發(fā)到發(fā)育成幼苗后,有機(jī)物的含量變化,因?yàn)橛酌绯鐾梁筮M(jìn)
行光合作用,有機(jī)物先減少后增多,A錯(cuò)誤;
B、乙圖中be段肺容量減小,肺內(nèi)氣壓升高,膈肌舒張,頂端上升,B錯(cuò)誤;
C、丙圖說明人體消化酶活性受溫度影響,但人是恒溫動(dòng)物,體溫恒定,所以人在寒冷時(shí)并
不影響體內(nèi)消化酶對(duì)食物的消化,C錯(cuò)誤;
D、圖丁中,A是生產(chǎn)者,數(shù)量最多,鼠以草籽等為食,所以鼠數(shù)量多,草的數(shù)量就會(huì)減少,
但影響不會(huì)太大,否則生態(tài)平衡就會(huì)遭到破壞;狐以鼠為食,二者是捕食關(guān)系,相互依賴,
彼此影響。故A表示草,B表示鼠,C表示狐。D正確。
故選:D。
6.下列操作與目的不相符的是
A.移栽較大的樹木時(shí),給樹木打針輸液,目的是補(bǔ)充有機(jī)物
B.觀察植物的蒸騰作用時(shí),將量筒內(nèi)的水面上加一層油,目的是防止量筒內(nèi)水分的蒸
發(fā)
C.用顯微鏡觀察時(shí),先用低倍鏡觀察,目的是為了更快找到物像
D.做綠葉在光下制造淀粉實(shí)驗(yàn)時(shí),葉片脫色漂洗后加碘液,目的是檢驗(yàn)是否有淀粉生
成
【答案】A
A.移栽較大的樹木時(shí),給樹木打針輸液,目的是補(bǔ)充植物蒸騰需要的水分,符合題意;
B.蒸騰作用是水分從活的植物體表面以水蒸氣的形式散失到大氣中,為防止量筒內(nèi)的水蒸發(fā)
干擾實(shí)驗(yàn)效果,可在水面上加一層油防止量筒內(nèi)水分蒸發(fā),不符合題意;
C.用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),一般先用低倍鏡觀察,這是因?yàn)榈捅剁R下容易找到物像,不符合題
思;
D.向葉片滴加碘液的目的是根據(jù)淀粉遇碘變藍(lán)色的特性,檢驗(yàn)是否產(chǎn)生淀粉,不符合題意。
故選Ao
7.對(duì)人類來說,生物太重要了。人們的生產(chǎn)生活都離不開生物學(xué)知識(shí)。下列做法與運(yùn)用的原
理不匹配的是()
A.貯存水果蔬菜時(shí)保持低溫一一促進(jìn)呼吸作用
B.移栽植物時(shí)剪去部分枝葉一一降低蒸騰作用
C.給植物“打針輸液”一一提供營(yíng)養(yǎng)
D.增加大棚內(nèi)的二氧化碳濃度一一增強(qiáng)光合作用
【答案】A
【解答】
A.溫度能影響呼吸作用,主要是影響呼吸酶的活性。一般而言,在一定的溫度范圍內(nèi),呼吸
強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng),在生產(chǎn)實(shí)踐上貯藏蔬菜和水果時(shí)應(yīng)該保持低溫,使蔬菜、水果
的呼吸作用減弱,以減少呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗、可延長(zhǎng)保鮮時(shí)間,A符合題意;
B.葉是進(jìn)行蒸騰作用的主要器官,幼苗移栽時(shí)去掉部分枝葉是為了降低蒸騰作用,B不符合
題意;
C.給植物“打針輸液”是為植物提供生長(zhǎng)所需的水、無(wú)機(jī)鹽,C不符合題意;
D.二氧化碳是光合作用的原料,因此增加大棚內(nèi)的二氧化碳濃度可以增強(qiáng)光合作用,D不符
合題意。
故選Ao
8.新疆地區(qū)晝夜溫差大,那里出產(chǎn)的瓜果特別甜,這是因?yàn)椋ǎ?/p>
A.白天和夜間光合作用、呼吸作用都強(qiáng),積累的有機(jī)物少
B.白天和夜間光合作用、呼吸作用都弱,積累的有機(jī)物少
C.白天光合作用弱,夜間呼吸作用強(qiáng),積累的有機(jī)物多
D.白天光合作用強(qiáng),夜間呼吸作用弱,積累的有機(jī)物多
【答案】D
解:光合作用制造有機(jī)物,呼吸作用分解有機(jī)物。當(dāng)光合作用制造的有機(jī)物大于呼吸作用分
解的有機(jī)物時(shí),植物體內(nèi)的有機(jī)物就積累起來,有機(jī)物中的淀粉轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄蕴恰V参锏墓?/p>
合作用和呼吸作用都與溫度有關(guān)。我國(guó)新疆產(chǎn)哈密瓜地區(qū),白天溫度高,光合作用強(qiáng)烈,晚
上,植物只能進(jìn)行呼吸作用,由于晚上溫度低,呼吸作用微弱,因此植物體內(nèi)積累的有機(jī)物
就多。
故選:D。
9.如圖表示綠色植物體內(nèi)部分物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過程,下列有關(guān)說法正確的是()CO2
A.①過程只能在黑暗處進(jìn)行||
B.①過程不利于維持生物圈的碳一氧平衡①②
C.②過程只能在光下進(jìn)行1?
糠舉
D.①②過程不能在同一個(gè)細(xì)胞中進(jìn)行
【答案】c
解:A、①過程有光無(wú)光都能進(jìn)行,錯(cuò)誤;
B、①過程有利于維持生物圈的碳一氧平衡,錯(cuò)誤;
C、②過程是光合作用,只能在光下進(jìn)行,正確;
D、因?yàn)橹参锛?xì)胞內(nèi)既有葉綠體、又有線粒體,因此①②過程能在同一個(gè)細(xì)胞中進(jìn)行,錯(cuò)誤;
故選:C
10.如圖表示農(nóng)作物種植密度與光合作用及呼吸作用強(qiáng)度的關(guān)系,下列分析正確的是()
A.隨種植密度的增加,光合作用及呼吸作用強(qiáng)度均增強(qiáng)
B.種植密度越大,農(nóng)作物產(chǎn)量越高
C.種植密度為m2時(shí),有機(jī)物積累最多
D.種植密度在m4之后,有機(jī)物積累繼續(xù)增多
【答案】C
解:A、隨種植密度的增加,呼吸作用強(qiáng)度增加,光合作用不增加,A錯(cuò)誤;
B、由圖可知葉面積指數(shù)過低和過高,都會(huì)影響光合作用強(qiáng)度,影響有機(jī)物的積累,因此在
農(nóng)業(yè)種植時(shí),只有合理密植才能提高產(chǎn)量。B錯(cuò)誤;
C、由圖可知種植密度為m2時(shí),光合作用強(qiáng)度和呼吸作用的強(qiáng)度差最大,植物體內(nèi)積累的
有機(jī)物最多。C正確;
D、由圖可知種植密度在ni4之后,呼吸作用占優(yōu)勢(shì),影響有機(jī)物的積累,D錯(cuò)誤。
故選:Co
11.“離離原上草,一歲一枯榮”,這是對(duì)植物生命周期的生動(dòng)寫照。請(qǐng)分析下列有關(guān)植物
圖1圖2圖3
的說法錯(cuò)誤的是()
A.我們吃的桃子是由圖1中的結(jié)構(gòu)②發(fā)育而來
B.綠色植物對(duì)維持生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡起著重要作用
C.植物的枝條由葉芽發(fā)育而來,枝條上的葉片由圖2中的結(jié)構(gòu)①發(fā)育而來
D.幼根的生長(zhǎng)主要是依靠圖3中②處細(xì)胞的分裂和③處細(xì)胞體積的增大而實(shí)現(xiàn)
【答案】D
解:A.我們吃的桃子是果實(shí),是由圖1中的②子房發(fā)育而來,A正確。
B.綠色植物通過光合作用消耗大氣中的二氧化碳,釋放氧氣(超過了自身對(duì)氧的需要),
維持生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡,B正確。
C.葉芽發(fā)育成枝條,枝條上的葉片由圖2中的①幼葉發(fā)育而來,C正確。
D.幼根的生長(zhǎng)主要是依靠圖3中③分生區(qū)的細(xì)胞的分裂和②伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞體積的增大而實(shí)
現(xiàn),D錯(cuò)誤。
故選:D。
12.根據(jù)如圖所示判斷,P和Q分別是()
A.靜脈,靜脈B.靜脈,動(dòng)脈
C.動(dòng)脈,靜脈D.動(dòng)脈,毛細(xì)血管
【答案】B
觀察圖示可知,P中的血液由各個(gè)分支匯總而來,符合靜脈的特點(diǎn);Q中的血液流向各個(gè)分
支,符合動(dòng)脈的特點(diǎn)。所以P是靜脈,Q是動(dòng)脈。
故選:B?
動(dòng)脈是把心臟中的血液輸送到全身各處;靜脈是把血液從全身各處送回心臟;毛細(xì)管是進(jìn)行
物質(zhì)交換的場(chǎng)所。
根據(jù)血液的流向判斷血管的類型,是同學(xué)們必須掌握的知識(shí)。
13.肺泡內(nèi)的氣體進(jìn)入血液,要經(jīng)過()層細(xì)胞。
A.1B.2C.3D.4
【答案】B
解:肺泡外纏繞著毛細(xì)血管,肺泡壁、毛細(xì)血管壁都只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成。血液中的氧氣
濃度比肺泡內(nèi)的二氧化碳濃度低,根據(jù)氣體擴(kuò)散作用的原理,氧氣會(huì)穿過毛細(xì)血管壁、肺泡
壁進(jìn)入肺泡。因此,“肺泡內(nèi)的氣體進(jìn)入血液”,需要經(jīng)過2層細(xì)胞。如圖所示:
肺動(dòng)脈肺肺靜脈
層細(xì)胞
毛細(xì)血管
故選:Bo
14.在人類起源和進(jìn)化過程中,人、猿分界的重要標(biāo)準(zhǔn)是()
A.直立行走B.制造工具C.學(xué)會(huì)用火D.產(chǎn)生語(yǔ)言
【答案】A
解:從猿到人的進(jìn)化過程中,一代一代地向直立行走的方向發(fā)展,直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基
礎(chǔ),直立行走是人類脫離森林束縛,開拓新家園的標(biāo)志,是使用工具制造工具的基礎(chǔ)。恩格
斯曾指出,直立行走是從猿到人轉(zhuǎn)變過程中“具有決定意義的一步”,直立行走使古人類能
夠?qū)⑶爸夥懦鰜?,得以使用工具,前肢所從事的活?dòng)越來越多,上肢和手更加靈巧,直立
行走是人猿分界的重要標(biāo)準(zhǔn)。
故選:Ao
15.加入抗凝劑的人體血液,靜止一段時(shí)間后,可以觀察到分層現(xiàn)象,如圖所
示。其中②部分包含的血液成分是()
A.紅細(xì)胞
B.白細(xì)胞
C.血小板r
D.白細(xì)胞和血小板
【答案】D
解:加入抗凝劑的血液會(huì)出現(xiàn)分層現(xiàn)卻入抗凝劑的血液
血漿
象,如圖所示:即血液包括血漿和血血
血液
細(xì)胞。圖中①是血漿,②是白細(xì)胞和£
的廠幻:細(xì)胞
血小板,③是紅細(xì)胞。組
血?
成
故選:D。齡Y白細(xì)胞
細(xì)v
16.生物課堂上王老師指著自己受傷胞施
的左臂,幽默地說是傷了“支點(diǎn)”。I血小板
王老師所說的“支點(diǎn)”是()
A.骨B.骨骼肌C.關(guān)節(jié)D.神經(jīng)
【答案】C
解:人體的任何一個(gè)動(dòng)作,都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,由于骨骼肌收縮,并且牽引了所附著
的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而完成的。因此,由骨、骨連接(如關(guān)節(jié))和骨骼肌組成了人體的運(yùn)動(dòng)
系統(tǒng)。運(yùn)動(dòng)時(shí),肌肉的收縮、舒張牽引著骨繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng),因此,在運(yùn)動(dòng)中,骨是杠桿,關(guān)
節(jié)是支點(diǎn),骨骼肌產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力。
故選:Co
17.2018年5月,第54屆世界乒乓球錦標(biāo)賽團(tuán)體賽中國(guó)男女隊(duì)雙雙獲得金牌。賽場(chǎng)上每個(gè)運(yùn)
動(dòng)員做任何一個(gè)動(dòng)作時(shí),都會(huì)包括以下步驟:①相應(yīng)的骨收到牽引②骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)③骨骼肌
接受神經(jīng)傳來的興奮④骨骼肌收縮。這些步驟發(fā)生的正確順序()
A.①②③④B.①③②④C.③④①②D.③①②④
【答案】C
解:骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)著它所附
著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠
桿的作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用,骨骼肌起動(dòng)力作用。因此當(dāng)你做任何一個(gè)動(dòng)作時(shí),都會(huì)包括以
下步驟:③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮、④骨骼肌收縮、①相應(yīng)的骨受到牽引、②骨繞關(guān)節(jié)
轉(zhuǎn)動(dòng)。
故選:Co
18.二胎政策全面放開后,洋洋的媽媽想再生一個(gè)孩子。一年多來,一直沒有懷孕。經(jīng)檢查,
原因是輸卵管堵塞。輸卵管堵塞造成的后果是()
A.不能產(chǎn)生卵細(xì)胞B.胚胎的發(fā)育得不到營(yíng)養(yǎng)
C.精子與卵細(xì)胞不能結(jié)合D.不能產(chǎn)生雌性激素
【答案】C
精子和卵細(xì)胞是在輸卵管相遇結(jié)合為受精卵,完成受精作用。輸卵管堵塞,精子和卵細(xì)胞不
能相遇結(jié)合,完不成受精,就達(dá)到了避孕的目的。
故選Co
19.生命是寶貴的,人類新生命的起點(diǎn)是
A.受精卵B.精子C.卵細(xì)胞D.嬰兒出生
【答案】A
【解答】
A受精卵的形成是新生命誕生的起點(diǎn),A符合題意;
B.精子成熟只意味著形成了男性生殖細(xì)胞,不是新生命誕生的起點(diǎn),B不符合題意;
C.卵細(xì)胞成熟,只意味著形成了女性生殖細(xì)胞,不是新生命誕生的起點(diǎn),C不符合題意;
D.嬰兒出生是新生命來到人世間的開始,不是新生命誕生的起點(diǎn),D不符合題意。
故選Ao
20.如圖表示細(xì)胞核、染色體、DNA和基因之間的關(guān)系。與圖示相符
的是()
A.①細(xì)胞核②染色體③DNA④基因
B.①細(xì)胞核②DNA③染色體④基因
C.①細(xì)胞核②基因③染色體④DNA
D.①細(xì)胞核②染色體③基因④DNA
【答案】A
染色體是細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì),由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA是遺傳
物質(zhì)的載體,它的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子,即雙螺旋結(jié)構(gòu);DNA分子上具有特定遺傳信
息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因。圖中1細(xì)胞核、2染色體、3DNA、4基因。
如下圖所示:
綜上所述,BCD不符合題意,A
符合題意。
故選Ao
21.都屬于兩棲動(dòng)物的一組是()
A.烏龜、青蛙、鱷魚B.大鯉、小蛇、烏龜
C.蟾蛛、鱷魚、水獺D.蛛螺、大鯨、蟾蛛
【答案】D
解:A、烏龜、鱷魚屬于爬行動(dòng)物,青蛙屬于兩棲動(dòng)物,不合題意;
B、大鯉、小鯨屬于兩棲動(dòng)物,烏龜屬于爬行動(dòng)物,不合題意;
C、蟾蛛屬于兩棲動(dòng)物,但鱷魚屬于爬行動(dòng)物,水獺屬于哺乳動(dòng)物,C不合題意;
D、蛛嫄、大鯨、蟾蛛都屬于兩棲動(dòng)物,D符合題意。
故選:D。
22.近年來,抗生素的濫用致使很多致病細(xì)菌具有一定的耐藥性。根據(jù)達(dá)爾文的進(jìn)化論分析,
耐藥細(xì)菌越來越多的主要原因是()
A.抗生素的質(zhì)量下降,殺菌能力低
B.細(xì)菌為了適應(yīng)環(huán)境,產(chǎn)生了抗藥性
C.抗生素選擇了發(fā)生耐藥變異的個(gè)體生存下來
D.耐藥細(xì)菌繁殖能力比不耐藥細(xì)菌繁殖能力強(qiáng)
【答案】C
解:耐藥細(xì)菌越來越多的主要原因是抗生素選擇了發(fā)生耐藥變異的個(gè)體生存下來,而不是抗
生素的質(zhì)量下降,殺菌能力低,A不正確;
B、耐藥細(xì)菌越來越多的主要原因是抗生素選擇了發(fā)生耐藥變異的個(gè)體生存下來,而不是細(xì)
菌為了適應(yīng)環(huán)境,產(chǎn)生了抗藥性,變異是不定向的,B不正確;
C、耐藥細(xì)菌越來越多的主要原因是抗生素選擇了發(fā)生耐藥變異的個(gè)體生存下來,C正確;
D、耐藥細(xì)菌越來越多的主要原因是抗生素選擇了發(fā)生耐藥變異的個(gè)體生存下來,而不是耐
藥細(xì)菌繁殖能力比不耐藥細(xì)菌繁殖能力強(qiáng),D不正確。
故選:Co
23.小羊多莉、轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠、高產(chǎn)抗倒伏小麥分別應(yīng)用的技術(shù)手段是()
A.轉(zhuǎn)基因技術(shù)、克隆技術(shù)、雜交育種技術(shù)
B.雜交育種技術(shù)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、克隆技術(shù)
C.克隆技術(shù)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、發(fā)酵技術(shù)
D.克隆技術(shù)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、雜交育種技術(shù)
【答案】D
解:在克隆羊多莉的培育過程中,一只是提供了細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì);另一只提供了細(xì)胞核;第
三只提供了胚胎的發(fā)育場(chǎng)所(子宮)。因?yàn)榧?xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息,所
以,培育出的小羊多莉更像供核的母羊。
應(yīng)用的技術(shù)手段是克隆技術(shù)。
轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠是在普通鼠的核尚未融合的受精卵注射大鼠的生長(zhǎng)激素基因,再使受精卵內(nèi)
的卵細(xì)胞核或精子核結(jié)合,這樣才能使其中攜帶著轉(zhuǎn)入的基因。應(yīng)用的技術(shù)手段是轉(zhuǎn)基因技
術(shù)。
讓高產(chǎn)倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交,目的是通過雜交,低產(chǎn)抗倒伏小麥把抗倒伏的基
因傳給了高產(chǎn)不抗倒伏的小麥,抗倒伏基因與高產(chǎn)基因組合到一起,從而獲得高產(chǎn)抗倒伏的
小麥新品種。應(yīng)用的技術(shù)手段是雜交育種技術(shù)。
故選:D。
24.健康的生活是我們每個(gè)人的愿望。下列與人體健康有關(guān)的說法,正確的是()
A.給剛出生的嬰兒接種卡介苗可以預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎
B.日常病痛無(wú)須去醫(yī)院,可以自己按照說明書服用OTC藥物
C.某人腰部以下癱瘓,針刺其下肢感覺不到疼痛,但具有膝跳反射功能
D.對(duì)禽流感患者及時(shí)隔離和治療,這一過程屬于切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群
【答案】C
解:A、給剛出生的嬰兒接種卡介苗可以預(yù)防結(jié)核病。A錯(cuò)誤;B、日常病痛要到醫(yī)院檢查,
遵醫(yī)服藥;B錯(cuò)誤;C、脊髓具有傳導(dǎo)功能,腰部以下癱瘓,針刺其下肢,能夠發(fā)生反射,
但感覺不到疼,因?yàn)樯窠?jīng)沖動(dòng)不能從脊髓傳到大腦;脊髓還具有反射功能,膝跳反射的神經(jīng)
中樞位于脊髓,能夠發(fā)生反射;C正確;D、禽流感患者屬于傳染源,及時(shí)隔離和治療,屬
于控制傳染源。D錯(cuò)誤;
故選:Co
25.利用蝌蚪進(jìn)行甲狀腺激素的探究實(shí)驗(yàn),具體操作見下表:
組別甲乙丙
處理不做任破壞蝌蚪水中加入
方法何處理的甲狀腺甲狀腺激素
實(shí)驗(yàn)正常停止提前
結(jié)果發(fā)育發(fā)育發(fā)育
乙組后來加入甲狀腺激素,結(jié)果又能繼續(xù)發(fā)育。依據(jù)實(shí)驗(yàn)判斷,正確的是()
A.甲狀腺能分泌甲狀腺激素B.甲狀腺激素能促進(jìn)新陳代謝
C.甲狀腺是內(nèi)分泌腺D.甲與乙、乙與丙形成對(duì)照
【答案】A
甲狀腺能分泌甲狀腺激素,甲狀腺激素能促進(jìn)新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮
性。在題述實(shí)驗(yàn)中甲組為對(duì)照組,甲,乙和甲、丙形成對(duì)照實(shí)驗(yàn),本實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明甲狀腺激素促進(jìn)
生長(zhǎng)發(fā)育,不能說明促進(jìn)新陳代謝。
二、填空題:本題共5小題,每小題3分,共15分。
L圖中是我們學(xué)過的五種動(dòng)物,請(qǐng)回答有關(guān)問題:
(1)生物A是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的身體可分為、、_______三部分,它
的體表有堅(jiān)硬的,可以起保護(hù)和支持作用,并能防止體內(nèi)水分的蒸發(fā);
(2)生物B的呼吸器官是,身體呈梭形,有利于減小在水中游泳時(shí)的阻力。
(3)生物C生活在水中和潮濕的陸地,用呼吸,兼用呼吸。
(4)生物D的前肢變成,骨中空,內(nèi)充氣體,它特有的呼吸方式是,
能保證飛行時(shí)氧氣的充足供應(yīng)。
(5)生物E在生殖發(fā)育方面的突出特點(diǎn)是,保證了E比其他生物的
后代有較高的成活率,是這類動(dòng)物特有的結(jié)構(gòu)。
(6)上述類群中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是;屬于恒溫動(dòng)物的有.(填字母)
【答案】
(1)頭胸腹外骨骼
(2)鯉
(3)肺皮膚
(4)翼雙重呼吸
(5)胎生哺乳膈
(6)ADE
(1)A是蝗蟲主要以禾本科農(nóng)作物為食,是一種農(nóng)業(yè)害蟲;屬于昆蟲,身體分頭、胸、腹
三部分。它的體表具有外骨骼,堅(jiān)韌的外骨骼既保護(hù)和支持了內(nèi)部結(jié)構(gòu),又能有效的防止體
內(nèi)水分蒸發(fā),這是節(jié)肢動(dòng)物適應(yīng)干旱陸地生活的重要原因。
(2)B魚類,生活在水中,用鰻呼吸,靠軀干部和尾部的擺動(dòng)及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。
(3)C青蛙,屬于兩棲動(dòng)物,幼體生活在水中,用鯉呼吸,成體生活在水中和潮濕的陸地,
用肺呼吸,兼用皮膚呼吸。
(4)D鳥類,前肢變成翼,骨中空,內(nèi)充氣體,有與肺相通的氣囊,氣囊有輔助呼吸的作
用,它特有的呼吸方式是雙重呼吸,能保證飛行時(shí)氧氣的充足供應(yīng)。
(5)E家兔,屬于哺乳動(dòng)物,哺乳動(dòng)物體表被毛,體腔內(nèi)有膈,膈是哺乳動(dòng)物特有的結(jié)構(gòu),
哺乳動(dòng)物在生殖發(fā)育方面的突出特點(diǎn)是胎生哺乳,提高了后代的成活率。
(6)根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)由脊椎故組成的脊柱將動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物,A體內(nèi)無(wú)
脊椎屬于脊椎動(dòng)物,BCDE體內(nèi)有脊柱屬于脊椎動(dòng)物。根據(jù)體溫是否恒定分為恒溫動(dòng)物和變
溫動(dòng)物二大類,鳥類和哺乳動(dòng)物,它們的體表大都被毛(羽毛),血液循環(huán)路線有體循環(huán)和
肺循環(huán),體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu),所以能維持正常的體溫,為恒溫動(dòng)物。上述類群
屬于恒溫動(dòng)物的有DE。
2.下圖中,圖一示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),圖二示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有
毒物質(zhì)的相對(duì)含量。請(qǐng)據(jù)圖回答:
有
毒
物
質(zhì)
相
對(duì)
含
雖
槃
(1)在生物學(xué)上,把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為
(2)圖一中,食物鏈有條,寫出其中最長(zhǎng)的一條
(3)若圖一要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要補(bǔ)充的組成成分是
,該生態(tài)系統(tǒng)中,當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時(shí),植被會(huì)遭到破壞,而食
肉動(dòng)物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少,森林植被得以恢復(fù),由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)
具有能力。
(4)圖二中,甲對(duì)應(yīng)圖一中的生物是,鷹與此生物的關(guān)系是
【答案】
(1)生態(tài)因素
(2)5草一>鼠一蛇一鷹
(3)分解者和非生物部分自動(dòng)調(diào)節(jié)
(4)蛇捕食和競(jìng)爭(zhēng)
【解答】
(1)環(huán)境中影響生物的形態(tài)結(jié)構(gòu),生理和分布的影響,包括非生物因素和生物因素,空氣,
水分,光照,土壤和溫度等是非生物因素,生物因素是生物彼此之間的關(guān)系。因此,在生物
學(xué)上,把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為生態(tài)因素。
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了
食物鏈;一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈,這些食物鏈相互關(guān)聯(lián),就形成了食物網(wǎng);該
食物網(wǎng)中共有5條食物鏈,分別是:草一兔一鷹;草一兔一狐;草一鼠一狐;草一鼠一鷹;
草一鼠一蛇一鷹。最長(zhǎng)的是草一鼠一蛇一鷹。
(3)生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成,生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者;因
此要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還應(yīng)包括分解者和非生物部分,該生態(tài)系統(tǒng)中,當(dāng)鼠和兔的
數(shù)量增多時(shí),植被會(huì)減少,但肉食動(dòng)物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少,森林植被得以恢
復(fù),生態(tài)系統(tǒng)可以通過這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,維持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。
(4)生態(tài)系統(tǒng)中的有毒物質(zhì)會(huì)沿食物鏈不斷積累,因此營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高的生物,其體內(nèi)積累
的有毒物質(zhì)會(huì)最多;在該生態(tài)系統(tǒng)中鷹所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高,其體內(nèi)有毒物質(zhì)含量會(huì)最高;
圖二表示該生態(tài)系統(tǒng)有毒物質(zhì)相對(duì)含量,則四種生物構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)嵌∫灰乙患滓槐?,圖二
中的甲對(duì)應(yīng)的生物是蛇;鷹吃蛇屬于捕食關(guān)系,鷹和蛇都吃鼠屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,因此此生物與
鷹存在的關(guān)系有捕食和競(jìng)爭(zhēng)。
三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共2小題,共20.0分)
3.水餃?zhǔn)侵袊?guó)北方較受喜歡的一種傳統(tǒng)美食,也有喜慶團(tuán)圓的寓意。鮮美的水餃入口后,會(huì)
在你的體內(nèi)經(jīng)過如圖所示的神奇旅行,最后被消化為可吸收的物質(zhì)。
I.下圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被
消化的程度。請(qǐng)據(jù)圖回答:
100
王
撇
安
3撇
胡Kn
田
郁
唱
*卷
(1)包水餃的面皮的主要成分是淀粉,能代表淀粉消化過程的曲線是,參
與該過程的消化液有O
(2)水餃餡中的瘦肉的主要成分是蛋白質(zhì),它的最初消化是在圖中所示的(填
字母)段完成,最終被消化成O
(3)某同學(xué)長(zhǎng)期不吃蔬菜水果,導(dǎo)致牙齦出血,可能是缺乏o
II.某生物興趣小組探究“水餃在口腔中的變化”,進(jìn)行了下表實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)下表回答:
試管編號(hào)1234
水餃碎屑適量碎屑適量碎屑適量碎屑適量碎屑
有無(wú)唾液2ml唾液A2ml唾液2ml唾液
是否攪拌攪拌攪拌攪拌攪拌
溫度37℃0℃100℃
水浴時(shí)間10分鐘
加入碘液2滴
(4)為探究“唾液對(duì)水餃的消化作用”,選用1號(hào)和2號(hào)兩支試管做對(duì)照試驗(yàn),在A
處應(yīng)加入。
(5)1號(hào)試管中加入碘液后不變藍(lán),原因是0
(6)該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是一號(hào)試管;如果選用1、3、4號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),所探究的問
題是?
【答案】
(1)X;唾液、胰液、腸液
(2)
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