主題班會活動方案6篇

第第頁主題班會活動方案6篇主題班會活動方案篇1教學目標：1、知識目標：是學生掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。2、過程與方法：了解學校安全隱患。進行防備禍害，防備突發(fā)事件的教育。3、情感、態(tài)度和價值觀：培養(yǎng)安全意識，養(yǎng)成學習、生活、娛樂的好習慣，漸漸培養(yǎng)自律習慣。教學重點：掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。教學難點：培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，養(yǎng)成學習和生活習慣，漸漸培養(yǎng)自律習慣。教學方法：討論法、談話法、案例分析法教具準備：收集資料、準備案例圖片教學過程：一、新課導入：1、多媒體播放歌曲《生命顏色》。2、老師：安全可貴，是安全捍衛(wèi)著我們的生命，是安全在維護我們生存的權(quán)利。確實，安全與生命息息相關(guān)，連在一起，不行分別。安全，是我們學校教育永恒的主題，高愉快興上學、平平安安回家是每位學生、家長、老師共同的希冀，安全與個人、與家庭、與學校更有著千絲萬縷的聯(lián)系。我們要一如繼往，關(guān)注安全，關(guān)愛生命。二、例舉學校中存在的安全隱患？（請學生例舉一些現(xiàn)象）1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。2、學生飲食、就餐的安全隱患。3、學生交通安全隱患。4、學校隱性損害的隱患。老師強調(diào)：學生集會、集體活動、課間活動中應當注意的安全事項。1、上下樓梯要注意什么？①不要由于趕時間而奔馳。②在人多的地方確定要扶好欄桿。③整隊下樓時要與同學保持確定距離。④上下樓時不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。2、集體活動中要一切行悅耳指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。3、課間活動應當注意什么？①室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要闊別教室，以免耽擱下面的課程。②活動的強度要適當，不要做猛烈的活動，以保證連續(xù)上課時不疲乏、精力集中、精神飽滿。③活動的方式要簡便易行，如做做操等。④活動要注意安全，切忌猛追猛打，要躲避發(fā)生扭傷、碰傷等不安全。三、簡要述說飲食、就餐的安全注意事項1、組織學生討論溝通，指名學生代表談自身的觀點。2、老師強調(diào)：不吃過期、腐爛食品，“三無食品”，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。購食物時，選擇購買感官正常的食品或食品原材料子，特別要察看是否新鮮，是否在保質(zhì)期內(nèi)，包裝是否完整無損、有無鼓包（漲袋、胖聽）等現(xiàn)象。購買保健食品要認準保健食品標志和批準文號。四、交通安全注意事項（在學生討論的基礎(chǔ)上老師強調(diào)）1、行人靠右走，過道路要走斑馬線，注意察看來往車輛，紅燈停、綠燈行，遵守交通規(guī)定。2、乘坐公交車注意事項：①車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。②坐車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應當注意看管好自身物品，謹防扒手。③注意公共場合禮儀，不要高聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，自動為老弱病殘讓座等。五、其他學校安全的注意事項：1、如何正確對待老師的批判，甚至誤會？敢于自我反省，認真反思。假如真是老師誤會，應當和老師好好溝通。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。2、你與同學發(fā)生矛盾怎么辦？自身的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，確定要冷靜，要理智，切忌用拳頭替換說理，給自身和同學帶來不良的后果。3、如何加強教室安全？要注意教室的安全。上課離開本班教室確定要關(guān)好門窗，要將錢和寶貴物品帶在身上；不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上玩，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗撞碎，玻璃片飛入任何一位同學的眼中，那后果是不堪設想的。4、為什么不能提前到校？校門沒開，一些學生在校外發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會造成不必需的損害。在校門外擁擠，會造成意外損害。5、當自身感到身體不適時，怎么辦？及時告知班主任或任課老師，與家長取得聯(lián)系。6、安全小常識臨危逃命的基本原則：保持冷靜，趨利避害；學會自救，保護自身；想方設法，不絕求救；記住電話，隨時求救：119————火警110———報警120————急救122————交通事故報警給他打個電話時要說清地方、相關(guān)情況、顯著特征。六、小結(jié)：生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們確定要時刻加強安全意識，努力加強自我防范本領(lǐng)，做到警鐘長鳴!主題班會活動方案篇2活動主題：安全教育，防范于未然活動時間：周三晚上七點活動地方：101多媒體教室主辦單位：計應0802班委員會與機制0704班委員會參加人員：計應0802全體成員與機制0704全體成員組織者：趙磊、劉潔潔、張陽、李平峰主持人：李靜、汪磊活動背景：_年年9月，教育部頒布了《學生損害事故處理方法》，對學生在校期間所發(fā)生的人身損害事故的防備與處理作出新的規(guī)范，明確界定“學校對未成年學生不承當監(jiān)護職責”，但同時《方法》規(guī)定：因?qū)W校的校舍、場合、其他公共設施，以及學校供應給學生使用的學具、教育教學和生活設施、設備不符合國家規(guī)定的標準，或者有明顯不安全因素的；學校的安全保衛(wèi)、消防、設施設備管理等安全管理制度有明顯疏漏，或者管理混亂，存在重點安全隱患，而未及時采取措施的等11項學生損害事故，學校應當依法承當相應的責任?，F(xiàn)結(jié)合《學生損害事故處理方法》，為保障學生的安全，確保學校教育工作的有序進行?；顒幼谥迹焊咝Ｊ巧鐣R和智慧的中心，被人們稱贊為“求知圣殿”。然而，同人類社會一樣，學習和生活在“象牙之塔”中的高校生也難免會面對各種不安全。今天就高校高校生可能遇到的幾種常見的安全現(xiàn)象作一簡要介紹，目的在于幫忙大家進一步提高安全防范認得，掌握安全防范知識，加強自我安全保護，樂觀參加學校安全管理，共同維護和營造學校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，才略體現(xiàn)“安全教育，防范于未然”。安全教育沒有終點。前期工作：（1）安全教育主題班級活動申報料子（2）申請階梯教室（3）準備簽名海報（4）收集有關(guān)學生違反交通規(guī)定及不注意學校內(nèi)安全的案例（5）準備《天堂里有沒有車來車往》的歌曲（6）需要買一些禮品作為在互動活動中參加者的嘉獎（7）各個工作調(diào)配：拍照負責人：人員簽到負責人：流程記錄者：現(xiàn)場秩序負責人：教室衛(wèi)生負責人:（9）預算這次主題班會的總開支；活動流程：一、同學們進教室前要在簽名區(qū)簽上自身的名字，包含到來的嘉賓；二、工作計劃導語同學們，這節(jié)課我們開個班會，主題為“安全教育，防范于未然”（板書課題），再介紹今日到來的嘉賓并表示熱烈的歡迎；三、出示掛圖——“傾倒的家”，談談你的感受。小結(jié)：“一人安危系全家”，我們每人都是家庭的緊要構(gòu)成部分，離了誰，這個家都不再完整不再溫馨。所以無論何時何地，我們都要注意安全，接下來播放《天堂里有沒有車來車往》的歌曲，營造氣氛。過渡語：聽完這首歌我們想到了什么（實在過度語由主持人打開），并引出安全教育的實在內(nèi)容。四、介紹高校生的消防安全,出示掛圖——“行動119火患無情”，并介紹火災的危害，原因，措施等；五、介紹交通安全出示掛圖——“人人遵守交通規(guī)定”，并介紹交通事故的危害，表現(xiàn)形式，原因，防備措施及如何處理且介紹交通事故數(shù)據(jù)（小資料）。六、學生介紹安全教育經(jīng)驗，以演講形式，并打開交通知識互動搶答活動（共10題），且對答對者有物資嘉獎；七、連續(xù)活動，介紹生活安全，并依據(jù)相應的內(nèi)容配對相應的圖畫解說。八、介紹高校生的交往安全，列出幾種人際交往的表現(xiàn)形式和防備不慎交友隱患。九、料子介紹完后，兩位主持人一起上臺談談自身的感受并邀請嘉賓代表上臺致辭。十、結(jié)束語，并對到來的嘉賓表示感謝。注意事項：（1）要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；（2）要保護好多媒體機子，不得讓同學亂用；（3）保持階梯教室的衛(wèi)生，同學不得亂扔垃圾；（4）主題班會結(jié)束后各班委留下來整理殘物。主題班會活動方案篇3活動背景：學會感恩，感恩父母是中華民族的傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在的學校生，在老師、父母、長輩關(guān)愛呵護下成長，不太容易被父母為他們所做的事情感動，他們已經(jīng)習慣了父母為他們所做的一切。學生中比較多的顯現(xiàn)“自我中心”，想到的是“我要怎樣”，“父母應當為我怎樣”，覺得父母不理解自身，而較少思考過自身可以為父母做些什么，自身對家庭的責任等。學生只有學會感恩父母才會懂得感恩他人、回報社會。因此，設計了這一課題，希望能促進學生的實際成長?；顒幽繕耍?、讓學生體驗并感受到父母對自身關(guān)愛，激發(fā)學生感恩父母的意識。2、讓學生更多地了解父母的需求，學習在日常生活中關(guān)愛、理解、體諒父母，減少父母對我們的操勞。3、讓學生學習在生活中用言行表達出你對父母的愛和感謝之情。活動重難點：觸動學生心靈中情感那根弦，激發(fā)學生感恩父母的意識，學會在生活中用言行表達出對父母的愛和感謝之情?；顒訙蕚洌汗适?、歌曲、表格、課件?；顒舆^程：一、班會序幕主持人1：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨季節(jié)，一把雨傘送來了她的密意，黃昏時分，一杯牛奶送來了她的關(guān)懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。主持人2：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，他寬容著一切。主持人1：十多年來，我們無時無刻不在安享著父母的愛。主持人2：讓我們一起去體會親情，去感恩父母！齊：柳嘉鎮(zhèn)學校二班級“學會感恩——從感恩父母做起”主題班會現(xiàn)在開始。二、感受父母的愛1、師：孩子們，自從我們降生的那一刻起，父母的愛便跟隨著我們的成長。無論我們走到哪里，無論我們有多大年齡，在父母的心中，我們永久都是最可愛，最需要被保護的孩子。當我們“呀呀”學語的時候，是父母耐性地教我們學說話；當我們早上還在睡夢中的時候，是父母把我們叫醒，準備好了豐富的早餐；當我們生病的時候，是父母悉心照料我們，給了我們關(guān)懷與溫暖；當不安全來臨的時候，父母擋在最前面。2、兩個小故事。（出示課件）。3、播放韓紅演唱的歌曲《天亮了》。4、師：在生和死的瞬間，父母想到的并不是自身，他們把生的希望留給了孩子，這就是人世間最偉大的父母的愛！雖然我們的父母沒做過這么驚天動地的大事，但回首往事，父母的愛包含在一點一滴的生活小事中，可能是摸摸我們的頭；可能是一個擁抱；可能是一句溫暖的話。可馬虎的不懂事的我們卻很少去發(fā)現(xiàn)?，F(xiàn)在老師給你們一點時間去回想一下生活中，你的父母是怎樣愛你的。你能說說父母做的讓你感動的事嗎？5、學生溝通父母做過的令自身感動的事。三、父母曾為我們做過的學生觀看《男孩和蘋果樹》的故事過渡：父母在我們身上付出的愛太多太多了，我們又對父母了解多少呢？我們又曾為父母做過多少事呢？（一）、感恩父母小調(diào)查：1、你知道父母的生日嗎？2、你用零花錢給父母買過或制作過禮物嗎？3、你父母愛好吃的菜是？4、你的父母羅嗦嗎？（二）溝通自身做過的令父母最感動的事1、師讀一封家長的信。2、學生溝通。四、將感恩體現(xiàn)在言行中1、你對你的父母說過“我感謝你”嗎？你有什么想說但沒說的話，你有什么想要為父母做，卻還沒做的事，靜靜地想好后我們一起來溝通溝通吧！2、全班學生寫下我將要為父母做什么，如何在言行中表達對父母的關(guān)愛。3、總結(jié)一些感恩父母的做法，用“四心來感恩父母”。五、活動結(jié)束：師：人的一生中應當感謝和關(guān)愛的人不止是父母，還有很多人：老師、同學、伙伴、親友、陌生人等等，正是有了這些人的付出和愛心，我們才略茁壯地成長，歡快地生活！孩子們，讓我們從感恩父母做起，感恩爺爺奶奶、感恩老師、感恩他人，讓愛溫暖世界！附：故事一：母親用身體護住孩子2024年汶川大地震中，有一位可敬的母親，搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來的房子壓死的，透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了。救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認了她已經(jīng)死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應。經(jīng)過一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子里，約莫有3、4個月大，由于母親身體袒護著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓全部在場的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過來解開被子準備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部移動電話塞在被子里，醫(yī)生下意識的看了下移動電話屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝，假如你能活著，確定要記住我愛你”。故事二父母高高舉起的生命1999年秋，廣西一組游客到貴州麻嶺風景區(qū)游玩，他們從谷底乘坐纜車到山頂去吃午飯，在面積僅有五六平方米的纜車車廂內(nèi)，竟?jié)M載了35名旅客。纜車緩慢上升10多分鐘后到山頂平臺停了下來。工作人員走過來打開了纜車的小門，準備讓車廂里的人走出來。就在這一瞬間，纜車不行思議地漸漸往下滑去。纜車緩慢滑行了30米后，便箭一般地向山下墜去，一聲巨響后重重地撞在110米下的水泥地面上，斷裂的纜繩在山間四處飄舞……在纜車墜落的那一剎那間，車廂內(nèi)來自南寧市的潘天麒、賀艷文夫婦，不謀而合地用勁將年僅兩歲半的兒子高高舉起。結(jié)果，這個名叫潘子灝的孩子只是嘴唇受了點輕傷，而他的雙親卻永久離開了人世……主題班會活動方案篇4一、活動目的：1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學習生活情況。2、加強家園聯(lián)系，增長家長與老師的溝通，更好地了解老師的工作。3、通過親子游戲活動，供應一個增長幼兒與家長之間感情的機會。4、通過聯(lián)歡會，是家長和孩子充分感受新年的歡快！5、通過家長的反饋，以完善和改進幼兒園和老師自身的不足。二、活動時間：20xx年12月31日9：10～10：30實在布置：7：30～8：15入園接待1、師生問好，晨檢。2、跟音樂做各種動作。3、老師和孩子談話：元旦就要到了，小伙伴就要長大一歲，孩子們談談自身的感受。8：15～8：30入廁、洗手，準備早點。8：30～9：00早餐活動。進餐要求：保持安靜及桌面、地面的衛(wèi)生。9：00～9：10生活活動，準備慶祝。9：10～10：30元旦聯(lián)歡活動聯(lián)歡會實在布置：1、新年致詞；歡迎家上進入活動室。2、全體幼兒表演兒歌；《雪娃娃》《雪花》《長大一歲了》《我們不怕冷》3、分組表演故事：《小鴨找伙伴》4、表演歌曲：《妹妹抱著洋娃娃》《玩具進行曲》《步行》《》舞蹈。5、與家長共同表演舞蹈：《新年好》。6、親子游戲：穿鞋競賽7、家長和幼兒一起做賀年卡。8、師生、家長大聯(lián)合，共同完成巨幅賀卡。9、在活動室前合影留念。主題班會活動方案篇5活動目的:1.提高安全意識，學習汛期安全的有關(guān)知識。2.初步了解汛期安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個學生都要提高安全意識。3.自身能變化生活中不遵守汛期安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的判別本領(lǐng)。活動重點：學習汛期安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力?；顒舆^程:活動方案生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。二、新授1、汛期中要注意的問題。學生討論：在汛期時要注意哪些問題？2、上網(wǎng)搜尋相關(guān)溺水事故新聞、圖片，組織學生分析事故的原因，老師作總結(jié)。溺水原因緊要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長，疲乏過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟?。幻つ坑稳肷钏鰷u。三、教育學生在汛期中如何防備溺水。1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較不安全且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場合，對場合的環(huán)境（如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況）要了解清楚。2、必必需有組織并在老師或熟識水性的人的率領(lǐng)下去游泳。以便相互照料。假如集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。3、要清楚自身的身體健康情形，平常四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。4、對自身的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。5、在游泳中假如驀地覺得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立刻上岸休息或呼救。6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚惶，可用力蹬腿或做跳動動作，或用力推拿、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。四、教育學生遇到他人溺水時如何施救1、高聲呼救。向相近的成人高聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展營救。2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地方，便于開展營救工作。3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；若沒有救助器材，可以入水直接救助。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應立刻高聲呼救，或利用救生器材呼救。五、教育學生外出時如何躲避受到雷擊？雷電是常見的自然現(xiàn)象，它實質(zhì)上是天空中雷暴云中的火花放電，放電時產(chǎn)生的光是閃電，閃電使空氣受熱快速膨脹而發(fā)出的巨高聲響是雷聲，雷雨天容易受到雷擊，致人受傷甚至死亡。躲避雷擊應當做到：1、在外出時遇到雷雨天氣，要及時躲避，不要在空曠的野外停留。2、雷電交加時，假如在空曠的野外無處躲避，應當盡量找尋低凹地（如土坑）藏身，或者立刻下蹲、雙腳并攏、雙臂抱膝、頭部下俯，盡量降低身體的高度。假如手中有導電的物體（如鐵鍬、金屬桿雨傘），要快速拋到遠處，千萬不能拿著這些物品在曠野中奔馳，否則會成為雷擊的目標。3、特別要小心的是，遇到雷電時，確定不能到高聳的物體（如旗桿、大樹、煙囪、電桿）下站立；這些地方最容易遭逢；雷擊不安全。六、教育學生天降暴雨、冰雹怎樣保護自身？暴雪、冰雹比較常見，雖然不愿定會形成禍害，但也應注意保護自身：1、暴雪天，要注意添加衣物，注意保暖；要減少室外活動，躲避凍傷。2、下冰雹時，應在室內(nèi)躲避；如在室外，應用雨具或其他代用品保護頭部，并盡快轉(zhuǎn)移到室外，躲避砸傷。七、教育學生洪水暴發(fā)時如何自救？一個地區(qū)短期內(nèi)連降暴雨，河水會猛烈上漲，漫過堤壩，淹沒農(nóng)田、鄉(xiāng)村。沖垮道路、橋梁、房屋，這就是洪水禍害。發(fā)生了洪水，如何自救呢？１、受到洪水威逼，假如時間充裕，應依照預定路線，有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移；在措手不及，已經(jīng)受到洪水包圍的情況下，要盡可能利用船只、木排、門板、木床等，做水上轉(zhuǎn)移。２、洪水來得太快，已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時，要立刻爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻，做短時間避險，等待援救。不要單身游水轉(zhuǎn)移。３、在山區(qū)，假如連降大雨，最容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況，應當注意躲避渡河，以防止被山洪沖走，還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的損害。４、發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折；要闊別避險，不行觸摸或接近，防止觸電。５、洪水過后，要服用防備流行病的藥物，做好衛(wèi)生防疫工作，躲避發(fā)生傳染病。八、課堂總結(jié)1、同學們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么？2、老師小結(jié)：生命只有一次，幸福歡快掌握在你的手里，希望同學們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養(yǎng)成自發(fā)遵守防溺水安全原則的好習慣。主題班會活動方案篇6設計背景：對于初一班級的學生來說，成長過程中予以他們最多的是父母和老師。在日常生活中會發(fā)現(xiàn)，在家中處于“小皇帝”“小公主”身份的學生們，不經(jīng)意間就會忘卻父母對他們的撫養(yǎng)教育之恩，老師對他們的教育之恩。通過本次中隊主題教育活動，使學生能真正地懂得學會感恩，關(guān)愛他人。教育目的（班會的目的）：1、認知目標：讓學生認知父母的撫養(yǎng)教育之恩，了解“感恩”并不是要做出多么轟轟烈烈的壯舉。學會感恩，我們更應當從感恩身邊的人開始，從身邊的小事情做起，感恩我們的父母、親人、師長、伙伴，同學。2、情感目標：由四川汶川地震引導學生能從日常生活中去體會感恩的內(nèi)涵。3、行為目標：通過情景短劇來揭示學生們應擁有的感恩行動，不但是對父母簡單的物質(zhì)與精神上的回報，緊要的是以自身成人、成才來回報父母，從而加強學生社會責任感、培養(yǎng)學生的健康心態(tài)、進而塑造學生的健全人格。緊要程序：一、全班同學齊誦（幻燈片播放背景音樂）落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄揚，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對撫養(yǎng)教育它的藍天的感恩。主持：人的一生中，想要感恩的人不行勝數(shù)，如曾幫忙過你的陌生人，關(guān)懷我們的爺爺奶奶，充實我們內(nèi)心世界的老師等，但最想感恩的人是誰呢？最想感恩的人還是父母，是他們把我們帶到這個五彩繽紛的世界，讓我們感到親情的溫暖，友情的的真摯。父母的恩情很偉大，我們班的四位同學也有同感，請聽他們的《感恩父母組歌》。二、詩朗誦：《感恩父母組歌》（幻燈片播放，背景音樂）分兩組4人交替朗誦三，看視頻：《地震中最偉大的母親》主持：父母愛，深如海，現(xiàn)在我們班的同學想跟大家共享她與父母的經(jīng)過。四、《報三春暉》（背景音樂）演講者主持2：感謝同學.成長中那些不同的經(jīng)過，折射出相同的關(guān)愛。“慈母手中線，游子身上衣?！碧煜赂改钢異郏鋵嵍荚谝会樢痪€、一封家書、一件小事之中。母愛是溫暖的外衣，時時關(guān)愛著你的身體，下面請聽歌曲《母親》。五、請傾聽歌曲——《母親》主持：父母的愛像杯濃茶，需要我們細細品味假如說母愛是船，載著我們從少年走向成熟；那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。假如母親的真情，點燃了我們心中的希望；那么父親的厚愛，將是鼓起