廣東省澄海市2024年三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

廣東省澄海市2024年三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、填空題。（20分）1．在里填上“＞”“＜”或“＝”。1噸（________）300千克5分（________）300秒512×0（________）512－0（________）2．一個(gè)正方形鏡框的邊長(zhǎng)是18厘米，它的周長(zhǎng)是（________）厘米。3．5060米=（_____）千米（_____）米600毫米=（_____）厘米=（_____）分米1時(shí)15分=（_____）分6500千克=（_____）噸（_____）千克4．一個(gè)三位數(shù)乘8，積可能是（________）位數(shù)。5．在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。3800克（______）38千克64＋36（______）36＋645460（______）5530150×3×0（______）3×140÷2（______）80÷442×2（______）84÷2（______）（______）（______）16．60厘米＝（_____）分米3千米＝（_____）米1分40秒＝（_____）秒2噸一500千克＝（_____）千克7．把84個(gè)蘋果平均分給4個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友分到_____個(gè)蘋果；如果平均分給5個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友分到_____個(gè)，還剩_____個(gè)蘋果．8．在括號(hào)里填上“＞”“＜”“＝”。7.8元（________）7.08元9.9元（________）10.01元0.7元（________）7角9．根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)，填出恰當(dāng)?shù)馁|(zhì)量單位。一袋面粉重25（______）；一輛卡車載重20（______）；一頭大象重4（______）；一個(gè)蘋果重200（______）。10．?dāng)?shù)學(xué)課上同學(xué)們用同樣的彩紙（如圖）分別制作了、和的“分?jǐn)?shù)條”，發(fā)現(xiàn)用（________）個(gè)的“分?jǐn)?shù)條”正好鋪滿表示“1”的紙條；的“分?jǐn)?shù)條”里正好能擺（________）個(gè)的“分?jǐn)?shù)條”。二、選擇題。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）11．下圖中一共有多少個(gè)☆，列式正確的是（）。A．10×6 B．13×6 C．13＋612．下面第（）組信息蘊(yùn)含了3倍的關(guān)系。A．B．C．13．商店里有圓珠筆36枝，鋼筆18枝，每6枝裝一盒，共裝了（）A．6盒 B．3盒 C．9盒 D．54盒14．340與150的和是（

）．A．390 B．490 C．18015．小欣跳繩90下，小玉跳的比小欣的2倍多一些，3倍少一些，小玉跳（）下。A．120 B．203 C．300三、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）16．10.03讀作一零點(diǎn)零三。（____）17．推拉窗屬于平移現(xiàn)象。（______）18．把一張長(zhǎng)方形紙分成6份，每份是它的。（________）19．計(jì)第5×9、49÷7和45÷5用的是同一句口訣。（_____）20．最小的三位數(shù)乘最大的一位數(shù)，積是9999。（_________）四、計(jì)算題。（28分）21．直接寫出得數(shù)。160÷4＝68÷2＝11×5＝230×20＝22．用豎式計(jì)算，帶*的題要驗(yàn)算。785÷5＝9×564＝*920÷3＝4×308＝270×8＝*544÷6＝五、作圖題。（8分）23．小兔拔蘿卜．（將算式與相應(yīng)的得數(shù)連起來）六、解決問題。（每題4分，共24分）24．寫出合適的分?jǐn)?shù)，并涂上顏色。25．媽媽買這兩種商品，500元夠嗎？26．根據(jù)下面的路線圖完成試題.（1）從王紅家到車站有幾條路？計(jì)算一下最近的路是多少米？（2）學(xué)校組織學(xué)生到電影院看電影，請(qǐng)你估算一下選擇走“學(xué)校﹣﹣王紅家﹣﹣電影院”這條路比選擇走：“學(xué)校﹣﹣車站﹣﹣電影院”這條路大約要近幾百米？27．下圖可能是解決什么問題的？請(qǐng)寫一寫，并解答出來。28．一本書有72頁(yè)，小東第一天看了這本書的，第二天看了這本書的，還剩下這本書的幾分之幾沒看？這本書小東看了多少頁(yè)？29．海豹的壽命大約是20年，海象的壽命是海豹的2倍。海象的壽命大約是多少年？

參考答案一、填空題。（20分）1、＞＝＜＞【分析】（1）噸和千克之間的進(jìn)率是1000，分和秒之間的進(jìn)率是60，據(jù)此將各個(gè)數(shù)統(tǒng)一單位，再比較大小。（2）任何數(shù)乘0，都得0；任何數(shù)減0，都得原數(shù)。據(jù)此求出算式的計(jì)算結(jié)果，再比較大小。（3）同分母分?jǐn)?shù)相減時(shí)，分母不變，分子相減。據(jù)此求算式的計(jì)算結(jié)果，再比較大小。【詳解】1噸＝1000千克，1000千克＞300千克，則1噸＞300千克；5分＝300秒512×0＝0，512－0＝512，0＜512，則512×0＜512－0；＝，＞，則＞?！军c(diǎn)睛】不同單位的數(shù)比較大小時(shí)，要先換算成同一單位的數(shù)，再比較大小。不同算式比較大小時(shí)，要先分別求出計(jì)算結(jié)果，再比較大小。2、72【分析】正方形的周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4，代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可?！驹斀狻?8×4＝72（厘米）則它的周長(zhǎng)是72厘米?！军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是熟記正方形的周長(zhǎng)公式，靈活運(yùn)用公式解決問題。3、560606756500【詳解】略4、三或四【分析】根據(jù)題意，假設(shè)這個(gè)三位數(shù)是100或900，然后再進(jìn)一步解答即可?！驹斀狻考僭O(shè)這個(gè)三位數(shù)是100或900；100×8＝800800是三位數(shù)；900×8＝72007200是四位數(shù)；所以，一個(gè)三位數(shù)乘8，積可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)。【點(diǎn)睛】根據(jù)題意，用賦值法能比較容易解決此類問題。5、＜＝＜＜＝＞＞＞＝【分析】根據(jù)題意可知是比較大小，在比較是要注意有單位的要換算成統(tǒng)一的單位，沒有單位的數(shù)值比較時(shí)，能直接比較的直接進(jìn)行比較，不能的可根據(jù)整數(shù)的四則運(yùn)算的性質(zhì)和分?jǐn)?shù)的性質(zhì)和意義來進(jìn)行比較?！驹斀狻竣?38千克＝38000克＞3800克；②.根據(jù)加法交換律，64＋36＝36＋64；③.5460＜5530；④.根據(jù)乘法中一個(gè)因數(shù)是0，積是0，所以150×3×0＜3×1；⑤.根據(jù)除法的性質(zhì)，被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大相同的倍數(shù)那么商不變，所以40÷2＝80÷4；⑥.通過計(jì)算可進(jìn)行比較，42×2＝84＞84÷2＝42；⑦.同分母的的分?jǐn)?shù)進(jìn)行比較，直接比較分子的大小即可，所以＞；⑧.根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，同分子的分?jǐn)?shù)比較，分母越小分?jǐn)?shù)越大，所以＞；⑨.可直接進(jìn)行比較＝1。【點(diǎn)睛】本題主要考查四則運(yùn)算的性質(zhì)，單位換算及分?jǐn)?shù)的性質(zhì)，了解這些是解答此題的關(guān)鍵。6、630001001500【詳解】略7、21161【詳解】81÷1＝21（個(gè)）81÷5＝16（個(gè)）……1（個(gè)）故答案為：21，16，1．8、＞＜＝【分析】小數(shù)大小的比較：先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大；如果十分位上相同，百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大，以此類推?！驹斀狻?.8元＞7.08元9.9元＜10.01元0.7元＝7角【點(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)大小比較方法是解答本題的關(guān)鍵。9、千克噸噸克【分析】噸用來測(cè)量比較重的物體，千克測(cè)量一般重的物體，克用來測(cè)量比較輕的物體?！驹斀狻恳淮娣壑?5千克；一輛卡車載重20噸；一頭大象重4噸；一個(gè)蘋果重200克【點(diǎn)睛】此題考查學(xué)生的生活實(shí)際，對(duì)噸、千克和克三個(gè)重量單位名稱的理解和區(qū)分。10、44【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，將一張“分?jǐn)?shù)條”看作單位1，將它平均分成4份，其中一份占它的，4份占它的，也就是一整張“分?jǐn)?shù)條”。將一張“分?jǐn)?shù)條”平均分成8份，其中一份占它的，8份占它的，也就是一整張“分?jǐn)?shù)條”。4份占它的，正好占“分?jǐn)?shù)條”的一半，即分?jǐn)?shù)條的?！驹斀狻坑?個(gè)的“分?jǐn)?shù)條”正好鋪滿表示“1”的紙條；的“分?jǐn)?shù)條”里正好能擺4個(gè)的“分?jǐn)?shù)條”?！军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。二、選擇題。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）11、B【分析】上圖左邊有☆10×6＝60（個(gè)），右邊有☆3×6＝18（個(gè)），把它們的積相加60＋18＝78（個(gè)），用算式表示是13×6。【詳解】根據(jù)分析可知，正確列式為：13×6。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)乘法的計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。12、C【分析】如果含了3倍關(guān)系，那么一個(gè)量乘3應(yīng)等于另一個(gè)量，據(jù)此即可解答?！驹斀狻緼．表示的是下面的量是上面量的5倍；B．黑圓是2個(gè)，白圓3個(gè)，白圓個(gè)數(shù)不是黑圓的3倍；C．1個(gè)黑色三角形，3個(gè)白色三角形，白色三角形個(gè)數(shù)是黑色三角形的3倍。故答案為：C。【點(diǎn)睛】熟練掌握倍的知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。13、C【詳解】略14、B【詳解】計(jì)算萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的加法，先把相同數(shù)位對(duì)齊，然后從個(gè)位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十就向前一位進(jìn)1．15、B【分析】根據(jù)題意，分別求出90的2倍和3倍是多少，再結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行解答。【詳解】2倍：（下）3倍：（下）2倍多一些就是比180多一些，3倍少一些就是比270少一些，所以在180個(gè)270之間。故答案為：B【點(diǎn)睛】本題考查了整數(shù)乘法的靈活應(yīng)用，求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算。三、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）16、×【詳解】略17、√【詳解】略18、×【分析】分?jǐn)?shù)的意義為：?jiǎn)挝弧?”平均分成若干份，表示其中這樣一份或幾份的數(shù)叫分?jǐn)?shù)。據(jù)此判斷即可。【詳解】由于把一個(gè)長(zhǎng)方形分成6份，沒有說明是“平均分”，根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，把一個(gè)長(zhǎng)方形分成6份，每份是它的的說法是錯(cuò)誤的。故答案為：×【點(diǎn)睛】本題重點(diǎn)考查了學(xué)生對(duì)于分?jǐn)?shù)意義中“平均分”這個(gè)要素的理解。19、錯(cuò)誤【解析】5×9與45÷5用的是：五九四十五；49÷7用的是：七七四十九。所以5×9與45÷5用的是相同的口訣，與49÷7用的是不同的口訣。故答案為：錯(cuò)誤。20、×【詳解】略四、計(jì)算題。（28分）21、40；34；55；4600【詳解】略22、157；5076；306……21232；2160；90……4【分析】根據(jù)多位數(shù)乘以一位數(shù)的乘法法則以及除數(shù)是一位數(shù)的除法法則計(jì)算即可?！驹斀狻?85÷5＝1579×564＝5076920÷3＝306……2驗(yàn)算4×308＝1232270×8＝2160544÷6＝90……4驗(yàn)算五、作圖題。（8分）23、【詳解】根據(jù)整數(shù)加減法的計(jì)算方法，分別計(jì)算出各式的結(jié)果，然后對(duì)應(yīng)連線．700﹣648+198＝250700﹣124﹣216＝36020+137+273＝430613﹣327+264＝550【點(diǎn)睛】此題考查的目的是牢固掌握整數(shù)加、減法的計(jì)算法則，并且能夠正確熟練地進(jìn)行計(jì)算．六、解決問題。（每題4分，共24分）24、見詳解【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，把整體看作單位“1”，平均分成幾份分母就是幾，涂色部分表示幾份，分子就是幾，據(jù)此解答。【詳解】；；【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義，數(shù)清楚平均分的份數(shù)和所占的份數(shù)是解題的關(guān)鍵。25、不夠【解析】根據(jù)題意可知，先用加法求出電飯鍋和電話機(jī)大約需要花多少錢，然后與帶的錢數(shù)對(duì)比，比帶的錢數(shù)多，就不夠，比帶的錢數(shù)少，就夠，據(jù)此解答.【詳解】286+297≈600（元）500元＜600元答：500元不夠。26、（1）3條；330米.（2）290米【分析】(1)判斷出路的條數(shù)，用加法計(jì)算出每條路的長(zhǎng)度即可；(2)采用估算的方法計(jì)算出兩條路的長(zhǎng)度，相減后就是相差的長(zhǎng)度.【詳解】（1）209+307=516(米)；207+123=330(米)；694+301=995(米)答：從王紅家到車站有3條路可走，最近的路是330米.（2）694+209≈900(米)；301+307≈610(米)900-610=290(米)答：大約要近290米.27、一班捐款255元，二班比一班少捐45元，問兩個(gè)班一共捐款多少元？465元【分析】通過上圖可知，一班捐款255元，二班比一班少捐45元，問兩個(gè)班一共捐款多少元？一班捐款金額減去45元等于二班捐款金額，然后再加上一班捐款金額即等于兩個(gè)班一共捐款金額?！驹斀狻恳话嗑杩?55元