甘肅省酒泉市安西縣2024-2025學(xué)年三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末綜合測(cè)試模擬試題含解析

甘肅省酒泉市安西縣2024-2025學(xué)年三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末綜合測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、填空題。（20分）1．學(xué)校給五年級(jí)的每個(gè)學(xué)生編了一個(gè)學(xué)號(hào)．如果用1表示男生，用2表示女生，那么小麗的學(xué)號(hào)是_____．2．一個(gè)正方形的廣場(chǎng)，邊長(zhǎng)為50米，小林每天沿廣場(chǎng)跑4圈，小林每天跑（______）米．3．在橫線上填上“＞”“＜”或“＝”210÷11_____120÷2890﹣38×2_____90﹣38÷2180÷3÷5_____180÷（3×5）300+60×1_____300﹣60×1．4．四年級(jí)（2）班參加繪畫興趣小組有38人，參加唱歌興趣小組的有27人，每人至少參加一樣，兩樣都參加的有9人，四年級(jí)（2）班有（________）人。5．○÷32＝□…△中，余數(shù)最大是_____．6．在（）里填上合適的數(shù)。2時(shí)25分（________）分5噸＋5千克（________）千克9000米＋1000米（________）千米405秒＋75秒（________）分7．旋轉(zhuǎn)時(shí)，物體的________發(fā)生變化．8．在括號(hào)里填上“＞”＜”或“＝”。1分40秒（________）100秒3千米5米（________）3500米70毫米＋30毫米（________）10厘米1噸－600千克（________）40千克82－48（________）82－5154×3（________）53×49．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。6×700（________）800×55千克（________）600克100秒（________）2分2200千克（________）3噸（________）1（________）10．一塊菜地的種白菜，剩下的種蘿卜，種蘿卜的地占整塊菜地的（________）。二、選擇題。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）11．下列算式中，結(jié)果最小的是（）。A． B． C． D．12．長(zhǎng)8厘米,周長(zhǎng)20厘米的長(zhǎng)方形,它的寬是().A． B． C．13．圖中大長(zhǎng)方形的面積是（）平方厘米。A．11 B．28 C．21 D．2414．看書時(shí)眼睛距離書本約（）。A．30厘米 B．30毫米 C．30米15．下面算式中的括號(hào)，去掉后不改變計(jì)算結(jié)果的是（

）。A．（64-24）÷8 B．（9×3）-18 C．150-（46-28）三、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）16．小明身高13分米，體重38噸.（______）17．甲數(shù)比乙數(shù)多25，乙數(shù)就比甲數(shù)少218．1千克的鹽比1千克的棉花重很多．_____．19．分?jǐn)?shù)在我國(guó)很早就有了。后來，印度出現(xiàn)了和我國(guó)相似的分?jǐn)?shù)表示法。（________）20．稱比較輕的物品，常用克作單位。（________）四、計(jì)算題。（28分）21．直接寫得數(shù)。27+31=24×2=81×4≈231+452≈93-58=52×3=398×5≈802-199≈22．列豎式計(jì)算，帶☆的要驗(yàn)算。805×7＝652×8＝☆708－389＝五、作圖題。（8分）23．認(rèn)真觀察，連一連。六、解決問題。（每題4分，共24分）24．小明和小麗兩個(gè)人一起掃一條街道，小明掃了這條街的，小麗掃了這條街的，小明比小麗多掃了這條街的幾分之幾。25．算一算,每本日記本多少元?26．三（1）班同學(xué)分組進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，如果每組人，正好分成組，改為每組人，可分成幾組？27．喝飲料。（1）誰喝得多？多喝這箱飲料的幾分之幾？（2）兩人一共喝了這箱飲料的幾分之幾？28．同學(xué)們參加課外活動(dòng)，科技小組有17人，美術(shù)小組的人數(shù)比科技小組的3倍少4人。美術(shù)小組有多少人？29．三(3)班圖書角有圖書560本,現(xiàn)在要在教室里放4個(gè)書架,平均每個(gè)書架可以放多少本書?

參考答案一、填空題。（20分）1、200605252【詳解】略2、800【詳解】略3、＝＜＝＞【詳解】（1）210÷11＝15120÷28＝15所以210÷11＝120÷28（2）90﹣38×2＝90﹣76＝1190﹣38÷2＝90﹣19＝7111＜71所以90﹣38×2＜90﹣38÷2（3）180÷3÷5＝60÷5＝12180÷（3×5）＝180÷15＝12所以180÷3÷5＝180÷（3×5）（1）300+60×1＝300+210＝510300﹣60×1＝300﹣210＝60510＞60所以300+60×1＞300﹣60×1故答案為：＝，＜，＝，＞．4、56【詳解】略5、1【詳解】余數(shù)最大是：32﹣1＝1；故答案為1．6、1455005108【分析】根據(jù)1時(shí)＝60分，1分＝60秒，1噸＝1000千克，1千米＝1000米，大單位換算小單位乘進(jìn)率，小單位換算大單位除以進(jìn)率，據(jù)此解答?！驹斀狻?時(shí)25分（145）分5噸＋5千克（5005）千克9000米＋1000米（10）千米405秒＋75秒（8）分【點(diǎn)睛】本題為綜合換算題，掌握各單位間的進(jìn)率是解題的關(guān)鍵。7、方向【解析】旋轉(zhuǎn)時(shí)，物體的方向發(fā)生變化，形狀和大小不變．【詳解】旋轉(zhuǎn)時(shí)，物體的方向發(fā)生變化．故答案為方向．8、＝＜＝＞＞＜【分析】（1）分和秒之間的進(jìn)率是60，千米和米之間的進(jìn)率是1000，毫米和厘米之間的進(jìn)率是10，噸和千克之間的進(jìn)率是1000，據(jù)此將各個(gè)數(shù)統(tǒng)一單位，再比較大小。（2）整數(shù)減法中，減數(shù)越大，差越小。減數(shù)越小，差越大。（3）根據(jù)兩位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法，分別求出各算式的積，再比較大小。【詳解】1分40秒＝100秒3千米5米＝3005米，3005米＜3500米，則3千米5米＜3500米70毫米＋30毫米＝100毫米＝10厘米1噸－600千克＝1000千克－600千克＝400千克，400千克＞40千克，則1噸－600千克＞40千克48＜51，則82－48＞82－5154×3＝162，53×4＝212，162＜212，則54×3＜53×4【點(diǎn)睛】不同單位的數(shù)比較大小時(shí)，要先換算成同一單位的數(shù)，再進(jìn)行比較。兩個(gè)算式比較大小時(shí)，可以分別求出各算式的計(jì)算結(jié)果，再比較大小。9、＞＞＜＜＝＞【分析】（1）根據(jù)整數(shù)乘法計(jì)算方法，求出各算式的積，再比較大小。（2）千克和克之間的進(jìn)率是1000，噸和千克之間的進(jìn)率是1000，秒和分之間的進(jìn)率是60，據(jù)此將各個(gè)數(shù)統(tǒng)一單位，再比較大小。（2）同分母分?jǐn)?shù)相加時(shí)，分母不變，分子相加。同分子分?jǐn)?shù)比較大小時(shí)，分母小的分?jǐn)?shù)大?！驹斀狻?×700＝4200，800×5＝4000，4200＞4000，則6×700＞800×5；5千克＝5000克，5000克＞600克，則5千克＞600克；2分＝120秒，100秒＜120秒，則100秒＜2分；3噸＝3000千克，2200千克＜3000千克，則2200千克＜3噸；＝1＞【點(diǎn)睛】不同單位的數(shù)比較大小時(shí)，要先換算成同一單位的數(shù)，再進(jìn)行比較。同分子分?jǐn)?shù)比較大小時(shí)，要看分母，分母小的分?jǐn)?shù)大，分母大的分?jǐn)?shù)小。10、【分析】把整塊菜地看作單位“1”，減去種白菜的即可解答?！驹斀狻?－＝【點(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的加減法知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。二、選擇題。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）11、A【分析】同分母分?jǐn)?shù)相加減時(shí)，分母不變，分?jǐn)?shù)相加或相減。據(jù)此求出各個(gè)算式的計(jì)算結(jié)果。再比較大小解答。【詳解】A.B.C.D.＜＜＜1故答案為：A。【點(diǎn)睛】本題考查同分母分?jǐn)?shù)的加減法計(jì)算方法和同分子分?jǐn)?shù)比較方法。注意同分子分?jǐn)?shù)比較大小時(shí)，分母大的分?jǐn)?shù)小。12、C【詳解】略13、B【分析】讀圖可知，小正方形的邊長(zhǎng)是1厘米，則大長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為7厘米，寬為4厘米。根據(jù)長(zhǎng)方形的面積＝長(zhǎng)×寬，即可求出大長(zhǎng)方形的面積。【詳解】7×4＝28（平方厘米）則大長(zhǎng)方形的面積是28平方厘米故答案為：B?！军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是明確大長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬。再根據(jù)長(zhǎng)方形的面積公式：長(zhǎng)方形的面積＝長(zhǎng)×寬解答。14、A【分析】根據(jù)生活常識(shí)我們知道，看書時(shí)眼睛距離書本30毫米太近，30米又太遠(yuǎn)，只有30厘米最合適，據(jù)此即可解答?！驹斀狻靠磿鴷r(shí)眼睛距離書本約30厘米。故答案為：A。【點(diǎn)睛】根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要聯(lián)系生活、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)大小靈活選擇。15、B【詳解】略三、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）16、×【詳解】略17、錯(cuò)誤【解析】略18、×【分析】本題主要是考查質(zhì)量的名數(shù)大小比較，質(zhì)量都是1千克，與物體的屬性無關(guān)系．【詳解】鹽和棉花都是1千克，質(zhì)量相等．因此答案錯(cuò)誤；故答案為×．19、√【詳解】分?jǐn)?shù)在我國(guó)很早就有了。最初分?jǐn)?shù)的表示法跟現(xiàn)在不一樣。后來印度出現(xiàn)了和我國(guó)相似的分?jǐn)?shù)表示法。所以判斷正確。20、√【分析】常見的質(zhì)量單位有克、千克等。計(jì)量比較輕的物品重量，常用克作單位。例如一瓶牛奶250克，一個(gè)雞蛋50克等。計(jì)量較重的物品重量，常用千克作單位。例如一筐蘋果重10千克，一名三年級(jí)小學(xué)生的體重大約重60千克。【詳解】根據(jù)分析可知，稱比較輕的物品，常用克作單位。故答案為：√?！军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)質(zhì)量單位的認(rèn)識(shí)，需熟練掌握。四、計(jì)算題。（28分）21、58；48；320；68035；156；2000；600；；；1【詳解】略22、5635；5216；319【分析】整數(shù)加法計(jì)算時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一。整數(shù)減法計(jì)算時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。減法驗(yàn)算時(shí)，用減數(shù)加上差，看是不是等于被減數(shù)。三位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。【詳解】805×7＝5635652×8＝5216☆708－389＝319驗(yàn)算：319＋389＝708五、作圖題。（8分）23、【詳解】略六、解決問題。（每題4分，共24分）24、【分析】根據(jù)題意，已知小明掃了這條街的，小麗掃了這條街的，要求小明比小麗多掃了這條街的幾分之幾，用小明掃的分率減去小麗掃的分率即可?！驹斀狻浚酱穑盒∶鞅刃←惗鄴吡诉@條街的?！军c(diǎn)睛】本題主要考查分?jǐn)?shù)減法的實(shí)際應(yīng)用，求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多多少，用減法計(jì)算。25、6元【詳解】(50-8)÷7=42÷7=6(元)26、5組【分析】每組4人，正好分成10組，那么總?cè)藬?shù)就是10個(gè)4人，用10乘4即可求出總?cè)藬?shù)；如果改為每組8人，就是求總?cè)藬?shù)里面有多少個(gè)8人，再用總?cè)藬?shù)除以8即可求解?！驹斀狻?×10÷8＝40÷8＝5（組）答：可以分成5組?！军c(diǎn)睛】解決本題先根據(jù)乘法的意義求出不變的總?cè)藬?shù)，再根據(jù)除法的包含意義求解。27、（1）小剛喝得多；（2）【分析】（1）因?yàn)樾』ê托偤鹊氖峭幌滹嬃希瑒t比較和的大小，即可求出誰喝得多。用減去，即可求出多喝這箱飲料的幾分之幾。（2）