小班美術(shù)詳案教案反思剪面條_第1頁(yè)
小班美術(shù)詳案教案反思剪面條_第2頁(yè)
小班美術(shù)詳案教案反思剪面條_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小班美術(shù)詳案教案反思《剪面條我的教案設(shè)計(jì)意圖是以生活中常見(jiàn)的面條為切入點(diǎn),通過(guò)剪紙的方式來(lái)培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。我希望通過(guò)這個(gè)活動(dòng),讓孩子們能夠了解剪紙的基本技巧,同時(shí)也能激發(fā)他們對(duì)美術(shù)的興趣。我的教學(xué)目標(biāo)是希望通過(guò)這個(gè)活動(dòng),讓孩子們能夠掌握剪紙的基本技巧,提高他們的動(dòng)手能力,同時(shí)也希望能夠培養(yǎng)他們的審美觀。在這次活動(dòng)中,教學(xué)難點(diǎn)是如何讓孩子們掌握剪紙的技巧,教學(xué)重點(diǎn)則是讓孩子們能夠獨(dú)立完成剪紙作品。為了這次活動(dòng),我準(zhǔn)備了各種顏色的紙張,以及剪刀和尺子等工具?;顒?dòng)過(guò)程分為三個(gè)步驟,我會(huì)向孩子們展示如何剪紙,然后讓他們自己動(dòng)手嘗試,我會(huì)對(duì)他們的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)。在活動(dòng)重難點(diǎn)部分,我認(rèn)為難點(diǎn)在于讓孩子們掌握剪紙的技巧,重點(diǎn)則是讓孩子們能夠獨(dú)立完成剪紙作品。在課后反思和拓展延伸部分,我認(rèn)為這次活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)是成功的,孩子們?cè)诨顒?dòng)中不僅掌握了剪紙的技巧,而且他們的作品也充滿了創(chuàng)意。在未來(lái)的活動(dòng)中,我會(huì)繼續(xù)引導(dǎo)孩子們發(fā)揮他們的想象力,創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析:一、活動(dòng)的設(shè)計(jì)意圖:我選擇以面條作為剪紙的主題,是希望能夠讓孩子們通過(guò)剪紙這一形式,將日常生活經(jīng)驗(yàn)與藝術(shù)創(chuàng)作相結(jié)合。我希望通過(guò)這一活動(dòng),孩子們不僅能夠?qū)W習(xí)剪紙的基本技巧,而且能夠在創(chuàng)作過(guò)程中發(fā)揮自己的想象力,將生活中的觀察與感受表達(dá)出來(lái)。這樣的設(shè)計(jì)意圖,旨在讓孩子們?cè)谒囆g(shù)的熏陶中,提升審美情感和創(chuàng)造力。二、教學(xué)目標(biāo):在確立教學(xué)目標(biāo)時(shí),我著眼于培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力、觀察力和創(chuàng)造力。我希望他們能夠通過(guò)剪紙活動(dòng),了解到剪紙藝術(shù)的基本手法,同時(shí)也能在創(chuàng)作過(guò)程中,提升自我表達(dá)的能力。我還希望他們能夠在創(chuàng)作中體會(huì)到美術(shù)的樂(lè)趣,培養(yǎng)對(duì)美術(shù)的興趣。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn):教學(xué)難點(diǎn)主要在于如何讓孩子們掌握剪紙的技巧,這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是新的技能,需要通過(guò)實(shí)踐來(lái)學(xué)習(xí)和掌握。而教學(xué)重點(diǎn)則是讓孩子們能夠?qū)⑺鶎W(xué)的剪紙技巧運(yùn)用到實(shí)際作品中,獨(dú)立完成一幅剪紙作品。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備:為了確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行,我提前準(zhǔn)備了各種顏色的紙張、剪刀、尺子、桌面保護(hù)膜等。這些教具和學(xué)具的準(zhǔn)備,旨在為孩子們提供一個(gè)安全、舒適的創(chuàng)作環(huán)境,讓他們能夠自由地發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。五、活動(dòng)過(guò)程:六、活動(dòng)重難點(diǎn):在這次活動(dòng)中,重難點(diǎn)主要在于讓孩子們掌握剪紙的技巧。我會(huì)特別關(guān)注他們?cè)诩艏堖^(guò)程中是否能夠正確地折疊紙張,是否能夠準(zhǔn)確地剪出面條的形狀。對(duì)于那些在剪紙過(guò)程中遇到困難的孩子,我會(huì)耐心地給予個(gè)別指導(dǎo),幫助他們克服困難,完成作品。七、課后反思及拓展延伸:課后,我會(huì)反思這次活動(dòng)的教學(xué)效果,觀察孩子們?cè)诨顒?dòng)中的表現(xiàn),思考如何在未來(lái)的教學(xué)中,更好地引導(dǎo)他們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。我還會(huì)考慮如何將剪紙活動(dòng)與其他藝術(shù)形式相結(jié)合,拓展孩子們的藝術(shù)視野,讓他們?cè)诟嗟乃囆g(shù)實(shí)踐中,提升自己的審美情感和創(chuàng)造力。總的來(lái)說(shuō),這次《剪面條》的美術(shù)剪紙活動(dòng),是我教學(xué)理念的一次實(shí)踐。我相信,通過(guò)這樣的活動(dòng),孩子們不僅能夠?qū)W習(xí)到剪紙技巧,而且能夠在創(chuàng)作過(guò)程中,提升

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論