七年級(jí)人教版《排球正面雙手墊球》教案

七年級(jí)人教版《排球正面雙手墊球》教案教材分析排球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中的傳球、墊球、發(fā)球基本技術(shù)，是組成戰(zhàn)術(shù)不可缺少的元素。七年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)排球的基本技術(shù)，能為技術(shù)動(dòng)作的綜合運(yùn)用以及進(jìn)一步靈活應(yīng)用各種技術(shù)動(dòng)作完成小戰(zhàn)術(shù)配合打下良好的基礎(chǔ)。通過(guò)對(duì)各技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)的理解與掌握能進(jìn)一步提高運(yùn)動(dòng)技能。有效的發(fā)球是進(jìn)攻的開(kāi)始；正確的傳球能為有效的進(jìn)攻提供條件；而正確的墊球又是為有效的傳球提供良好的條件；同時(shí)，傳、墊球又具有直接進(jìn)攻和調(diào)節(jié)防守與進(jìn)攻的作用，有效的戰(zhàn)術(shù)配合離不開(kāi)正確的傳、墊球技術(shù)。利用排球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目具有的全面性、技巧性、對(duì)抗性和集體性的特點(diǎn)，能全面發(fā)展學(xué)生的身心健康，促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，發(fā)展體能；在學(xué)練中提高與人交往的能力；培養(yǎng)體育學(xué)習(xí)的興趣和團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于助人的合作意識(shí)以及勇于戰(zhàn)勝困難的優(yōu)良品質(zhì)。二、教材設(shè)計(jì)思路七年級(jí)排球基本技術(shù)教材主要以初步掌握基本技術(shù)中的一個(gè)無(wú)球技術(shù)動(dòng)作（準(zhǔn)備姿勢(shì)與移動(dòng))和三個(gè)擊球技術(shù)動(dòng)作（正面雙手上手傳球、正面雙手墊球、正面下手發(fā)球）為主要技術(shù)傳授。旨在使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)、掌握排球運(yùn)動(dòng)的有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)與技術(shù)。傳、墊球技術(shù)在進(jìn)攻和防守戰(zhàn)術(shù)中起著重要的作用，而發(fā)球技術(shù)是進(jìn)攻的第一關(guān)，以掌握好正面?zhèn)?、墊、發(fā)球技術(shù)為主線，為靈活地運(yùn)用基本技術(shù)進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)配合打下良好的基礎(chǔ)，同時(shí)，在學(xué)練中注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有效發(fā)展體能，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和不怕苦的優(yōu)良品質(zhì)，為更好地完成排球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的教學(xué)打下基礎(chǔ)。學(xué)情分析七年級(jí)的學(xué)生初次接觸正規(guī)排球，為克服怕觸球的恐懼心理，先從排球游戲開(kāi)始，在掌握準(zhǔn)備姿勢(shì)與交叉步和跨步移動(dòng)的基礎(chǔ)上，利用多種方式的擊球游戲，使學(xué)生能主動(dòng)迎擊球并開(kāi)始進(jìn)入墊球?qū)W習(xí)，再進(jìn)人傳球?qū)W習(xí)，與此同時(shí)進(jìn)行腳步移動(dòng)的各種練習(xí)，以達(dá)到傳、墊球技術(shù)動(dòng)作的結(jié)合運(yùn)用。正面下手發(fā)球在傳、墊球的后面進(jìn)行教學(xué)，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)發(fā)球以及利用發(fā)球進(jìn)行簡(jiǎn)單的教學(xué)比賽打下基礎(chǔ)。四、教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與技能】了解正面雙手墊球的動(dòng)作要領(lǐng)，能夠正確展示該動(dòng)作技術(shù)?！具^(guò)程與方法】通過(guò)分組練習(xí)，學(xué)練結(jié)合的教學(xué)過(guò)程，發(fā)展力量、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)?！厩楦袘B(tài)度與價(jià)值觀】在練習(xí)過(guò)程中形成團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)，培養(yǎng)勇于克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。二、教學(xué)重難點(diǎn)【重點(diǎn)】擊球點(diǎn)和手觸球部位?！倦y點(diǎn)】?jī)杀凵熘眾A緊，提肩壓腕、前送和全身協(xié)調(diào)用力。五、教學(xué)過(guò)程（一）開(kāi)始部分（3分鐘）課堂常規(guī)：體委整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)，師生問(wèn)好，教師簡(jiǎn)要介紹教學(xué)內(nèi)容，檢查服裝，安排見(jiàn)習(xí)生。導(dǎo)入：同學(xué)們，請(qǐng)你們看一下老師手中的這張照片，照片中是不是中國(guó)女排再次獲得奧運(yùn)會(huì)冠軍時(shí)的場(chǎng)景??？哇，我看有的同學(xué)非常興奮，已經(jīng)開(kāi)始鼓掌了。同學(xué)們你們想不想變得跟中國(guó)女排的隊(duì)員一樣優(yōu)秀，為國(guó)爭(zhēng)光呢？好，同學(xué)們都興高采烈地說(shuō)想，其實(shí)女排隊(duì)員之所以如此優(yōu)秀，也是在掌握了排球的基本動(dòng)作技術(shù)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)的，本節(jié)課我們來(lái)學(xué)一下排球的基本技術(shù)—正面雙手墊球。組織教學(xué)：四列橫隊(duì)。要求：快、靜、齊。（二）準(zhǔn)備部分（7分鐘）游戲：喊數(shù)抱團(tuán)方法：學(xué)生繞標(biāo)志物逆時(shí)針慢跑成一個(gè)圓，老師會(huì)說(shuō)出數(shù)字，學(xué)生需要根據(jù)老師喊的數(shù)字快速的幾人報(bào)成一團(tuán)，落單的同學(xué)需要接受懲罰（5次深蹲），游戲進(jìn)行5輪后結(jié)束。規(guī)則：扎堆跑以及跑速不均勻?yàn)榉敢?guī)，老師口令之前進(jìn)行抱團(tuán)為犯規(guī)。徒手操：伸展運(yùn)動(dòng)、下蹲運(yùn)動(dòng)、體側(cè)運(yùn)動(dòng)、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、腹背運(yùn)動(dòng)、全身運(yùn)動(dòng)、跳躍運(yùn)動(dòng)、整理運(yùn)動(dòng)。組織教學(xué)：四列橫隊(duì)體操隊(duì)形，教師邊做示范，邊提示動(dòng)作要領(lǐng)，語(yǔ)言激勵(lì)學(xué)生，及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。要求：拍節(jié)準(zhǔn)確，動(dòng)作到位，節(jié)奏感強(qiáng)。誘導(dǎo)練習(xí)：兩臂夾紙接力跑比賽方法：將學(xué)生分為四組，聽(tīng)到“開(kāi)始”后排頭用雙臂夾紙跑20米處返回起點(diǎn)，下面的同學(xué)依次進(jìn)行，最先完成的組勝利。在其中如果紙張掉落就從掉落處撿起繼續(xù)。（三）基本部分（25分鐘）小組探究根據(jù)掛圖分小組完成兩個(gè)任務(wù)：學(xué)生模仿動(dòng)作；探究如何能把球墊的更穩(wěn)。小組展示：（1）展示模仿成果；（2）回答問(wèn)題：墊球時(shí)手臂夾緊，用手腕上方的部位墊球。組織教學(xué)：每個(gè)小組到指定的地方學(xué)習(xí)探究，積極參與，探究過(guò)程中教師進(jìn)行指導(dǎo)。2.示范提問(wèn)：觀察老師在擊球時(shí)，手的部位以及擊球的部位？學(xué)生回答：手臂、球的后中下部。組織教學(xué)：四列橫隊(duì)，前兩排蹲下。、講解動(dòng)作要點(diǎn)：（1）準(zhǔn)備姿勢(shì)：屈膝，兩腳約與肩同寬，屈肘，手置于胸腹前；（2）迎球：快速移至球落點(diǎn)處，半蹲前臂插入球下，兩臂靠攏成平面，蹬地、伸膝、跟腰；（3）擊球：重心前提，含胸、提肩、壓腕、頂肘腹前約一臂用手腕處10cm擊球的后下方。六字訣：插、夾、壓、提、蹬、跟。4.練習(xí)（1）無(wú)球的模仿練習(xí)組織教學(xué)：四列橫隊(duì)廣播操隊(duì)形，老師口令提示。（2）一拋一墊練習(xí)組織教學(xué)：兩人一組間隔3米進(jìn)行一人拋球一人墊球練習(xí)。10次后交換。糾錯(cuò)：在擊球的時(shí)候屈肘、翹腕?，F(xiàn)在我們做徒手練習(xí)，用一只手按住學(xué)生的手腕，另一只手向上輕托學(xué)生的肘關(guān)節(jié)，同時(shí)語(yǔ)言的提示。（3）兩人互墊球練習(xí)組織教學(xué)：兩人一組間隔5米進(jìn)行互相墊球練習(xí)，教師在練習(xí)過(guò)程中巡回指導(dǎo)。5.優(yōu)生展示讓練習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)較好的兩名學(xué)生進(jìn)行相互墊球的展示，其他同學(xué)觀察展示同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。（四）結(jié)束部分（5分鐘）1.放松活動(dòng)—配樂(lè)放松操組織教學(xué)：四列橫隊(duì)體操隊(duì)形。要求：放松活動(dòng)，身心充分放松。2.課堂小結(jié)：教