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文檔簡介
2023-2024學(xué)年度下期期中測(cè)試
初2025屆物理題卷
(滿分100分,考試時(shí)間90分鐘)
全卷g取10N/kg
一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共36分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)
1.下列關(guān)于力的說法埼誤的是()
A.力是物體對(duì)物體的作用B.物體間力的作用是相互的
C.施力物體同時(shí)也是受力物體D.兩個(gè)物體不接觸,一定沒有力的作用
2.用水平力推放在水平地面上的箱子,但未推動(dòng),這是因?yàn)?/p>
A.箱子的質(zhì)量太大了B.推力小于箱子與地面間的摩擦力
C.推力等于箱子與地面間的摩擦力D.箱子的重力大于推力
3.如圖所示,人沿水平方向拉牛,但沒有拉動(dòng)。其中說法正確的是()
A.繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對(duì)平衡力
B.繩拉牛的力與牛受的重力是一對(duì)平衡力
C.繩拉牛的力與地面對(duì)牛的摩擦力是一對(duì)平衡力
D.繩拉牛的力小于地面對(duì)牛的摩擦力
4.從槍膛水平射出去的子彈能在空中向前飛行,其原因是()
A.子彈受到火藥的推力B.子彈有慣性
C.子彈受到的慣性大于阻力D.子彈受到重力作用
5.質(zhì)量相等的甲、乙兩同學(xué)站在滑板上,在旱冰場(chǎng)上相對(duì)而立,如果甲用60N的力推乙,如圖所示.以
下分析正確的是()
A.甲、乙同時(shí)向后退,乙對(duì)甲的推力小于60N
B.甲靜止不動(dòng),乙向后退
C.乙后退的過程中,始終受到60N推力的作用
D.乙由靜止變?yōu)楹笸?,說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
6.頻閃攝影是研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)常用一種實(shí)驗(yàn)方法,如圖ABCD中分別用照相機(jī)拍攝(每0.1s拍攝一次)
的小球在不同的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的照片,其中受到平衡力的作用的是
A.?B....??
??
??
??
C.D.?
??
*
7.如圖所示,一只魚鷹發(fā)現(xiàn)河面上的魚,沿虛線斜向下勻速俯沖,此過程中,空氣對(duì)魚鷹作用力的方向可
能是()
、
A.豎直向上B.豎直向下
C與運(yùn)動(dòng)方向相同D.與運(yùn)動(dòng)方向相反
8.如圖實(shí)驗(yàn)中,吸盤都保持靜止,所掛鉤碼是吸盤所能提起的最大重物。對(duì)此,下列說法正確的是
()
si
甲乙
A.甲圖中大氣對(duì)吸盤的壓力等于鉤碼的重力
B.乙圖中大氣對(duì)下面吸盤的壓力等于鉤碼的重力的工
2
C.利用甲圖的實(shí)驗(yàn)可以粗測(cè)大氣壓的值
D.利用乙圖的實(shí)驗(yàn)可以粗測(cè)大氣壓的值
9.下列實(shí)例中屬于有害摩擦的是()
A.自行車輪與地面間的摩擦
B.自行車軸與軸承之間的摩擦
C.自行車腳踏板與鞋間的摩擦
D.自行車剎車時(shí),閘皮與車輪間的摩擦
10.如圖所示,質(zhì)量分布均勻的圓柱形蛋糕,正中間有一支蠟燭,平放在水平桌面上,現(xiàn)將它沿豎線方向把
右邊小部分切走,剩下部分對(duì)桌面的壓強(qiáng)(
A.比原來變大了B.和原來的一樣
C.比原來變小了D.條件不足無法確定
11.A,B兩個(gè)實(shí)心正方體的質(zhì)量相等,密度之比〃A:刈=8:1,若按甲、乙兩種不同的方式,分別將它們
疊放在水平地面上(如圖所示),則地面受到的壓力之比和壓強(qiáng)之比分別是
A
B
B
A
,,,,,-,,,,,,
甲乙
A._F甲:F乙=1:1,p甲:p乙=1:2
B.尸甲:F乙=1:1,p甲:p乙=1:4
1
C.F甲:尸乙=1:2,p甲:p乙=2:1
D.尸甲:/乙=8:1,p甲:p乙=1:8
12.甲、乙兩物體重疊并置于水平面上,當(dāng)它們分別受到5N和8N的水平拉力時(shí)保持靜止,如圖所示,已
知甲的底面積為200cm2,重為10N,乙的底面積為lOOcn?,重為20N。下列說法正確的是()
A.甲對(duì)乙摩擦力為8N,方向水平向右B,乙對(duì)地面的摩擦力為3N,方向水平向右
C.乙對(duì)地面的壓力為20ND.甲對(duì)乙的壓強(qiáng)為lOOOPa
二、填空和作圖題(每空1分,共24分)
13.如圖所示,踢足球時(shí),腳對(duì)足球施加力的同時(shí),腳也感到痛,這一現(xiàn)象說明物體間力的作用是
,同時(shí)球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),說明力可以改變物體的
14.彈簧測(cè)力計(jì)在使用前要注意觀察指針是否指在_____________,來回拉動(dòng)掛鉤無異常后,將石塊掛在
測(cè)力計(jì)下,靜止時(shí)如圖所示。掛鉤對(duì)彈簧的拉力大小是No
0n'0
r=
1r=1
nr
nT=
2T二2
n二
T-
3IT二3
Tl三
4-二4
m-
T二
r二
5*5
,
15.如圖所示,某人用大小相同的力作用于彈簧,觀察比較(a)(b)兩圖,可知力的作用效果與力的
.有關(guān)。
(a)(b)
16.在水平路面上,某人用150N的水平力推木箱勻速直線運(yùn)動(dòng),已知木箱重500N,則木箱受到的摩擦力大
小是N?如果用200N的力推,木箱受到地面的摩擦力是?
17.皮帶傳動(dòng)裝置中的皮帶要張緊些是為了摩擦,傳送帶把低處的物體傳送到高處,物體受到的屬
于摩擦力。(填“靜”、“滑動(dòng)”或“滾動(dòng)”)
18.如圖所示,質(zhì)量為200g、底面積為20cm2的薄壁容器中盛有800g水,將容器放置在水平地面上,容器
內(nèi)水深為30cm,則水對(duì)容器底部的壓力為N,容器對(duì)地面的壓強(qiáng)為Pao
19.如圖所示,物體A在水平推力P的作用下,從甲圖位置勻速運(yùn)動(dòng)到乙圖位置,在此過程中,A對(duì)桌面
(填“變大”、“不變”或“變小”)o
20.豎直向空中拋出一個(gè)小石子,石子離開手后仍繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)的原因是;石子在上升過程中,
速度越來越小,其原因是.
21.如圖所示,當(dāng)閥門K關(guān)閉時(shí),A、B兩豎直細(xì)玻璃管中的液面_________(選填“相平”或“不相平”);
打開閥門K,待水流穩(wěn)定后,B管中液面較(選填“高”或“低”)。
AB
K三-
22.甲、乙兩個(gè)完全相同的密閉圓臺(tái)形容器,一正一反放置在同水平桌面上,裝有質(zhì)量相等、深度相同的
不同液體,如圖所示.桌面受到甲、乙兩容器的壓力分別為F用和F乙,兩容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為
pi和P2,貝UF申F乙,pip?(填"大于”、"小于”或“等于“).
23.很多中小學(xué)生都喜歡打籃球.如圖為籃球比賽中一個(gè)場(chǎng)景,請(qǐng)你寫出這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)所涉及的現(xiàn)象以及所包
含的物理知識(shí)。(寫出一項(xiàng),所列舉現(xiàn)象不能與給出的例子相同)
示例現(xiàn)象:籃球在空中做曲線運(yùn)動(dòng)
物理知識(shí):籃球受到非平衡力
現(xiàn)象:;
物理知識(shí):O
24.作圖題:
(1)如圖所示,足球重為2N,請(qǐng)?jiān)?。點(diǎn)畫出足球受到的支持力尸的示意圖。
(2)如圖木板B在拉力尸作用下緩慢向左移動(dòng),畫出物體A受摩擦力示意圖。
三、實(shí)驗(yàn)探究題(每空1分,共20分)
25.小秋為探究“運(yùn)動(dòng)與力的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如圖的斜面實(shí)驗(yàn)。讓同一小車滑到接觸面分別為毛巾、棉布和
木板的水平面上,觀察小車在水平面上滑行的距離。
毛巾表面棉布表面木板表面
(1)為了使小車滑到水平面時(shí)的相同,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)讓小車從同一斜面的滑下,這種研
究問題的方法是法(選填“微小量放大”、“模型”或“控制變量”);
(2)比較三次實(shí)驗(yàn),可得出的結(jié)論是:小車受到的阻力越小,小車在水平面上運(yùn)動(dòng)得越遠(yuǎn),運(yùn)動(dòng)速度減
小得越(選填“快”或“慢”);
(3)伽利略對(duì)類似的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了分析,并進(jìn)一步推測(cè):如果水平面光滑,小車在運(yùn)動(dòng)時(shí)不受阻力,則小
車將在水平面上_________?說明運(yùn)動(dòng)的物體_________力來維持。(選填“需要”、“不需要”);
(4)牛頓在伽利略等人的研究成果上概括出了牛頓第一定律。該定律。
A.能用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證
B.不能夠用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證,所以不能確定這個(gè)定律是否正確
C.是在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上,通過進(jìn)一步推理概括得出的
26.老師要求同學(xué)們用身邊的物品探究”壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”,小亮找到的器材有海綿和兩瓶
完全相同的礦泉水。
(1)小亮是通過觀察來探究壓力的作用效果的;
(2)如圖所示,小亮同學(xué)將兩瓶完全相同的礦泉水分別正立和倒立放在海綿上,其目的是控制
不變。從該實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是,壓力的作用效果越明顯;
(3)此實(shí)驗(yàn)(選填“能”或“不能”)用硬紙板代替海綿,原因是硬紙板;
(4)小華同學(xué)用另一種器材也做了該實(shí)驗(yàn),如上圖所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩
塊,他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是:壓力作用效果與受力面積無關(guān)。你認(rèn)
為他的結(jié)論是,(選填正確或錯(cuò)誤),理由是o
27.學(xué)習(xí)了托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)大氣壓后,有同學(xué)利用注射器、彈簧測(cè)力計(jì)和刻度尺也可以估測(cè)大氣壓的值:
(1)在實(shí)驗(yàn)時(shí),首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔這樣做的目的是
(2)有同學(xué)測(cè)出大氣壓的值偏小,分析導(dǎo)致誤差因素可能是;
(3)實(shí)驗(yàn)室有甲、乙兩個(gè)注射器,活塞的橫截面積分別為0.5cm2和2cm2,若彈簧測(cè)力計(jì)量程為ION,實(shí)
驗(yàn)時(shí)應(yīng)選用(選填“甲”或“乙”)注射器;
(4)本實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出的拉力大小等于大氣對(duì)(選填“針筒”或“活塞”)的壓
力大?。?/p>
(5)實(shí)驗(yàn)過程中他們讓彈簧測(cè)力計(jì)和注射器保持在水平方向,與保持在豎直方向相比,可以減小
對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響;
(6)
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