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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)2024年江蘇省南京師大附中樹人學(xué)校數(shù)學(xué)九上開學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題題號(hào)一二三四五總分得分A卷(100分)一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求)1、(4分)下列命題是真命題的是()A.對(duì)角線互相垂直且相等的四邊形是正方形B.對(duì)角線相互平分的四邊形是菱形C.對(duì)角線相互垂直的四邊形是平行四邊形D.對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形2、(4分)下列說(shuō)法:①實(shí)數(shù)和數(shù)軸上的點(diǎn)是一一對(duì)應(yīng)的;②無(wú)理數(shù)是開方開不盡的數(shù);③負(fù)數(shù)沒(méi)有立方根;④16的平方根是±4,用式子表示是16=±4.其中錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)有(A.0個(gè) B.1個(gè) C.2個(gè) D.3個(gè)3、(4分)下列二次根式中是最簡(jiǎn)二次根式的為()A. B. C. D.4、(4分)如圖,在△ABC中,D、E分別為AC、BC的中點(diǎn),AF平分∠CAB,交DE于點(diǎn)F,若DF=3,則AC的長(zhǎng)為()A. B. C. D.5、(4分)如圖,在一次實(shí)踐活動(dòng)課上,小明為了測(cè)量池塘B、C兩點(diǎn)間的距離,他先在池塘的一側(cè)選定一點(diǎn)A,然后測(cè)量出AB、AC的中點(diǎn)D、E,且DE=10m,于是可以計(jì)算出池塘B、C兩點(diǎn)間的距離是()A.5m B.10m C.15m D.20m6、(4分)如圖,反比例函數(shù)的圖象與菱形ABCD的邊AD交于點(diǎn),則函數(shù)圖象在菱形ABCD內(nèi)的部分所對(duì)應(yīng)的x的取值范圍是().A.<x<2或-2<x<- B.-4<x<-1C.-4<x<-1或1<x<4 D.<x<27、(4分)如圖,第一個(gè)正方形的頂點(diǎn)A1(﹣1,1),B1(1,1);第二個(gè)正方形的頂點(diǎn)A2(﹣3,3),B2(3,3);第三個(gè)正方形的頂點(diǎn)A3(﹣6,6),B3(6,6)按順序取點(diǎn)A1,B2,A3,B4,A5,B6…,則第12個(gè)點(diǎn)應(yīng)取點(diǎn)B12,其坐標(biāo)為()A.(12,12) B.(78,78) C.(66,66) D.(55,55)8、(4分)下列說(shuō)法正確的是()A.兩銳角分別相等的兩個(gè)直角三角形全等B.兩條直角邊分別相等的兩直角三角形全等C.一個(gè)命題是真命題,它的逆命題一定也是真命題D.經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn),對(duì)應(yīng)線段平行且相等二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)9、(4分)小玲在一次班會(huì)中參加知識(shí)搶答活動(dòng),現(xiàn)有語(yǔ)文題道,數(shù)學(xué)題道,綜合題道,她從中隨機(jī)抽取道,抽中數(shù)學(xué)題的概率是_________.10、(4分)如圖,中,AB的垂直平分線DE分別交AB、BC于E、D,若,則的度數(shù)為__________11、(4分)在矩形中,,,以為邊在矩形外部作,且,連接,則的最小值為___________.12、(4分)如圖,菱形ABCD的對(duì)角線的長(zhǎng)分別為2和5,P是對(duì)角線AC上任一點(diǎn)(點(diǎn)P不與點(diǎn)A、C重合),且PE∥BC交AB于E,PF∥CD交AD于F,則陰影部分的面積是__________.13、(4分)高6cm的旗桿在水平面上的影長(zhǎng)為8cm,此時(shí)測(cè)得一建筑物的影長(zhǎng)為28cm,則該建筑物的高為______.三、解答題(本大題共5個(gè)小題,共48分)14、(12分)如圖1,在正方形ABCD中,P是對(duì)角線AC上的一點(diǎn),點(diǎn)E在BC的延長(zhǎng)線上,且PEPB.(1)求證:△BCP≌△DCP;(1)求證:DPEABC;(3)把正方形ABCD改為菱形ABCD,且ABC60,其他條件不變,如圖1.連接DE,試探究線段BP與線段DE的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.15、(8分)如圖,在中,點(diǎn)D,E分別是邊BC,AC的中點(diǎn),AD與BE相交于點(diǎn)點(diǎn)F,G分別是線段AO,BO的中點(diǎn).(1)求證:四邊形DEFG是平行四邊形;(2)如圖2,連接CO,若,求證:四邊形DEFG是菱形;(3)在(2)的前提下,當(dāng)滿足什么條件時(shí),四邊形DEFG能成為正方形.直接回答即可,不必證明16、(8分)如圖①,在正方形ABCD中,△AEF的頂點(diǎn)E,F(xiàn)分別在BC,CD邊上,高AG與正方形的邊長(zhǎng)相等,(1)求∠EAF的度數(shù);(2)在圖①中,連結(jié)BD分別交AE、AF于點(diǎn)M、N,將△ADN繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至△ABH位置,連結(jié)MH,得到圖②.求證:MN2=MB2+ND2;(3)在圖②中,若AG=12,BM=,直接寫出MN的值.17、(10分)計(jì)算和解方程.(1);(2)解方程:.18、(10分)直線y=x+b與雙曲線y=交于點(diǎn)A(﹣1,﹣5).并分別與x軸、y軸交于點(diǎn)C、B.(1)直接寫出b=,m=;(2)根據(jù)圖象直接寫出不等式x+b<的解集為;(3)若點(diǎn)D在x軸的正半軸上,是否存在以點(diǎn)D、C、B構(gòu)成的三角形與△OAB相似?若存在,請(qǐng)求出D的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.B卷(50分)一、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)19、(4分)已知方程=2,如果設(shè)=y(tǒng),那么原方程可以變形為關(guān)于y的整式方程是_____.20、(4分)若解分式方程的解為負(fù)數(shù),則的取值范圍是____21、(4分)已知雙曲線經(jīng)過(guò)Rt△OAB斜邊OA的中點(diǎn)D,與直角邊AB相交于點(diǎn)C,若S△OAC=3,則k=______.22、(4分)如圖,若△DEF是由△ABC沿BC方向平移得到的,EF=5,EC=3,則平移的距離是_____.23、(4分)已知一次函數(shù)的圖象與直線y=﹣x+1平行,且過(guò)點(diǎn)(8,2),那么此一次函數(shù)的解析式為.二、解答題(本大題共3個(gè)小題,共30分)24、(8分)如圖所示,△ACB和△ECD都是等腰直角三角形,∠ACB=∠ECD=90°,D為AB邊上一點(diǎn).(1)求證:△ACE≌△BCD;(2)若AD=5,BD=12,求DE的長(zhǎng).25、(10分)某校開展“愛我汕頭,創(chuàng)文同行”的活動(dòng),倡議學(xué)生利用雙休日參加義務(wù)勞動(dòng),為了解同學(xué)們勞動(dòng)情況,學(xué)校隨機(jī)調(diào)查了部分同學(xué)的勞動(dòng)時(shí)間,并用得到的數(shù)據(jù)繪制了不完整的統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)圖中信息解答下列問(wèn)題:(1)抽查的學(xué)生勞動(dòng)時(shí)間為1.5小時(shí)”的人數(shù)為人,并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.(2)抽查的學(xué)生勞動(dòng)時(shí)間的眾數(shù)為小時(shí),中位數(shù)為小時(shí).(3)已知全校學(xué)生人數(shù)為1200人,請(qǐng)你估算該校學(xué)生參加義務(wù)勞動(dòng)1小時(shí)的有多少人?26、(12分)如圖,正方形ABCD中,AB=4,點(diǎn)E為邊AD上一動(dòng)點(diǎn),連接CE,以CE為邊,作正方形CEFG(點(diǎn)D、F在CE所在直線的同側(cè)),H為CD中點(diǎn),連接FH.(1)如圖1,連接BE,BH,若四邊形BEFH為平行四邊形,求四邊形BEFH的周長(zhǎng);(2)如圖2,連接EH,若AE=1,求△EHF的面積;(3)直接寫出點(diǎn)E在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,HF的最小值.
參考答案與詳細(xì)解析一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求)1、D【解析】
分析是否為真命題,需要分別分析各題設(shè)是否能推出結(jié)論,從而利用排除法得出答案.【詳解】解:A、錯(cuò)誤,例如對(duì)角線互相垂直的等腰梯形;B、錯(cuò)誤,平行四邊形的對(duì)角線都是互相平分的;C、錯(cuò)誤,如下圖四邊形對(duì)角線互相垂直,但并非平行四邊形,D、正確.故選D.本題主要考查命題的真假判斷,正確的命題叫真命題,錯(cuò)誤的命題叫做假命題.判斷命題的真假關(guān)鍵是要熟悉課本中的性質(zhì)定理.2、D【解析】
直接利用相關(guān)實(shí)數(shù)的性質(zhì)分析得出答案.【詳解】①實(shí)數(shù)和數(shù)軸上的點(diǎn)是一一對(duì)應(yīng)的,正確;②無(wú)理數(shù)是開方開不盡的數(shù),錯(cuò)誤,無(wú)理數(shù)是無(wú)限不循環(huán)小數(shù);③負(fù)數(shù)沒(méi)有立方根,錯(cuò)誤,負(fù)數(shù)有立方根;④16的平方根是±4,用式子表示是:16=±4故選:D.此題考查實(shí)數(shù),解題關(guān)鍵在于掌握其定義.3、B【解析】
根據(jù)最簡(jiǎn)二次根式的定義進(jìn)行解答即可.【詳解】解:根據(jù)最簡(jiǎn)二次根式的定義:“滿足條件:(1)被開方數(shù)中不含開得盡方的因數(shù)和因式;(2)被開方數(shù)中不含分母.”可知,選項(xiàng)A、C、D中的二次根式都不是最簡(jiǎn)二次根式,只有B中的二次根式是最簡(jiǎn)二次根式.本題考查的是最簡(jiǎn)二次根式的定義,掌握最簡(jiǎn)二次根式的定義:“滿足條件:(1)被開方數(shù)中不含開得盡方的因數(shù)和因式;(2)被開方數(shù)中不含分母.”是解題的關(guān)鍵.4、C【解析】
首先根據(jù)條件D、E分別是AC、BC的中點(diǎn)可得DE∥AB,再求出∠2=∠3,根據(jù)角平分線的定義推知∠1=∠3,則∠1=∠2,所以由等角對(duì)等邊可得到DA=DF=AC.【詳解】如圖,∵D、E分別為AC、BC的中點(diǎn),∴DE∥AB,∴∠2=∠3,又∵AF平分∠CAB,∴∠1=∠3,∴∠1=∠2,∴AD=DF=3,∴AC=2AD=1.故選C.本題考查了三角形中位線定理,等腰三角形的判定與性質(zhì).三角形中位線的定理是:三角形的中位線平行于第三邊且等于第三邊的一半.5、D【解析】
根據(jù)三角形中位線定理可得到BC=2DE,可得到答案.【詳解】∵D、E分別為AB、AC的中點(diǎn),∴DE為△ABC的中位線,∴BC=2DE=20m,故選D.本題主要考查三角形中位線定理,掌握三角形中位線平行第三邊且等于第三邊的一半是解題的關(guān)鍵.6、C【解析】
根據(jù)反比例函數(shù)的圖象是以原點(diǎn)為對(duì)稱中心的中心對(duì)稱圖形,菱形是以對(duì)角線的交點(diǎn)為對(duì)稱中心的中心對(duì)稱圖形,可得BC邊與另一條雙曲線的交點(diǎn)坐標(biāo),即可得答案.【詳解】∵反比例函數(shù)是以原點(diǎn)為對(duì)稱中心的中心對(duì)稱圖形,菱形是以對(duì)角線的交點(diǎn)為對(duì)稱中心的中心對(duì)稱圖形,∴BC邊與另一條雙曲線的交點(diǎn)坐標(biāo)為(1,-2),(4,),∴圖象在菱形ABCD內(nèi)的部分所對(duì)應(yīng)的x的取值范圍是-4<x<-1或1<x<4.故選C.本題主要考查反比例函數(shù)的性質(zhì)及菱形的性質(zhì),反比例函數(shù)的圖象是以原點(diǎn)為對(duì)稱中心的中心對(duì)稱圖形;菱形是以對(duì)角線的交點(diǎn)為對(duì)稱中心的中心對(duì)稱圖形;熟練掌握反比例函數(shù)及菱形圖象的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.7、B【解析】
根據(jù)選點(diǎn)的規(guī)律,羅列出部分點(diǎn)的坐標(biāo),根據(jù)這些點(diǎn)的坐標(biāo)找出規(guī)律“An(-,),Bn(,)(n為正整數(shù))”,再根據(jù)該規(guī)律解決問(wèn)題.【詳解】解:觀察,發(fā)現(xiàn)規(guī)律:A1(-1,1),B1(1,1),A2(-3,3),B2(3,3),A3(-6,6),B3(6,6),B4(10,10),A5(-15,15),…,∴An(-,),Bn(,)(n為正整數(shù)).∴B12(,),即(78,78).故選B本題考查了規(guī)律型中的點(diǎn)的坐標(biāo),解題的關(guān)鍵是找出規(guī)律“An(-,),Bn(,)(n為正整數(shù))”.本題屬于中檔題,難度不大,解決該題型題目時(shí),根據(jù)選點(diǎn)的規(guī)律列出部分點(diǎn)的坐標(biāo),根據(jù)這些點(diǎn)的坐標(biāo)發(fā)現(xiàn)規(guī)律是關(guān)鍵.8、B【解析】
A,B利用斜邊和一條直角邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等,判定直角三角形全等時(shí),也可以運(yùn)用其它的方法.C利用命題與定理進(jìn)行分析即可,D.利用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)即可解答;【詳解】A、兩個(gè)銳角分別相等的兩個(gè)直角三角形不一定全等,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、根據(jù)SAS可得,兩條直角邊分別相等的兩個(gè)直角三角形全等,故B選項(xiàng)正確;C、一個(gè)命題是真命題,它的逆命題不一定是真命題.故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn),對(duì)應(yīng)線段相等,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B.此題考查命題與定理,解題關(guān)鍵在于掌握判斷一件事情的語(yǔ)句,叫做命題.許多命題都是由題設(shè)和結(jié)論兩部分組成,題設(shè)是已知事項(xiàng),結(jié)論是由已知事項(xiàng)推出的事項(xiàng),一個(gè)命題可以寫成“如果…那么…”形式.有些命題的正確性是用推理證實(shí)的,這樣的真命題叫做定理.二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)9、【解析】
隨機(jī)事件A的概率P(A)=事件A可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù)÷所有可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù).【詳解】解:抽中數(shù)學(xué)題的概率為,
故答案為:.本題考查了概率,正確利用概率公式計(jì)算是解題的關(guān)鍵.10、80°.【解析】
根據(jù)線段的垂直平分線的性質(zhì)得到DB=DA,得到∠DAB=∠B=40°,根據(jù)三角形的外角性質(zhì)計(jì)算即可.【詳解】解:∵DE是線段AB的垂直平分線,
∴DB=DA,
∴∠DAB=∠B=40°,
∴∠ADC=∠DAB+∠B=80°.
故答案為:80°.本題考查線段的垂直平分線的性質(zhì)、三角形的外角性質(zhì),掌握線段的垂直平分線上的點(diǎn)到線段的兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等是解題的關(guān)鍵.11、【解析】分析:由S△ABP=AB?h=15,得出三角形的高h(yuǎn)=5,在直線AB外作直線l∥AB,且兩直線間的距離為5,延長(zhǎng)DA至M使AM=10,則M、A關(guān)于直線l對(duì)稱,連接CM,交直線l于P,連接AP、BP,則S△ABP=15,此時(shí)AP+CP=CM,根據(jù)兩點(diǎn)之間線段最短可知AP+CP的最小值為CM;然后根據(jù)勾股定理即可求得.詳解;∵在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,S△ABP=AB?h=15,∴h=5,在直線AB外作直線l∥AB,且兩直線間的距離為5,延長(zhǎng)DA至M使AM=10,則M、A關(guān)于直線l對(duì)稱,連接CM,交直線l于P,連接AP、BP,則S△ABP=15,此時(shí)AP+CP=CM,根據(jù)兩點(diǎn)之間線段最短可知AP+CP的最小值為CM;∵AD=8,AM=10,∴DM=18,∵CD=6,∴CM=,∴AP+CP的最小值為.故答案為.點(diǎn)睛:本題考查了軸對(duì)稱-最短路線問(wèn)題以及勾股定理的應(yīng)用,根據(jù)題意作出點(diǎn)E是解題的關(guān)鍵.12、【解析】
根據(jù)題意可得陰影部分的面積等于△ABC的面積,因?yàn)椤鰽BC的面積是菱形面積的一半,根據(jù)已知可求得菱形的面積則不難求得陰影部分的面積.【詳解】設(shè)AP,EF交于O點(diǎn),∵四邊形ABCD為菱形,∴BC∥AD,AB∥CD.∵PE∥BC,PF∥CD,∴PE∥AF,PF∥AE.∴四邊形AEFP是平行四邊形.∴S△POF=S△AOE.即陰影部分的面積等于△ABC的面積.∵△ABC的面積等于菱形ABCD的面積的一半,菱形ABCD的面積=ACBD=5,∴圖中陰影部分的面積為5÷2=.13、21【解析】【分析】設(shè)建筑物高為hm,依題意得.【詳解】設(shè)建筑物高為hm,依題意得解得,h=21故答案為21【點(diǎn)睛】本題考核知識(shí)點(diǎn):成比例性質(zhì).解題關(guān)鍵點(diǎn):理解同一時(shí)刻,物高和影長(zhǎng)成比例.三、解答題(本大題共5個(gè)小題,共48分)14、(1)見解析;(1)見解析;(3)BP=DE,理由見解析.【解析】
(1)根據(jù)正方形的四條邊都相等可得BC=DC,對(duì)角線平分一組對(duì)角可得∠BCP=∠DCP,然后利用“邊角邊”證明即可;(1)根據(jù)(1)的結(jié)論可得∠CBP=∠CDP,根據(jù)PEPB可得∠CBP=∠E,于是∠CDP=∠E,再由∠1=∠1可進(jìn)一步推得∠DPE=∠DCE,最后由AB∥CD,可得∠DCE=∠ABC,從而結(jié)論得證;(3)BP=DE.由(1)的結(jié)論可得PD=PB=PE,由(1)的結(jié)論可知∠DPE=∠ABC=60°,進(jìn)一步可推得△PDE是等邊三角形,則DE=PE=PB,即得結(jié)論.【詳解】(1)證明:在正方形ABCD中,BC=DC,∠BCP=∠DCP=45°,在△BCP和△DCP中,∵BC=DC∠BCP=∠DCPCP=CP∴△BCP≌△DCP(SAS);(1)證明:如圖,由(1)知,△BCP≌△DCP,∴∠CBP=∠CDP,∵PE=PB,∴∠CBP=∠E,∴∠CDP=∠E,∵∠1=∠1,∴180°﹣∠1﹣∠CDP=180°﹣∠1﹣∠E,即∠DPE=∠DCE,∵AB∥CD,∴∠DCE=∠ABC,∴∠DPE=∠ABC;(3)BP=DE,理由如下:由(1)知,△BCP≌△DCP,所以PD=PB=PE,由(1)知,∠DPE=∠ABC=60°,∴△PDE是等邊三角形,∴DE=PE=PB,∴DE=PB.本題考查了正方形的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)、菱形的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)和等邊三角形的判定與性質(zhì),其中第(1)小題中的“蝴蝶型”三角形是證明兩個(gè)角相等常用的模型,是解題的關(guān)鍵;而第(3)小題則充分利用了(1)(1)兩個(gè)小題的結(jié)論,體現(xiàn)了整道題在方法和結(jié)論上的連續(xù)性.15、(1)見解析;(2)見解析;(3)見解析.【解析】
(1)由三角形中位線性質(zhì)得到,,故四邊形DEFG是平行四邊形;(2)同(1),由,證,得到菱形;(3)當(dāng)時(shí),四邊形DEFG為正方形:點(diǎn)D,E分別是邊BC,AC的中點(diǎn),得點(diǎn)O是的重心,證,,結(jié)合平行線性質(zhì)證,結(jié)合(2)可得結(jié)論.【詳解】解:(1)點(diǎn)D,E分別是邊BC,AC的中點(diǎn),
,,
點(diǎn)F,G分別是線段AO,BO的中點(diǎn),
,,
,,
四邊形DEFG是平行四邊形;
(2)點(diǎn)F,E分別是邊OA,AC的中點(diǎn),
,
,,
,
平行四邊形DEFG是菱形;(3)當(dāng)時(shí),四邊形DEFG為正方形,
理由如下:點(diǎn)D,E分別是邊BC,AC的中點(diǎn),
點(diǎn)O是的重心,
,
,
,
,
,
,
菱形DEFG為正方形.本題考核知識(shí)點(diǎn):三角形中位線,菱形,正方形.解題關(guān)鍵點(diǎn):由所求分析必要條件,熟記相關(guān)判定定理.16、(1)45°;(2)證明見解析;(3).【解析】
(1)∵正方形ABCD,AG⊥EF,∴AG=AB,∠ABE=∠AGE=∠BAD=90°,AE=AE,∴Rt△ABE≌Rt△AGE,∴∠BAE=∠GAE,同理Rt△ADF≌Rt△AGF,∴∠GAF=∠DAF,∴∠EAF=∠BAD=45°;(2)證明:由旋轉(zhuǎn)知,∠BAH=∠DAN,AH=AN,∵∠BAD=90°,∠EAF=45°,∴∠BAM+∠DAN=45°,∴∠HAM=∠BAM+∠BAH=∠BAM+∠DAN=45°,∴∠HAM=∠NAM,AM=AM,∴△AHM≌△ANM,∴MN=MH,∵四邊形ABCD是正方形,∴∠ADB=∠ABD=45°由旋轉(zhuǎn)知,∠ABH=∠ADB=45°,HB=ND,∴∠HBM=∠ABH+∠ABD=90°,∴,∴;(3).以下解法供參考∵,∴;在(2)中,設(shè),則.∴.即.17、(1)24;(2)【解析】
(1)根據(jù)有理數(shù)的混合運(yùn)算,先算乘方,再算乘除,最后算加減,即可得出結(jié)果;(2)先找到公分母去分母,再去括號(hào)化簡(jiǎn),然后解一元一次方程即可.【詳解】解:(1)(2)解方程:解:本題考查有理數(shù)的混合運(yùn)算以及解一元一次方程;有理數(shù)的混合運(yùn)算要注意運(yùn)算順序,并且一定要注意符號(hào)問(wèn)題,比較容易出錯(cuò);解一元一次方程有分母的要先去分母,去分母的時(shí)候注意給分子添括號(hào),然后再去括號(hào),這樣不容易出錯(cuò).18、(1)-1,2;(2)x<﹣1或0<x<2;(3)存在,D的坐標(biāo)是(6,0)或(20,0).【解析】
(1)把A的坐標(biāo)分別代入一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式,即可求得b和m的值;(2)根據(jù)圖象即可直接寫出,即反比例函數(shù)的圖象在一次函數(shù)的圖象上部的部分x的取值;(3)求得△OAB的邊長(zhǎng),點(diǎn)D在x軸的正半軸上,可以分D在線段OC上(不在O點(diǎn))或線段OC的延長(zhǎng)線上兩種情況討論,依據(jù)相似三角形的對(duì)應(yīng)邊的比相等即可求得.【詳解】解:(1)把A(﹣1,﹣2)代入y=x+b得:﹣2=﹣1+b,解得:b=﹣1.把A(﹣1,﹣2)代入y=,得:m=(﹣1)(﹣2)=2.故答案是:﹣1,2;(2)解集為:x<﹣1或0<x<2,故答案是:x<﹣1或0<x<2;(3)OA==,在y=x﹣1中,令x=0,解得y=﹣1,則B的坐標(biāo)是(0,﹣1).令y=0,解得:x=1,則C的坐標(biāo)是(1,0).故OB=1,AB==,BC=1,OC=1.∴OB=OC,即△OBC是等腰直角三角形,∴∠OCB=∠OBC=12°,∠BCE=132°.過(guò)A作AF⊥y軸于點(diǎn)F.則△ABF是等腰直角△,∠ABF=12°,∠ABO=132°.1)當(dāng)D在線段OC(不與O重合)上時(shí),兩個(gè)三角形一定不能相似;2)當(dāng)D在線段OC的延長(zhǎng)線上時(shí),設(shè)D的坐標(biāo)是(x,0),則CD=x﹣1,∠ABO=∠BCD=132°,當(dāng)△AOB∽△DBC時(shí),=,即=,解得:x=6,則D的坐標(biāo)是(6,0);當(dāng)△AOB∽△BDC時(shí),,即=,解得:x=20,則D的坐標(biāo)是(20,0).則D的坐標(biāo)是(6,0)或(20,0).本題是一次函數(shù)、反比例函數(shù)與相似三角形的判定與性質(zhì)的綜合應(yīng)用,注意到∠ABO=∠BCD=132°是解本題的關(guān)鍵.一、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)19、3y2+6y﹣1=1.【解析】
根據(jù)=y,把原方程變形,再化為整式方程即可.【詳解】設(shè)=y(tǒng),原方程變形為:﹣y=2,化為整式方程為:3y2+6y﹣1=1,故答案為3y2+6y﹣1=1.本題考查了用換元法解分式方程,掌握整體思想是解題的關(guān)鍵.20、【解析】試題解析:去分母得,,即分式方程的解為負(fù)數(shù),且解得:且故答案為:且21、﹣1.【解析】解:設(shè)D(m,).∵雙曲線經(jīng)過(guò)Rt△OAB斜邊OA的中點(diǎn)D,∴A(1m,).∵S△OAC=3,∴?(﹣1m)?+k=3,∴k=﹣1.故答案為:﹣1.點(diǎn)睛:本題考查了反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義:在反比例函數(shù)圖象中任取一點(diǎn),過(guò)這一個(gè)點(diǎn)向x軸和y軸分別作垂線,與坐標(biāo)軸圍成的矩形的面積是定值|k|.22、1【解析】
平移的距離為線段BE的長(zhǎng)求出BE即可解決問(wèn)題;【詳解】∵BC=EF=5,EC=3,∴BE=1,∴平移距離是1,故答案為:1.本題考查平移的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是理解題意,靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題.23、y=-x+1【解析】由函數(shù)的圖象與直線y=-x+1平行,可得斜率,將點(diǎn)(8,2)代入即可人求解.解:設(shè)所求一次函數(shù)的解析式為y=kx+b,∵函數(shù)的圖象與直線y=-x+1平行,∴k=-1,又過(guò)點(diǎn)(8,2),有2=-1×8+b,解得b=1,∴一次函數(shù)的解析式為y=-x+1,故答案為y=-x+1.二、解答題(本大題共3個(gè)小題,共30分)24、(1)證明見解析(2)13【解析】
(1)先根據(jù)同角的余角相等得到∠ACE=∠BCD,再結(jié)合等腰直角三角形的性質(zhì)即可證得結(jié)論;(2)根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得AE=BD,∠EAC=∠B=45°,即可證得△AED是直角三角形,再利用勾股定理即可求出DE的長(zhǎng).【詳解】(1)∵△ACB和△ECD都是等腰直角三角形∴AC=BC,EC=DC,∠ACB=∠ECD=90°∵∠ACE=∠DCE-∠DCA,∠BCD=∠ACB-∠DCA∴∠ACE=∠BCD∴△ACE≌△BCD(SAS);(2)∵△ACB和△ECD都是等腰直角三角形∴∠BAC=∠B=45°∵△ACE≌△BCD∴AE=BD=12,∠EAC=∠B=45°∴∠EAD=∠EAC+∠BAC=90°,∴△EAD是直角三角形∴DE=解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握全等三角形的性質(zhì):全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等、對(duì)應(yīng)角相等.25、(1)40,補(bǔ)圖見解析;(2)1.5、1.5;(3)估算該校學(xué)生參加義務(wù)勞動(dòng)1小時(shí)的有400人.【解析】
(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,先求出總數(shù),再算出勞動(dòng)時(shí)間為1.5小時(shí)的人數(shù);(2)根據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)的定義分析即可;(3)用樣本估計(jì)總體.【詳解】(1)40(2)1.5,1.5(3)1200×30%=400,答:估算該校學(xué)生參加義務(wù)勞動(dòng)1小時(shí)的有400人。本題考核知識(shí)點(diǎn):數(shù)據(jù)的描述.解
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