滬科版八年級物理下冊同步練習7.1科學探究：牛頓第一定律(練習)(原卷版+解析)

7.1科學探究：牛頓第一定律一、單選題1．下列哪些現(xiàn)象不是利用慣性的（）A．拍打衣服時，灰塵脫離衣服B．司機和前排的乘客要系安全帶C．洗完手后，用力甩掉手的水滴D．跳遠運動員起跳前要盡力助跑2．關于慣性，下列四個現(xiàn)象中對應的說明正確的是（）A．拍打剛曬過的被子，灰塵脫落，說明被子有慣性B．汽車緊急剎車，車上的人會向前傾，說明車有慣性C．箭離開弓弦后，仍能向前飛行，說明箭有慣性D．手握錘柄在地面上撞擊幾下，錘頭就能緊套在錘柄上，說明錘柄有慣性3．一顆石頭在上拋的過程中上升到最高點，剛要下來的時候突然所有的外力都消失，那么石頭將（）A．靜止B．向上做勻速直線運動C．向下做勻速直線運動D．向下加速運動4．關于慣性現(xiàn)象的解釋：①行駛的汽車關閉發(fā)動機后還能行駛一段距離是因為汽車受到慣性力作用；跳遠運動員助跑起跳是為了增大慣性；③小汽車配置安全帶可以減小慣性帶來的危害；④拋出去的實心球還會在空中運行一段距離是因為實心球具有慣性，以上說法正確的是（

）A．①② B．②④ C．③④ D．①③5．關于牛頓第一定律的下列說法中，正確的是：（）①物體的運動不需要力來維持②物體的運動必需用力維持③牛頓第一定律是實驗定律④牛頓第一定律說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因⑤實際上不存在不受外力作用的物體，所以牛頓第一定律沒有意義A．①⑤ B．③④ C．①④ D．②③6．如圖是“探究運動和力的關系”的實驗裝置，下列說法錯誤的是（）A．每次實驗時，應將小車從斜面上相同位置釋放B．水平表面越粗糙，小車的速度減小得越快C．實驗中用到了控制變量法和轉(zhuǎn)換法D．實驗表明，力是維持物體運動的原因7．近年來中國高鐵已成為中國的“金名片”，圖所示為“復興號”運行時的情景，關于“復興號”列車，下列說法中正確的是（）A．列車進站時速度越來越小，是因為受到慣性作用B．列車滿員時有慣性，空載時沒有慣性C．列車運行時有慣性，靜止時沒有慣性D．列車在任何狀態(tài)下都具有慣性8．大雪過后，往往給車輛和行人出行造成了極大的不便，交通部門提醒大家“雪天路滑，請注意交通安全！”下列關于冰雪道路的說法錯誤的是（）A．“雪天路滑”是指下雪后物體與地面間的接觸面變光滑了B．同一車輛在冰雪地面上行駛比在沒有冰雪的路面上行駛慣性大一些C．冰雪地面行車必須慢速駕駛，主要是為了防止由于慣性帶來的危險D．人在冰雪地面行走時容易摔倒，其原因與慣性有關9．如圖所示，在一輛表面光滑的小車上，放有質(zhì)量分別為、的兩個小球，隨車一起作勻速直線運動。當車突然停止運動，則兩小球（設車無限長，其他阻力不計）（）A．一定相碰 B．若，則肯定相碰C．一定不相碰 D．無法確定是否相碰10．我國第一位“太空教師”王亞平通過物理實驗，展示了飛船內(nèi)部物體在失重（相當于物體不受重力）情況下的物理現(xiàn)象。王亞平利用小球做了兩次實驗：第一次實驗時，將小球偏離豎直位置后放手；第二次實驗時，將小球偏離豎直位置后，在放手時對小球施加一個垂直于懸線的力。下列四圖表示小球在這兩次實驗中可能出現(xiàn)的運動情況，其中符合實際的是（）A．甲、丙 B．甲、丁 C．乙、丙 D．乙、丁二、填空題11．一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持______或______，這就是牛頓第一定律，又叫做______。12．提出“物體的運動需要力來維持”觀點的是______,______,通過實驗推翻了這一結(jié)論,得出“一切物體在不受外力作用時,其速度保持不變”.后來_____通過分析事實,再進一步概括出一條重要的物理規(guī)律——牛頓第一定律.13．如圖所示，某次演習任務中，一架飛機要對地面上某一指定目標進行定點轟炸。則飛行員應在飛機到達目標______投彈（填“前”、“后”或“正上方”），才能擊中目標，投彈后飛機的慣性______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。14．根據(jù)如圖所示的公交車內(nèi)的現(xiàn)象判斷，甲圖中公交車運動情況是突然__________；乙圖中公交車運動情況是突然__________（選填“啟動”或“剎車”）。15．如圖所示，用力打擊一摞棋子中間的一個，該棋子由靜止開始沿水平方向飛出，由于該棋子在豎直方向受有重力作用，該棋子的運動軌跡將是___________（填“直”或“曲”）線；上面的棋子由于具有___________要保持原來的靜止狀態(tài)，同時這些棋子因為受到___________的作用，又落到下面的棋子上。16．如圖a所示，盛有水的燒杯隨小車一起水平向右做______運動，當燒杯中的水面出現(xiàn)如圖b所示的狀態(tài)時，則小車此時正在做______（加速/減速/勻速）運動，做出上述判斷的根據(jù)是______具有慣性。17．如圖所示，一鋼球從四分之一圓槽的頂端滑下，若滑到最低點（O點）時鋼球受到的一切外力同時消失，則鋼球?qū)⒀豞____（選填“1”“2”“3”或“4”）的路線運動。18．一列以速度v勻速行駛的列車內(nèi)有一水平桌面，桌面上的A處有個小球。若車廂中的旅客突然發(fā)現(xiàn)小球沿如圖（俯視圖）中的虛線從A點運動到B點，則可判斷列車的運動狀態(tài)為___________。（填“加速且向北轉(zhuǎn)彎”，“減速且向北轉(zhuǎn)彎”，“加速且向南轉(zhuǎn)彎”或者“減速且向南轉(zhuǎn)彎”）三、實驗題19．如圖是“探究運動和力的關系”的實驗。請回答：（1）三次實驗中讓小車從斜面的同一高度由靜止開始滑下，目的是讓小車在水平面上開始運動的速度______；（2）實驗中為了讓小車受到不同的阻力，采用的做法是______；（3）為了突顯阻力大小對物體運動影響進而推出物體不受力時的運動情況，實驗的程序應該是：讓小車在水平面上受到的阻力______；（選填“先大后小”或“先小后大”）（4）實驗表明，表面越光滑，小車受到的阻力越小，小車運動的距離越______（選填“遠”或“近”），進而推理可知，若水平面絕對光滑，則運動的小車會在水平面上做______運動；（5）牛頓在前人研究成果的基礎上，總結(jié)出牛頓第一定律，它的內(nèi)容：______。20．人類在探索物質(zhì)世界的規(guī)律時，總要經(jīng)歷不斷糾錯、發(fā)展、完善的漫長過程。如在探索“運動和力的關系”時，三位科學家提出過最具代表性的觀點，如下表所示?？茖W家提出的觀點牛頓A、歸納、概括、總結(jié)出慣性定律伽利略B、物體的運動狀態(tài)不需要力維持亞里士多德C、力是維持物體運動狀態(tài)的原因（1）對三位科學家提出的觀點，請按時間先、后進行排序：___________（填字母序號）；（2）伽利略的觀點是通過理想實驗科學推理得出的。他的設想是：如圖所示，小球從第一個斜面上滑下并能滑上第二個斜面的等高處；（a）該設想成立的條件是___________（選填字母）A．小球的質(zhì)量足夠大

B．斜面的傾角足夠大

C．斜面完全是光滑的（b）在上述條件下逐漸減小傾角直至水平，則小球在水平面上將___________。21．如圖為探究“運動和力的關系”實驗，實驗中讓同一輛小車從同一斜面的相同高度由靜止開始滑下，小車在水平面所停的位置如圖所示。（1）實驗時每次讓同一輛小車從同一斜面的相同高度由靜止開始滑下，目的是使小車到達水平面的______；（2）實驗中小車在木板表面上運動的距離越長，表明它在該表面受到的阻力越小，小車速度變化得越______（選填“快”或“慢”）；（3）如果水平面絕對光滑，小車將做______運動；（4）該實驗可以證明：物體的運動______（選填“需要”或“不需要”）力來維持；（5）牛頓第一定律是建立在______。A．日常生活經(jīng)驗的基礎上B．科學家猜想的基礎上C．直接實驗結(jié)果的基礎上D．實驗和科學推理相結(jié)合的基礎上22．小菲同學為探究“運動與力的關系”，設計了如圖1所示的斜面實驗。讓同一小車滑到接觸面分別為毛巾、棉布和木板的水平面上，觀察小車在水平面上滑行的距離。（1）實驗時讓小車從斜面的同一高度由靜止釋放，目的是_____________；改變小車在水平面上運動時所受阻力大小的方法：____________；（2）比較甲、乙、丙三次實驗，發(fā)現(xiàn)水平面越光滑，小車受到的阻力越小，小車滑行的距離就越遠，說明小車運動的速度改變得越_________（選填“快”或“慢”）；（3）進一步推測：如果水平面光滑，小車在運動時不受阻力，則小車將在水平面上___________。說明運動的物體_________（選填“需要”或“不需要”）力來維持；（4）一架在空中水平向右勻速直線飛行的飛機上，自由落下了一顆炸彈，下列給出了幾種炸彈落地前與飛機關系的情形，如圖2所示，請你作出正確的選擇：①不計空氣對炸彈的阻力，炸彈與飛機的位置關系為_________圖；②實際上，由于空氣阻力的存在，炸彈與飛機的位置關系為_________圖。23．小明同學為了探究“力對物體運動的影響”，設計了如圖所示的斜面實驗。（1）在實驗中，讓小車從同一斜面的______由靜止開始滑下，目的是使小車______，小明采用的研究問題的方法是______；（2）對于斜面的要求是______；A．斜面越光滑越好B．斜面越粗糙越好C．三個均相同的斜面（3）實驗表明：表面越光滑，小車運動的距離越______，這說明小車受到的阻力越小，速度減小得越______（選填“快”或“慢”）；（4）伽利略通過理想斜面實驗，正確地揭示了“運動和力的關系”，如圖所示，伽利略的斜面實驗有如下步驟：①減小第二個斜面的傾角，小球在這個斜面上仍然要達到原來的高度；②兩個對接的斜面，讓小球沿一個斜面從靜止?jié)L下，小球?qū)L上另一個斜面；③如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r的高度；④繼續(xù)減小第二個斜面的傾角，最后使它成水平，小球?qū)⒀厮矫嬉院愣ㄋ俣瘸掷m(xù)運動下去；上述步驟中，有的屬于可靠事實，有的則是科學推論，將這些事實和推論進行分類排序，以下正確的是______；A．事實②→事實①→推論③→推論④B．事實②→推論①→推論③→推論④C．事實②→推論①→推論④→推論③D．事實②→推論③→推論①→推論④（5）伽利略得出：運動物體如果不受其它物體的作用，將會做______運動，伽利略由此開創(chuàng)了實驗和推理相結(jié)合的科學研究方法。24．小川利用如圖的裝置，探究在水平面上阻力大小對物體運動快慢的影響，進行如下操作：a．如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小乙車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離；b．如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離；c．如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離；（1）實驗中需要小車從同一斜面的同一高度開始靜止下滑，目的是使小車到斜面底端的_____相同，這種實驗方法叫做_____法；（2）以上操作中錯誤的一次是_____（選填“a”、“b”或“c”）；（3）糾正錯誤后，小川發(fā)現(xiàn)三次實驗時小車都會滑出木板，無法記錄其滑行距離，在不更改實驗器材的基礎上，可以通過_____（選填“升高”或“降低”）小車在斜面上滑下時的高度，使其不再滑出水平木板表面；（4）糾正錯誤，進一步分析實驗可知：運動的物體不受外為時，將保持_____狀態(tài)；A．勻速直線運動

B．靜止

C．靜止或勻速直線運動（5）在大量類似實驗基礎上，牛頓概括出了著名的牛頓第一定律。在實際生活中有著廣泛的應用。架運輸機參加某次抗震救災時，在沿水平向右做勻速直線運動的過程中，間隔相同時間先后從飛機上靜止釋放三個相同的物資。若不計空氣阻力、且地面水平。那么，在地面上看，能正確表示物資在空中的排列情況和著地位置的如圖丁所示組合是_____。A．①⑥

B．②⑤

C．③④

D．①④25．“長征五號”B型運載火箭首飛成功。這次發(fā)射任務首次試驗了一種充氣外殼的裝置（又稱為充氣熱盾），以減小返回艙返回速度，保護它不受大氣摩擦燒蝕、地面或水面撞擊等方面的損害，并減輕返回艙重量。小華想充氣熱盾對返回艙的下落阻力會有怎樣的影響呢?小華發(fā)現(xiàn)，充氣熱盾外形類似紙錐，于是，他用紙錐模擬充氣熱盾展開了探究。他提出以下猜想：猜想一：紙錐的錐角越大，下落阻力越大；猜想二：形成紙錐側(cè)面的扇形半徑越大，下落阻力越大；猜想三：紙錐表面越粗糙，下落阻力越大。他用相同復印紙裁出3個不同大小的扇形紙片，制成了如圖甲所示的3個紙錐，并在紙錐內(nèi)放一相同重物模擬返回艙（紙錐質(zhì)量很小，忽略不計）。（1）實驗中紙錐每次都由靜止開始釋放，為了對比下落快慢，有乙圖所示的兩種擺放方式，你認為正確的是______（選填“A”或“B”）；（2）采用恰當?shù)姆椒ㄟM行實驗，用秒表測量紙錐下落的時間記錄在表中.分析編號1、2兩組數(shù)據(jù)可知，______號紙錐下落較快，說明這個紙錐在下落過程中受到的阻力比較______。紙錐編號下落高度h/m扇形紙片半徑r/cm減掉的扇形圓心角θ/°紙錐錐角α/°下落時間t/s11.9109081.92.2021.91013571.11.8431.959081.92.20（3）分析表中1、3兩組數(shù)據(jù)，可得在紙錐錐角相同時，紙刻錐下落速度與扇形紙片半徑______（選填“有關”或度“無關”），不過，小華認為這個結(jié)論還不夠可靠，你認為原因是______（4）現(xiàn)有4號、5號紙錐如圖丙所示，如果從相同的高度同時由靜止釋放兩個紙錐，根據(jù)小華的實驗結(jié)論，_____號紙錐應該先到地面。（5）分析實驗可知：為了減緩下降速度，應該選用錐角較______的充氣外殼，從而增大返回艙受到的阻力7.1科學探究：牛頓第一定律一、單選題1．下列哪些現(xiàn)象不是利用慣性的A．拍打衣服時，灰塵脫離衣服B．司機和前排的乘客要系安全帶C．洗完手后，用力甩掉手的水滴D．跳遠運動員起跳前要盡力助跑【答案】B【分析】一切物體都具有慣性，慣性是物體本身的一種屬性，是物體保持原來運動狀態(tài)的一種性質(zhì)；人們在實際生活中利用慣性為我們服務，也能更好的防止它帶來的危害．【解析】A．用手拍打衣服上的灰塵，衣服運動，灰塵由于慣性保持原來的靜止狀態(tài)，灰塵脫離衣服，利用了慣性，故A正確；B．當車突然剎車時，由于慣性，車中的人還要保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)向前運動，所以司機和前排的乘客要系安全帶，是避免慣性的危害，故B錯誤；C洗完手后，用力甩掉手時，手停下來了，由于慣性，手上的水滴還要繼續(xù)保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)運動，所以水就會離開手了，故C正確；D運動員盡力助跑，當跳起時由于慣性，仍保持原來的運動狀態(tài)，使自己跳得更遠，故D正確．故選B.2．關于慣性，下列四個現(xiàn)象中對應的說明正確的是（）A．拍打剛曬過的被子，灰塵脫落，說明被子有慣性B．汽車緊急剎車，車上的人會向前傾，說明車有慣性C．箭離開弓弦后，仍能向前飛行，說明箭有慣性D．手握錘柄在地面上撞擊幾下，錘頭就能緊套在錘柄上，說明錘柄有慣性【答案】C【解析】A．拍打剛曬過的被子，灰塵脫落，是在利用灰塵的慣性，而不是被子的慣性，故A錯誤；B．汽車緊急剎車，車速迅速減小，而車上的人由于慣性，會保持原來的運動狀態(tài)所以前傾，說明人有慣性，故B錯誤；C．箭離開弓弦后，由于慣性保持離開弦之前的運動狀態(tài)，仍向前飛行，故C正確；D．手握錘柄在地面上撞擊，錘柄撞擊地面速度減小為0，錘頭由于慣性會繼續(xù)向下運動，從而錘頭就能緊套在錘柄上，利用的是錘頭的慣性，故D錯誤。故選C。3．一顆石頭在上拋的過程中上升到最高點，剛要下來的時候突然所有的外力都消失，那么石頭將A．靜止B．向上做勻速直線運動C．向下做勻速直線運動D．向下加速運動【答案】A【分析】根據(jù)牛頓定律進行分析，即物體在不受任何外力時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)．【解析】根據(jù)牛頓第一定律我們知道，物體不受外力作用時，原來靜止的物體將永遠保持靜止狀態(tài)；原來運動的物體將永遠做勻速直線運動，速度的大小和方向都不改變；因此當小球上升到最高點的瞬間時，重力突然消失，即小球不受任何力的作用，由于此時小球的速度為零，故小球?qū)⑻幱陟o止狀態(tài)．故選A.4．關于慣性現(xiàn)象的解釋：①行駛的汽車關閉發(fā)動機后還能行駛一段距離是因為汽車受到慣性力作用；跳遠運動員助跑起跳是為了增大慣性；③小汽車配置安全帶可以減小慣性帶來的危害；④拋出去的實心球還會在空中運行一段距離是因為實心球具有慣性，以上說法正確的是（

）A．①② B．②④ C．③④ D．①③【答案】C【解析】①行駛的汽車關閉發(fā)動機后還能繼續(xù)行駛一段距離，是因為汽車具有慣性，慣性不是力，不能說受到慣性力的作用，故①說法錯誤。②跳遠運動員要助跑一段距離獲得一定的速度后起跳，起跳后由于慣性繼續(xù)運動，提高了運動員的成績，能利用慣性知識解釋，而不是增大慣性，故②說法錯誤。③小汽車配置安全帶，可以減少慣性帶來的危害，故③說法正確。④拋出去的實心球還會在空中運動一段時間，是因為實心球具有慣性，故④說法正確。故選C。5．關于牛頓第一定律的下列說法中，正確的是：①物體的運動不需要力來維持②物體的運動必需用力維持③牛頓第一定律是實驗定律④牛頓第一定律說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因⑤實際上不存在不受外力作用的物體，所以牛頓第一定律沒有意義A．①⑤ B．③④ C．①④ D．②③【答案】C【分析】牛頓第一定律是在實驗的基礎上推理概括得出的規(guī)律，它告訴我們物體在不受力的作用時保持靜止狀態(tài)或物體做勻速直線運動狀態(tài)．【解析】①②物體的運動不需要力來維持，力是改變物體運動狀態(tài)的原因，故①正確，②錯誤；③牛頓第一定律是在實驗的基礎上進一步的推理概括出來的科學理論，而不是直接通過實驗得出的，故③錯誤；④牛頓第一定律說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因，而不是維持物體運動的原因，故④正確；⑤實際上雖然不存在不受外力作用的物體，但牛頓第一定律的所有推論都得到了廣泛的證實，因此非常有意義，故⑤錯誤．綜上所述，說法正確的是①④．故選C．6．如圖是“探究運動和力的關系”的實驗裝置，下列說法錯誤的是（）A．每次實驗時，應將小車從斜面上相同位置釋放B．水平表面越粗糙，小車的速度減小得越快C．實驗中用到了控制變量法和轉(zhuǎn)換法D．實驗表明，力是維持物體運動的原因【答案】D【解析】A．每次實驗時，應使小車滑到水平面時的初速度相等，是通過控制小車在斜面上的高度實現(xiàn)的，故A正確，不符合題意；B．實驗表明：水平表面越粗糙，小車受到的阻力越大，速度減小的越快，故B正確，不符合題意；C．實驗中讓小車從同一高度滑下，此時到達水平面的速度是相同的，采用的是控制變量法；根據(jù)小車運動距離的遠近表明阻力的大小，采用的是轉(zhuǎn)換法，故C正確，不符合題意；D．實驗表明，力是改變物體運動狀態(tài)的原因，而不是維持物體運動的原因，故D錯誤，符合題意。故選D。7．近年來中國高鐵已成為中國的“金名片”，圖所示為“復興號”運行時的情景，關于“復興號”列車，下列說法中正確的是（）A．列車進站時速度越來越小，是因為受到慣性作用B．列車滿員時有慣性，空載時沒有慣性C．列車運行時有慣性，靜止時沒有慣性D．列車在任何狀態(tài)下都具有慣性【答案】D【解析】A．高鐵進站時速度越來越小，是因為受到阻力的作用，是阻力改變了它的運動狀態(tài)，慣性是物體的一種屬性，不是力，不能說受到慣性作用，故A錯誤；BCD．任何物體在任何時候都具有慣性，高鐵運行時有慣性，滿員時有慣性，靜止時同樣有慣性，故BC錯誤，D正確。故選D。8．大雪過后，往往給車輛和行人出行造成了極大的不便，交通部門提醒大家“雪天路滑，請注意交通安全！”下列關于冰雪道路的說法錯誤的是（）A．“雪天路滑”是指下雪后物體與地面間的接觸面變光滑了B．同一車輛在冰雪地面上行駛比在沒有冰雪的路面上行駛慣性大一些C．冰雪地面行車必須慢速駕駛，主要是為了防止由于慣性帶來的危險D．人在冰雪地面行走時容易摔倒，其原因與慣性有關【答案】B【解析】A．“雪天路滑”是因為下雪后物體與地面間的接觸面變光滑了，壓力一定，摩擦力會變小。故A正確，不符合題意；B．慣性是指物體保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)的性質(zhì)，是物體的固有屬性，一切物體都具有慣性。質(zhì)量是慣性唯一的量度，同一車輛在冰雪地面上行駛和在沒有冰雪的路面上行駛慣性一樣大。故B錯誤，符合題意；C．雪天路滑要減速慢行，限速是為了防止慣性帶來的危害，機動車高速運動時，遇到緊急情況，由于慣性不能立即停下來，容易發(fā)生交通事故；故C正確，不符合題意；D．因為下雪后物體與地面間的接觸面變光滑了，摩擦力會變小，上身由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)，所以容易摔倒，故與慣性有關。故D正確，不符合題意。故選B。【點睛】9．如圖所示，在一輛表面光滑的小車上，放有質(zhì)量分別為、的兩個小球，隨車一起作勻速直線運動。當車突然停止運動，則兩小球（設車無限長，其他阻力不計）（）A．一定相碰 B．若，則肯定相碰C．一定不相碰 D．無法確定是否相碰【答案】C【解析】如圖可知兩小球在表面光滑小車上，即在運動方向上不受力，豎直方向受平衡力，由牛頓第一定律可知兩球運動狀態(tài)不變即一定不會相碰，故ABD不符合題意；故C符合題意。故選C。10．我國第一位“太空教師”王亞平通過物理實驗，展示了飛船內(nèi)部物體在失重（相當于物體不受重力）情況下的物理現(xiàn)象。王亞平利用小球做了兩次實驗：第一次實驗時，將小球偏離豎直位置后放手；第二次實驗時，將小球偏離豎直位置后，在放手時對小球施加一個垂直于懸線的力。下列四圖表示小球在這兩次實驗中可能出現(xiàn)的運動情況，其中符合實際的是（）A．甲、丙 B．甲、丁 C．乙、丙 D．乙、丁【答案】B【解析】飛船內(nèi)部物體處于失重（相當于物體不受重力）情況，第一次實驗時，將小球偏離豎直位置后放手，小球不受任何外力，根據(jù)牛頓第一運動定律，小球處于靜止狀態(tài)，故甲圖正確；第二次實驗時，將小球偏離豎直位置后，在放手時對小球施加一個垂直于懸線的力，由于慣性，小球繼續(xù)保持勻速直線運動狀態(tài)，又因為受到細線的拉力作用，所以小球做勻速圓周運動，故丁圖正確。故選B。二、填空題11．一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持______或______，這就是牛頓第一定律，又叫做______?！敬鸢浮?/p>

勻速直線運動狀態(tài)

靜止狀態(tài)

慣性定律【解析】[1][2]牛頓第一定律：一起物體在沒有受到外力作用時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，這就是著名的牛頓第一定律。[3]這條定律指出了一切物體都有保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，這一性質(zhì)叫做慣性，所以牛頓第一定律又叫做慣性定律。12．提出“物體的運動需要力來維持”觀點的是______,______,通過實驗推翻了這一結(jié)論,得出“一切物體在不受外力作用時,其速度保持不變”.后來_____通過分析事實,再進一步概括出一條重要的物理規(guī)律——牛頓第一定律.【答案】

亞里士多德

伽利略

牛頓【解析】根據(jù)物理學史可知:亞里士多德提出了“物體的運動需要力來維持”的觀點；伽利略通過實驗推翻了這一結(jié)論，得出“一切物體在不受外力作用時，其速度保持不變”；后來牛頓通過分析事實，再進一步概括出一條重要的物理規(guī)律??牛頓第一定律．13．如圖所示，某次演習任務中，一架飛機要對地面上某一指定目標進行定點轟炸。則飛行員應在飛機到達目標______投彈（填“前”、“后”或“正上方”），才能擊中目標，投彈后飛機的慣性______（選填“變大”、“變小”或“不變”）?！敬鸢浮?/p>

前

變小【解析】[1]炸彈被扔出后，由于慣性要保持原來和飛機相同的速度，還將會繼續(xù)向前飛行，故會落在目標的后方，所以飛機投彈時，不是飛到目標的正上方時投彈，而是要提前投擲。[2]由于慣性的大小與物體質(zhì)量有關，所以投彈后飛機的質(zhì)量減小，故慣性變小。14．根據(jù)如圖所示的公交車內(nèi)的現(xiàn)象判斷，甲圖中公交車運動情況是突然__________；乙圖中公交車運動情況是突然__________（選填“啟動”或“剎車”）?！敬鸢浮?/p>

啟動

剎車【解析】[1]由甲圖可知，人向后仰，原因是原來人和車都處于靜止狀態(tài)，當公交車突然啟動時，人的腳隨著車一起運動，而人的上身由于慣性會仍然保持原來的靜止狀態(tài)，故人向后仰。[2]由乙圖可知，人向前傾倒，原因是原來人和車都處于運動狀態(tài)，當公交車在運動過程中突然剎車時，人的腳隨著車一起減速，而人的上身由于慣性會仍然保持原來的運動狀態(tài)，故由于上身的繼續(xù)運動而使得人向前傾倒。15．如圖所示，用力打擊一摞棋子中間的一個，該棋子由靜止開始沿水平方向飛出，由于該棋子在豎直方向受有重力作用，該棋子的運動軌跡將是___________（填“直”或“曲”）線；上面的棋子由于具有___________要保持原來的靜止狀態(tài)，同時這些棋子因為受到___________的作用，又落到下面的棋子上?！敬鸢浮?/p>

曲

慣性

重力【解析】（1）[1]受到打擊的棋子飛出去，沿水平方向飛出，由于該棋子在豎直方向受到重力作用，重力的方向是豎直向下的，所以棋子的運動軌跡將是曲線運動；（2）[2][3]由于下方的棋子飛出，上面的棋子由于慣性要保持原來的靜止狀態(tài)，由于棋子受到重力作用，所以上面的棋子在重力的作用下又落到下面的棋子上。16．如圖a所示，盛有水的燒杯隨小車一起水平向右做______運動，當燒杯中的水面出現(xiàn)如圖b所示的狀態(tài)時，則小車此時正在做______（加速/減速/勻速）運動，做出上述判斷的根據(jù)是______具有慣性?！敬鸢浮?/p>

勻速

減速

水【解析】[1][2][3]原來水在燒杯里很平穩(wěn)，保持相對靜止，因此水、水杯和車一起向右勻速直線運動，現(xiàn)在水由于慣性保持原來的運動狀態(tài)，水面向右傾，說明車在減速。17．如圖所示，一鋼球從四分之一圓槽的頂端滑下，若滑到最低點（O點）時鋼球受到的一切外力同時消失，則鋼球?qū)⒀豞____（選填“1”“2”“3”或“4”）的路線運動。【答案】2【解析】根據(jù)牛頓第一定律可知，一切物體在沒有受外力作用時，靜止的將保持靜止，運動的將保持勻速直線運動，鋼球滑到最低點（O點）時，鋼球的速度水平向右，此時鋼球受到的一切外力同時消失，他將保持原來的運動狀態(tài)，繼續(xù)向前做勻速直線運動，即鋼球的運動路線是2。18．一列以速度v勻速行駛的列車內(nèi)有一水平桌面，桌面上的A處有個小球。若車廂中的旅客突然發(fā)現(xiàn)小球沿如圖（俯視圖）中的虛線從A點運動到B點，則可判斷列車的運動狀態(tài)為___________。（填“加速且向北轉(zhuǎn)彎”，“減速且向北轉(zhuǎn)彎”，“加速且向南轉(zhuǎn)彎”或者“減速且向南轉(zhuǎn)彎”）【答案】減速且向南轉(zhuǎn)彎【解析】由題可知，原來列車以速度v勻速行駛，小球與車保持靜止，而此時小球沿虛線從A點運動到B點，即小球突然向前運動了，說明列車正在減速，球由于慣性要保持原來較快的速度，故球相對于列車會向前滾動；小球沿虛線從A點運動到B點，即小車由于慣性相對于列車向北做了曲線運動，說明火車相對于小球在向南轉(zhuǎn)彎，綜上所述，列車的運動狀態(tài)為減速且向南轉(zhuǎn)彎。三、實驗題19．如圖是“探究運動和力的關系”的實驗。請回答：（1）三次實驗中讓小車從斜面的同一高度由靜止開始滑下，目的是讓小車在水平面上開始運動的速度______；（2）實驗中為了讓小車受到不同的阻力，采用的做法是______；（3）為了突顯阻力大小對物體運動影響進而推出物體不受力時的運動情況，實驗的程序應該是：讓小車在水平面上受到的阻力______；（選填“先大后小”或“先小后大”）（4）實驗表明，表面越光滑，小車受到的阻力越小，小車運動的距離越______（選填“遠”或“近”），進而推理可知，若水平面絕對光滑，則運動的小車會在水平面上做______運動；（5）牛頓在前人研究成果的基礎上，總結(jié)出牛頓第一定律，它的內(nèi)容：______?！敬鸢浮?/p>

相同

改變水平面的粗糙程度

先大后小

遠

勻速直線

見解析【解析】（1）[1]為了使小車在三種平面上開始運動時的初速度相同，實驗中，必須使小車從斜面的同一高度自由下滑，這一操作體現(xiàn)出的科學探究方法是控制變量法。（2）[2]根據(jù)生活經(jīng)驗想讓小車受到不同的阻力，可以改變水平面上鋪放的材質(zhì)，也就是接觸面的粗糙程度來完成。（3）[3]實驗發(fā)現(xiàn)水平面越光滑，小車受到的阻力越小，速度減小得越慢，想要推出物體不受力時的運動情況，因此，應該讓小車在水平面上受到的阻力先大后小。（4）[4][5]水平面越光滑，小車受到的阻力越小，速度減小得越慢，它前進的距離就越遠，由此可以推斷：假如小車受到的阻力為零，它的運動狀態(tài)將不變，將做勻速直線運動。（5）[6]牛頓第一定律的內(nèi)容是：一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。20．人類在探索物質(zhì)世界的規(guī)律時，總要經(jīng)歷不斷糾錯、發(fā)展、完善的漫長過程。如在探索“運動和力的關系”時，三位科學家提出過最具代表性的觀點，如下表所示?？茖W家提出的觀點牛頓A、歸納、概括、總結(jié)出慣性定律伽利略B、物體的運動狀態(tài)不需要力維持亞里士多德C、力是維持物體運動狀態(tài)的原因（1）對三位科學家提出的觀點，請按時間先、后進行排序：___________（填字母序號）；（2）伽利略的觀點是通過理想實驗科學推理得出的。他的設想是：如圖所示，小球從第一個斜面上滑下并能滑上第二個斜面的等高處；（a）該設想成立的條件是___________（選填字母）A．小球的質(zhì)量足夠大

B．斜面的傾角足夠大

C．斜面完全是光滑的（b）在上述條件下逐漸減小傾角直至水平，則小球在水平面上將___________?！敬鸢浮?/p>

CBA

C

做勻速直線運動【解析】（1）[1]對于運動和力的關系，最先提出觀點是亞里士多德的觀點，物體的運動需要力來維持，接下來是伽利略，物體的運動不需要力來維持，最后才是牛頓，牛頓在總結(jié)伽利略的，歸納和總結(jié)出牛頓定律，故順序為CBA。（2）（a）[2]如圖所示，小球從第一個斜面上滑下并能滑上第二個斜面的等高處，設想成立的條件是阻力為零，機械能守恒，即斜面足夠光滑。故AB不符合題意，C符合題意。故選C。（b）[3]上述條件下逐漸減小傾角直至水平，小球?qū)⒂捎趹T性保持原來的運動狀態(tài)，一直做勻速直線運動。21．如圖為探究“運動和力的關系”實驗，實驗中讓同一輛小車從同一斜面的相同高度由靜止開始滑下，小車在水平面所停的位置如圖所示。（1）實驗時每次讓同一輛小車從同一斜面的相同高度由靜止開始滑下，目的是使小車到達水平面的______；（2）實驗中小車在木板表面上運動的距離越長，表明它在該表面受到的阻力越小，小車速度變化得越______（選填“快”或“慢”）；（3）如果水平面絕對光滑，小車將做______運動；（4）該實驗可以證明：物體的運動______（選填“需要”或“不需要”）力來維持；（5）牛頓第一定律是建立在______。A．日常生活經(jīng)驗的基礎上B．科學家猜想的基礎上C．直接實驗結(jié)果的基礎上D．實驗和科學推理相結(jié)合的基礎上【答案】

速度相同

慢

勻速直線

不需要

D【解析】（1）[1]實驗時每次讓同一輛小車從同一斜面的相同高度由靜止開始滑下，小車滑下時的重力勢能相同，小車下滑過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，小車到達水平面的動能相同，小車的質(zhì)量不變，則小車到達水平面的速度相同。（2）[2]小車在木板表面受到的阻力越小，小車速度變化得越慢，小車在木板表面上運動的距離越長。（3）[3]如果水平面絕對光滑，小車在水平面上的合力為0，小車的運動狀態(tài)不變，將做勻速直線運動。（4）[4]運動的物體不受力或者受的合力為0，說明物體的運動不需要力來維持。（5）[5]牛頓第一定律是在實驗和科學推理相結(jié)合的基礎上得出的，故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。22．小菲同學為探究“運動與力的關系”，設計了如圖1所示的斜面實驗。讓同一小車滑到接觸面分別為毛巾、棉布和木板的水平面上，觀察小車在水平面上滑行的距離。（1）實驗時讓小車從斜面的同一高度由靜止釋放，目的是_____________；改變小車在水平面上運動時所受阻力大小的方法：____________；（2）比較甲、乙、丙三次實驗，發(fā)現(xiàn)水平面越光滑，小車受到的阻力越小，小車滑行的距離就越遠，說明小車運動的速度改變得越_________（選填“快”或“慢”）；（3）進一步推測：如果水平面光滑，小車在運動時不受阻力，則小車將在水平面上___________。說明運動的物體_________（選填“需要”或“不需要”）力來維持；（4）一架在空中水平向右勻速直線飛行的飛機上，自由落下了一顆炸彈，下列給出了幾種炸彈落地前與飛機關系的情形，如圖2所示，請你作出正確的選擇：①不計空氣對炸彈的阻力，炸彈與飛機的位置關系為_________圖；②實際上，由于空氣阻力的存在，炸彈與飛機的位置關系為_________圖?！敬鸢浮?/p>

使小車到達水平面的速度相同

在水平面上鋪粗糙程度不同的材料

慢

永遠運動下去

不需要

乙

甲【解析】（1）[1]小車到達水平面的速度，與所處的高度有關。在實驗中應讓小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下，為了使小車在滑到水平面時的初速度相同。[2]滑動摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關，同一小車壓力相同，改變接觸面的粗糙程改變摩擦力從而改變阻力，即在水平面上鋪粗糙程度不同的材料。（2）[3]實驗中發(fā)現(xiàn)：小車在木板上滑行的距離最遠，說明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢，滑行的距離越遠。（3）[4][5]進一步推理可知，若水平面絕對光滑，即小車不受阻力，將永遠運動下去。說明物體的運動不需要力來維持。（4）①[6]不計空氣對炸彈的阻力，一架在空中水平向右勻速直線飛行的飛機上，自由落下了一顆炸彈，由于慣性炸彈與飛機在水平方向上保持同樣的速度，根據(jù)得，水平距離相同，故乙圖符合題意；故甲丙圖不符合題意。故選乙。②[7]實際上，由于空氣阻力的存在，炸彈運動速度在減小，而飛機的速度不變，所以炸彈向?qū)τ陲w機位置滯后，故甲圖符合題意；故乙丙圖不符合題意。故選甲。23．小明同學為了探究“力對物體運動的影響”，設計了如圖所示的斜面實驗。（1）在實驗中，讓小車從同一斜面的______由靜止開始滑下，目的是使小車______，小明采用的研究問題的方法是______；（2）對于斜面的要求是______；A．斜面越光滑越好B．斜面越粗糙越好C．三個均相同的斜面（3）實驗表明：表面越光滑，小車運動的距離越______，這說明小車受到的阻力越小，速度減小得越______（選填“快”或“慢”）；（4）伽利略通過理想斜面實驗，正確地揭示了“運動和力的關系”，如圖所示，伽利略的斜面實驗有如下步驟：①減小第二個斜面的傾角，小球在這個斜面上仍然要達到原來的高度；②兩個對接的斜面，讓小球沿一個斜面從靜止?jié)L下，小球?qū)L上另一個斜面；③如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r的高度；④繼續(xù)減小第二個斜面的傾角，最后使它成水平，小球?qū)⒀厮矫嬉院愣ㄋ俣瘸掷m(xù)運動下去；上述步驟中，有的屬于可靠事實，有的則是科學推論，將這些事實和推論進行分類排序，以下正確的是______；A．事實②→事實①→推論③→推論④B．事實②→推論①→推論③→推論④C．事實②→推論①→推論④→推論③D．事實②→推論③→推論①→推論④（5）伽利略得出：運動物體如果不受其它物體的作用，將會做______運動，伽利略由此開創(chuàng)了實驗和推理相結(jié)合的科學研究方法?！敬鸢浮?/p>

同一高度

到達水平面時的速度相同

控制變量法

C

遠

慢

D

勻速直線【解析】（1）[1][2][3]實驗時，每次必須使小車從斜面的同一高度滑下，這樣做的目的是使小車到達水平面時的速度相同，這用到了控制變量法。

（2）[4]實驗時，斜面的粗糙程度對實驗的影響不大，只要斜面相同且能完成實驗就行，故選C。（3）[5][6]由圖可知，水平面越光滑，小車受到的阻力越小，小車前進的距離就越遠，速度減小的越慢。（4）[7]這是依據(jù)思維程序排序的問題，伽利略的觀點是在實驗事實的基礎上，經(jīng)過推理概括得出結(jié)論，第一步是實驗事實，即②；小球滾到右側(cè)斜面的高度與小球自由放手的位置接近，摩擦越小越接近，得出推理，如果無摩擦，小球上升的高度與自由放手位置相同，即第二步是③；繼續(xù)推理，在無摩擦的情況下如果改變右側(cè)斜面的傾斜程度，減小傾角，仍能使小球上升的高度與自由放手的位置相同，即第三步是①；繼續(xù)大膽推理，在無摩擦的情況下，右側(cè)斜面繼續(xù)減小傾角為0，即水平，則小球永遠運動，即第四步是④，按照這樣的思維程序排列順序，故D正確。（5）[8]這是實驗基礎上，再推理得出的結(jié)論，實驗無法直接驗證，運動物體不受力將永遠勻速直線運動下去。24．小川利用如圖的裝置，探究在水平面上阻力大小對物體運動快慢的影響，進行如下操作：a．如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小乙車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離；b．如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離；c．如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離；（1）實驗中需要小車從同一斜面的同一高度開始靜止下滑，目的是使小車到斜面底端的_____相同，這種實驗方法叫做_____法；（2）以上操作中錯誤的一次是_____（選填“a”、“b”或“c”）；（3）糾正錯誤后，小川發(fā)現(xiàn)三次實驗時小車都會滑出木板，無法記錄其滑行距離，在不更改實驗器材的基礎上，可以通過_____（選填“升高”或“降低”）小車在斜面上滑下時的高度，使其不再滑出水平木板表面；（4）糾正錯誤，進一步分析實驗可知：運動的物體不受外為時，將保持_____狀態(tài)；A．勻速直線運動

B．靜止

C．靜止或勻速直線運動（5）在大量類似實驗基礎上，牛頓概括出了著名的牛頓第一定律。在實際生活中有著廣泛的應用。架運輸機參加某次抗震救災時，在沿水平向右做勻速直線運動的過程中，間隔相同時間先后從飛機上靜止釋放三個相同的物資。若不計空氣阻力、且地面水平。那么，在地面上看，能正確表示物資在空中的排列情況和著地位置的如圖丁所示組合是_____。A．①⑥

B．②⑤

C．③④

D．①④【答案】

速度

控制變量

b

降低

A

A【解析】（1）[1][2]實驗中需要小車從同一斜面的同一高度開始靜止下滑，目的是使小車到斜面底端的速度相同，這種