蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)同步教學(xué)課件第十三章 綜合實(shí)踐活動(dòng)（課件）

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為保證播放效果，建議使用新版本PowerPoint播放。視頻講解——《單刀雙擲開關(guān)與樓梯燈》第十三章江蘇科學(xué)技術(shù)出版社初識(shí)家用電器和電路物理九年級(jí)上冊(cè)

如同地球上的生命離不開空氣和水一樣，現(xiàn)代社會(huì)離不開電。各種各樣的用電器極大的豐富了我們的生活。用電器是怎樣工作的？它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)是什么樣的？讓我們從電路開始探究。電——現(xiàn)代社會(huì)的“空氣和水”設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單電路第十三章綜合實(shí)踐活動(dòng)拓展研究課題1導(dǎo)入新課電路電路圖電流路徑工作特點(diǎn)開關(guān)控制串聯(lián)并聯(lián)用電器獨(dú)立工作，互不影響。開關(guān)控制整個(gè)電路，與位置無關(guān)。用電器同時(shí)工作，相互影響。干路開關(guān)控制整個(gè)電路，支路開關(guān)控制本支路.電流路徑只有一條，一處斷開則電路斷開，無電流。電流有兩條路徑，每條支路都可和干路形成通路。串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)復(fù)習(xí)在我們的生活中，有許多任務(wù)需要用簡(jiǎn)單電路來完成，下面以“設(shè)計(jì)病房呼叫電路”為例，討論、設(shè)計(jì)電路，制作出電路模型.同時(shí)還給出了幾個(gè)拓展研究課題，選擇幾個(gè)進(jìn)行實(shí)踐，并利用適當(dāng)時(shí)機(jī)交流、評(píng)價(jià)活動(dòng)成果.綜合實(shí)踐活動(dòng)在病房里，輸液瓶中的藥液快要輸完了，而護(hù)士不在身邊，病人按了一下床邊的按鈕，護(hù)士招之即來，及時(shí)進(jìn)行了處理。護(hù)士是怎么知道的?病房呼叫電路是如何設(shè)計(jì)的?

2學(xué)習(xí)新課2號(hào)病人在呼叫，我得趕快去看看.活動(dòng)步驟1.在病房呼叫電路中，需要的的器材有:賀卡上的蜂鳴器一個(gè)(或喇叭、電鈴)、小燈泡兩個(gè)、電池兩節(jié)、開關(guān)兩個(gè)、導(dǎo)線若干.2.如果只有一張病床，燈和電鈴應(yīng)該如何連接?如果只有一張病床，那么燈和電鈴應(yīng)該串聯(lián).S1活動(dòng)步驟3.如果有兩張病床，燈和電鈴應(yīng)該如何連接?如果有兩張病床，那么應(yīng)將兩盞燈并聯(lián)后再與電鈴串聯(lián)；兩個(gè)開關(guān)應(yīng)該分別與兩盞燈串聯(lián)。4.根據(jù)電路圖完成電路連接。2號(hào)床2號(hào)燈1號(hào)床1號(hào)燈L1L2S2S1某一床位的病人按下開關(guān)后，值班室中對(duì)應(yīng)的燈泡就會(huì)亮、電鈴響，護(hù)士就知道哪一位病人需要護(hù)理。所設(shè)計(jì)的病床呼叫電路中的電鈴響只表示有人呼喚，電燈亮才能顯示誰(shuí)在呼喚.!

提示①如圖所示，在每張床邊都安裝了一個(gè)開關(guān)，每個(gè)開關(guān)與值班室里的一只燈泡相對(duì)應(yīng)。請(qǐng)你對(duì)這個(gè)病房呼叫電路進(jìn)行評(píng)價(jià)。5.根據(jù)不同同學(xué)設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行評(píng)價(jià)某一床位的病人按下開關(guān)后，值班室中對(duì)應(yīng)的燈泡就會(huì)亮，護(hù)士就知道哪一位病人需要護(hù)理。護(hù)士需要時(shí)刻觀察燈泡發(fā)光情況，不方便。②如圖所示的兩個(gè)方案，請(qǐng)你對(duì)這兩個(gè)病房呼叫電路進(jìn)行評(píng)價(jià)。兩個(gè)方案都正確，方案2更合理，只用一個(gè)電鈴，看見燈亮，就可以判斷病房號(hào)。方案一：每個(gè)電燈串聯(lián)一個(gè)電鈴方案二：只在干路串聯(lián)一個(gè)電鈴醫(yī)院里正在使用的呼叫系統(tǒng)示意圖一、

選答器電路的設(shè)計(jì)

制作選答器模型，要求如下:一個(gè)問題有兩個(gè)可供選擇的答案(a)和(b)，與它們對(duì)應(yīng)的燈分別由兩個(gè)開關(guān)控制，選擇哪一個(gè)答案就閉合哪一個(gè)開關(guān)，使對(duì)應(yīng)的燈發(fā)光.1.

需要的實(shí)驗(yàn)器材:

電源一個(gè)、燈泡兩個(gè)、開關(guān)兩個(gè)、導(dǎo)線若干。2.燈泡之間應(yīng)該如何連接?

兩個(gè)燈泡之間應(yīng)該并聯(lián).3.

開關(guān)和燈泡之間應(yīng)該如何連接?

兩個(gè)開關(guān)應(yīng)該分別和燈泡串聯(lián).4.

設(shè)計(jì)電路，畫出電路圖。

紅燈綠燈S1S2二、安裝樓道燈在樓道中安裝電燈，要求在樓梯的上下兩端都能控制它，當(dāng)上樓梯時(shí)，能用下面的開關(guān)S1開燈，上了樓梯以后，能用上面的開關(guān)S2關(guān)燈；當(dāng)下樓梯時(shí)，又能用S2開燈，用S1關(guān)燈.S2S11.器材：

電源、燈、導(dǎo)線、兩個(gè)單刀雙擲開關(guān).2.單刀雙擲開關(guān).單刀雙擲開關(guān)實(shí)物及符號(hào):樓下

樓上S2S13.電路圖：①上樓時(shí)，按下樓下開關(guān)，開關(guān)由2撥向3，此時(shí)樓梯燈電路為通路，燈亮；上樓后，按下樓上開關(guān)，開關(guān)由6撥向5，此時(shí)樓梯燈電路斷開，燈熄滅。②下樓時(shí)，按下樓上開關(guān)，開關(guān)由5回到6，樓梯燈電路再次接通，燈亮；下樓后，按下樓下開關(guān)，開關(guān)由3回到2，樓梯燈電路斷開，燈熄滅。4.實(shí)際電路圖：5.模擬演示視頻欣賞——《單刀雙擲開關(guān)與樓梯燈》三、交通信號(hào)燈模擬電路在十字路口觀察交通信號(hào)燈的變化規(guī)律，并設(shè)計(jì)一個(gè)只有紅燈和綠燈的手動(dòng)交通信號(hào)燈模擬電路。前方正面和背面亮綠燈時(shí)，左右方亮紅燈;

前方正面和背面亮紅燈時(shí)，左右方亮綠燈.1.分析簡(jiǎn)易交通燈電路123正紅背紅左紅右紅左綠右綠正綠背綠2.模擬電路圖3課堂總結(jié)①根據(jù)設(shè)計(jì)要求和給定條件，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、判斷用電器的連接方式和開關(guān)在干路、支路上的位置(注意有無用電器需利用開關(guān)局部短路).②畫出電路圖初稿.③對(duì)設(shè)計(jì)的電路進(jìn)行論證、修改，直至完成電路設(shè)計(jì)。電路設(shè)計(jì)的一般步驟：4課堂練習(xí)

1.甲、乙兩個(gè)房間相距較遠(yuǎn)，試在圖中連接電路，要求兩房間任何一方的工作人員閉合開關(guān)，都能使對(duì)方的電鈴發(fā)聲。甲乙甲乙S1D1S2D22.設(shè)計(jì)一個(gè)病床呼叫電路。要求：開關(guān)S1控制指示燈L1和電鈴；開關(guān)S2控制指示燈L2和電鈴。請(qǐng)?jiān)趫D中連線，形成符合要求的完整電路圖。3.學(xué)校有前后兩個(gè)門，現(xiàn)有紅、綠燈及電鈴各一個(gè)，另有電池組、開關(guān)、導(dǎo)線，請(qǐng)利用這些器材，為學(xué)校設(shè)計(jì)一個(gè)電路，使在值班室的人能辨別是在前門還是在后門按動(dòng)開關(guān)等候開門，并用鉛筆當(dāng)導(dǎo)線，將圖所示元件連成您所設(shè)計(jì)的電路圖，并做必要的說明。前門后門后門燈前門燈答案見下頁(yè)前門后門后門燈前門燈實(shí)驗(yàn)田值班室

4.某學(xué)校一塊科技實(shí)驗(yàn)田和值班室,為了防止牲畜闖入實(shí)驗(yàn)田，給您電池組、開關(guān)、電鈴、小燈泡各一個(gè)，導(dǎo)線若干。請(qǐng)為值班室看護(hù)人設(shè)計(jì)一個(gè)報(bào)警電路。要求：情況正常時(shí)，值班室燈亮，電鈴不響；當(dāng)有牲畜闖入時(shí)，碰到柵欄會(huì)拉斷柵欄上的細(xì)導(dǎo)線，燈亮同時(shí)電鈴響，請(qǐng)?jiān)谔摼€框中畫出電路圖。答案見下頁(yè)實(shí)驗(yàn)田值班室LS情況正常時(shí)，電鈴被短路，不響，但是值班室燈亮；當(dāng)有牲畜闖入時(shí)，碰到柵欄會(huì)拉斷柵欄上的細(xì)導(dǎo)線，電鈴與燈串聯(lián)，燈亮同時(shí)電鈴響。5.小黃的房間門口裝有開關(guān)S，床頭裝有開關(guān)S2，這兩個(gè)開關(guān)都能單獨(dú)獨(dú)控制房間里的吊燈，下列電路圖能符合這一要求的是（）

A電路圖中的兩個(gè)開關(guān)串聯(lián)，它們都不能單獨(dú)控制吊燈；B電路圖中的兩個(gè)開關(guān)并聯(lián)，當(dāng)其其中一個(gè)開關(guān)閉合后，另一個(gè)開關(guān)無論是斷開還是閉合，都不能控制吊燈；D電路圖中的吊燈不能通電且該電路可能發(fā)生電源短路；只有C電路圖中的兩個(gè)開關(guān)都能單獨(dú)控制吊燈。C6.如圖所示為樓梯明燈的模擬電路.它的要求是在樓梯的、下兩端都能對(duì)燈進(jìn)行控制.請(qǐng)?jiān)趫D上畫連接導(dǎo)線，使之符合這一要求.7.為創(chuàng)建全國(guó)文明城市，公交公司最近又投入一批電動(dòng)公共汽車。電動(dòng)公共汽車的動(dòng)力來源于電動(dòng)機(jī)，前、后兩門(電路開關(guān))中任意一個(gè)門沒有關(guān)閉好，電動(dòng)公共汽車都無法行駛。圖中符合要求的電路是()BA：前、后兩門中關(guān)閉任意一個(gè)門，電動(dòng)機(jī)就工作，不符合要求；B：前、后兩門都關(guān)閉，電動(dòng)機(jī)才工作，符合要求；CD：關(guān)門后，會(huì)發(fā)生短路，不符合要求。所以選B。8．為保證司乘人員的安全，轎車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng)。當(dāng)人坐在座椅上時(shí)，開關(guān)S1自動(dòng)閉合。若未系安全帶，則開關(guān)S2斷開，儀表盤上的指示燈亮；若系上安全帶，則開關(guān)S2閉合，指示燈滅。圖中設(shè)計(jì)最合理的電路圖是（）BABCDA：若系上安全帶，則開關(guān)S2閉合，指示燈亮。不符合要求；B：若系上安全帶，則開關(guān)S2閉合，指示燈被短路熄滅。符合要求；C：若系上安全帶，則開關(guān)S2閉合，會(huì)發(fā)生短路，不符合要求。D：若系上安全帶，則開關(guān)S2閉合，指示燈亮。不符合要求。9.某樓道內(nèi)的照明燈受到聲控開關(guān)S聲（有聲響時(shí)才閉合）和光敏開關(guān)S光（有光照時(shí)才斷開）的控制：白天人在樓道內(nèi)走動(dòng)，照明燈都不發(fā)光；只有到晚上時(shí)人在樓道里走動(dòng)，照明燈才發(fā)光。四個(gè)電路圖中，能滿足這種發(fā)光功能的是（

）S聲S光S聲S光S聲S光S光S聲ABCD對(duì)樓道內(nèi)照明燈