2023-2024學年福建省莆田市涵江區(qū)統(tǒng)編版六年級下冊期末考試語文試卷（含答案解析）

2023-2024學年福建省莆田市涵江區(qū)統(tǒng)編版六年級下冊期末考

試語文試卷

學校:姓名：班級：考號：

一、填空題

1.根據(jù)拼音寫詞語。

六載光陰匆匆[nuoyi],而我們的校園始終[mingmGi]如初。在[shu

ji]的陪伴下，我們逐漸告別曾經(jīng)的稚嫩與恐懼，深知每一刻都彌足珍貴。我們學會

[jianweizhizhu],用敏銳的洞察力探尋真理的足跡。展望未來，我們滿懷信

心，必將如璀璨星辰般，綻放出更加耀眼的光彩。

二、選擇題

2.下列加點字的讀音有誤的是（）

A.躲藏[cang]B.挑則[ti]C.徘徊[huai]D.花蕊[xin]

3.下列詞語中書寫有誤的一組是（）

A.-圓!B.閑卸C.|閭螂

手喙

4.按照下列例句加點詞的規(guī)律，照樣子選擇正確的一項（）

例：全校運動會上，大山在短跑比賽中勇奪第一，志杰在跳高比賽中喜獲金牌，思雨在跳遠

比賽中摘得桂冠。

在辯論賽中，兩隊選手的表現(xiàn)令人贊嘆。知識儲備不相上下，回答精準迅速；陳述觀點時

,論點清晰，論據(jù)充分；自由辯論時,展現(xiàn)了高水平的辯論技巧與思維碰撞。

A.旗鼓相當勢均力敵B.勢均力敵天差地別

C.天差地別截然不同D.旗鼓相當截然不同

5.世界名著交流會上，大家發(fā)表了自己的看法，下列說法錯誤的是（）

A.《湯姆?索亞歷險記》是美國著名作家馬克?吐溫的作品，主人公湯姆?索亞是一個熱愛

自由、喜歡冒險的孩子。

B.讀《尼爾斯騎鵝旅行記》，很多人覺得尼爾斯太淘氣，但讀有些片段時，我覺得他其

實也是一個體貼父母的孩子。

C.魯濱遜的經(jīng)歷告訴我們，在困境中，我們可以把好處和壞處對照起來看，并且從中

找到一些東西來寬慰自己。

D.《魯濱遜漂流記》是英國的魯濱遜以自傳的方式來寫的，講述了自己身處荒島二十八

年，克服種種困難，最后回到了英國的故事。

6.小明想以“有志者事竟成”為題寫一篇文章，下列事例不能說明這個觀點的是（）

A.牛頓見蘋果落地，啟發(fā)靈感，發(fā)現(xiàn)萬有引力之奧秘。

B.萊特兄弟懷揣飛行夢想，經(jīng)無數(shù)次的嘗試，最終發(fā)明了飛機。

C.愛迪生想發(fā)明電燈，經(jīng)過上千次的實驗，終于為人類帶來了光明。

D.李時珍立志學醫(yī)，二十余年不懈探索，終成藥學巨著《本草綱目》。

三、填空題

7.根據(jù)積累填空。

（1）同一事物，在不同語境中有不同的含義?！白钍且荒甏汉锰?，"中的“柳”，象

征著美好的春光；“渭城朝雨泡輕塵，"和“昔我往矣，"中，詩人借“柳”

表達惜別、留戀之情。

（2）時間如一位智者，催人奮進：“,老大徒傷悲！”時間是一面鏡子，能照出人

心：“,日久見人心。”時間見證了于謙廉潔清白的高尚情操：“粉骨碎身渾不

怕，。''在時間的考驗中，我們懂得了生命的價值：“人固有一

死，，0”

（3）文中有理。理在兩小兒辯斗的智慧中：”日初出滄滄涼涼，及其日中如探

湯，?”

（4）名言啟迪智慧?！案F則變，,"告訴我們要懂得變通；“良藥苦

口利于病，"告訴我們要正確對待別人的意見和批評。

四、文言文閱讀

閱讀古文，完成練習。

田忌賽馬

忌數(shù)與齊諸公子馳逐①，孫子見其馬足不甚相遠，馬有上、中、下輩。于是孫子謂田

忌日：“臣能令君勝。"田忌信然之，與王及諸公子逐射千金②。及臨盾③，孫子日：“今

以君之下駟與彼上駟，取君上駟與彼中駟，取君中駟與彼下駟?！奔锐Y三輩畢，而田忌一不

勝而再勝，卒得王千金。

試卷第2頁，共6頁

（選自《史記?孫子吳起列傳》）

注釋：①［馳逐］賽馬。②［射千金］賭注為千兩金子。③［臨質］臨場比賽。

8.“馬有上、中、下輩，，中的“輩，，指的是（）

A.馬的年齡B.馬的樣子C.馬的等級D.馬的性別

9.下列不屬于田忌賽馬獲勝的原因是（）

A.忌數(shù)馳逐B(yǎng).孫知馬足C.田忌信孫D.得王千金

10.結合古文，你覺得孫子是一個什么樣的人？

五、現(xiàn)代文閱讀

閱讀非連續(xù)性文本，完成練習。

［材料一］當下，人們過春節(jié)的形式和觀念已發(fā)生變化，尤其在青年群體中出現(xiàn)諸多

過春節(jié)的新方式：“云拜年”“云聚會”、集五福、搶紅包等形式已是春節(jié)不可或缺的活動。

就地過年、反向春運、反向消費、去禮品化也體現(xiàn)了新生代的生活態(tài)度和社交方式。他們越

來越多地參與到離開家的過年儀式——旅游過年。在流動中過春節(jié)和體驗異地的春節(jié)文化是

年輕人的主動選擇。其實過年的內涵并未變，只是年輕人對文化春節(jié)的新追求。

［材料二］

［材料三］春節(jié)最主要的主題是感恩、慶賀和祈福。為了表達這三個主題，逐漸形成

了各種儀式活動。如以祭祀天地祖先、謝年、拜年走親戚等表示感恩；以穿新衣、吃團圓飯、

舞龍舞獅等表示慶賀；以祭祖、接財神、壓歲錢、社火等表示祈福。盡管現(xiàn)在有些外在儀式

發(fā)生了變化，但文化意蘊并未改變，如壓歲錢。明代以后以正式錢幣作為壓歲錢，近年來微

信紅包壓歲錢逐漸流行，雖然形式發(fā)生了較大的變化，但長輩祝福小輩健康成長的文化意蘊

沒有變化。所以說，春節(jié)作為中國傳統(tǒng)節(jié)日，變的只是部分形式，但春節(jié)的主題（內核）始

終未變，因為春節(jié)深深扎根于中華民族的沃土之中，呈現(xiàn)的是中華民族的精神追求和生活態(tài)

度。

11.小林到莆田過年，他臘月二十六抵達，不能體驗到的風俗是（）

A.尾牙B.做紅團C.辭年D.除夕圍爐

12.材料三中提到的“雖然形式發(fā)生了較大的變化，但長輩祝福小輩健康成長的文化意蘊沒

有變化”，這里指的是（）

A.社火B(yǎng).祭祖C.壓歲錢D.舞龍舞獅

13.下列說法與材料意思相符的在括號里打“卡，不符合的打“X”。

（1）白額春聯(lián)與清代莆田遭遇倭寇攻城有關。（）

（2）旅游過年是年輕人對文化春節(jié)的新追求。（）

（3）反向消費體現(xiàn)了新生代的生活態(tài)度和社交方式。（）

（4）穿新衣、吃團圓飯、迎接財神等儀式活動是為了表示祈福。（）

14.學校圍繞“春節(jié)內核變與不變”這一話題舉行了一場辯論賽，正方的觀點是：年輕人的風

俗變了，但是春節(jié)內核不變。請結合相關材料論證正方觀點。

閱讀短文，完成練習。

輕放

①走廊里的聲控燈，很早以前就壞了。每次走到門口，同租的幾個人，都會習慣性地

嘆口氣，在黑暗中摸索著將門打開，又重重地關上，似乎想要以此發(fā)泄對那一臉晦暗的麻燈

的憤恨。其實，樓下的小賣部里，擺滿了各種各樣的燈泡，而且價格低廉到不過是坐一站公

交車的價格，但包括我在內的所有人，誰都沒有想起，在買泡面的時候，順手捎帶一個燈泡

上來。

②父親過來看我，走到門口，看見我費力地用手機里微弱的光線照明，立刻放下手里

的東西，說聲“稍等”，便下了樓。不過是幾分鐘的工夫，他便拿了一個燈泡上來，一聲不

響地安好，瞬間走廊便有了溫暖通透的光亮，我站在門口，看父親臉上淡然的微笑，便說：

“你可真是光明使者呢，你一來，這燈就好了?！?/p>

③父親卻扭過身來，正對著我，說：“其實路過的每一個人，都可以是光明使者，不

過是一塊五毛錢的燈泡，順手就捎過來了，何必每次總是感嘆世風日下，自己卻始終不去動

手呢？"我冷笑道：“這屬于公共區(qū)域，還是租來的房子，可不是人人都像您這樣樂于助人！”

試卷第4頁，共6頁

父親沒吱聲。

④過了一會兒，父親拿起身邊的掃帚，一層層地掃著丟在樓梯上的煙頭、紙屑、菜葉，

邊哼起他慣唱的京劇。

⑤有人從他身邊經(jīng)過，他便停下來，朝來人笑著點一點頭，表示讓對方先行。而路人

總是詫異地看父親一眼，又微微地停一下，這才在父親的笑意里，慌亂地點一下頭，匆匆離

去。我在晚飯的時候，便抱怨他：“何必對陌生人這樣殷勤？”父親呷下一口酒，道：“我

管不著別人心里怎么想，但我開心就可以啊，況且，我就不信你給別人微笑，他還能潑你一

盆冷水不成？”

⑥幾日后，翻起賬本，突然想起一個借錢的熟人，當時他信誓旦旦說三個月后肯定一

分不少地全都打到我的賬戶里來，可是又過去兩個月了，他不僅沒有打錢，連一個解釋的電

話都沒有。氣憤之下，我抄起電話便要質問熟人。父親得知后將我攔住，說：“錢既然已經(jīng)

借出去了，就不必再催了。"我不解，說：“難道就讓這筆錢白白地給他了不成？這樣不守

信用的人，你又何必跟他客氣？”

⑦父親一聲不響地拿過我的賬本，將我記下的還款日期一欄“啪”的一道線勾掉，這

才說：“何時你將心里那個還款的日期，也一并改成無期限的時候，就不會像現(xiàn)在這樣氣憤

了。人家會不會忘了呢？假如人家忙得忘記了，你一通責問，那豈不是彼此壞了感情？一筆

錢丟掉不要緊，連帶地連一個朋友也給弄丟了，那不就得不償失了嗎？”

⑧我依然心里憋悶，說：“可是我覺得這個人根本就是故意忘記的，沒有絲毫要還的

跡象?！?/p>

⑨父親依然不緊不慢地喝一口茶，道：“如果他真是一個常占便宜的人，那你這錢，

丟了也沒有關系，能夠用錢測出一個人的深淺，并在以后的路上，盡可能地遠離這樣的人，

不是更好嗎？”

⑩隔著十幾年的光陰看過去，我第一次發(fā)覺，碩士畢業(yè)的我，從書本中得到的那些東

西，在沒有讀過幾本書的父親面前，原來是如此的蒼白且無力。人生中一切矛盾的化解，并

不是拿尖銳的刀子劃過，而是那最樸素最溫暖的輕輕一放。

（選自《文苑》，有刪改）

15.父親對路過的陌生人的反應是（）

A.冷漠無視B.熱情打招呼C.警惕地盯著看D.微笑著點頭示意

16.文章先后出現(xiàn)兩次“光明使者”，下列關于“光明使者”說法正確的是（）

A.兩次都表示父親不計較，在公共區(qū)域隨手換燈泡

B.兩次都表示每個人都可以為自己的成長和發(fā)展點亮前路

C.第一次指公共區(qū)域的所有燈泡都是父親裝的

D.第二次指每個人都有能力去影響和照亮他人的人生

17.下列對第⑦段批注不當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.這里主要是對父親的言行描寫B(tài).“一聲不響”看出父親對這事無奈

C.“勾掉”突出父親處事態(tài)度很淡然D.連用三個問號，表達情感更加強烈

18.本文作者把對父親的情感融入一件件事中，短文主要寫了父親的哪四件事？哪些寫得詳

細？哪些寫得簡略?

)

)

)

19.聯(lián)系全文，談談你對文章結尾畫線句子的理解。

六、書面表達

20.習作。

在五彩斑斕的生活中，我們經(jīng)歷了追夢的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，失敗的悵然……

而在這段旅程中，我們需要尋找一種力量，一種能夠支撐我們繼續(xù)前行的力量。請以《生活

需要》為題，表達你的真情實感。

要求：（1）將題目補充完整，可以填掌聲、失敗、互助、陽光、挫折、感動……

（2）把自己的體驗和感悟寫具體，把情感真實自然地表達出來。不抄襲，不出現(xiàn)真實的校

名和人名。

試卷第6頁，共6頁

參考答案:

題號23456

答案DBADA

1.挪移明媚書籍見微知著

【詳解】本題考查看拼音寫漢字。

解決此題時，要認真拼讀給出的拼音，結合語境，明確要寫的漢字，寫完后再次檢查拼寫是

否有誤。書寫時注意字的筆畫和筆順，做到工整、規(guī)范、正確。本題“挪”“媚”“籍”“著”的筆

畫較復雜，易寫錯，需注意。

2.D

【詳解】本題考查字音辨析。

D.花蕊[xin]---rui；

故選D。

3.B

【詳解】本題考查錯別字辨析。

B.你隰|—依偎；

故選B。

4.A

【詳解】本題考查近義詞的辨析。

旗鼓相當：比喻雙方力量不相上下。

勢均力敵：雙方勢力相當，不分高下。

天差地別：形容兩種或多種事物之間的差距很大，就像天和地之間的距離一樣。

截然不同：形容兩件事物毫無共同之處。

例句中加點詞語“勇奪第一”“喜獲金牌”“摘得桂冠”都是表示取得優(yōu)異成績的詞語，且意思相

近。根據(jù)這個規(guī)律，選項中應選擇意思相近的詞語。

“知識儲備不相上下，回答精準迅速；陳述觀點時，論點清晰，論據(jù)充分”可知，兩

對選手的知識相當，陳述觀點也相當?？梢蕴睢捌旃南喈敗薄皠菥场?/p>

“自由辯論時,展現(xiàn)了高水平的辯論技巧與思維碰撞。”可知兩對選手自由辯論時不分

上下。可以填“旗鼓相當”“勢均力敵”。

故選Ao

答案第1頁，共7頁

5.D

【詳解】本題考查名著的理解。

D.《魯濱遜漂流記》的作者是英國作家丹尼爾?笛福，并不是書中的魯濱遜。主要講述了主

人公魯濱遜熱衷于航海冒險，在一次去非洲航海的途中遇到風暴，只身飄落到一個無人的荒

島，開始了與世隔絕的生活，他在島上生活了28年，克服種種困難，最后回到了英國的故

事，展現(xiàn)了魯濱遜冒險精神和生存智慧。

故選D。

6.A

【詳解】本題考查習作材料和方法。

A.牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力，更多的是一種偶然的靈感觸發(fā)，而不是長時間憑借堅定的毅力和努

力去實現(xiàn)的。

B.萊特兄弟發(fā)明了飛機，是他們堅定的志向和不懈的努力，最終取得成功，證明了“有志

者事竟成”。

C.愛迪生發(fā)明電燈，經(jīng)歷了上千次實驗，不放棄，不退縮，憑借堅定的志向和持續(xù)的努力

為人們帶來光明，很好的詮釋了“有志者事竟成”。

D.李時珍完成《本草綱目》，二十余年不懈探索，克服重重困難，這充分說明了只要有志

向并堅持努力就能成功，符合“有志者事竟成”的觀點。

故選A?

7.絕勝煙柳滿皇都客舍青青柳色新楊柳依依少壯不努力路遙知

馬力要留清白在人間或重于泰山或輕于鴻毛此不為近者熱而遠者涼

乎變則通通則久忠言逆耳利于行。

【詳解】本題考查古詩、名言、文言文的默寫和理解。

(1)書寫時注意“絕”“勝”“煙”“柳”“滿”“新”“依”的正確寫法。

⑵書寫時注意“壯”“路”“遙”“留”“或”“重”“泰”“鴻”的正確寫法。

(3)書寫時注意“此”“熱”“乎”的正確寫法。

(4)書寫時注意“變”“則”“通”“言”“逆”的正確寫法。

8.C9.D10.孫子是一個運籌帷幄的智者，他能清楚的認識到敵我的現(xiàn)狀，并能

利用規(guī)則，做出合適的對策，最終取得以弱勝的贏局。

【解析】8.本題考查字詞解釋。

答案第2頁，共7頁

“馬有上、中、下輩”這句話的意思是：馬分為上等、中等、下等三個等級。在這里，“輩”指

的是馬的等級。

故選C。

9.本題考查內容理解。

結合文中“忌數(shù)與齊諸公子馳逐”表明田忌經(jīng)常參與賽馬，對比賽有一定的經(jīng)驗，這為他聽

取孫子的建議并在比賽中有一定的表現(xiàn)奠定了基礎，屬于獲勝的潛在因素之一。

文中提到“孫子見其馬足不甚相遠，馬有上、中、下輩”，正是因為孫子了解雙方馬匹的情況，

才能制定出合理的比賽策略，這是獲勝的關鍵原因之一。

結合文中“田忌信然之”說明田忌信任孫子,按照孫子的策略去比賽，如果田忌不信任孫子，

不采用他的策略，也就無法獲勝。故田忌賽馬獲勝的原因是：忌數(shù)馳逐、孫知馬足、田忌信

孫，“得王千金”是田忌賽馬獲勝后的結果，而不是獲勝的原因。

故選D。

10.本題考查分析人物形象。

結合古文，孫子是一個善于觀察、足智多謀且充滿自信的人。

首先，從善于觀察方面來看，文中“孫子見其馬足不甚相遠，馬有上、中、下輩”，說明孫子

能夠仔細觀察田忌與齊諸公子的馬匹，敏銳地發(fā)現(xiàn)雙方馬匹的實力差距不大，并且能準確地

將馬分為上、中、下三個等級，可見其觀察細致入微。其次，足智多謀體現(xiàn)在他為田忌制定

的比賽策略上?！敖褚跃埋喤c彼上駟，取君上駟與彼中駟，取君中駟與彼下駟?！睂O子巧

妙地利用了比賽規(guī)則，通過合理安排馬匹的出場順序，以局部的失利換取整體的勝利，充分

展現(xiàn)了他高超的謀略和智慧。最后，從“臣能令君勝”可以看出孫子充滿自信。在了解雙方

馬匹情況后，他果斷地向田忌承諾能讓他獲勝，這種自信源于他對局勢的準確判斷和自身謀

略的自信。

【點睛】參考譯文：田忌經(jīng)常與齊國各位公子賽馬。孫臏看到他們的馬腳力相差不是很遠,

馬分為上、中、下三等。于是孫臏對田忌說：“我能讓您獲勝。"田忌相信并認為他說得對，

與齊威王和各位公子下千金賭注賽馬。等到臨場比賽的時候，孫臏說：“現(xiàn)在用您的下等馬

對付他們的上等馬，拿您的上等馬對付他們的中等馬，拿您的中等馬對付他們的下等馬?！叭?/p>

個等級的馬都比完后，田忌一場失敗而兩場勝利，最終贏得了齊威王的千金賭注。

11.A12.C13.x<Y*14.過春節(jié)的內核沒變：主要是

感恩、慶賀和祈福。過春節(jié)的形式變：如：回家過年，除夕夜吃團圓飯，有部分年輕人變成

旅游過年新潮流；壓歲錢變成發(fā)微信紅包；走親戚拜年，逛廟會等，變成。云拜年、集五福

答案第3頁，共7頁

等

【解析】11.本題考查對材料內容的理解。

從題干中小林到莆田過年，他臘月二十六抵達，“尾牙”是臘月十六舉行，所以小林沒有辦法

參加“尾牙”這個活動，

故選A?

12.本題考查對文段內容的理解。

從材料三的“盡管現(xiàn)在有些外在儀式發(fā)生了變化，但文化意蘊并未改變，如壓歲錢?！笨芍?/p>

料三中提到的“雖然形式發(fā)生了較大的變化，但長輩祝福小輩健康成長的文化意蘊沒有變化”,

這里指的是壓歲錢。

故選C。

13.本題考查對文段內容的理解。

(1)從材料二的“白額春聯(lián)：即在紅紙上方留有兩寸長的白紙額頭，這一特殊形制的森聯(lián)與

明代莆田遭遇倭寇攻城有關?！笨芍敲鞔氖虑椤９时绢}敘述錯誤。

(2)從材料一的“他們越來越多地參與到離開家的過年儀式一旅游過年?！笨芍獢⑹稣_。

(3)從材料一的“就地過年、反向春運、反向消費、去禮品化也體現(xiàn)了新生代的生活態(tài)度和

社交方式?！笨芍獢⑹稣_。

(4)從材料三的“春節(jié)最主要的主題是感恩、慶賀和祈福。為了表達這三個主題，逐漸形

成了各種儀式活動。如以祭祀天地祖先、謝年、拜年走親戚等表示感恩；以穿新衣、吃團圓

飯、舞龍舞獅等表示慶賀；以祭祖、接財神、壓歲錢、社火等表示祈福?！笨芍獢⑹鲥e誤。

14.本題考查辯論。

“春節(jié)內核變與不變”的正方觀點是：年輕人的風俗變了，但是春節(jié)內核不變。結合相關材料

論證正方觀點，合理通順即可。

示例：

正方觀點：“年輕人風俗雖變，春節(jié)內核恒久未改。”春節(jié)作為中華文化的重要載體，其核心

在于團圓、祈福與傳承。盡管年輕人慶祝方式更加多元，如線上拜年、電子紅包等，但背后

對家的思念、對未來的美好祝愿以及文化血脈的延續(xù)，這些春節(jié)的內核始終如一，不因形式

變化而改變。

15.D16.D17.B18.更換公共走廊的燈略寫

對陌生人微笑點頭示好略寫

答案第4頁，共7頁

勸我勿催朋友還錢，并分析各種情況詳寫19.化解矛盾不能用偏激的方式解決，而

應該用真誠寬容、友善的方式對待。

【解析】15.本題考查字詞段的理解。

結合第⑤自然段中“有人從他身邊經(jīng)過，他便停下來，朝來人笑著點一點頭，表示讓對方先

行”可知，父親對路過的陌生人的反應是微笑著點頭示意。

故選D。

16.本題考查字詞句段的分析。

結合第②自然段的句子“他便拿了一個燈泡上來，一聲不響地安好，瞬間走廊便有了溫暖通

透的光亮，我站在門口，看父親臉上淡然的微笑，便說：‘你可真是光明使者呢，你一來，

這燈就好了'”可知，第一次“光明使者”指我稱贊父親為走廊換燈泡。

結合第③自然段的句子“父親卻扭過身來，正對著我，說：’其實路過的每一個人，都可以是

光明使者，不過是一塊五毛錢的燈泡，順手就捎過來了，何必每次總是感嘆世風日下，自己

卻始終不去動手呢？’”可知，父親的回應指出每個人都可以成為“光明使者”，第二次“光明

使者”意味著每個人都有能力為環(huán)境帶來積極的變化。

故選D。

17.本題考查文章內容的理解。

B.第⑦段主要描述了父親如何處理我關于借錢給朋友的事情，“一聲不響”并非表現(xiàn)父親的

無奈，而是體現(xiàn)父親的沉穩(wěn)、淡定。父親在處理這件事時，有著自己的思考和處事方式，并

不是無奈之舉。選項說法錯誤。

故選B。

18.本題考查學生文章的理解和概括能力。

根據(jù)內容可見，第①到④段寫了第一件事：父親為公共走廊換燈泡；第⑤段寫了第二件事:

父親打掃公共樓梯；第⑥段寫了第三件事：父親主動向陌生人點頭微笑；第⑦到⑩段寫第四

件事：父親勸我不要催促朋友還錢。

第一件事（為公共走廊換燈泡）和第四件事（勸慰我不要怨恨不還錢的朋友）寫得較為詳細，

通過具體情境和對話來深入展現(xiàn)父親的善良、寬容和智慧。而第二件事（打掃公共樓梯并與

陌生人微笑）和第三件事（勸慰我不要催促朋友還錢）則寫得相對簡略，但仍然有效地補充

了父親形象的多個方面。

19.本題考查學生對句子的理解能力。

答案第5頁，共7頁

結合第⑩自然段的句子“人生中一切矛盾的化解，