四川省樂(lè)山市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版摸底考試(上學(xué)期)試卷及答案_第1頁(yè)
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四川省樂(lè)山市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版摸底考試(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).根據(jù)拼音寫詞語(yǔ),再完成填空。

周末,我們?nèi)ヒ患肄r(nóng)家樂(lè)游玩。這家農(nóng)家樂(lè),環(huán)境十分幽靜。上掛著紅紅的燈籠,院子里種著各種各樣的花,蜜蜂、蜻蜓飛來(lái)飛去。不遠(yuǎn)處的邊,母雞著一群小雞在。中午,主人用新鮮的、雞、魚等給我們準(zhǔn)備了豐盛的。主人說(shuō):“這些都是綠色食品,、放心?!?/p>

語(yǔ)段中第一個(gè)詞語(yǔ)是寫

生活的。我還知道寫城市生活的詞語(yǔ):

這個(gè)詞語(yǔ)讓我聯(lián)想到這樣的畫面:

2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)讀音給詞語(yǔ)寫出合適的漢字。jì_____術(shù)

年_____gù

無(wú)緣無(wú)___

左___右盼wēi

助____

____機(jī)gài

灌____

大____2).青苔把它裹了起來(lái),它躺在哪兒真可以說(shuō)成了一個(gè)囚犯。聯(lián)系上下文,我知道了這粒豌豆長(zhǎng)得很好,我的心中產(chǎn)生了這樣的疑問(wèn):(

)?對(duì)這個(gè)疑問(wèn),我的思考是(

)。3).把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選詞填空。

顧()思()

()天()地

()()怨言

()心()手

不動(dòng)()()

()舞()蹈

()頭()腦

()()即敗

一顯()()

()()旗鼓

()倫()類

()()勃勃

(1)這道題很簡(jiǎn)單,小明做起來(lái)(

)。

(2)太陽(yáng)花,(

),是長(zhǎng)得像太陽(yáng)。

(3)敵人正退到陣線后方去(

),準(zhǔn)備再次發(fā)動(dòng)攻擊。

(4)圓圓今天打扮的(

),引起了同學(xué)們的哄堂大笑。4).根據(jù)語(yǔ)境,看拼音寫詞語(yǔ)。

língchén(

),hūxiào(

)的寒風(fēng)pīmiàn(

)而來(lái),豆大的雨點(diǎn)兒打在liǎnjiá(

)上,清潔工人依然堅(jiān)守在自己的gǎngwèi(

)上,jiànxíng(

)著自己的職責(zé)。5).把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選詞填空。

()()荒蕪

()()稀少

()()吊膽

面如()()

(1)這里連年災(zāi)害,寸草不生,(

)。

(2)敵人被我軍嚇掉了魂,(

)地跑回去了。

(3)這里的路燈壞了,晚上人們經(jīng)過(guò)這里都(

)的。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是(

)A.屏?。╞ǐng)

看門(kān)

兇惡(è)

供養(yǎng)不周(gōng)B.乒乓(bīng)

澎湃(pài)

綺麗(yǐ)

九天攬?jiān)拢╨ǎn)C.稻穗(shuì)

赤腳(chì)

侍候(shì)

急促不安(cù)D.窺伺(cì)

杜甫(fǔ)

奢侈(chǐ)

容光煥發(fā)(huàn)2).樂(lè)樂(lè)在整理班級(jí)圖書,下列作品中應(yīng)歸到科普類的是(

)A.《白鵝》B.《灰塵的旅行》C.《小英雄雨來(lái)》D.《海的女兒》3).明明讀了這些書收獲很大,想向同學(xué)們推薦一些科普讀物,以下不適合的一項(xiàng)是(

)A.《灰塵的旅行》B.《青銅葵花》C.《看看我們的地球》D.《人類起源的演化過(guò)程》4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).這只陀螺圓且光滑,如同一枚鵝蛋。(仿寫比喻句)

_____________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連,不重復(fù)使用。

破舊的

春光

精致的

云霞

美妙的

宇宙

古怪的

嘴巴

明媚的

土炕

五彩的

木船

溫?zé)岬?/p>

茅屋

尖利的

洞穴

美麗的

交響

寬敞的

性格2).4.連線組詞。掏

優(yōu)

猶氣

評(píng)

慮6、排序題(每題5分共2題)1).句子排序

(

)它飛到河邊看見(jiàn)一只小羊在吃青草。

(

)小羊看見(jiàn)老鷹飛下來(lái)的情形不妙,回頭就跑。

(

)有一只老鷹肚子餓了,出來(lái)尋找食物。

(

)它便飛下來(lái),想把小羊吃掉。

(

)小羊大聲呼救。

(

)羊媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,急忙跑過(guò)來(lái),把老鷹趕走了。

(

)老鷹用力想把小羊抓住。2).你打算按什么順序講《女媧補(bǔ)天》的故事呢?給下列句子排排序吧。

(

)女媧燃起神火煉石,修補(bǔ)大窟窿。

(

)天上露出一個(gè)大窟窿,地上裂開(kāi)一道道深溝。

(

)人類獲得新生,世世代代傳頌女媧的功績(jī)。

(

)洪水噴涌而出,野獸也跑出來(lái)殘害人類,人類處于水深火熱之中。

(

)斬下大烏龜?shù)乃臈l腿,撐起天空,殺死作惡的黑龍,堵住噴涌洪水的地縫。

這個(gè)故事贊揚(yáng)了女媧_________________的精神。7、判斷題(每題5分共1題)1).想象畫面,不僅可以想象文章中描寫的樣子,還可以想象描寫的聲音和氣味。(

)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).日積月累。

不論平地與山尖,

,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?

1.把詩(shī)句補(bǔ)充完整。

2.這首詩(shī)是____代的________(填作者)寫的一首七言絕句。

3.詩(shī)的前兩句寫出了蜜蜂_____的情景,從中我們體會(huì)到了蜜蜂的_________。

4.下列表述中不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.本詩(shī)中“盡”的意思是盡頭。B.這首詩(shī)既是一首詠物詩(shī),又是一首寓理詩(shī)。C.這首詩(shī)贊美了像蜜蜂一樣辛勤勞動(dòng)之人的高尚品格,也表達(dá)了作者對(duì)不勞而獲之人的痛恨和不滿。D.這首詩(shī)的語(yǔ)言風(fēng)格平實(shí)質(zhì)樸,讀來(lái)朗朗上口。5.用反問(wèn)的方式結(jié)尾有什么作用?

________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

以“我的動(dòng)物朋友”為題寫一篇作文。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).讀下面的段落,按要求完成后面的題目。鵝步調(diào)(diàotiáo)從容,大模(mómú)大樣。吃飯三眼一板,一絲不茍。當(dāng)它看到飯罐空空如也時(shí),便會(huì)昂首大叫,似(shìsì)乎在責(zé)備人們供養(yǎng)不周。1.給文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫“√”。

2.根據(jù)下面的描述從文中選擇詞語(yǔ),寫在后面的(

)里。

(1)做事死板,不懂得靈活掌握。(

)

(2)做事認(rèn)真細(xì)致,一點(diǎn)也不馬虎。(

)

(3)形容空空的什么都沒(méi)有。(

)

3.填空。

“周”字,用部首查字法,可以查_(kāi)__________,再查_(kāi)__________畫。根據(jù)字典中對(duì)“周”的解釋,文中“供養(yǎng)不周”的“周”應(yīng)選第___________種解釋。周zhōu①量詞,用于圈數(shù):繞場(chǎng)一~|環(huán)繞地球一~。②周圍:圓~|學(xué)校四~都種著樹。③環(huán)繞,繞一圈:~而復(fù)始。④指一個(gè)星期:~末|~刊。⑤普遍,全面:眾所~知|~身。⑥完備:~到|計(jì)劃不~。⑦給,接濟(jì):~濟(jì)|~急。⑧朝代名。11、信息匹配(每題5分共2題)1).在括號(hào)里給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音并在下面畫上“√”。

(1)開(kāi)車時(shí)遇到緊急情況要及時(shí)剎(chàsh?。┸?,不然出事只是一剎(chàsh?。┠堑氖?。

(2)不要沖(chōngchòng)動(dòng),沖(chōngchòng)著別人大吼大叫是解決不了問(wèn)題的。

(3)他性格倔強(qiáng)(jiàngqiángqiǎng),你不要太勉強(qiáng)(qiàngqiángqiǎng)他了。2).給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打“√”。

露面(lòu

lù)

欺負(fù)(qī

tì)

角色(jiǎo

jué)

血液(yè

yiè)

渾濁(zhuó

zhó)

釘釘子(dīnɡ

dìnɡ)12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)1).按要求完成句子練習(xí)。

(1)我喚回獵狗。

改為“把”字句:_______

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