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精品文檔關(guān)愛貧困兒童建議書模板例如三篇關(guān)愛貧困兒童建議書1尊敬的各位朋友:大家好!冬天是美麗的,同樣也是無情的。每當(dāng)冬天降臨時(shí),我們都是頭戴漂亮的冬帽,頸圍美麗的圍巾,身穿厚厚的冬裝,腳穿密不透風(fēng)的鞋襪,“全部武裝”享受著寒冬中的溫暖與幸福。但是,在某些地方某個(gè)角落,還有一群近乎赤腳的孩子,身著薄弱破爛的衣衫,寒風(fēng)中,凍裂紅腫的小手小腳、倦縮著的瘦弱身軀承受著無奈的沉重……年復(fù)一年,悲劇未曾停頓過。今冬又將到來,我想誰都不愿意再看到這一幕幕悲涼的畫面,誰也不想讓這個(gè)冬天一如既往的寒冷,誰也不愿意生活在沒有溫暖的社會(huì)。我們沒有方法讓氣溫不再低、讓雪不再下。但是,我們有才能讓他們享受到寒冬里的溫暖與幸福。朋友們,拾掇出衣柜里沉睡了多年的棉衣厚褲,變小變舊的毛衣毛褲,不再時(shí)髦的羽絨服,不合腳的棉鞋厚襪,送給他們一份溫暖吧……我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)您踴躍參與“讓這個(gè)冬天不再冷”。關(guān)愛貧困兒童建議書2送人玫瑰,手有余香。讓我們凝聚愛心,為農(nóng)村孩子架起一道理解外面世界的橋梁;為農(nóng)村的孩子,建立起愛心書社。讓我們用愛心傳出一份情,送出一本書,成就一個(gè)夢(mèng)。我們協(xié)會(huì)每年都會(huì)在寒暑假期間組織下鄉(xiāng)支農(nóng)、支教活動(dòng)。我們發(fā)如今偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村,沒有線電視,沒有挪動(dòng)通訊設(shè)備,更沒有因特網(wǎng)……,孩子們獲取知識(shí)的唯一途徑就是書籍。相比而言,農(nóng)村的孩子比城市孩子就少了一些同知識(shí)“親密接觸”的渠道。農(nóng)村師資一般較弱,學(xué)校不可能為學(xué)生提供許多課外讀物。我們真情地呼喚,伸出您溫暖的手,捧出您仁慈的心,用我們的真情與愛,清理自己的書架,將您閑置的書籍捐贈(zèng)到貧困中小學(xué)校孩子們的手中,參加到捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng)中來吧!也許,只需要我們將平時(shí)擱置在箱底的那些安康讀物翻出來;也許,只需要我們將案頭堆放的局部有益讀物輕輕撣去塵土;也許,只需要我們將求學(xué)時(shí)曾經(jīng)用過的教輔書籍整理歸類……。這些,于我們而言,都僅僅是舉手之勞!但是,對(duì)于那些農(nóng)村的孩子而言,無疑于為他們開啟了一扇求知的窗!這樣,他們就可以在課余飯后,欣喜地選看自己喜歡的書籍,他們就會(huì)有更多對(duì)外面世界的憧憬。對(duì)于他們而言,書籍就是改變自身命運(yùn)的一個(gè)有力武器。有了書籍,他們就能汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。有了書籍,他們就能脫離貧困的枷鎖愛心不是施舍,是一種神圣的責(zé)任。也許這些孩子的生活并不至于困窘,學(xué)業(yè)并不至于無法完成,而我們所做的不過是盡我們的一些心力給他們提供一些方便。小時(shí)候,我們有多少塵封的故事書,名著;每年,我們有多少參考資料閑置著,如今,我們可以為這些書找到它們最正確的價(jià)值。我們幫助的對(duì)象主要是小學(xué)生和初中生,我們擬通過一對(duì)一寫信交流,即每個(gè)捐書者寫下一些想對(duì)農(nóng)村兒童的話,或留下自己的聯(lián)絡(luò)方式,和那些淳樸的農(nóng)村孩子進(jìn)展心靈的溝通,和他們建立起偉大的友誼。大廈巍然,梁椽共舉。您的捐贈(zèng)也許有限,但涓涓細(xì)流,可以會(huì)聚成海;拳拳愛心,可以感動(dòng)一生,捐一份書香,留一份真情。建議者:日期:關(guān)愛貧困兒童建議書3XXX:當(dāng)你一家人圍坐在飯桌其樂融融時(shí),當(dāng)你帶著孩子逛街游園時(shí),當(dāng)孩子依偎在你懷中撒嬌時(shí),當(dāng)你常常為孩子這樣那樣的小缺點(diǎn)而心急上火時(shí),你是否意識(shí)到你的孩子是多么幸福!你可知道,在我縣還有這樣一些孩子:他們小小年紀(jì),有的父母外出打工成為留守兒童,有的父母身患重病,有的家庭遭遇天災(zāi)人禍,生活困難。他們渴望得到家庭溫暖、父母的呵護(hù),卻只能忍受成長(zhǎng)的寂寞,承當(dāng)生活的沉重。兒童是祖國(guó)的將來,民族的希望,關(guān)愛兒童是全社會(huì)的共同責(zé)任,為使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們可以安康快樂成長(zhǎng),共享社會(huì)的關(guān)愛、家庭的溫暖,縣婦聯(lián)向全縣婦女姐妹們發(fā)出建議:伸出您的雙手,奉獻(xiàn)您的愛心,讓我們共同行動(dòng)起來,關(guān)心關(guān)愛困境兒童,扶他們一把,助他們一程。你可以做留守兒童教育的宣傳員,向留守兒童家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人宣傳科學(xué)的家教觀念、知識(shí)和方法;也可以擔(dān)當(dāng)“愛心媽媽〔爸爸〕”,做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長(zhǎng)的保護(hù)人;你可以為一個(gè)或幾個(gè)孩子開通“親情”,也可以做孩子們的資助者,解決他們生活上的困難……面對(duì)貧困兒童一張張稚嫩的臉龐,也許你的一個(gè)微笑,會(huì)增強(qiáng)他們戰(zhàn)勝困難的信心;你一句愛撫的話,會(huì)點(diǎn)燃他們心中希望的火花;你的一封書信,會(huì)使他們改變對(duì)世界的看法;你的一餐便飯,便能使他重溫家的甜蜜;你的一點(diǎn)愛心,便能改變他們的一生……對(duì)于我們來說,我們要做的只是擠出一點(diǎn)時(shí)間,少添一件衣服,少買一套化裝品,對(duì)于那些孩子來說,就給予了他們極大的撫慰。“予人玫瑰,手有余

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