常州市天寧區(qū)2024-2025學(xué)年六年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
常州市天寧區(qū)2024-2025學(xué)年六年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析_第2頁(yè)
常州市天寧區(qū)2024-2025學(xué)年六年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析_第3頁(yè)
常州市天寧區(qū)2024-2025學(xué)年六年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析_第4頁(yè)
常州市天寧區(qū)2024-2025學(xué)年六年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

常州市天寧區(qū)2024-2025學(xué)年六年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、仔細(xì)推敲,細(xì)心判斷。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每小題2分,共10分)1.甲數(shù)比乙數(shù)多75%,乙數(shù)就比甲數(shù)少75%。(______)2.一臺(tái)熱水器的容積是60升。(________)3.一個(gè)電動(dòng)玩具原價(jià)50元,先提價(jià)10%,再降價(jià)10%,現(xiàn)售價(jià)還是50元。(________)4.在3、、333%和3.3四個(gè)數(shù)中,最大的數(shù)是。(_____)5.兩個(gè)底和高分別為4厘米、3厘米的三角形,一定能拼成一個(gè)長(zhǎng)為4厘米、寬為3厘米的長(zhǎng)方形。(____)二、反復(fù)思考,慎重選擇。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每小題2分,共10分)6.下列各式中,()是方程。A.8x-9=0 B.x-7>1 C.5.4x-4.2x D.3.7+7.5=11.27.在比例尺是1∶10000的平面圖上,實(shí)際距離100米畫在圖上是()。A.1米 B.1分米 C.1厘米 D.0.1厘米8.小華和小麗出同樣多的錢合買一箱16千克的蘋果,結(jié)果小華拿了6千克,小麗拿了10千克。這樣,小麗就要給小華8元。蘋果的單價(jià)是每千克()元。A.2 B.3 C.4 D.69.8個(gè)零件里有1個(gè)是次品(次品重一些),假如用天平稱,至少()次能保證找出次品。A.1 B.2 C.3 D.410.一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)按縮小后,現(xiàn)在的面積是原來(lái)面積的()。A.8倍 B.16倍 C. D.三、用心思考,認(rèn)真填空。(每小題2分,共20分)11.五(2)班有3名同學(xué)準(zhǔn)備參加合唱隊(duì),但學(xué)校要求每班只能派2名同學(xué)參加.從這3名同學(xué)中選出2名參加合唱隊(duì),有(____)種選法.12.一塊綠地長(zhǎng)150米,寬是長(zhǎng)的,這塊綠地的面積是________13.8名同學(xué)進(jìn)行投籃訓(xùn)練,他們投中的次數(shù)如下:7,12,6,8,10,11,8,2,這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是(________)。14.自然數(shù)a和b的最小公倍數(shù)是140,最大公約數(shù)是5,則a+b的最大值是__。15.李明和張冬在操場(chǎng)上跑步,李明跑一圈用時(shí)4分鐘,張冬跑一圈用時(shí)5分鐘,李明比張冬快(________)%。16.六年級(jí)1班上學(xué)期有48人,這學(xué)期人數(shù)減少了這學(xué)期減少了(______)人。17.小明讀一本科學(xué)書,每天讀,3天讀了這本書的(________)%,(________)天可以讀完這本科學(xué)書的一半。18.一個(gè)分?jǐn)?shù),如果分子加上1,分母不變,則分?jǐn)?shù)值為;如果分母加上1,分子不變,則分?jǐn)?shù)值為。原來(lái)這個(gè)分?jǐn)?shù)是(___)。19.用小數(shù)和分?jǐn)?shù)分別表示下面每個(gè)圖形中涂色的部分。20.把兩個(gè)棱長(zhǎng)是10厘米的正方體粘合成一個(gè)長(zhǎng)方體,這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是________平方厘米,體積是________立方厘米。四、注意審題,用心計(jì)算。(每題6分,共18分)21.直接寫得數(shù).+=-=1-=1-0.89=-=+=+=0.95-=-=22.脫式計(jì)算。(能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算)29×12+29×13+29×25+29×10(-+)÷1×1.25+1×3.2-1

1-[(-)×]23.解方程.①②③五、看清要求,動(dòng)手操作。(每題6分,共12分)24.分別畫出下面的圖形繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)和逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)后的兩幅圖形。25.在下面圖中,先用斜線表示×。六、靈活運(yùn)用,解決問(wèn)題。(每小題6分,共30分)26.如圖,把兩塊棱長(zhǎng)為3dm的正方體木塊拼成一個(gè)長(zhǎng)方體.這個(gè)長(zhǎng)方體的體積、表面積分別是多少?27.李華放寒假后要乘火車去奶奶家,原來(lái)需要用15個(gè)小時(shí),現(xiàn)在火車提速了,只需要12個(gè)小時(shí)就能到達(dá)?,F(xiàn)在乘火車去奶奶家的時(shí)間比原來(lái)節(jié)省了百分之幾?28.自選超市,還剩70多個(gè)蘋果,如果每6個(gè)裝一筐,正好裝完;如果每8個(gè)裝一筐,正好裝完。你能知道這個(gè)超市有多少個(gè)蘋果嗎?29.從A城到B城,甲汽車用6小時(shí),從B城到A城,乙汽車用4小時(shí)?,F(xiàn)在甲乙兩車分別從A、B兩城同時(shí)出發(fā)相對(duì)而行,相遇時(shí)甲汽車行駛了96千米,A、B兩城相距多遠(yuǎn)?30.下圖是一個(gè)圓柱形蛋糕盒,底面半徑是15厘米,高20厘米.(1)做這個(gè)蛋糕盒大約需要多少平方厘米的紙板?(2)像上圖那樣用彩帶包扎這個(gè)蛋糕盒,至少需要彩帶多少厘米?(打結(jié)處大約用15厘米彩帶)

參考答案一、仔細(xì)推敲,細(xì)心判斷。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每小題2分,共10分)1、×【解析】略2、√【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)體積單位、容積單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí),可知:一臺(tái)熱水器的容積可能是60升;據(jù)此解答。【詳解】由分析可知:一臺(tái)熱水器的容積是60升;說(shuō)法正確。故答案為:√【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。3、×【分析】現(xiàn)價(jià)=原價(jià)×(1+10%)×(1-10%),由此求出現(xiàn)價(jià),再與原價(jià)進(jìn)行比較即可。【詳解】50×(1+10%)×(1-10%)=50×1.1×0.9=49.5(元);49.5<50;故答案為:×。【點(diǎn)睛】明確提價(jià)和降價(jià)的單位“1”不一致是解答本題的關(guān)鍵。4、√【詳解】略5、×【詳解】【分析】?jī)蓚€(gè)完全相同的直角三角形才能拼成一個(gè)長(zhǎng)方形?!驹斀狻?jī)蓚€(gè)三角形等底等高,只能說(shuō)明面積相等,并不能說(shuō)明形狀相同或都是直角三角形。所以它們并不一定就能拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,這題是錯(cuò)誤的?!军c(diǎn)睛】考察了學(xué)生對(duì)圖形長(zhǎng)方形、三角形的知識(shí)掌握:等底等高的三角形不一定一模一樣。二、反復(fù)思考,慎重選擇。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每小題2分,共10分)6、A【分析】含有未知數(shù)的等式叫做方程,據(jù)此解答?!驹斀狻窟x項(xiàng)A,含有未知數(shù)且是等式,是方程;選項(xiàng)B,不是等式;選項(xiàng)C,不是等式;選項(xiàng)D,是等式,但不含未知數(shù)。故答案為:A【點(diǎn)睛】本題主要考查方程的含義,解題時(shí)必須明確:方程必須具備兩個(gè)條件:(1)必須是等式;(2)必須含有未知數(shù)。7、C【分析】根據(jù)圖上距離=實(shí)際距離×比例尺,代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可。【詳解】100米=10000厘米10000×=1(厘米)故答案為:C【點(diǎn)睛】本題主要考查比例尺的簡(jiǎn)單應(yīng)用,牢記圖上距離、實(shí)際距離、比例尺三者之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵,解題時(shí)要將單位統(tǒng)一。8、C【分析】小華和小麗出了同樣多的錢,最后小麗要給小華8元,這樣小麗比小華多付了8×2=16(元),而小麗比小華多拿了10-6=4(千克),則16元就是4千克蘋果的價(jià)錢,用16除以4即可求出蘋果的單價(jià)?!驹斀狻?×2÷(10-6)=16÷4=4(千克)故答案為:C【點(diǎn)睛】理解小麗給小華8元,小麗就比小華多付了2個(gè)8元(即16元)是解題的關(guān)鍵。9、B【解析】略10、D【分析】正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng),再根據(jù)積的變化規(guī)律,積縮小的倍數(shù)等于因數(shù)縮小倍數(shù)的乘積;正方形的邊長(zhǎng)按縮小后,即正方形的面積縮小了4×4=16倍,即現(xiàn)在的面積是原來(lái)面積的?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)按縮小后,現(xiàn)在的面積是原來(lái)面積的。故答案為:D【點(diǎn)睛】此題是根據(jù)正方形方形的面積公式和積的變化規(guī)律解決問(wèn)題。三、用心思考,認(rèn)真填空。(每小題2分,共20分)11、3【解析】略12、9000平方米【解析】要求綠地的面積,必須知道長(zhǎng)方形綠地的長(zhǎng)和寬,長(zhǎng)150米已知,寬未知,本題把長(zhǎng)看作單位“1”,寬=長(zhǎng),因此用乘法可以求出綠地的寬,然后根據(jù)長(zhǎng)方形面積=長(zhǎng)x寬,即可解答。【詳解】綠地的寬為:150=60(米);則綠地的面積為:15060=9000(平方米)故填:9000平方米13、8次【分析】根據(jù)平均數(shù)的求法,將所有的數(shù)加起來(lái),除以個(gè)數(shù)即可?!驹斀狻浚?+12+6+8+10+11+8+2)÷8=64÷8=8(次)故答案為:8次【點(diǎn)睛】本題考查了平均數(shù),平均數(shù)=總數(shù)÷個(gè)數(shù),平均數(shù)反映一組數(shù)據(jù)的整體情況,但是容易受偏大或偏小數(shù)據(jù)的影響。14、145【分析】將140分解質(zhì)因數(shù):140=22×5×7;a、b的最小公倍數(shù)是140,表示a、b都是由2、2、5、7這四個(gè)質(zhì)因數(shù)組合而成的,a、b的最大公約數(shù)是5,表示a、b都含有質(zhì)因數(shù)5,且其中一個(gè)就是5(“最大”公約數(shù)是5);要取a+b的最大值,則另一個(gè)數(shù)要盡可能的大,所以,另一個(gè)數(shù)應(yīng)該是140,那么a+b的最大值就是5+140=145?!驹斀狻坑煞治鲋篴和b其中一個(gè)是140,一個(gè)是5,所以:a+b的最大值就是5+140=145;故答案為145?!军c(diǎn)睛】解答此題應(yīng)先進(jìn)行分解質(zhì)因數(shù),然后結(jié)合題意,根據(jù)最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)的知識(shí)進(jìn)行解答。15、25%【分析】時(shí)間的反比是速度比,李明和張東的速度比是5∶4,用(李明速度-張東速度)÷張東速度即可?!驹斀狻浚?-4)÷4=1÷4=0.25=25%【點(diǎn)睛】本題考查了比的意義和求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多百分之幾,差÷較小數(shù)=多百分之幾。16、2【詳解】略17、37.54【分析】第一個(gè)空,用每天讀的分率×3,結(jié)果化成百分?jǐn)?shù)即可;第二個(gè)空,一本書的一半是,用÷每天讀的分率即可。【詳解】×3==0.375=37.5%;÷=4(天)【點(diǎn)睛】分?jǐn)?shù)化百分?jǐn)?shù),先將分?jǐn)?shù)化成小數(shù),再將小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位,添上百分號(hào)即可。18、【解析】略19、0.33/100.3434/1001.5112【解析】略20、10002000【分析】把兩個(gè)棱長(zhǎng)是10厘米的正方體粘合成一個(gè)長(zhǎng)方體,長(zhǎng)方體的表面積比兩個(gè)正方體表面積和少了兩個(gè)小正方形,體積與兩個(gè)正方體體積和一樣;然后根據(jù)正方體表面積=棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×6,正方體體積=棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)進(jìn)行解答即可?!驹斀狻勘砻娣e:10×10×6×2-10×10×2=1200-200=1000(平方厘米)體積:10×10×10×2=2000(立方厘米)【點(diǎn)睛】本題考查了立體圖形的拼組、正方體的表面積和體積,熟練掌握基本公式是解答此題的關(guān)鍵。四、注意審題,用心計(jì)算。(每題6分,共18分)21、0.110.15【解析】略22、1740;5;【分析】(1)利用乘法的分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算;(2)先算小括號(hào)里面的減法、加法,最后算括號(hào)外的除法(3)先把1.25寫成1,再利用乘法的分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算;(4)先算小括號(hào)里面的減法,再算中括號(hào)里面的乘法,最后算括號(hào)外面的減法?!驹斀狻浚?)29×12+29×13+29×25+29×10=29×(12+13+25+10)=29×60=1740(2)(-+)÷=×=(3)1×1.25+1×3.2-1=1×1+1×3.2-1=1×(1+3.2-1)=1×4=5(4)1-[(-)×]=1-=【點(diǎn)睛】主要考查四則混合運(yùn)算,要仔細(xì)觀察算式的特點(diǎn),靈活運(yùn)用一些定律進(jìn)行簡(jiǎn)算。23、x=x=x=3【詳解】略五、看清要求,動(dòng)手操作。(每題6分,共12分)24、【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,圖形繞點(diǎn)順(逆)時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,點(diǎn)的位置不動(dòng),其余各部分均繞此點(diǎn)按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形?!驹斀狻扛鶕?jù)分析,分別畫出圖形繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°(圖中紅色部分)和逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°(圖中藍(lán)色部分)后的圖形如下:【點(diǎn)睛】旋轉(zhuǎn)作圖要注意:①旋轉(zhuǎn)中心;②旋轉(zhuǎn)方向;③旋轉(zhuǎn)角度。整個(gè)旋轉(zhuǎn)作圖,就是把整個(gè)圖案的每一個(gè)特征點(diǎn)繞旋轉(zhuǎn)中心按一定的旋轉(zhuǎn)方向和一定的旋轉(zhuǎn)角度旋轉(zhuǎn)移動(dòng)。25、見(jiàn)詳解【分析】×表示的是多少。整個(gè)圖有3行,其中的2行就是;把平均分成5列,其中的3列就是的,據(jù)此解答。【詳解】【點(diǎn)睛】根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義和所給圖形平均分的特點(diǎn)解答。六、靈活運(yùn)用,解決問(wèn)題。(每小題6分,共30分)26、表面積:90dm2體積:54dm3【詳解】略27、20%【分析】根據(jù)題意可知,火車提速后,時(shí)間比原來(lái)少用了15-12=3(小時(shí)),比原來(lái)節(jié)省的百分比就用節(jié)省的時(shí)間除以原來(lái)所用的時(shí)間解答即可?!驹斀狻浚?5-12)÷15=3÷15=0.2=20%答:現(xiàn)在乘火車去奶奶家的時(shí)間比原來(lái)節(jié)省了20%?!军c(diǎn)睛】比原來(lái)節(jié)省了百分之幾,就是把原來(lái)用的時(shí)間看

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論