統(tǒng)編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第三單元測(cè)試卷（含答案）

統(tǒng)編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第三單元測(cè)試卷（含答案）四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元檢測(cè)卷

一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)

tímùcèmiànshānfēnglúshānbiānyuán

二、單選題

2．下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）

A．驟然（jù）布置（zhì）

B．拋出（pōu）挖掘（jué）

C．傾斜（qīn）搜索（sōu）

D．隱藏（yn）毫不（háo）

3．讀下面的詞語(yǔ)，選擇排列正確的一組（）

A．篇段詞字句

B．篇段句詞字

C．段篇詞字句

D.字句篇詞段

4．下面幾組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）

A．遼闊無(wú)銀攸然自得此起彼落極目遠(yuǎn)眺

B．草木皆兵全神慣注一絲不茍膽大妄為

C．莫名其妙魚(yú)貫而出揮汗如雨賞心悅目

D．聲東擊西生機(jī)勃勃響徹云霄穿流不息

5．緣身在此山中（）

A．緣分B．因?yàn)镃.緣由D.原因

6．下列句子中，運(yùn)用了比喻修辭手法的句子是（）。

A．蟋蟀有特別好的工具嗎？沒(méi)有。

B．那反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，這些細(xì)絲很像蝸牛的觸角。

C．當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。

D．沒(méi)有仔細(xì)地觀察怎么會(huì)對(duì)爬山虎有如此細(xì)致的了解呢？

三、課文內(nèi)容填空

7．回憶課文內(nèi)容填空。

（1）《暮江吟》中作者通過(guò)對(duì)秋天的夕陽(yáng)、、的描寫(xiě)，營(yíng)造出一種和諧、寧?kù)o的意境，表達(dá)出作者對(duì)大自然的之情。

（2）《題西林壁》富有人生哲理的一句詩(shī)是：___，___。

四、詩(shī)歌鑒賞

8．閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題

楓橋夜泊

張繼

月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。

姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

【注釋】楓橋：橋名，在今江蘇省蘇州西郊。夜泊：夜間把船靠在岸邊。江楓：江邊的楓樹(shù)，也有江橋和楓橋的說(shuō)法。姑蘇：指現(xiàn)在的蘇州市。夜半鐘聲：當(dāng)時(shí)寺院的習(xí)慣，在夜半時(shí)候敲鐘。

（1）結(jié)合注釋，試著說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)的意思。

（2）根據(jù)“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠"展開(kāi)想象，用圖畫(huà)來(lái)描繪詩(shī)句所概括的景色。

五、課內(nèi)閱讀

9．課內(nèi)閱讀，回答問(wèn)題。

蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時(shí)候。它用前足扒土，還用鉗子搬掉較大的土塊。它用強(qiáng)有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸，用它將泥土推到后面，傾斜地鋪開(kāi)。

工作做得很快。蟋蟀鉆在土底下干活，如果感到疲勞，他就在未完工的家門(mén)口休息一會(huì)兒，頭朝這外面，觸須輕微的擺動(dòng)。不大一會(huì)兒，他又進(jìn)去繼續(xù)工作。我一連看了兩個(gè)鐘頭，看得有些不耐煩了。

（1）“我一連看了兩個(gè)鐘頭，看得有些不耐煩了?！睆倪@句話，你體會(huì)到了什么？

（2）寫(xiě)出下列句子的修辭手法。

A：在四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。

B：蟋蟀有特別好的工具嗎？沒(méi)有。

C：每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。

D：那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。

六、現(xiàn)代文閱讀

10．課外閱讀。

紅螞蟻（節(jié)選）

法布爾

紅螞蟻的山寨建在那些廢墟上。它是一種既不會(huì)撫育兒女也不會(huì)出去尋找食物的螞蟻。

夏日的午后，紅螞蟻出征的隊(duì)伍常映入我的眼簾，這支隊(duì)伍大約有五六米長(zhǎng)。當(dāng)它們確信附近有黑螞蟻的巢穴時(shí)，幾只間諜似的螞蟻先離開(kāi)了隊(duì)伍往前走，一隊(duì)的螞蟻仍舊列著隊(duì)伍蜿蜒不停地前進(jìn)，有時(shí)候有條不紊地穿過(guò)小徑，有時(shí)候若隱若現(xiàn)地出現(xiàn)在荒草的枯葉中。

終于，它們找到了黑螞蟻的巢穴。在巢內(nèi)，紅螞蟻和黑螞蟻有過(guò)一番激烈的戰(zhàn)斗，最終黑螞蟻敗下陣來(lái)，無(wú)可奈何地將自己的兒女送給了強(qiáng)盜。

我再講一下它們一路上回去的情形。

一次，我看見(jiàn)一隊(duì)出征的螞蟻沿著池塘邊前進(jìn)。那時(shí)天刮著大風(fēng)，許多螞蟻被吹落了，成了魚(yú)的果腹美味。這一次，魚(yú)又多吃了一批意外的食物——黑螞蟻的嬰兒。顯然螞蟻不會(huì)像蜜蜂那樣，會(huì)選擇另一條路回家，它們回家的路只有一條。

有一天，我監(jiān)視到紅螞蟻出征，進(jìn)入了黑螞蟻的家。我在紅螞蟻?zhàn)哌^(guò)的路旁撒小石子做了記號(hào)，紅螞蟻戰(zhàn)勝黑螞蟻之后，便沿著那條白色的石子路凱旋了。我用葉子阻斷了它們的路，截走幾只螞蟻，放到別處。這幾只就這樣迷了路，其他的憑著它們的記憶力順著原路回去了。

這證明它們與蜜蜂區(qū)別很大，它們不能直接辨認(rèn)回家的方向，而是憑著對(duì)沿途景物的記憶找到回家的路的。所以，即使它們出征的路程很長(zhǎng)，需要幾天幾夜，但只要沿途不發(fā)生變化，它們依然可以回到原來(lái)的家。

（選自《釣星星的小老鼠》）

（1）根據(jù)下面的解釋找出文中詞語(yǔ)。

①?zèng)]有一點(diǎn)辦法，只好這樣了。

②有條理，有次序，一點(diǎn)兒不亂。

③好像沒(méi)有了，又好像出現(xiàn)了。形容隱隱約約，依稀可見(jiàn)的狀態(tài)。

（3）這篇短文的主要內(nèi)容不包括（）

A．紅螞蟻出征的隊(duì)伍。

B．紅螞蟻掠奪之后回巢的情形。

C．紅螞蟻和黑螞蟻的廝殺過(guò)程。

D．紅螞蟻列隊(duì)向黑螞蟻巢穴行進(jìn)時(shí)的情形。

（4）紅螞蟻每次出征后是怎么回家的？

七、寫(xiě)作題

11．習(xí)作。

你飼養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物嗎你種植過(guò)花卉、樹(shù)木或蔬菜嗎請(qǐng)以《觀察日記×則》為題,把你觀察到的情況以日記的形式寫(xiě)出來(lái)吧。

注意日記的格式,內(nèi)容上要突出自己觀察到的事物的變化,還可以寫(xiě)一寫(xiě)自己的感受。

答案解析部分

1．【答案】題目；側(cè)面；山峰；廬山；邊緣

2．【答案】D

3．【答案】B

4．【答案】C

5．【答案】B

6．【答案】B

7．【答案】（1）江水；月亮；熱愛(ài)與贊美

（2）橫看成嶺側(cè)成峰；遠(yuǎn)近高低各不同

8．【答案】（1）月亮已落下，霜霧滿天的深秋之夜，傳來(lái)幾聲烏鴉的叫聲。江岸上是火紅的楓樹(shù)，江面上是漁火點(diǎn)點(diǎn)，難以入睡，姑蘇城郊外傳來(lái)了寒山寺沉悶的鐘聲。

（2）略

9．【答案】（1）蟋蟀不辭辛苦挖它的住