幼兒親子美術(shù)活動(dòng)教案

幼兒親子美術(shù)活動(dòng)教案活動(dòng)目標(biāo)：

1、喜愛這首好玩的兒歌，愿意邊表演邊朗讀兒歌。

2、依據(jù)小草與小狗尾巴相像的關(guān)系，理解兒歌。

3、初步學(xué)習(xí)兒歌“狗尾巴草”，感知兒歌的音韻，情愿在成人面前表現(xiàn)自己。

活動(dòng)預(yù)備：

ppt演示文稿（狗尾巴草地一片，小狗一只）；指偶人手一套（小狗與狗尾巴草）、實(shí)；狗尾巴草一把；兒歌錄音

活動(dòng)過程：

一、從復(fù)習(xí)的音樂嬉戲“小花狗”連入活動(dòng)

1、小花狗吃完了肉骨頭想出去散漫步，它走呀走呀,走到了哪里呀？

2、小狗想;這草像什么呢?它左看右看,沒看出來,它又跳上一塊大石頭,可還是沒想出來?小朋友熟悉這樣的草嗎?是什么草呀?

3、我也采了一把這樣的草,它像小狗身上的什么呀?

4、呀！你觀看得真認(rèn)真。這草和小狗的尾巴很像，所以小草有了一個(gè)好玩的名字叫狗——（幼兒接著說尾巴草）

二、學(xué)習(xí)兒歌“狗尾巴草”

1、小狗可快樂了，和小草一起唱起了兒歌，兒歌的名字叫“狗尾巴草”。兒歌的名字叫什么呀？

2、我們認(rèn)真聽聽兒歌里講了些什么？

（1）兒歌的名字叫什么？

（2）你在兒歌里聽到了什么？

（3）小朋友聽得真認(rèn)真，我們?cè)賮砺犅牎?/p>

3、分析兒歌

（1）誰最喜愛搖尾巴？小狗是怎樣搖尾巴的？我們一起學(xué)學(xué)。

（2）小朋友學(xué)得真好玩，我們邊念兒歌邊表演。

（3）誰來學(xué)小狗了怎么學(xué)的？

（4）小狗表演的很棒，小草也學(xué)得不錯(cuò)，我們?cè)賮肀硌菀幌?，是誰先搖尾巴的？

（5）小狗的尾巴還喜愛怎樣？我們一起學(xué)學(xué)。

（6）誰也來學(xué)啦？

（7）我們邊念兒歌邊表演。

（8）小狗可快樂了，它把尾巴搖啊搖，翹錒翹，小草也怎么樣？

（9）最終，變成了一棵什么？

（10）小朋友表演得真好，我們一起邊念兒歌邊表演。

4、分角色表演兒歌

（1）我想扮演小狗，小草誰來當(dāng)呢？是誰先搖尾巴的？再是誰搖尾巴的？（提示：小狗講得時(shí)候，小草要認(rèn)真看，呆會(huì)仔細(xì)學(xué)。）

（2）師幼交換角色表演兒歌。

（3）請(qǐng)個(gè)別幼兒在集風(fēng)光前表演。

三、幼兒操作指偶表演兒歌

1、小狗和小草看我們的.小手這么靈活，想到你們的手指上來玩嬉戲，你們情愿嗎？那請(qǐng)你們?cè)谶@只手的食指上戴上小狗的指偶（教師示范）在另一只手的食指上帶小草的指偶。

（1）幼兒自主嬉戲。最終一句時(shí)引導(dǎo)幼兒將戴小草指偶的食指和另一只手的食指并攏。

（2）小朋友表演的真好，我們?cè)賮硪淮魏脝幔?/p>

四、小朋友精彩的表演，爸爸媽媽都看呆了，抓緊去教教爸爸媽媽，大家一起來表演。

五、小狗今日真快樂，還想和我們做嬉戲，可是現(xiàn)在得休息一下，否則可就累壞了。請(qǐng)小朋友先送小狗和小草回家吧！我們也休息一會(huì)兒，呆會(huì)兒再玩。

幼兒親子美術(shù)活動(dòng)教案2

一：活動(dòng)目的：

拓寬孩子活動(dòng)空間，增進(jìn)親子之間的情感溝通，帶給一個(gè)促進(jìn)孩子身心的安康成長(zhǎng)的新平臺(tái)，彼此共享和共度一個(gè)富有好處的“六.二”;促進(jìn)同學(xué)愛、師生情和家長(zhǎng)誼，為孩子的成長(zhǎng)制造一個(gè)更歡樂和諧的人際氣氛。

二：活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月2日上午9點(diǎn)至11點(diǎn)

三：活動(dòng)地點(diǎn)：三水森林公園宣言廣場(chǎng)。

四：家長(zhǎng)留意事項(xiàng)：

1：請(qǐng)各家誼會(huì)成員務(wù)必在當(dāng)天早上8點(diǎn)10分前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。

2：請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶同您的孩子準(zhǔn)時(shí)在6月2日早上9點(diǎn)前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。

(請(qǐng)自行預(yù)備交通工具及吃好早餐)

3：請(qǐng)各位家長(zhǎng)在動(dòng)身前依據(jù)天氣狀況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子留意安全，不能離開活動(dòng)地點(diǎn)單獨(dú)行動(dòng)，不玩危急嬉戲。

4：活動(dòng)其間請(qǐng)各家長(zhǎng)看管好自己的財(cái)物。

5：活動(dòng)未完畢而需先行離開的家庭請(qǐng)先知會(huì)家誼會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人員或教師。

五：活動(dòng)詳細(xì)安排：

主持人：子銓媽媽及恭哲媽媽

1：9點(diǎn)前到達(dá)的”小朋友可參與由(歷新媽媽及中政媽媽)帶隊(duì)玩丟手娟嬉戲或參與由(慧霞媽媽及為偉媽媽)帶隊(duì)玩老鷹捉小雞嬉戲。

2：簽到及發(fā)小禮品在9點(diǎn)05分完畢。(應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽負(fù)責(zé)簽到)(盧迪媽媽及陳曦媽媽負(fù)責(zé)發(fā)小禮品)

3：9點(diǎn)10分，全體集中，請(qǐng)主席作簡(jiǎn)短的發(fā)言，鐘教師祝詞，杜教師宣布活動(dòng)開頭。

4：嬉戲開頭。

A：拔河：

第一步，先由小朋友決出小組第一名。

其次步，由每個(gè)小組的家長(zhǎng)代表決出第一名。(約用時(shí)20分鐘)

B：二人三足：

家長(zhǎng)與孩子綁腿進(jìn)展接力，先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)

C：夾皮球：

兩名孩子背對(duì)背夾皮球進(jìn)展接力，球掉地者需重新回到起點(diǎn)再走，先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)

D：儲(chǔ)水大王：

在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，第一位孩子手中瓶子裝滿水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最終一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時(shí)15分鐘)

E：親子二人行：

孩子與父母應(yīng)對(duì)面，孩子踩在父(母)腳上，先完成組為勝。(約用時(shí)20分鐘)

以上嬉戲均以小組為單位，勝組嘉獎(jiǎng)小禮品。最終得出本次活動(dòng)成功次數(shù)最多的總冠軍，再另外嘉獎(jiǎng)小禮品。(一組裁判：盧迪媽媽及陳曦媽媽，二組裁判：歷新媽媽及中政媽媽，三組裁判：慧霞媽媽及為偉媽媽，四組裁判：應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽，禮品派發(fā)：梓晴媽媽，維持秩序：子銓媽媽及恭哲媽媽)

5：嬉戲完畢，每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔

6：鐘教師總結(jié)活動(dòng)狀況。杜教師總結(jié)性發(fā)言。

7：全體留影紀(jì)念。

8：活動(dòng)完畢，家誼會(huì)成員清場(chǎng)。

幼兒親子美術(shù)活動(dòng)教案3

活動(dòng)目的：

熟悉自我、悅納自我，對(duì)自己的人生觀、價(jià)值觀進(jìn)展一次重新思索和端詳，在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中學(xué)會(huì)溝通、選擇和放棄，促進(jìn)身心和諧進(jìn)展。

輔導(dǎo)重點(diǎn)：

拍賣、競(jìng)買、和爭(zhēng)論環(huán)節(jié)。

輔導(dǎo)難點(diǎn)：

實(shí)行無領(lǐng)導(dǎo)小組爭(zhēng)論的形式。

活動(dòng)形式：

團(tuán)體活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：

50分鐘。

輔導(dǎo)班級(jí)：

七年級(jí)(2)班

教學(xué)預(yù)備：

拍賣槌(可用木塊、腰鼓等)

輔導(dǎo)過程

一、教師導(dǎo)言(2分鐘)

(播放幻燈片2)曾經(jīng)聽到過這樣一句話：生命是一個(gè)過程，可悲的是它不能重來，可喜的是它不需重來。在這漫長(zhǎng)而短暫過程中，我們會(huì)經(jīng)受許多，同時(shí)也面臨很多選擇，每個(gè)人的心中都會(huì)有一片自己的天空，去盛載屬于我們自己的抱負(fù)和追求。今日，我們就來進(jìn)展一次虛擬的價(jià)值拍賣，看看我們畢竟想要的是什么，我們能夠得到什么，以及我們?cè)趺疵鎸?duì)我們失去的和得到的東西。

(播放幻燈片1，展現(xiàn)標(biāo)題：《價(jià)值拍賣會(huì)》，點(diǎn)擊幻燈片上的聲音按扭，消失小鳥的.叫聲，嘰嘰喳喳，象征拍賣會(huì)的氣氛活潑和示意學(xué)生勇躍參加拍賣會(huì))

二、熱身嬉戲(3分鐘)

微笑握手(教師敘述)：一個(gè)微笑和一句問候，會(huì)給別人帶來暖和，同時(shí)也會(huì)使自己的人際溝通氣氛變得更輕松和愉悅，請(qǐng)每個(gè)人主動(dòng)向前后左右的人投以微笑，同時(shí)給以一聲親切友好的問候，問候語不限，只要能夠表達(dá)你此時(shí)的心思和能夠給對(duì)方帶來開心就可以。看看誰給以的最多，收獲的多，時(shí)間2分鐘，現(xiàn)在開頭。

三、宣布競(jìng)價(jià)規(guī)章(3分鐘)

教師(播放幻燈片3)：底價(jià)起叫，以500個(gè)籌碼為一個(gè)單位，每個(gè)回合以主持人(教師)詢問三次無人競(jìng)價(jià)落槌成交。付出籌碼多的得到物品，叫價(jià)4000個(gè)籌碼馬上成交。

四、拍賣會(huì)正式開頭(25分鐘)

教師(播放幻燈片4)：首先來看親情，大家情愿用多少個(gè)籌碼來擁有親情?(以下類推)播放背景音樂，第一人出價(jià)競(jìng)拍時(shí)背景音樂聲音調(diào)到靜音或關(guān)閉。在價(jià)上教師詢問三次，假如無人再連續(xù)競(jìng)買，即可成交。假如所拍賣的價(jià)值無人競(jìng)買，并在教師連續(xù)詢問三次的狀況下依舊無人競(jìng)買，則開頭下一個(gè)價(jià)值拍賣。

(依次拍賣的有：親情、友情、愛情、安康、美貌、誠(chéng)懇守信、和善、金錢)

五、爭(zhēng)論發(fā)言(15分鐘)

自由組合，每