數(shù)學備課資料頻率分布表_第1頁
數(shù)學備課資料頻率分布表_第2頁
數(shù)學備課資料頻率分布表_第3頁
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學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精備課資料備用習題1.如下表：分組頻數(shù)頻率分組頻數(shù)頻率［10。75,10.85）3［11.25,11。35)20[10.85,10。95)9［11.35,11.45)7［10。95，11。05)13[11.45,11.55)4[11.05，11.15）16［11。55，11。65］2［11.15，11.25)26合計100（1）完成上面的頻率分布表。（2)根據(jù)上表，估計數(shù)據(jù)落在［10。95，11.35]范圍內(nèi)的概率約為多少?答案：（1）略.（2）數(shù)據(jù)落在[10.95，11。35］范圍內(nèi)的頻率為0.13+0.16+0。26+0.20=0.75，∴落在[10.95，11。35］內(nèi)的概率約為0。75。2。為了了解某地區(qū)高三學生的身體發(fā)育情況,抽查了地區(qū)內(nèi)100名年齡為17。5歲～18歲的男生的體重情況,結(jié)果如下(單位：kg)：試根據(jù)上述數(shù)據(jù)編制樣本的頻率分布表，并對相應的總體分布作出估計.解：按照下列步驟獲得樣本的頻率分布表。（1)求最大值與最小值的差.在上述數(shù)據(jù)中，最大值是76,最小值是55,它們的差(又稱為極差）是76－55=21，所得的差告訴我們，這組數(shù)據(jù)的變動范圍有多大。（2）確定組距與組數(shù).如果將組距定為2,那么由21÷2=10.5，組數(shù)為11,這個組數(shù)是適合的.于是組距為2，組數(shù)為11。（3）決定分點。根據(jù)本例中數(shù)據(jù)的特點，第1小組的起點可取為54。5，終點可取為56.5，為了避免一個數(shù)據(jù)既是起點，又是終點從而造成重復計算，我們規(guī)定分組的區(qū)間是“左閉右開”的。這樣，所得到的分組是[54。5，56。5），［56.5，58。

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