北師大版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-《買電器》教學(xué)設(shè)計(jì)

北師大版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《買電器》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：數(shù)學(xué)書53、54頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1．在具體情境中，引導(dǎo)學(xué)生探索并掌握整百、整十?dāng)?shù)的加減的口算方法，并能正確地計(jì)算。2．結(jié)合具體情境，發(fā)展學(xué)生提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的意識(shí)和能力。3．在與同伴的合作和交流中，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和自信心。教學(xué)重點(diǎn)：掌握整百、整十?dāng)?shù)的加減的口算方法。教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)“相同數(shù)位的數(shù)相加減”這一算理的理解。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、計(jì)算器。教學(xué)過(guò)程：一、課前復(fù)習(xí)1．聽說(shuō)我們班的學(xué)生口算都很棒，老師想考考你們，可以嗎？（可以）出示口算題，學(xué)生搶答，答對(duì)的同學(xué)給以獎(jiǎng)勵(lì)。2．填空指名回答二、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣淘氣搬新家了，爸爸要去新世紀(jì)商城買電器，我們和他一起去瞧瞧吧?。ǔ鍪菊n題）三、引導(dǎo)交流，探索新知1.到了商場(chǎng)，你看到了哪些電器？（課件展示：洗衣機(jī)、冰箱、電視機(jī)、電風(fēng)扇）2.根據(jù)信息，提出并解決數(shù)學(xué)問(wèn)題。3.學(xué)生匯報(bào)，教師將數(shù)學(xué)問(wèn)題重點(diǎn)展示在黑板上。4.探索方法。淘氣家急需要洗衣機(jī)和電視機(jī)，讓我們一起來(lái)先解決第1個(gè)問(wèn)題吧：1臺(tái)洗衣機(jī)和1臺(tái)電視共花多少錢？A.用什么算式表達(dá)？（先獨(dú)立思考，后集體交流）B.板書：500+800=C.教師：怎樣計(jì)算500+800，在同學(xué)中交流自己的算法。D.展示算法的多樣性。E.你認(rèn)為哪種方法最方便？（板書課題口算）4.淘氣也沒(méi)閑著，他寫了一個(gè)算式“960-800”，能解答哪個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題呢？這樣的算式你會(huì)算嗎？在小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)你的想法？集體匯報(bào)，體現(xiàn)算法多樣化。師重點(diǎn)指導(dǎo)相同數(shù)位相減。5.對(duì)比新舊不同，初步感受新知認(rèn)真觀察這2個(gè)算式，看看與我們以前學(xué)過(guò)的加減法算式有什么不同？（板書子課題整百、整十?dāng)?shù)的加減法）做這樣的算式題要注意什么呢？課件出示。（整十整百數(shù)的加減口算與百以內(nèi)的加減法計(jì)算方法相同，只是數(shù)的范圍擴(kuò)大到了萬(wàn)以內(nèi)，計(jì)算時(shí)要注意相同數(shù)位上的數(shù)才能相加減）6.請(qǐng)用你認(rèn)為最簡(jiǎn)便的方法解答其余的數(shù)學(xué)問(wèn)題，獨(dú)立解決，集體訂正。同桌說(shuō)說(shuō)怎么算。四、趣味練習(xí)我們班的孩子們都是些熱心人，喜歡幫助別人。1.瞧！一些大樹生病了，你們能幫幫它們嗎？（課件）生說(shuō)明錯(cuò)的原因。２.有一些數(shù)字娃娃和算式找不到家了，我們也幫幫它們吧！(課件)個(gè)別匯報(bào)算法。３.你們能幫我的好朋友“>、<、=”找到家嗎？學(xué)生獨(dú)立填寫。集體交流（書練一練2題.）（課件）４.第三關(guān)：我是小樹，我生病了，你們能幫幫我們嗎？（課件）５.下面我們輕松一下，和老師來(lái)玩游戲吧！每人在練習(xí)本上，寫一個(gè)自己喜歡的整十整百的數(shù)。組內(nèi)4人用自己寫的數(shù)組成加、減法式子，比比誰(shuí)組得多，算得準(zhǔn)。６.數(shù)學(xué)游戲。你說(shuō)我算，寫出和是500的算式、寫出差是300的算式。五、總