云南省曲靖市師宗縣高良鄉(xiāng)民族中學(xué)2021-2022學(xué)年高一語(yǔ)文上學(xué)期期末試卷含解析

云南省曲靖市師宗縣高良鄉(xiāng)民族中學(xué)2021-2022學(xué)年高一語(yǔ)文上學(xué)期期末試卷含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.閱讀下面的文字，完成小題。玻璃

賈平凹約好在德巴街路南第十個(gè)電桿下會(huì)面，去了卻沒(méi)看到他。我決意再等一陣，踅進(jìn)一家小茶館里一邊吃茶一邊盯肴電桿。旁邊新蓋了一家酒店，玻瑞裝嵌，還未完工，正有人用白粉寫“注意玻璃”的字樣。吃過(guò)一壺茶后，我回到了家。妻子說(shuō)王有福來(lái)電話了，反復(fù)解釋他是病了，不能赴約，能否明日上午在德巴街后邊的德比街再見(jiàn)，仍是路南第十個(gè)電桿下。第二天我趕到德比街，電桿下果然坐著一個(gè)老頭，額頭上包著一塊紗布。我說(shuō)你是王得貴的爹嗎，他立即彎下腰，說(shuō)：我叫王有福。我把得貴捎的錢交給他，讓給娘好好治病。他看四周沒(méi)人，就解開(kāi)褲帶將錢裝進(jìn)褲衩上的兜里，說(shuō)：“我請(qǐng)你去喝燒酒！”

我謝絕了。他轉(zhuǎn)身往街的西頭走去，又回過(guò)頭來(lái)給我鞠了個(gè)躬。我問(wèn)他家離這兒遠(yuǎn)嗎，他說(shuō)不遠(yuǎn)，就在德巴街緊南的胡同里。我說(shuō)從這里過(guò)去不是更近嗎，老頭笑了一下，說(shuō)：“我不走德巴街?！彼蝗サ掳徒?，我卻要去，昨日那家茶館不錯(cuò)。走過(guò)那家酒店，玻璃墻上卻貼出了一張布告——昨天因裝修的玻璃上未作標(biāo)志，致使一過(guò)路人誤撞受傷。敬請(qǐng)受傷者速來(lái)我店接受我們的歉意并領(lǐng)取賠償費(fèi)。我被酒店此舉感動(dòng)，很快想到王有福是不是撞了玻璃受的傷呢，突然萌生了一個(gè)念頭：既然肯賠償，那就是他們理屈，何不去法院上告，趁機(jī)索賠更大一筆錢呢？我為我的聰明得意，第二天便給王有福打電話，約他下午到紅星飯店邊吃邊談。紅星飯店也是玻璃裝修，我選擇這家飯店，是要證實(shí)他是不是真的在酒店掛傷的。他見(jiàn)了我，腫脹的臉上泛了笑容，步履卻小心翼翼，到了門口還用手摸，證實(shí)是門口了，一傾一傾地?fù)u晃著小腦袋走進(jìn)來(lái)?！拔覜](méi)請(qǐng)你，你倒請(qǐng)我了！”他說(shuō)。“一頓飯算什么！”我給他倒了一杯酒，他趕忙說(shuō)：“我不敢喝的，我有傷?！薄按蟛?，你是在德巴街酒店撞傷的嗎？”“你……那酒店怎么啦？”“這么說(shuō)，你真的在那兒撞的！”“這……”老頭瓷在那里，似乎要抵賴，但臉色立即赤紅，壓低了聲音說(shuō)：“是在那兒撞的?！币幌伦尤四枇嗽S多，可憐得像個(gè)做錯(cuò)事的孩子?！斑@就好?！蔽艺f(shuō)。“我不是故意的。”老頭急起來(lái)。“我那日感冒，頭暈暈的，接到你的電話出來(lái)，經(jīng)過(guò)那里，明明看著沒(méi)有什么，走過(guò)去，咚，便撞上了?！?/p>

“你撞傷了，怎么就走了？”“嘩啦一聲，我才知道是撞上玻璃了．三個(gè)姑娘出來(lái)扶我，血流了一臉，把她們倒嚇壞了，要給我包扎傷口，我爬起來(lái)跑了。我賠不起那玻璃呀！”“他們到處找你哩?！薄笆菃?？我已經(jīng)幾天沒(méi)敢去德巴街了，他們是在街口認(rèn)人嗎？”“他們貼了布告……”老頭哭喪下臉來(lái)，在腰里掏錢，問(wèn)我一塊玻璃多少錢。我嘿嘿笑起來(lái)?！安皇悄憬o他們賠，是他們要給你賠！”“賠我？”“是賠你。”我說(shuō)，“但你不要接受他們的賠償，他們能賠多少錢？上法院告他們，索賠的就不是幾百元幾千元了！”老頭愣在那里，一條線的眼里極力努出那黑珠來(lái)盯我，說(shuō)：“你大伯是有私心，害怕賠償才溜掉的，可我也經(jīng)了一輩子世事，再也不受騙了！”

“沒(méi)騙你，你去看布告嘛！”“你不騙我，那酒店也騙我哩，我一去那不是投案自首了嗎？”“大伯，你聽(tīng)我說(shuō)……”老頭從懷里構(gòu)出一卷軟沓沓的錢來(lái)，放在桌上：“你要肯認(rèn)我是大伯，那我求你把這些錢交給人家。不夠的話，讓得貴補(bǔ)齊。我不是有意的，真是看著什么也沒(méi)有的，誰(shuí)知道就有玻璃。你能答應(yīng)我，這事不要再給外人說(shuō)，你答應(yīng)嗎？”

“答應(yīng)?！?/p>

老頭眼淚花花的，給我又鞠了下躬，扭身離開(kāi)了飯桌。我怎么叫他，他也不回頭。他走到玻璃墻邊，看著玻璃上有個(gè)門，伸手摸了摸，沒(méi)有玻璃，走了出去。我坐在那里喝完了一壺酒，一口萊也沒(méi)吃，從飯館出來(lái)往德巴街去。趁無(wú)人理會(huì)，我揭下了那張布告：布告繼續(xù)貼著，只能使他活得不安生。順街往東走，照相館的櫥窗下又是一堆碎玻璃，經(jīng)理在大聲罵：誰(shuí)撞的，眼睛瞎了嗎？！

我走出了狹窄的德巴街。

（有刪改）4.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是

（

）（

）A.“我”經(jīng)過(guò)照相館時(shí)，見(jiàn)經(jīng)理面對(duì)碎玻璃大罵，這一細(xì)節(jié)暗示此地這類糾紛不少，王有福擔(dān)心的“投案自首”之事是經(jīng)常發(fā)生的。B.玻璃墻傷人事件的背后，交織著倫理觀念、法治觀念、誠(chéng)信意識(shí)等不同理念的矛盾、困惑與沖突，是轉(zhuǎn)型期中國(guó)社會(huì)的一面鏡子。C.“約好在德巴街路南第十個(gè)電桿下會(huì)面”，是對(duì)地下斗爭(zhēng)題材影視作品的模仿，為后文懸念叢生的情節(jié)作出鋪墊。D.王有福不情愿承認(rèn)自己誤撞酒店玻璃受傷，主要是因?yàn)槠拮佑胁。彝ド詈芾щy，害怕酒店迫究責(zé)任，讓他賠償報(bào)失。E.發(fā)現(xiàn)王有福正是受傷的路人后，“我”勸他到法院上告酒店，尋求更多賠償，因?yàn)椤拔摇辈粌H熱心幫助朋友，也有打官司的經(jīng)驗(yàn)。5.是否狀告酒店，“我”與王有福的態(tài)度不同。你更認(rèn)同誰(shuí)的態(tài)度？請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。參考答案：4.BD

5.觀點(diǎn)一：認(rèn)同王有福的態(tài)度:①王有福受傷與酒店管理有關(guān),但他是有行為能力的成年人,應(yīng)負(fù)一定責(zé)任；②王有福害怕賠償溜走，逃避責(zé)任在先，索賠理由不夠正當(dāng)充分；③王有福害怕受騙而拒絕索賠，在當(dāng)時(shí)情況下，未嘗不是理性的選擇。觀點(diǎn)二：認(rèn)同“我”的態(tài)度：①酒店失誤導(dǎo)致王有福受傷，要求賠償正當(dāng)合理；②王有福放棄索賠是擔(dān)心上當(dāng)受騙，說(shuō)明他缺乏法律常識(shí)，更應(yīng)進(jìn)行法律啟蒙；③王有福式的寬容是對(duì)不良行為的縱容，有害無(wú)益。4.試題分析：此題考核對(duì)文學(xué)作品的思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的綜合賞析能力。答題時(shí)要求明確具體的考核的要點(diǎn)，然后結(jié)合文章內(nèi)容判斷正誤，題中C項(xiàng)考核結(jié)構(gòu)，其余選項(xiàng)考核情節(jié)，其中A項(xiàng)，“這一細(xì)節(jié)暗示此地這類糾紛不少，王有福擔(dān)心的‘投案自首’之事是經(jīng)常發(fā)生的”不當(dāng)；C項(xiàng)，“是對(duì)地下斗爭(zhēng)題材影視作品的模仿”在原文找不到依據(jù)；E項(xiàng)，“也有打官司的經(jīng)驗(yàn)”也屬無(wú)中生有。5.試題分析：這是一道答案并不唯一的探究性題目，答案可根據(jù)自己的理解確定。而且，這道題還暗中考查了考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中對(duì)法律常識(shí)的掌握程度，因此這是一道頗有綜合考查性質(zhì)的試題，出得很好。如果采取認(rèn)同王有福的立場(chǎng)，可從揣摩王有福的心理出發(fā)，根據(jù)小說(shuō)中的有關(guān)內(nèi)容，結(jié)合相關(guān)法律為酒店方面尋找理由；考生如果采取認(rèn)同“我”的立場(chǎng)，可從揣摩“我”的心理出發(fā)，根據(jù)小說(shuō)中的有關(guān)內(nèi)容結(jié)合相關(guān)法律為王有福尋找理由。點(diǎn)睛：小說(shuō)中的探究題往往就文中的某個(gè)情節(jié)發(fā)表自己的看法，答題時(shí)注意明確自己的觀點(diǎn)，然后進(jìn)行論證，論證時(shí)注意結(jié)合文章的內(nèi)容進(jìn)行分析，不要信馬由韁。注意觀點(diǎn)明確，論證理由充分。2.閱讀下面文字，完成下列各題。夜行列車胡炎漆黑黑的夜，列車像一條泅渡的魚，游向看不見(jiàn)的遠(yuǎn)方。疲倦像一只無(wú)形的手，合上了一雙雙沉重的眼睛。幾個(gè)精力過(guò)剩的民工，脫下臭烘烘的鞋子，兩腳盤坐在座位上，饒有興致地打著撲克。間或有列車員走過(guò)車廂，逡巡著那些睡意朦朧的旅客，提醒他們看好行李。她也困了，哈欠又深又肥，不時(shí)迷迷糊糊地打一個(gè)盹。身旁，老伴兒歪著頭已經(jīng)睡熟了，嘴角垂下一條黏亮亮的口水，偶爾砸巴砸巴嘴，似乎在夢(mèng)里嘗到了什么美味。她撩起襁褓的一角，嬰兒，酣酣地睡在懷中。手機(jī)震動(dòng)起來(lái)：“路上沒(méi)堵車吧？”這已經(jīng)是老黑第三次詢問(wèn)了?！岸萝嚒?，這是只有他們之間才能夠聽(tīng)懂的暗語(yǔ)?！皼](méi)堵，準(zhǔn)點(diǎn)到?！彼鸬眯牟辉谘伞７路鹋聥雰猴w了，她下意識(shí)地把嬰兒抱得更緊了些。此刻，她與嬰兒的體溫融在了一起，那嬌嫩的肌膚和柔弱的心跳，也似乎與她密不可分了?！皼r且——況且——”車輪與鐵軌，反反復(fù)復(fù)地重復(fù)著這個(gè)詞，“況且”什么呢？似夢(mèng)非夢(mèng)，恍惚中她好像已經(jīng)回到了家鄉(xiāng)，那座皚皚雪山下古樸而貧窮的山村。山上的寺廟里，梵音裊裊，木魚聲聲?？澙@的白云間，回蕩著天籟般的歌聲?？墒?，那歌中所唱，她此刻居然記不清了。漆黑漆黑的夜，列車像一條不安的鯨，狂燥地?fù)湎驘o(wú)邊的黑暗?！巴邸钡囊宦?，嬰兒突然哭鬧起來(lái)。她一個(gè)激靈坐直了，掀開(kāi)襁褓，嬰兒的小臉通紅通紅。是餓了嗎？可是，她的胸脯是干癟的。她慌忙把備好的奶嘴塞進(jìn)嬰兒口中，但嬰兒擺脫了，哭聲越來(lái)越大，仿佛要把人心撕碎了?！霸趺戳耍俊崩习閮阂步o驚醒了，有些緊張地問(wèn)。她茫然地?fù)u搖頭，突然若有所悟，拿手試下嬰兒的額頭，火辣辣燙?！疤炷模⒆影l(fā)燒了！”老伴兒給這突然的變故搞得手足無(wú)措。旅客們紛紛醒來(lái)，那幾個(gè)打撲克的民工扔下手里的紙牌，拿著僅有的一袋餅干簇?fù)磉^(guò)來(lái)。其他人也紛紛圍攏上來(lái)，七嘴八舌地詢問(wèn)著嬰兒的情況?！皼](méi)事，喂喂就好了?！崩习閮汗首鬏p松地回答，一面向她使著眼色，示意她趕快離開(kāi)。她抱起嬰兒，向大家訕笑著，賊一樣躲進(jìn)了衛(wèi)生間。老黑的電話又來(lái)了，顯然，他聽(tīng)到了孩子的哭鬧聲：“怎么回事？＂“孩子病了，燒得很厲害?！彼纳ひ粲行┌l(fā)抖?！氨康?，連個(gè)娃子都看不好?。⒗虾诹R起來(lái)，“快捂住他的嘴！”她哆哆嗦嗦地伸出手，捂在嬰兒的口上。嬰兒拼命地轉(zhuǎn)動(dòng)著腦袋，兩腳狂亂地蹬著襁褓。她的心一陣戰(zhàn)栗，手不自覺(jué)地松開(kāi)了?！霸趺催€沒(méi)捂住，沒(méi)用的東西?。ⅰ昂⒆印⒆訒?huì)憋死的?！辈恢獮楹危臏I潸然而下，沿著風(fēng)吹日曬的深深皺紋，冰涼地滑下面頰。“他不死，大伙兒都得死！”老黑氣急敗壞了，“動(dòng)靜這么大，早晚得出事。給老子聽(tīng)好了，這單生意廢了，把這鬼娃子給我隔窗扔出去！”她楞著，像一截枯木?！奥?tīng)好了，敢連累老子，今晚就讓你老娘上西天！”她的頭一陣暈眩，趔趄了一下，差點(diǎn)跌倒。她想到了臥病在床急等救治的老娘，想到了一臉苦相還在打光棍的兒子，想到這是人販子老黑交給她做的第一手活兒，想到嬰兒那痛不欲生的年輕的媽媽……在嬰兒已經(jīng)沙啞的哭聲里，她咬咬牙，狠狠地關(guān)掉了手機(jī)。敲門聲，一聲緊似一聲。她仰起頭，長(zhǎng)舒一口氣，然后，打開(kāi)了衛(wèi)生間的門。她看到了一個(gè)個(gè)旅客關(guān)切的眼神，看了面色煞白的老伴兒，也看到了神情冷峻的列車員和乘警。她跪下了，嘴里只有四個(gè)字：“救救孩子！”列車，?？吭跓艋鹜鞯男≌?。一輛120急教車，一輛閃著警燈的警車，靜靜地停在站外?！袄习閮?，回家了?！彼f(shuō)。漆黑漆黑的夜里，地覺(jué)得自己像一只鳥(niǎo)，穿過(guò)黑色的迷霧，飛向遙遠(yuǎn)的黎明。黎明中，她真真切切地聽(tīng)到了縈回在雪山上的歌聲：圣潔的雪山啊離太陽(yáng)近的地方我追逐著飄揚(yáng)的經(jīng)幡回到夢(mèng)中的家鄉(xiāng)……4.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是A.小說(shuō)題目中，“夜”是故事發(fā)生的背景，“列車”是故事展開(kāi)的動(dòng)態(tài)場(chǎng)所，特殊的環(huán)境有利于營(yíng)造特殊的故事氛圍。B.小說(shuō)運(yùn)用對(duì)比手法。對(duì)于生病的孩子，看似粗鄙的民工卻充滿仁愛(ài)；車上旅客充滿關(guān)切，“老黑”卻是冷酷無(wú)情。C.小說(shuō)“救救孩子”一語(yǔ)是小說(shuō)的關(guān)鍵，它不僅表現(xiàn)出女主人公人性的復(fù)蘇，也是孩子轉(zhuǎn)危為安、自己重返故園的關(guān)鍵。D.小說(shuō)運(yùn)用神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作等描寫手法，在環(huán)境烘托、彼此襯托中，完成了一組人物群像的塑造。5.小說(shuō)著力刻畫了一位農(nóng)村婦女的形象，簡(jiǎn)要概括她的形象特征。6.小說(shuō)以一首歌詞收束全篇，有什么作用？請(qǐng)結(jié)合文章談?wù)劺斫?。參考答案?.C

5.①不失良知。在老黑巨大的壓力下，一直以照顧孩子為最大的準(zhǔn)則。②膽小懦弱。面對(duì)老黑的聲聲質(zhì)問(wèn)，六神無(wú)主，順從老黑“用手捂住孩子的嘴”以制止孩子發(fā)聲的命令。③知錯(cuò)能改。敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤，發(fā)出“教救孩子”的呼聲。

6.①含蓄地表現(xiàn)主題。小說(shuō)結(jié)尾的歌聲，用“圣潔的雪山”“經(jīng)幡”等含蓄地表達(dá)了心靈在四處飄蕩之后最終“回家”，突顯了“心靈皈依”的主題。②完成了形象塑造。歌聲藝術(shù)化地彰顯了山河故鄉(xiāng)農(nóng)村婦女人性的復(fù)蘇，言有盡意無(wú)窮，韻味深遠(yuǎn)。③情節(jié)上前后對(duì)照（照應(yīng)）。小說(shuō)開(kāi)篇寫到女主人公記不清“歌中所唱”，結(jié)尾寫到“聽(tīng)到了真真切切的歌聲”，前后呼應(yīng)，形成對(duì)照，體現(xiàn)了女主人公從“迷失”到“回歸”的心路歷程?！?題詳解】本題屬于綜合考查題，考查的角度較多，有內(nèi)容的理解，主旨的概括，表現(xiàn)手法的分析等。解答這類題目，首先要題干的選擇要求，如本題“下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是”，要求選出“不正確的一項(xiàng)是”，立足考查“內(nèi)容和藝術(shù)特色”，然后瀏覽每個(gè)選項(xiàng)，再逐一進(jìn)行分析。本題中，C項(xiàng),“也是孩子……自己重返故園的關(guān)鍵”錯(cuò)誤,這是考察到對(duì)小說(shuō)細(xì)節(jié)情節(jié)的理解,從文中來(lái)看,后文說(shuō)“‘老伴兒，回家了?！f(shuō)。漆黑漆黑的夜里，地覺(jué)得自己像一只鳥(niǎo)，穿過(guò)黑色的迷霧，飛向遙遠(yuǎn)的黎明。黎明中，她真真切切地聽(tīng)到了縈回在雪山上的歌聲：圣潔的雪山啊離太陽(yáng)近的地方我追逐著飄揚(yáng)的經(jīng)幡回到夢(mèng)中的家鄉(xiāng)……”,可見(jiàn),應(yīng)該是女主人公回到故鄉(xiāng),而非說(shuō)孩子。故選C?！?題詳解】本題考查學(xué)生欣賞作品的形象的能力。解答此類題目，首先要明確題干的提問(wèn)方式，如本題“小說(shuō)著力刻畫了一位農(nóng)村婦女的形象，簡(jiǎn)要概括她的形象特征”，然后要到小說(shuō)中圈出直接描寫人物言行舉止的內(nèi)容，還可以圈出對(duì)該人物起到襯托作用的內(nèi)容，最后根據(jù)這些內(nèi)容概括人物特點(diǎn)。本題中，這位農(nóng)村婦女第一次參與人販子的活動(dòng),如當(dāng)老黑讓她“快捂住他的嘴!”時(shí),她“哆哆嗦嗦地伸出手,捂在嬰兒的口上”,這表現(xiàn)出人物的膽小懦弱;如當(dāng)老黑命令她捂住孩子的嘴、扔掉孩子時(shí),“她的心一陣戰(zhàn)栗,手不自覺(jué)地松開(kāi)了。不知為何,她的淚潸然而下,沿著風(fēng)吹日曬的深深皺紋，冰涼地滑下面頰”、“她楞著,像一截枯木”,這說(shuō)明主人公雖然參與人販子的活動(dòng),但良知未泯;如“在嬰兒已經(jīng)沙啞的哭聲里,她咬咬牙,狠狠地關(guān)掉了手機(jī)”、“她仰起頭,長(zhǎng)舒一口氣,然后,打開(kāi)了衛(wèi)生間的門”、“她跪下了,嘴里只有四個(gè)字:“救救孩子!'”,這些內(nèi)容表現(xiàn)出主人公知錯(cuò)能改的特點(diǎn)?！?題詳解】本題考查考生掌握段落作用的能力。解答此類試題，要結(jié)合句子或段落在文章中位置來(lái)回答。有指定就問(wèn)題回答，沒(méi)有指定，一般從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面來(lái)回答。內(nèi)容上，內(nèi)容的充實(shí)作用；主題的深化、升華作用；寄托作者的思想感情等。結(jié)構(gòu)上，開(kāi)頭，統(tǒng)攝全篇，領(lǐng)起下文，渲染氣氛奠定基調(diào)，制造懸念，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展等。中間，過(guò)渡照應(yīng)，承上啟下。結(jié)尾，呼應(yīng)前文，深化升華主旨，卒章顯志等。本題中，結(jié)尾是一首歌詞,而上文第三段提到“上的寺廟里,梵音裊裊,木魚聲聲?？澙@的白云間,回蕩著天籟般的歌聲?？墒?那歌中所唱,她此刻居然記不清了”,而結(jié)尾說(shuō)“黎明中,她真真切切地聽(tīng)到了縈回在雪山上的歌聲……”,可見(jiàn)情節(jié)上前后形成呼應(yīng),開(kāi)頭“記不清”體現(xiàn)出人物本性的迷失,而結(jié)尾說(shuō)“真真切切聽(tīng)到”,則體現(xiàn)本性回歸；從人物形象上來(lái)看,上文所寫的農(nóng)村婦女參與販賣嬰兒的活動(dòng),而結(jié)尾所聽(tīng)到的歌聲體現(xiàn)其淳樸善良人性的回歸；從主旨上來(lái)看,“圣沽的雪山啊離太陽(yáng)近的地方我追逐著飄揚(yáng)的經(jīng)幡回到夢(mèng)中的家鄉(xiāng)”,歌詞中的“回家”應(yīng)該是指心靈的“回家”,彰顯了小說(shuō)的主題?！军c(diǎn)睛】解答鑒賞人物形象這類題目時(shí)，首先要明確刻畫人物形象的技巧，一般包括直接描寫和間接描寫，前者主要是對(duì)人物進(jìn)行語(yǔ)言、肖像、心理、動(dòng)作、細(xì)節(jié)等進(jìn)行描寫，后者主要是借助其他人或物對(duì)人物進(jìn)行襯托。從具體的做法來(lái)看，考生要從小說(shuō)中圈出關(guān)于這個(gè)人物言行的相關(guān)語(yǔ)句，分析展示出的人物的特點(diǎn)，然后再看文中是否寫到其他人物，這些人物與主要人物之間的關(guān)系，是襯托還是反襯。這類題的解題思路可以分四步走：一是總體把握小說(shuō)人物形象特點(diǎn)，確定作者的感情傾向是褒揚(yáng)還是貶低，是頌揚(yáng)還是諷刺；二是畫出小說(shuō)中關(guān)于這個(gè)人物言行的語(yǔ)句，以及作者的議論或者作者借助作品中其他人物對(duì)他的評(píng)價(jià)性的語(yǔ)句；三是看用了什么手法，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行歸類概括；四是選擇恰當(dāng)?shù)脑~句表述出來(lái)。3.現(xiàn)代文閱讀（19分）溫一壺月光下酒(林清玄)

煮雪如果真有其事，別的東西也可以留下，我們可以用一個(gè)空瓶把今夜的桂花香裝起來(lái)，等桂花謝了，秋天過(guò)去，再打開(kāi)瓶蓋，細(xì)細(xì)品嘗。

把初戀的溫馨用一個(gè)精致的琉璃盒子盛裝，等到青春過(guò)盡垂垂老矣的時(shí)候，掀開(kāi)盒蓋，撲面一股熱流，足以使我們老懷堪慰。

這其中還有許多意想不到的情趣，譬如將月光裝在酒壺里，用文火一起溫來(lái)喝……此中有真意，乃是酒仙的境界。

有一次與朋友住在獅頭山，每天黃昏時(shí)候在刻著“即心是佛”的大石頭下開(kāi)懷痛飲，常喝到月色滿布才回到和尚廟睡覺(jué)。過(guò)著神仙一樣的生活。最后一天我們都喝得有點(diǎn)醉了，攜著酒壺下山，走到山下時(shí)頓覺(jué)胸中都是山香云氣，酒氣不知道跑到何方，才知道喝酒原有這樣的境界。

有時(shí)候抽象的事物也可以讓我們感知，有時(shí)候?qū)嶓w的事物也能轉(zhuǎn)眼化為無(wú)形，歲月當(dāng)是明證。我們活的時(shí)候真正感覺(jué)到自己是存在的，歲月的腳步一走過(guò)，轉(zhuǎn)眼便如云煙無(wú)形。但是，這些消逝于無(wú)形的往事，卻可以拿來(lái)下酒，酒后便會(huì)浮現(xiàn)出來(lái)。

喝酒是有哲學(xué)的，準(zhǔn)備許多下酒菜，喝得杯盤狼藉是下乘的喝法；幾?；ㄉ滓槐P豆腐干，和三五好友天南地北是中乘的喝法；一個(gè)人獨(dú)斟自酌，舉杯邀明月，對(duì)影成三人，是上乘的喝法。

關(guān)于上乘的喝法，春天的時(shí)候可以面對(duì)滿園怒放的杜鵑細(xì)飲五加皮；夏天的時(shí)候，在滿樹(shù)狂花中痛飲啤酒；秋日薄暮，用菊花煮竹葉青，人與海棠俱醉；冬寒時(shí)節(jié)則面對(duì)籬笆間的忍冬花，用臘梅溫一壺大曲。這種種，就到了無(wú)物不可下酒的境界。

當(dāng)然，詩(shī)詞也可以下酒。

俞文豹在《歷代詩(shī)余引吹劍錄》談到一個(gè)故事，提到蘇東坡有一次在玉堂日，有一幕士善歌，東坡因問(wèn)曰：“我詞何如柳七(即柳永)?”幕士對(duì)曰：“柳郎中詞，只合十七八女郎，執(zhí)紅牙板，歌‘楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆?。學(xué)士詞，須關(guān)西大漢、銅琵琶、鐵綽板，唱‘大江東去’?！睎|坡為之絕倒。

這個(gè)故事也能引用到飲酒上來(lái)，喝淡酒的時(shí)候，宜讀李清照；喝甜酒時(shí)，宜讀柳永；喝烈酒則大歌蘇軾。其他如辛棄疾，應(yīng)飲高粱小口；讀放翁，應(yīng)大口喝大曲；讀李后主，要用馬祖老酒煮姜汁到出怨苦味時(shí)最好；至于陶淵明、李太白則濃淡皆宜，狂飲細(xì)品皆可。

喝純酒自然有真味，但酒中別摻物事也自有情趣。范成大在《駿鸞錄》里提到：“番禺人作心字香，用素茉莉未開(kāi)者，著凈器，薄劈沉香，層層相間封，日一易，不待花蔫，花過(guò)香成。”我想，應(yīng)做茉莉心香的法門也是摻酒的法門，有時(shí)不必直摻，斯能有純酒的真味，也有純酒所無(wú)的余香。我有一位朋友善做葡萄酒，釀酒時(shí)以秋天桂花圍塞，酒成之際，桂香裊裊，直似天品。

我們讀唐宋詩(shī)詞，乃知飲酒不是容易的事，遙想李白當(dāng)年斗酒詩(shī)百篇，氣勢(shì)如奔雷，作詩(shī)則如長(zhǎng)鯨吸百川，可以知道這年頭飲酒的人實(shí)在沒(méi)有氣魄?，F(xiàn)代人飲酒講格調(diào)，不講詩(shī)酒。袁枚在《隨園詩(shī)話》里提過(guò)楊誠(chéng)齋的話：“從來(lái)天分低拙之人，好談格調(diào)，而不解風(fēng)趣，何也?格調(diào)是空架子，有腔口易描，風(fēng)趣專寫性靈，非天才不辯?！痹谇貥蔷起^飲酒作樂(lè)，這是格調(diào)，能把去年的月光溫到今年才下酒，這是風(fēng)趣，也是性靈，其中是有幾分天分的。

《維摩經(jīng)》里有一段天女散花的記載，正在菩薩為弟子講經(jīng)的時(shí)候，天女出現(xiàn)了，在菩薩與弟子之間遍撒鮮花，散布在菩薩身上的花全落在地上，散布在弟子身上的花卻粘在他們身上，弟子們不好意思，用神力想使它掉落也不掉落，天女說(shuō)：“觀菩薩花不著者，已斷一切分別想故。譬如，人畏時(shí)，非人得其便。如是弟子畏生死故，色、聲、香、味，觸得其便也。已離畏者，一切五欲皆無(wú)能為也。結(jié)習(xí)未盡，花著身耳。結(jié)習(xí)盡者，花不著也?！?/p>

這也是非關(guān)格調(diào)，而是性靈。佛家雖然講究酒、色、財(cái)、氣四大皆空，我卻覺(jué)得，喝酒到極處幾可達(dá)佛家境界。試問(wèn)，若能忍把浮名換作淺酌低唱，即使天女來(lái)散花也不能著身，榮辱皆忘，前塵往事化成一縷輕煙，盡成因果，不正是佛家所謂苦修深修的境界嗎?12．下列對(duì)本文的理解和賞析，不準(zhǔn)確的兩項(xiàng)是(

)(

)

(4分)A.“溫一壺月光下酒”，意思是喝酒賞月，這是我國(guó)古代文人慣常采用的一種飲酒方式。B.文章一、二段中，“用一個(gè)空瓶把今夜的桂花香裝起來(lái)”，“把初戀的溫馨用一個(gè)精致的琉璃盒子盛裝”，都運(yùn)用比喻修辭，化抽象為具體，既形象又別致。C.作者認(rèn)為誦讀詩(shī)詞也可以下酒，但應(yīng)根據(jù)不同的風(fēng)格飲酒。讀辛棄疾，應(yīng)飲高粱酒；讀陸游，應(yīng)喝大曲酒?？傊?，我們讀誰(shuí)的詩(shī)，就應(yīng)喝他喜歡喝的酒。D.作者在文中多次引用詩(shī)詞及名人掌故，使文章內(nèi)容豐富，知識(shí)充溢，趣味橫生，極大地提高了文章的可讀性。E.文章雖然推崇佛家的境界，但對(duì)其嚴(yán)戒“酒、色、財(cái)、氣”卻頗有微詞，認(rèn)為“四大皆空”不應(yīng)包括“酒”才對(duì)。13.這篇以飲酒為話題的散文主要談了飲酒的哪些方面?請(qǐng)進(jìn)行簡(jiǎn)要概括。(5分)

14.本文以“溫一壺月光下酒”為題，有怎樣的好處?(5分)

15.作者認(rèn)為，溫一壺月光下酒，是上乘的喝法，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)這種境界的理解。(5分)

參考答案：12.CE13.主要談了飲酒的境界、品味（哲學(xué)）、情趣、性靈。14.（1）總領(lǐng)全文，是全文的行文線索。以“溫一壺月光”統(tǒng)領(lǐng)后文對(duì)往事的描寫，以“下酒”統(tǒng)領(lǐng)后文對(duì)下酒物的描寫。（2）文章題目清新，充滿了詩(shī)意和靈性，增加了作品的文化底蘊(yùn)。（3）作者借此題目表達(dá)了對(duì)生活“風(fēng)趣”的感悟核對(duì)生活的熱愛(ài)。15.這樣喝酒，追求的不是口腹享受，也不是與朋友聊天，而是一種寵辱皆忘，物我不分、無(wú)功無(wú)利、無(wú)求無(wú)欲、自身完全陶醉其間的境界。

略二、古代詩(shī)文閱讀（35分，共3題）4.閱讀下面的文言文，完成12～15題。何攀，字惠興，蜀郡郫人也。仕州為主簿。刺史皇甫晏為牙門張弘所害，誣以大逆。時(shí)攀適丁母喪，遂詣梁州拜表，證晏不反。故晏冤理得申。王濬為益州，辟為別駕。濬謀伐吳，遣攀奉表詣臺(tái)，口陳事機(jī)，詔再引見(jiàn)，乃令張華與攀籌量進(jìn)時(shí)討之宜。濬兼遣攀過(guò)羊祜，面陳伐吳之策。攀善于將命，帝善之，詔攀參濬軍事。及孫皓降于濬，而王渾恚于后機(jī)，欲攻濬。攀勸濬送皓與渾，由是事解。除廷尉。時(shí)廷尉卿諸葛沖以攀蜀士，輕之，及共斷疑獄，沖始嘆服。遷散騎侍郎。楊駿執(zhí)政，多樹(shù)親屬，厚封賞，欲以恩澤自衛(wèi)。攀以為非，乃與石崇共立議奏之，奏曰：“今承洪基，此乃天授。至于班賞行爵，優(yōu)于泰始革命之初，不安一也；今恩澤之封，優(yōu)于滅吳之功，不安二也；今之開(kāi)制，當(dāng)垂于后，若尊卑無(wú)差，有爵必進(jìn)，數(shù)世之后，莫非公侯，不安三也。臣等敢冒陳聞。竊謂泰始之初，及平吳論功，制度名牒，皆悉具存?？v不能遠(yuǎn)遵古典，尚當(dāng)依準(zhǔn)舊事。”帝不納。以豫誅駿功，封西城侯，邑萬(wàn)戶，賜絹萬(wàn)匹。攀固讓所封戶及絹之半，余所受者分給中外宗親，略不入己。征為揚(yáng)州刺史，在任三年，遷大司農(nóng)。轉(zhuǎn)兗州刺史，加鷹揚(yáng)將軍，固讓不就。太常成粲、左將軍卞粹勸攀蒞職，中詔又加切厲，攀竟稱疾不起。及趙王倫篡位，遣使召攀，更稱疾篤。倫怒，將誅之，攀不得已，扶疾赴召。卒于洛陽(yáng)，時(shí)年五十八。攀居心平允，蒞官整肅，愛(ài)樂(lè)人物，敦儒貴才。為梁、益二州中正，引致遺滯。巴西陳壽、閻義皆西州名士，并被鄉(xiāng)閭所謗，清議十余年。攀申明曲直，咸免冤濫。攀雖居顯職，家甚貧素，惟以周窮濟(jì)乏為事。

（選自《晉書·何攀傳》，有刪改）12、下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）()A.辟為別駕

辟：征召 B.當(dāng)垂于后

垂：留傳C.以豫誅駿功

豫：參與 D.將誅之

誅：懲罰13、下列句子中，全都表現(xiàn)何攀“居心平允”的一組是（3分）()①遂詣梁州拜表，證晏不反

②攀善于將命，帝善之③攀以為非，乃與石崇共立議奏之

④攀固讓所封戶及絹之半⑤攀不得已，扶疾赴召

⑥攀申明曲直，咸免冤濫A.①③⑤

B.②④⑥

C.①③⑥

D.②④⑤14、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）()A．王濬謀劃討伐吳國(guó)，派遣何攀帶著奏章到中央口述計(jì)謀，皇帝又召見(jiàn)何攀，命令他與張華籌劃討伐事宜。B．何攀與石崇的奏章提出即使不能遵循遠(yuǎn)古的典制，也應(yīng)當(dāng)依照泰始初及平吳時(shí)的封賞舊制的建議，皇帝沒(méi)有采納。C．何攀在改任兗州刺史、加封鷹揚(yáng)將軍的時(shí)候，他堅(jiān)決推辭；有人勸他就職，皇帝也下詔催促，他竟然聲稱自己有病而不赴任。D．陳壽、閻義等都是西州名士，被鄉(xiāng)里誹謗，何攀任梁州、益州中正的時(shí)候，為他們辯明曲直，引薦他們擔(dān)任官職。15、把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（12分）（1）時(shí)攀適丁母喪，遂詣梁州拜表，證晏不反。（3分）（2）攀雖居顯職，家甚貧素，惟以周窮濟(jì)乏為事。（3分）（3）夫如是，故遠(yuǎn)人不服，則修文德以來(lái)之。（3分）（4）王無(wú)罪歲，斯天下之民至焉。（3分）參考答案：12、答案：D（誅：誅殺）13、答案：C(②為能力；④不貪財(cái)；⑤被逼應(yīng)詔)14、答案：D(“引薦他們擔(dān)任官職”原文無(wú)據(jù))15、（1）（3分）當(dāng)時(shí)適逢何攀正在為母親守喪，于是（毅然）到梁州上奏章，證明皇甫晏沒(méi)有謀反。（“適”、“遂”句意各1分）（2）（3分）何攀雖然擔(dān)任顯要的官職，家里卻非常貧窮寒素，只把周濟(jì)窮人當(dāng)作重要的事情。（“居”“以……為”及句意各1分）（3）（3分）按照這，如果遠(yuǎn)方的人不歸服，便發(fā)揚(yáng)文治教化招撫他們。（“故”“來(lái)”及句意各1分）（4）（3分）大王能夠不歸罪于荒年，那么，天下的百姓就會(huì)歸順您了。（“罪”“斯”及句意各1分）5.閱讀下面的材料，完成下列小題。夫韓、魏不能獨(dú)當(dāng)秦，而天下之諸侯藉之以蔽其西，故莫如厚韓親魏以擯秦，秦人不敢逾韓、魏以窺齊、楚、燕、趙之國(guó)，而齊、楚、燕、趙之國(guó)因得以自完于其間矣。以四方無(wú)事之國(guó)，佐當(dāng)寇之韓、魏，使韓、魏無(wú)東顧之憂，而為天下出身以當(dāng)秦兵；以二國(guó)委秦，而四國(guó)休息于內(nèi)以陰助其急。若此可以應(yīng)夫無(wú)窮，彼秦者將何為哉？不知出此而乃貪疆埸①尺寸之利，背盟敗約，以自相屠滅，秦兵未出，而天下諸侯已自困矣。至于秦人得伺其隙，以取其國(guó)，可不悲哉！（選自蘇轍《六國(guó)論》）[注]①埸:邊境20.本文作者認(rèn)為六國(guó)滅亡的原因是什么?21.作者提出的主張是什么?參考答案：20.六國(guó)之士背盟敗約，自相殘殺，致使被秦國(guó)逐個(gè)擊破而滅亡

21.齊、楚、燕、趙四國(guó)應(yīng)不惜代價(jià)支援韓、魏，通力合作，共同對(duì)抗秦國(guó)，那秦國(guó)必將無(wú)所作為。【20題詳解】此題考核概括歸納內(nèi)偶人那個(gè)要點(diǎn)，概括中心意思的能力，答題時(shí)注意根據(jù)文中的重點(diǎn)在句子作答，此題要求概括“作者認(rèn)為六國(guó)滅亡的原因”，注意根據(jù)文中的句子“不知出此而乃貪疆埸尺寸之利，背盟敗約，以自相屠滅，秦兵未出，而天下諸侯已自困矣”概括答題要點(diǎn)?！?1題詳解】此題考核概括歸納內(nèi)偶人那個(gè)要點(diǎn)，概括中心意思的能力，答題時(shí)注意根據(jù)文中的重點(diǎn)在句子作答，此題要求概括作者提出的主張，注意根據(jù)文中的句子“故莫如厚韓親魏以擯秦，秦人不敢逾韓、魏以窺齊、楚、燕、趙之國(guó)，而齊、楚、燕、趙之國(guó)因得以自完于其間矣”概括答題要點(diǎn)?！军c(diǎn)睛】簡(jiǎn)答題的信息篩選基本也是人物的某種品質(zhì)，事情的原因、物象的特征的分析等，注意找到文中的相應(yīng)的句子，然后翻譯，同時(shí)注意題干的要求是用原文的詞語(yǔ)還是自己的話?！緟⒖甲g文】韓、魏是不能單獨(dú)抵擋秦國(guó)的，可是全天下的諸侯，卻必須靠著他們?nèi)ジ糸_(kāi)西邊的秦國(guó)，所以不如親近韓、魏來(lái)抵御秦國(guó)。秦國(guó)人就不敢跨越韓、魏，來(lái)圖謀齊、楚、燕、趙四國(guó)，然后齊、楚、燕、趙四國(guó)，也就因此可以在他們的領(lǐng)域內(nèi)安定自己的國(guó)家了。憑著四個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)事的國(guó)家，協(xié)助面臨敵寇威脅的韓、魏兩國(guó)，讓韓、魏沒(méi)有防備東邊各國(guó)的憂慮，替全天下挺身而出來(lái)抵擋秦國(guó)軍隊(duì)；用韓、魏兩國(guó)對(duì)付秦國(guó)，其余四國(guó)在后方休生養(yǎng)息，來(lái)暗中援助他們的急難，像這樣就可以源源不絕地應(yīng)付了，那秦國(guó)還能有什么作為呢？諸侯們不知道要采行這種策略，卻只貪圖邊境上些微土地的利益，違背盟誓、毀棄約定，來(lái)互相殘殺同陣營(yíng)的人，秦國(guó)的軍隊(duì)還沒(méi)出動(dòng)，天下的諸侯各國(guó)就已經(jīng)困住自己了。直到讓秦國(guó)人能夠趁虛而入來(lái)并吞了他們的國(guó)家，怎不令人悲哀啊！6.閱讀下面的文言文，完成1—4題。海瑞，字汝賢，瓊山人。舉鄉(xiāng)試，署南平教諭，遷淳安知縣。布袍脫粟①，令老仆藝蔬自給?？偠胶趹棁L語(yǔ)人曰：“昨聞海令為母壽，市肉二斤矣?！倍加粉稠湫胁窟^(guò)，供縣甚薄，抗言邑小不足容車馬。懋卿恚甚，然素聞瑞名，為斂戚去。時(shí)世宗享國(guó)日久，不親朝，深居西苑，專意齋醮。督撫大吏爭(zhēng)上符瑞，禮官輒表賀。廷臣無(wú)敢言時(shí)政者，瑞獨(dú)上疏。帝得疏，大怒，抵之地，顧左右曰：“趣執(zhí)之，無(wú)使得遁！”宦官黃錦在側(cè)曰：“此人素有癡名。聞其上疏時(shí)，自知觸忤當(dāng)死，市一棺訣妻子，待罪于朝，僮仆亦奔散無(wú)留者，是不遁也。”帝默然。少頃復(fù)取讀之，日再三，為感動(dòng)太息。(明穆宗隆慶)三年夏，以右僉都御史巡視撫應(yīng)天十府。屬吏憚其威，墨者多自免去。有勢(shì)家朱丹其門，聞瑞至，黝之。中人監(jiān)織造者，為減輿從。素疾大戶兼并，力摧豪強(qiáng)，撫窮弱。貧民田入于富室者，率奪還之。下令飚發(fā)凌厲②，所司惴惴奉行，豪有力者至竄他郡以避。而奸民多乘機(jī)告訐，故家大姓時(shí)有被誣負(fù)屈者。又裁節(jié)郵傳冗費(fèi)，士大夫出其境率不得供頓，由是怨頗興。都給事中舒化論瑞，滯不達(dá)政體，宜以南京清秩處之，帝猶優(yōu)詔獎(jiǎng)瑞。已而，給事中戴鳳翔劾瑞庇奸民，魚肉縉紳，沽名亂政，遂改督南京糧儲(chǔ)。將履新任，會(huì)高拱掌吏部，素銜瑞，并其職于南京戶部，瑞遂謝病歸。帝屢欲召用瑞，執(zhí)政陰沮之，乃以為南京右都御史。諸司素偷惰，瑞以身矯之。提學(xué)御史房寰恐見(jiàn)糾擿③，欲先發(fā)，給事中鐘宇淳復(fù)慫恿，寰上再疏丑詆。瑞亦屢疏乞休，慰留不允。十五年，卒官。贈(zèng)太子太保，謚忠介。(取材自《明史·海瑞傳》)注：①脫粟：糙米飯。②飚發(fā)凌厲：氣勢(shì)猛然。③糾擿(zhí)：舉發(fā)糾正。1．下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是()A．署南平教諭署：委任B．墨者多自免去墨：古代刑法之一，在臉上刺字后涂上墨C．執(zhí)政陰沮之陰：暗中，秘密D．素疾大戶兼并疾：憎惡、痛恨2．下列句子全部直接表現(xiàn)海瑞正直剛毅、敢作敢為的一組是()①布袍脫粟，令老仆藝蔬自給②廷臣無(wú)敢言時(shí)政者，瑞獨(dú)上疏③日再三，為感動(dòng)太息④中人監(jiān)織造者，為減輿從⑤力摧豪強(qiáng)，撫窮弱⑥諸司素偷惰，瑞以身矯之A．③⑤⑥

B．①③④C．①②④

D．②⑤⑥3．下列對(duì)原文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是()A．海瑞遷淳安知縣時(shí)，為政清廉，潔身自愛(ài)，平時(shí)穿布袍，吃粗糧糙米，讓老仆人種菜自給自足。聽(tīng)說(shuō)他為老母親祝壽，才買了二斤肉。B．明世宗在位久了，不理政務(wù)而齋戒修道。無(wú)人敢言，海瑞獨(dú)自上疏?；实圩x了奏章，十分憤怒，把奏章扔在地上，下令左右把他逮起來(lái)。C．海瑞推行政令氣勢(shì)過(guò)于猛烈，有些奸民乘機(jī)告狀，世家大姓有被誣受冤的。朝中多名官員上書陳述他的罪狀，皇上迫于壓力讓他解職而去。D．海瑞再次上任后，仍然剛正果敢，提學(xué)御史房寰害怕被檢舉揭發(fā)，惡人先告狀，上疏誹謗海瑞。海瑞也多次上疏請(qǐng)求退休，但皇帝沒(méi)有同意。4．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)聞其上疏時(shí)，自知觸忤當(dāng)死，市一棺訣妻子，待罪于朝，僮仆亦奔散無(wú)留者，是不遁也。譯文：_______________________________________________(2)已而，給事中戴鳳翔劾瑞庇奸民，魚肉縉紳，沽名亂政，遂改督南京糧儲(chǔ)。譯文：_______________________________________________參考答案：1.B2.D3.C4.(1)聽(tīng)說(shuō)他上疏時(shí)，自己知道冒犯該死，買了一個(gè)棺材，和妻子訣別，在朝廷聽(tīng)候治罪，奴仆們也四處奔散沒(méi)有留下來(lái)的，是不會(huì)逃跑的。(2)不久，給事中戴鳳翔彈劾海瑞庇護(hù)奸民，迫害士大夫(把士大夫當(dāng)作魚肉)，沽名釣譽(yù)破壞政事，于是改調(diào)海瑞去任南京糧儲(chǔ)之職。1.本題考查理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義的能力。B項(xiàng)“墨”，指貪污，不廉潔。2.本題考查篩選文中的信息的能力。①說(shuō)明海瑞廉潔為官；③和④分別是從皇上和任江南織造的宦官的反應(yīng)來(lái)間接表現(xiàn)。均不符合題意。排除①③④，故選D項(xiàng)。3.本題考查分析和概括文章內(nèi)容的能力。C項(xiàng)中“皇上迫于壓力讓他解職而去”的說(shuō)法有誤，原文中“帝猶優(yōu)詔獎(jiǎng)瑞”“……瑞遂謝病歸”可作為佐證。4.本題考查理解并翻譯文中的句子的能力。(1)句中，“忤”譯為“冒犯”；“市”譯為“買”；“遁”譯為“逃跑”。(2)句中，“已而”譯為“不久”；“劾”譯為“彈劾”；“魚肉”，名詞活用為動(dòng)詞，譯為“把……當(dāng)作魚肉”，也可引申為“迫害”之意；“縉紳”，借代用法，譯為“士大夫”。參考譯文：海瑞，字汝賢，瓊山人。中舉人后代理南平縣教諭，遷淳安知縣。穿布袍、吃粗糧糙米，讓老仆人種菜自給?？偠胶趹椩嬖V別人說(shuō)：“昨天聽(tīng)說(shuō)?？h令為老母祝壽，才買了二斤肉啊?！倍加粉稠溲膊槁愤^(guò)淳安縣，酒飯供應(yīng)的十分簡(jiǎn)陋，海瑞高聲宣言縣邑狹小不能容納眾多的車馬。懋卿十分氣憤，然而他早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)海瑞的名字，只得收斂威風(fēng)而離開(kāi)。當(dāng)時(shí)，明世宗在位時(shí)間長(zhǎng)了，不去朝廷處理政務(wù)，深居在西苑，專心致志地設(shè)壇求福?？偠?、巡撫等大吏爭(zhēng)著向皇帝貢獻(xiàn)有祥瑞征兆的物品，禮官總是上表致賀。朝廷大臣沒(méi)有人敢說(shuō)時(shí)政的，海瑞單獨(dú)上疏。嘉靖皇帝讀了海瑞上疏，十分憤怒，把上疏扔在地上，對(duì)左右說(shuō)：“快把他逮起來(lái)，不要讓他跑掉?！被鹿冱S錦在旁邊說(shuō)：“這個(gè)人向來(lái)有傻名。聽(tīng)說(shuō)他上疏時(shí)，自己知道冒犯該死，買了一個(gè)棺材，和妻子訣別，在朝廷聽(tīng)候治罪，奴仆們也四處奔散沒(méi)有留下來(lái)的，是不會(huì)逃跑的?！被实勐?tīng)了默默無(wú)言。過(guò)了一會(huì)又讀海瑞上疏，一天里反復(fù)讀了多次，為上疏感到嘆息。隆慶三年夏天，以右僉都御史身份巡撫應(yīng)天十府。屬吏害怕他的威嚴(yán)，貪官污吏很多自動(dòng)免去。有顯赫的權(quán)貴把門漆成紅色的，聽(tīng)說(shuō)海瑞來(lái)了，改漆成黑色的?；鹿僭诮媳O(jiān)織造，因海瑞來(lái)減少了輿從。海瑞早就憎恨大戶兼并土地，全力摧毀豪強(qiáng)勢(shì)力，安撫窮困百姓。貧苦百姓的土地有被富豪兼并的，大多奪回來(lái)交還原主。推行政令氣勢(shì)猛烈，所屬官吏恐懼奉行不敢有誤，豪強(qiáng)甚至有的跑到其他地方去躲避。而有些奸民多乘機(jī)揭發(fā)告狀，所以世家大姓不時(shí)有被誣陷受冤枉的人。又裁減郵傳冗費(fèi)，士大夫路過(guò)海瑞的轄區(qū)大都得不到很好的張羅供應(yīng)，因此怨言越來(lái)越多。都給事中舒化說(shuō)海瑞迂腐滯緩不通曉施政的要領(lǐng)，應(yīng)當(dāng)用南京清閑的職務(wù)安置他，皇帝還是用嘉獎(jiǎng)的語(yǔ)言下詔書鼓勵(lì)海瑞。不久，給事中戴鳳翔彈劾海瑞庇護(hù)奸民，魚肉士大夫，沽名釣譽(yù)破壞政事，于是被改任南京糧儲(chǔ)。海瑞要到新任上去，正遇上高拱掌管吏部，早就仇恨海瑞，把海瑞的職務(wù)合并到南京戶部當(dāng)中，海瑞因此以病為托辭，回到瓊山老家?；实蹖掖我儆煤Ｈ?，主持國(guó)事的閣臣暗中阻止，于是任命為南京右都御史。諸司向來(lái)茍且怠慢，海瑞身體力行矯正弊端。提學(xué)御史房寰恐怕被舉發(fā)糾正要先告狀，給事中鐘宇淳又從中慫恿，房寰再次上疏誹謗誣蔑海瑞。海瑞也多次上疏請(qǐng)求退休，皇帝下詔慰留不允許。萬(wàn)歷十五年，死于任上。朝廷追贈(zèng)海瑞太子太保，謚號(hào)忠介。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分，共4題）7.仿照下面句子的形式，選擇一位名人另寫一段文字，表達(dá)自己的看法。（6分）荊軻失敗了，然而我們不能以成敗來(lái)論英雄，他反抗強(qiáng)秦的壯烈行動(dòng)，千百年來(lái)激勵(lì)著無(wú)數(shù)的仁人志士為反抗強(qiáng)權(quán)推翻黑暗統(tǒng)治而英勇斗爭(zhēng)。參考答案：屈原自殺了，然而我們不能以他的選擇來(lái)否定他，他堅(jiān)持真理寧死不屈的精神，千百年來(lái)感召和哺育著無(wú)數(shù)中華兒女為國(guó)家民族的利益而奮斗獻(xiàn)身。試題分析：仿寫的要求分為顯性要求和隱性要求。顯性要求是指命題者在題干中明確提出的要求；隱性要求是指隱含在被仿寫的句子中的要求。隱性要求考驗(yàn)考生的審題能力，具體有以下幾個(gè)方面。1．內(nèi)容要協(xié)調(diào)一致，前后呼應(yīng)。前后呼應(yīng)是指如果被