湖北開放大學《現(xiàn)代教育技術(shù)》終結(jié)性考試復習題庫（附答案）

2.rtf的類型是()6.微格教學最早出現(xiàn)在()。7.()反映了利用計算機進行教學活動時的特征，是針對教學目標、教學內(nèi)容和學習對象等，依據(jù)一定的理論和計算機技術(shù)特點，對教學方法、交互方式、教學程序等的整合形式(或組合模型),歸屬為教學策略。A、CAI的模式B、CMI的模式C、AI的內(nèi)容D、CMI的內(nèi)容8.媒體根據(jù)()標準可分為電聲類媒體、光學投影類媒體、電視類媒體、計算機類媒體A、物理性能B、傳播范圍C、呈現(xiàn)的形態(tài)D、使用方式9.“發(fā)現(xiàn)學習法”就是要求學生在學科的學習中()A、自己發(fā)現(xiàn)規(guī)律B、有所創(chuàng)造發(fā)明C、獨立學習，獨立解決問題，并作出發(fā)現(xiàn)D、培養(yǎng)學習和探究的態(tài)度，推測和解決問題的態(tài)度10.穆爾首提出的遠程教育教學流程包含的()主要環(huán)節(jié)。18.編碼的過程是()20.CAI的課件是屬于()28.視頻實物展示平臺與()的工作過程相同A、1:1C、20世紀20年代32.“媒體爐”的含義是()助教學(簡稱CAI)、計算機管理教學(簡稱CMI)、計算機輔助學習(簡稱CAL)和基于計算機的教學(簡稱CBI)。這些術(shù)語中在內(nèi)容方面沒有太大的差別，或稱等B、信號轉(zhuǎn)換為信息D、信號轉(zhuǎn)換為符號37.美國學者把教育技術(shù)應用于解決教學問題的基本指導思想是()A、以學習者為中心，依靠資源和運用系統(tǒng)方法的整合應用C、因為學習者的情況對于選擇目標、確定步驟、確定評價性質(zhì)等許多教育50.多媒體組合教學就是()53.接觸面最廣的媒體是()54.第二代遠程教育是()。57.局域網(wǎng)的英文縮寫為()。A、LAN60.第二代教學設計(ID2)是由()提出的61.函授教育起源于19世紀中葉的()。64.概念圖可以作為()。66.()媒體的出現(xiàn)，引起了教育的一次重大變革A、TCP/IP協(xié)議B、元認知策略是指將學習材料分成一些小的單元，并把這些單元置于適當?shù)念悇e之中，從而使每項信息和其他信息聯(lián)系在一起的方法，如組塊、選擇要點、列B、CUP能直接存取內(nèi)存儲器中的數(shù)據(jù)A、支架式學習策略C、“我的電腦”16.下列哪一個是影響信息的因素答案：BCD17.下列說法正確的是答案：BCDB、規(guī)定學生的行為產(chǎn)生的條件20.傳播按方式可以分為()況，以下處理方式中正確的是()。D、利用Blog學習外界知識學最明顯的標志31.表征信息的符號有語言符號和非語言符號，語言符號包括()和()22.單用聽覺的詞語符號學習，經(jīng)過3小時的遺忘率約為4 59.一臺30W擴音機，輸出阻抗為500SZ