2021年大學(xué)生職業(yè)生涯計(jì)劃大一學(xué)生職業(yè)生涯計(jì)劃范文

大學(xué)生職業(yè)生涯計(jì)劃大一學(xué)生職業(yè)生涯計(jì)劃范文

范文一

一、自我評(píng)定

金秋9月，迎來了我們新的學(xué)期。對(duì)于剛來到大學(xué)的我，一切全部是新奇，充滿吸引力的。全新的生活方法，新同學(xué)，還有完全不一樣的學(xué)習(xí)氣氛，一下子深深迷住了我。大學(xué)，作為一個(gè)充滿濃郁書香氣息的讀書圣地，這一刻，我感到十二年來的努力最終給了我回報(bào)。

然而，很多的也接踵而來。大學(xué)生活相對(duì)于高中來說顯然小了很多，課程安排也沒有那么緊湊。可是，時(shí)間卻似乎還是不夠用的，校園里多姿多彩的活動(dòng)深深吸引了我，各類組織社團(tuán)的活動(dòng)也占用了我們大部分的時(shí)間。我不禁感到有些迷?！拔覍⒃鯓佣冗^自己的大學(xué)生活?”“課余時(shí)間自己怎么安排?”“我的專業(yè)學(xué)習(xí)該怎么計(jì)劃?”一下子從高中時(shí)代如上弦箭般的擔(dān)心淪落到無拘束的生活，人就很輕易變得慵懶。習(xí)慣了高中時(shí)代的生活，上課、作業(yè)、考試及活動(dòng)，全部由老師或統(tǒng)一安排。而到了大學(xué)，我們就像松了韁繩的野馬，盡情玩樂，反而把最主要的學(xué)習(xí)丟一邊了。因此，對(duì)于剛進(jìn)大學(xué)的我們來說，要先把目標(biāo)定下來，想想四年后的路我要決定怎樣走?大學(xué)是一個(gè)全新的環(huán)境。步入這個(gè)環(huán)境的大學(xué)生，其實(shí)已經(jīng)是半個(gè)社會(huì)人。作為一名新生，應(yīng)該樹立一個(gè)全新的意識(shí)：獨(dú)立自主，自己來馬上開始的大學(xué)生活。

1、計(jì)劃學(xué)習(xí)

即使我們已經(jīng)脫離了高中的教育制度，不再背負(fù)那么沉重的壓力。不過，學(xué)習(xí)一直使我們的任務(wù)，這就要求，一定要把入門的基礎(chǔ)學(xué)好。為以后打好基礎(chǔ)。相比高中，大學(xué)中的學(xué)習(xí)，更多的是自學(xué)，明確知道自己想做什么，然后制訂相關(guān)目標(biāo)。作為市場(chǎng)營銷專業(yè)的學(xué)生，在學(xué)好自己的專業(yè)課的同時(shí)還要更多的參與社會(huì)的實(shí)踐，把學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來。然后取得部分相關(guān)的證書，為未來的做好充足準(zhǔn)備。

2、熟悉環(huán)境

面對(duì)全然不一樣的學(xué)習(xí)生活方法，我們要學(xué)習(xí)怎樣適應(yīng)環(huán)境，知道調(diào)整自己的心理，一定要把入門的基礎(chǔ)學(xué)好。為以后打好基礎(chǔ)。相比高中，大學(xué)中的學(xué)習(xí)，更多的是自學(xué)，明確知道自己想做什么，然后制訂相關(guān)目標(biāo)。作為市場(chǎng)營銷專業(yè)的學(xué)生，在學(xué)好自己的專業(yè)課的同時(shí)還要更多的參與社會(huì)的實(shí)踐，把學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來。然后取得部分相關(guān)的證書，為未來的就業(yè)做好充足準(zhǔn)備。

3、調(diào)整心態(tài)

上了大學(xué)，對(duì)于很多的事物全部會(huì)產(chǎn)生自己不一樣的見解，關(guān)系也是大學(xué)生活里一個(gè)十分主要的步驟，因此，我們要擴(kuò)展自己的人脈，同時(shí)調(diào)整好自己的適應(yīng)能力和心理素質(zhì)，明確知道自己想做什么，然后制訂相關(guān)目標(biāo)。作為市場(chǎng)營銷專業(yè)的學(xué)生，在學(xué)好自己的專業(yè)課的同時(shí)還要更多的參與社會(huì)的實(shí)踐，把學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來。然后取得部分相關(guān)的證書，為未來的就業(yè)做好充足準(zhǔn)備。

二、外部環(huán)境分析

1、人際關(guān)系分析

大學(xué)是一個(gè)染色缸，多種多樣的人全部有，在這里必需經(jīng)過接觸去學(xué)習(xí)到更多的人際交往技能，必須時(shí)也經(jīng)過吃部分小虧來認(rèn)清身邊的人和事物，但前提就是先專心去面對(duì)每一個(gè)人。

2、校園環(huán)境

這個(gè)學(xué)校屬于大專院校，憑畢業(yè)證出去找并不占有優(yōu)勢(shì)，因此必需在這三年有限的時(shí)間里爭取多考部分證件，豐富自己的技能，提升本身的素養(yǎng)。

4、專業(yè)分析

讀市場(chǎng)營銷專業(yè)的學(xué)生的就業(yè)前景好算樂觀，社會(huì)的發(fā)展一直離不開我們市場(chǎng)營銷這個(gè)步驟，不過否能爭取到更加好的工作崗位就要靠個(gè)人努力了。但市場(chǎng)營銷專業(yè)的學(xué)生又不一樣于其它專業(yè)，它要求我們要掌握的知識(shí)愈加全方面，也愈加零碎，這考驗(yàn)到我們本身的學(xué)習(xí)能力和努力程度。是否能抓住用戶的心最關(guān)鍵是要靠我們這張嘴皮子，因此我要經(jīng)過更多的路徑來鍛煉我臨場(chǎng)應(yīng)變的能力。

三、目標(biāo)確定

總的目標(biāo)計(jì)劃：經(jīng)過三年鍛煉成為市場(chǎng)營銷策劃工作人員

一年級(jí)目標(biāo)：爭取拿到考試的相關(guān)證書，主動(dòng)參加學(xué)校組織的活動(dòng)，鍛煉自己的實(shí)踐能力，同時(shí)也要努力擴(kuò)展自己的人脈關(guān)系，努力學(xué)習(xí)老師教導(dǎo)的文化知識(shí)，為自己未來的的職業(yè)計(jì)劃打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二年級(jí)目標(biāo)：嘗試兼職，勤工儉學(xué)等工作，讓自己接觸社會(huì)，從而鍛煉以后就業(yè)的能力，同時(shí)主動(dòng)考證，拿到相關(guān)文憑證書，主動(dòng)參加學(xué)校演講類的活動(dòng)，鍛煉自己口才，為未來出到社會(huì)創(chuàng)業(yè)積累能力資本。

三年級(jí)目標(biāo)：主動(dòng)利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人企業(yè)資料信息、強(qiáng)化求職、進(jìn)行模擬等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充足準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。

四、策略實(shí)施

1.努力打好自己的人際關(guān)系，提升自己的交際能力和口才能力，擴(kuò)展人脈，為以后事業(yè)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

2.努力學(xué)好自己的專業(yè)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)溝通談判的技巧，為以后成材鋪墊，給自己積累文化資本。

3.主動(dòng)嘗試兼職，活動(dòng)，提升自己閱歷的同時(shí)，也增加了見識(shí)。

4.努力拿證書，為以后的全方面發(fā)展做充足準(zhǔn)備。

五、反饋修正

1.主動(dòng)提升自己的交往能力，和同學(xué)們打成一片，以此鍛煉社交技巧

2.爭取不足自己不擅長的學(xué)科，比如，多下功夫攻破。

3.更正自己的惰性，給自己訂的短期目標(biāo)一定要好好實(shí)施。

4,。每七天進(jìn)行提升，發(fā)覺的問題立即處理更正。

范文二

未來，掌握在自己手中，書花開花又落，春去春又回。踏著時(shí)光車輪，我已走到20歲的年輪邊界。駐足觀望，電子信人才競(jìng)爭日益劇烈，形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng)，不禁感嘆，這世界改變好快。身處信息世界，作為一名電子信息專業(yè)的現(xiàn)代大學(xué)生，我不由得考慮起自己的未來。，在機(jī)遇和挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來社會(huì)里，我到底該飾演怎樣一個(gè)角色呢?

水無點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。人無點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛勞付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。

一、自我盤點(diǎn)

1.自己愛好興趣大盤點(diǎn):業(yè)余興趣讀書、聽音樂、文體運(yùn)動(dòng).登山等有挑戰(zhàn)的活動(dòng);喜愛的文學(xué)作品《紅樓夢(mèng)》、《戰(zhàn)爭和和平》、《老人和海》、《平凡的世界》;喜愛的歌曲《愛拼才會(huì)贏》;

2.自己優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn):學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，擔(dān)任班干部，班級(jí)群眾基礎(chǔ)好，父母、親人、班主任、任課老師關(guān)愛，動(dòng)手能力較強(qiáng)。

3.自己劣勢(shì)盤點(diǎn):現(xiàn)在的手頭經(jīng)濟(jì)情況較為窘迫,做事不能夠堅(jiān)持,遇事無主見。

4.自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn):做事仔細(xì)認(rèn)真、扎實(shí)，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思索，考慮問題全方面。

5.自己缺點(diǎn)盤點(diǎn):性格偏內(nèi)向，交際能力較差，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神。

6.角色提議

父親:“要不停學(xué)習(xí)，能力要強(qiáng)”;“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市?！?/p>

母親:工作要上進(jìn)，婚姻不要誤。

老師:“聰慧、有上進(jìn)心”，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”

同學(xué):“有較強(qiáng)的動(dòng)手能力”。

7.處理自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，使我少一份張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但可對(duì)應(yīng)加強(qiáng)和她人的交流溝通，主動(dòng)參與多種場(chǎng)所各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己多一份自信、激揚(yáng)，少一份緘默、怯場(chǎng)。充足利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、好友請(qǐng)教，立即指出本身存在的多種不足并制訂出對(duì)應(yīng)計(jì)劃加以針對(duì)更正。

加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提升體育成績，以填補(bǔ)身高不足而帶來的負(fù)面影響。主動(dòng)爭取條件，參與校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng)，以處理短期內(nèi)的生活費(fèi)問題并增強(qiáng)本身的社會(huì)工作閱歷，為以后發(fā)明更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、職業(yè)取向分析測(cè)試(略)

三.職業(yè)分析

在落實(shí)人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、大力推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，怎樣使醫(yī)學(xué)高等院校的社會(huì)實(shí)踐服務(wù)好培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才的中心，實(shí)現(xiàn)個(gè)人、高校、社會(huì)三者的共同發(fā)展，是擺在高校醫(yī)學(xué)教育工作者和醫(yī)學(xué)生面前的共同的重大課題。文章經(jīng)過對(duì)醫(yī)學(xué)社會(huì)實(shí)踐現(xiàn)實(shí)狀況的分析，探討其在新形勢(shì)下的發(fā)展趨勢(shì)，力爭為醫(yī)學(xué)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展創(chuàng)新提供新思緒。

四.未來人生

依據(jù)自己的愛好和所學(xué)專業(yè)，在未來應(yīng)該會(huì)向醫(yī)學(xué)和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對(duì)未來作初步計(jì)劃以下:

1、XX-XX年學(xué)業(yè)有成期:充足利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全方面提升個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(詳細(xì)計(jì)劃見后)。

2、XX-XX年，熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過不停的嘗試努力，初步找到適宜本身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

完成關(guān)鍵內(nèi)容:

(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升本身學(xué)歷層次，從本科走向碩士，專業(yè)技能熟練。英語四、六級(jí)爭取拿優(yōu)異，且開始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。

(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間，關(guān)鍵做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心討教。

(3)生活習(xí)慣、愛好興趣:合適交際的環(huán)境下，盡可能形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參與健身運(yùn)動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等。

以后,事業(yè)上升期:在單位努力工作,虛心討教,向上級(jí)學(xué)習(xí)請(qǐng)教,不停拼搏創(chuàng)新,作出一點(diǎn)成績,工作步步高升.詳細(xì)步驟以下:

(1)XX-2021年,經(jīng)過努力學(xué)習(xí)進(jìn)修,取得職業(yè)醫(yī)師資格證書,獲取到一定的臨床經(jīng)驗(yàn).

(2)2021-2024年,在單位勤奮努力，虛心學(xué)習(xí)，取得助理醫(yī)師及主治醫(yī)師，而且在我國外的關(guān)鍵期刊上發(fā)表數(shù)篇學(xué)術(shù)論文。

(3)2025年以后，經(jīng)過學(xué)習(xí)進(jìn)修取得主任醫(yī)師，而且發(fā)表部分相關(guān)的學(xué)術(shù)論文，爭取取得博士學(xué)位。

五.差距

1.醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)不是太扎實(shí)，英語基礎(chǔ)較差，里目標(biāo)還有一定的距離。

2.做事情的反應(yīng)