山東省日照市東港區(qū)日照港中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級(jí)10月月考道德與法治試題(無(wú)答案)

2024-2025學(xué)年上學(xué)期八年級(jí)單元檢測(cè)道德與法治試題（滿分：100分 時(shí)間：60分鐘）注意事項(xiàng)：1．本試卷共6頁(yè)。答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、座號(hào)填寫在試卷和答題卡規(guī)定的位置?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。2．選擇題，須用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題號(hào)的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，請(qǐng)先用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。3．非選擇題，須用0.5毫米黑色簽字筆作答，答案須寫在答題卡各題目指定的區(qū)域內(nèi)，答在區(qū)域外或試卷上均不得分。第I卷（選擇題 共50分）一、下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的（1-10題每小題2分，11-20每小題3分，共50分）1．“沒有土壤，泰山不能成其大；沒有細(xì)流，河海不能就其深?！焙棋珶o(wú)垠的大海，由一滴滴水珠匯聚而成；雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，由一塊塊磚石壘就。這形象地說(shuō)明（）A．個(gè)人是社會(huì)的一員，是社會(huì)的有機(jī)組成部分B．個(gè)人的發(fā)展必然決定著社會(huì)的進(jìn)步C．在不同的社會(huì)關(guān)系中，我們具有不同的身份D．我們的社會(huì)生活空間不斷延展，我們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深刻2．暑假里，中學(xué)生小華經(jīng)歷了很多“大事”，以下是他的日記節(jié)選。7月16日晴今天到科技館的兒童樂(lè)園當(dāng)志愿者，引導(dǎo)和照顧前來(lái)玩耍的小朋友。一天下來(lái)，雖然累得精疲力竭，卻很有成就感！8月18日晴今天我和班級(jí)的小伙伴相約，一起參加了社區(qū)組織開展的“違規(guī)電動(dòng)三、四輪車”勸導(dǎo)活動(dòng)，引導(dǎo)居民參與配合，構(gòu)建安全、文明、有序的交通環(huán)境。小華的做法啟示我們要（）A．努力學(xué)習(xí)，體味生活 B．熱心公益，融入社會(huì)C．走出國(guó)門，展示風(fēng)采 D．遵守制度，改進(jìn)規(guī)則3．隨著互聯(lián)網(wǎng)不斷發(fā)展，良好媒介素養(yǎng)已經(jīng)成為社會(huì)的普遍要求。下列做法能夠體現(xiàn)這一要求的是（）A．線上上課時(shí)，能夠積極有序地與老師互動(dòng)B．看到“駭人聽聞”的消息后，立即轉(zhuǎn)發(fā)到朋友圈C．遭到別人的謾罵便借助網(wǎng)絡(luò)謾罵、中傷他人D．在做家庭作業(yè)時(shí)，總是第一時(shí)間上網(wǎng)查找答案4．7月4日，2024世界人工智能大會(huì)開幕。記者探訪發(fā)現(xiàn)，AI技術(shù)不斷創(chuàng)新，讓沉睡千年的文物“活”起來(lái)，正成為守護(hù)中華文脈的好幫手；運(yùn)用三維掃描、虛擬重建、高精度攝影、數(shù)字化編輯等前沿科技幫助文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承，在未來(lái)中國(guó)也可以“遇見”古老中國(guó)。這主要告訴我們（）A．網(wǎng)絡(luò)保障公民的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán) B．網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)文化遺產(chǎn)的傳承與保護(hù)C．網(wǎng)絡(luò)碎片化信息浪費(fèi)人們的時(shí)間 D．互聯(lián)網(wǎng)促進(jìn)了人才、物資的流動(dòng)5．北京將每月11日確定為“自覺排隊(duì)日”，意為兩人以上就應(yīng)像“11”一樣順序排隊(duì)。有同學(xué)說(shuō)，井然有序的排隊(duì)，能夠給我們的學(xué)習(xí)和日常生活帶來(lái)便利。這一說(shuō)法啟示我們（）A．樹立規(guī)則意識(shí)，提升道德修養(yǎng) B．違反規(guī)則就會(huì)受到法律的制裁C．社會(huì)秩序保障了社會(huì)規(guī)則的實(shí)現(xiàn) D．順序排隊(duì)可以確保社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)6．以下是社會(huì)生活剪影，他們的行為引導(dǎo)我們要（）戴好頭盔再出發(fā) 公共場(chǎng)所不喧嘩 依次排隊(duì)講文明A．自覺遵守規(guī)則，堅(jiān)定維護(hù)秩序 B．錘煉品德修為，尊重他人隱私C．改進(jìn)社會(huì)規(guī)則，積極建言獻(xiàn)策 D．學(xué)會(huì)以禮待人，做到用語(yǔ)文明7．在眾人面前講究衛(wèi)生，獨(dú)自一人時(shí)隨地吐痰；有警察時(shí)遵守交通規(guī)則，一旦路口無(wú)人值守就闖紅燈；在自己熟悉的團(tuán)體內(nèi)謙恭有禮，一旦置身于陌生的環(huán)境就缺乏公德意識(shí)……面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中出現(xiàn)的種種情形，小明想選用以下古語(yǔ)、名言作為警示語(yǔ)加以提示，你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．人而無(wú)禮，焉以為德 B．己所不欲，勿施于人C．慎獨(dú)自律，表里如一 D．見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也8．每一個(gè)人都可能成為別人眼中靚麗的風(fēng)景線，換一種眼光，換一種心情去看待周圍的事物，你就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，承認(rèn)維納斯的缺陷美，不是比緊緊盯住她那對(duì)殘峽的雙臂更好嗎？這主要啟示我們（）A．發(fā)現(xiàn)他人的長(zhǎng)處比短處更重要 B．每個(gè)人在人格和法律地位上都是平等的C．要換位思考，學(xué)會(huì)欣賞他人 D．遵守道德是人類交往的起點(diǎn)9．在八年級(jí)（2）班主題班會(huì)上，小延同學(xué)被推薦為班級(jí)“文明禮儀之星”。以下同學(xué)們的推薦理由最適合的是（）A．“言必信，行必果”，他老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事B．“居處恭，執(zhí)事敬”，他對(duì)人態(tài)度謙恭，舉止端莊文雅C．“業(yè)精于勤，荒于嬉”，他勤奮好學(xué)，追求上進(jìn)D．“己所不欲，勿施于人”，他嚴(yán)于律己，寬以待人10．一個(gè)國(guó)家國(guó)民受教育程度最能從他的行為和舉止中體現(xiàn)。下列行為中符合現(xiàn)代文明教養(yǎng)要求的是（）A．在交往中善于傾聽他人發(fā)言 B．在交往中總喜歡扮主角C．不分場(chǎng)合隨意喊別人的綽號(hào) D．盛氣凌人、自以為是11．小豫所在的班級(jí)計(jì)劃曬出一組“我在社會(huì)課堂中成長(zhǎng)”的微視頻。以下視頻剪輯符合此要求的有（）①參與獻(xiàn)愛心沿動(dòng)收獲了他人的點(diǎn)贊 ②參加公園衛(wèi)生清掃活動(dòng)鍛煉了動(dòng)手能力③每天堅(jiān)持體育鍛煉養(yǎng)成了健康體魄 ④通過(guò)宣講紅色故事，傳播紅色文化A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④12．下列同學(xué)的做法有助于加深對(duì)“個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系”的理解的是（）①小樂(lè)通過(guò)多種途徑搜集資料，準(zhǔn)備參加學(xué)校舉辦的“我眼中的二十大”微視頻拍攝活動(dòng)②小東向全班同學(xué)介紹自己在學(xué)校、在社區(qū)、在家庭中的不同身份③小玲畫出書中的物理公式，強(qiáng)化背誦默寫④小寧中秋節(jié)讓媽媽帶自己去老年公寓看望那里的孤寡老人，為他們打掃房間A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④13．“雙減”背景下，全國(guó)各地學(xué)校在作業(yè)設(shè)計(jì)與布置上，可謂是下足了功夫。下表是日照某中學(xué)給初二學(xué)生設(shè)計(jì)的“十一”假期作業(yè)清單作業(yè)清單作業(yè)一為家人制作一道美食作業(yè)二參加一次農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)作業(yè)三到五蓮山、森林公園觀光作業(yè)四到社區(qū)參加電動(dòng)車防火安全知識(shí)宣傳完成上述作業(yè)有助于同學(xué)們（）①深入生產(chǎn)生活實(shí)際，提高個(gè)人實(shí)踐能力 ②了解社會(huì)、融入社會(huì)，養(yǎng)成親社會(huì)行為③參與政治生活，提高管理國(guó)家事務(wù)能力 ④關(guān)注社區(qū)治理和發(fā)展，增強(qiáng)主人翁意識(shí)A．①②③ ①②④ ①③④ D．②③④14．在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，人人能夠參與信息發(fā)布，信息變得豐富的同時(shí)，也出現(xiàn)一些虛假的、不良的信息，需要我們學(xué)會(huì)辨識(shí)。下列網(wǎng)絡(luò)消息中可以點(diǎn)擊或轉(zhuǎn)發(fā)的是（）①陌生網(wǎng)站發(fā)來(lái)的要求登記銀行卡信息的鏈接②有認(rèn)證的官方公眾號(hào)發(fā)布的北京最新中考改革政策③央視新聞發(fā)布的巴黎奧運(yùn)會(huì)開幕式直播鏈接④某論壇上發(fā)布“大米價(jià)格一周后會(huì)上漲，應(yīng)該做好囤糧準(zhǔn)備”的消息A．①③ B．①④ C．②③ D．②④15．網(wǎng)絡(luò)在給人們帶來(lái)便利的同時(shí)，風(fēng)險(xiǎn)也隨之而來(lái)。“蟹卡”詐騙余波未盡，騙子的“保暖內(nèi)衣禮品卡”又來(lái)了……面對(duì)不法分子不斷翻新的詐騙手段，作為公民我們應(yīng)該（）①提高辨別能力，防止上當(dāng)受騙 ②拒絕使用網(wǎng)絡(luò)，避免被虛假信息誤導(dǎo)③學(xué)會(huì)自我保護(hù)，防止個(gè)人信息泄露 ④增強(qiáng)安全意識(shí)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)暴力A．①② B．②③ C．③④ D．①③16．移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代，人人都可以是“評(píng)論員”。而對(duì)大大小小的熱點(diǎn)話題，在沒有完全了解事情真相的情況下，如果僅憑感覺或表面現(xiàn)象想當(dāng)然地發(fā)聲，很多時(shí)候未見得準(zhǔn)確。對(duì)此，做一名負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)“評(píng)論員”，應(yīng)該（）①以理性的態(tài)度全面、辯證地看待問(wèn)題 ②培養(yǎng)創(chuàng)造熱情，追求個(gè)性表達(dá)③加強(qiáng)獨(dú)立思考，培養(yǎng)批判性思維 ④利用網(wǎng)絡(luò)節(jié)約時(shí)間成本，提高效率A．①③ B．①④ C．②③ D．②④17．“一米線”，要求后面等候的人員與前面辦理業(yè)務(wù)的人員保持一米的距離，不要緊跟或圍擁。這一規(guī)則，既是人與人之間心理安全的要求，也是尊重他人隱私的要求，還是個(gè)人文明素養(yǎng)的要求。因?yàn)橛辛恕耙幻拙€，人們才能各安其位，各盡其責(zé)，各得其所。結(jié)合材料，設(shè)置“一米線”的意義在于（）①拉近了人與人之間的心理距離 ②判斷違法與犯罪的標(biāo)準(zhǔn)③更好地保護(hù)個(gè)人隱私不受侵犯 ④保障良好的社會(huì)秩序A．①② B．①③ C．②③ D．③④18．《周易》中“窮則變，變則通，通則久”告訴我們?cè)诿媾R不能發(fā)展的局面時(shí)，必須改變現(xiàn)狀，進(jìn)行變革或革命。從規(guī)則的角度來(lái)說(shuō)，這句話告訴我們（）①要堅(jiān)持固有的規(guī)則不變 ②要積極參與規(guī)則的改進(jìn)和完善③規(guī)則不是一成不變的 ④可以隨意改變?cè)械囊?guī)則A．①② B．①③ C．②③ D．②④19．漫畫《睜眼瞎》告訴我們（）①構(gòu)建和諧社會(huì)，人人應(yīng)講社會(huì)公德 ②乘車人人都有票，沒必要為別人讓座③凡事都有個(gè)順序，不讓座也是正常的 ④應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心他人、樂(lè)于助人、與人為善。A．①② B．②④ C．③④ D．①④20．下列對(duì)“微行為”的“微點(diǎn)評(píng)”，正確的是（）序號(hào)微行為微點(diǎn)評(píng)①同桌個(gè)子比較矮，小軍平時(shí)就叫他“小矮人”沒有做到平等待人、尊重他人②小紅把好朋友的秘密分享給班里同學(xué)小紅做到了誠(chéng)實(shí)守信③小麗爸爸同事來(lái)家里做客，小麗很熱情地打招呼是尊重他人、以禮待人的表現(xiàn)④中學(xué)生小明在觀看電影時(shí)不聽勸告，大聲喧嘩是擾亂公共場(chǎng)所秩序的行為A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④第Ⅱ卷（非選擇題 共50分）二、非選擇題（有3個(gè)小題，共50分）21．讓志愿服務(wù)走進(jìn)我們的初中生活。某校為八年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)志愿服務(wù)實(shí)踐性作業(yè)，可選項(xiàng)目類型如下：?陽(yáng)光助殘 ?關(guān)愛老人 ?同伴幫扶 ?健康科普?環(huán)境保護(hù) ?社區(qū)管理 ?文化傳承 ?其他學(xué)生對(duì)活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行自主選擇，無(wú)償參加，以團(tuán)隊(duì)方式開展。（1）有的同學(xué)認(rèn)為，參加志愿服務(wù)活動(dòng)太浪費(fèi)時(shí)間了，而且初中生離社會(huì)還遠(yuǎn)，參加活動(dòng)意義也不大。你支持這個(gè)觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)說(shuō)出你的理由。（10分）現(xiàn)代中學(xué)生親近社會(huì)狀況如何？在被調(diào)查的78名同學(xué)中，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下：經(jīng)常參加公益活動(dòng)偶爾參加從未參加認(rèn)為參加公益活動(dòng)無(wú)關(guān)緊要8人16人24人30人（2）針對(duì)上述調(diào)查，同學(xué)們決定圍繞“如何養(yǎng)成親社會(huì)行為”發(fā)出倡議。請(qǐng)你代表同學(xué)們寫出“倡議書”的要點(diǎn)。（6分）22．材料一 互聯(lián)網(wǎng)，現(xiàn)代科技的寵兒，就像點(diǎn)石成金的魔杖，不管“加”上什么，都會(huì)發(fā)生神奇的變化；“互聯(lián)網(wǎng)+通信”就有了微信等即時(shí)通信工具；“互聯(lián)網(wǎng)+交通”就有了打車軟件、網(wǎng)上購(gòu)票、出行導(dǎo)航系統(tǒng)；“互聯(lián)網(wǎng)+教育”就實(shí)現(xiàn)了學(xué)校任你挑、老師由你選的遠(yuǎn)程教學(xué)……生活因互聯(lián)網(wǎng)而更豐富多彩。（1）“生活因互聯(lián)網(wǎng)而更豐富多彩?！闭?wù)勀銓?duì)這句話的理解。（6分）材料二 習(xí)近平主席在談到互聯(lián)網(wǎng)時(shí)曾經(jīng)有一個(gè)生動(dòng)的比喻：“用得好，它是阿里巴巴的寶庫(kù)，里面有取之不盡的寶物；用不好，它是潘多拉的魔盒，給人類自己帶來(lái)無(wú)盡的傷害。”（2）請(qǐng)結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)，談?wù)勄嗌倌陸?yīng)當(dāng)如何利用網(wǎng)絡(luò)，才能讓其成為阿里巴巴寶庫(kù)？（10分）23．鄰里之間和睦相處才能營(yíng)造溫馨家園，但原本融洽和諧的鄰里，有時(shí)卻因?yàn)樯瞵嵤乱l(fā)糾紛。鄰居地方空著也是浪費(fèi)，在樓道里放點(diǎn)東西是我的鄰居自由，他人無(wú)權(quán)干涉。媽媽把樓道都堆滿了東西，嚴(yán)重影響了我們的生活，對(duì)面鄰居也太沒有素質(zhì)了。我要報(bào)警。算了吧，都是鄰居，大家抬頭不見低頭見，忍一忍就過(guò)去了，沒準(zhǔn)過(guò)段時(shí)間就清理了。鄰里之間以和為貴。爸爸（1）請(qǐng)運(yùn)用規(guī)則的相關(guān)知識(shí)，對(duì)鄰居的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。（10分）晚20：00801的鄰居：現(xiàn)在是“五一”假期。大家都居家